1. 跪求心理主题班会（人际交往）的主持人开场白和结束语
开场白：xxx（称呼），人的一生都在和各种各样的人打交道，这就是所谓的人际交往。人际交往是一门艺术，怎样才能掌握这门艺术呢？
结束语：那你们现在知道怎么样才能在人际交往中得到尊重和热情吗？只要掌握了这门艺术，在你未来的道路上就会少一些挫折，所以大家要重视人际交往的技巧。
2. 求人际交往主题班会演讲稿
看看下面的答辩,希望对你有用 男：人生什么最温暖？是寒冬的炉火吗？不是。 女：人生什么最动情？是悦耳的歌喉吗？不是。 合：是友情，是纯真的友情，是热烈的友情，它能熔化冰雪，它能遮挡烈日。现在，我们班的主题班会正式开始。 男：没有友谊的一生，是贫瘠的一生，是荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 女：失去友谊的生活，是黑暗的生活，是单调的生活，所以我们渴望真诚的友谊，渴望有永远的朋友来照亮我们的一生。 一： 下面请欣赏诗歌朗颂《我们班的男孩女孩》 我们班的男孩女孩 个个都够帅 搂着肩膀上路 真是豪迈又气派 说活高声大嗓 天不热也要敞开胸怀 争辩时，更别谈翩翩风度 仿佛越粗野 越显男子汉气概 可是，一和女生们走在一道 都变得缩手缩脚 好像又笨又呆 努力装得文质彬彬 其实，浑身都不自在 唉，说起来真怪 “两面人”的滋味实在难耐 我们都想快一点逃开 我们班女孩 自称都很浪漫 说起新潮，谈起幻想 个个吵起来没完 小本子上抄满了时髦的歌 床头贴了一墙影星的照片 也曾在演出场地 为谢霆锋大喊大叫 走在路上 嘴里还说个不闲 因为我们才十八岁，十八的天空需要精彩 友情如流水，在人生中缓缓流过 泛不起涟漪，却滋润了我们 干涸的神经，漫漫人生路，真真朋友心 愿友情伴我一生，让情感永不干渴 让心灵永不寂寞，让友谊地久天长 男：青春的心田需要友谊来浇灌 女：慒懂的情感需要真诚的理解 男：人际交往是我们生活中不可或缺的一部分，男生女生的友谊更是成为了不可回避的话题 二： 女：智力上的互补，情感上的互慰，行为上的互相激励，拉近了男生女生间的距离，而旁人的眼光，师长的干涉，却为此平添了不少烦恼。下面请欣赏情景剧《青春驿站》纯真的友谊 旁白：这是一个讲述男女同学之间正常交往的小品，故事发生在某一天的晚自修之前，教室里还有好几位同学，有的在看书，有的在做作业，有的趴在桌休息………这时不知是哪个角落的声音,打破了教室的安静。 小品1 陈：哎！怎么那么难，老师也太不体谅学生了，全是选择题、判断题，叫我怎么做啊，像我这么善良可爱的学生总不能“错”、“对”、A、B、C、D、乱选吧！怎么办呢？只好找个人来帮帮我了，（抬头看看同学们）单彬、单彬。。。。。。。。。 单：什么事啊？ 陈：有事找你。 单：呵欠一个。 陈：快过来嘛，真的有事找你帮忙。 单：这么急干什么，真烦，我很困，真是的，跟个娘们似的。 陈：难道没事就不能找你了，不就是为了这张试卷，太难了，你是高手吗，想请你教教我。 单：好的，我是谁了，高手中的高手，人称高高手，找我就找对了。（看看试卷）就这些题目，好做，好做（摸摸上衣口袋，摸摸裤子口袋，反复摸了几次，摸出一块钱，在我面前晃了一晃）就这个，保你判断题做一题，对一题，做两题对一双，做三题。。。。。。。。。。。 陈：好了好了,别说了,快教我啊怎么弄? 单：这你就不懂了,IQ低就是没办法,让我来教教你吧，判断题是不是只有“对”和“错” 陈：是啊。 单：钱是不是只有正反两面啊！ 陈：哦，你该不会是说让我正面朝上是选“对”，反面朝下是选“错” 单：小子，儒子可教也，有前途，我先给你试范一下吧！第一题目说是什么？ 陈：One，小于90度的角是锐角单:(把钱扔上去,用手盖住)猜：对、错、对、错、正面朝上，就只能说明一个道理，这题目100%是对的。就选对。 陈：哦，那下面一题呢？ 单：下面一题你来来看。 陈：我来就我来，（不小心把钱扔到了一个男生的座位上） 金：什么东西啊？往我这边过来，吓了我一大跳，原来是一块硬币。 陈：喂，金鹏，那是我的钱。 金：你们在干什么啊，吵吵闹闹，钱都飞到我这里来了，还你 陈：谢了，（金鹏转身走开了）噢，对了你的作业做好了没有 金：干什么啊？你想抄啊？不可以的 陈：不是，不是，你看，我做好了，我只是有几题不会做和不懂。 金：那我教你吧，第一题应该是这样做。。。。。。。。。。。单:搞不懂你啊,要这么让他教,抄一下不就好了,你要听就自己听,我可要走了(单回到自己的座位上) 金：晚自修快要开始了，我们先去准备准备，接下来的题目我等一下教你吧。 陈：好啊。 金和陈退场。 旁白：单彬同学不耐烦地回到了自己的座位上，小心翼翼地四处 张望，随手拿起笔和纸，写下了给好朋友俞的条子。纸上的内容是“星期日下午1：30分府山公园老地方不见不散”然后转身把写好的纸条扔给了俞。 天色渐渐地暗了下来，叮铃铃，晚自修结束了，同学们三三两两地离开了教室。 星期天下午1：30分单彬在府山公园老地方焦急的等待着俞的到来，因为今天他要做一件让她出乎意料的事！ 小品2 俞：喂！ 单：吓我一跳。 俞：干嘛呢？神神秘秘的，有什么话不能在教室说的。 单：是啊。我有很重要的话要和你说，你今天。。。。。。。。。。.今天。。。。。。。。。。 俞：你怎么了,说话吞吞吐吐的，这可不像你的作风哦。 单：我想说，你今天好漂亮啊！ 俞：你找我来就是为了说这个吗？ 单：不是，我是想说我们从初中开始就成了无话不谈的好朋友，现在我好像对你有点那个。。。。。。。。那个。。。。。。。。。。。 俞：那个什么啊，你快说，你不说我可要走了。 单：不要，我想了好几个晚上，才鼓足勇气对你说，我。。。。。。。。。。我喜欢你。 俞：对不起，我想我不能接受，毕竟我们现在还小。 单：不小，不小，我们都18岁了，又不是小孩子，对吗？ 俞：是啊，可是我想我们更适合做朋友，希望我们仍能保持以前那份纯洁的友谊，在生活上互相关心，在学习上互相帮助。 单：好了，你别说了，你永远只知道学习，你想过我的感受没有。 俞：好了，别这样，我明白你的用心，我理解你，但是如果我们现在过早的交往，把时间花费在这上面，班级同学会怎么看待我们，老师会怎么想我们，你想过这些吗？ 单：我不在乎。 俞：可是，我在乎，我不想看到同学异样的眼光，如果你真的喜欢我，就请你替我想想看，如果我们现在交往了，这对我们有利吗？我们现在应该共同勉励，共同进步。 单：既然这样，我也不勉强你，为了你，我接受。 三： 男：看了这个小品，我们不禁思考，男女同学之间是否存在友谊，对异性的好感是否就是爱情，下面我们就男生女生亲密交往利大于弊还是弊大于利进行一次辨论。 主席：各位同学，各位老师。友谊是人间最宝贵的财富，它偷不走，它化不掉，古往今来，有多少仁人志士歌颂过它，又有多少人为了它甘愿流血牺牲。纯真的友谊，在我们美好的青春岁月里留下了难忘的印迹，可是，有一个问题，却横在那里，你们说男女生之间亲密交往是利大于弊呢？还是弊大于利呢？现在，我正式宣布本次辩论赛正式开始。下面我们真诚地邀请学生处鲍老师担任本次辩论赛评委。接下来，请正反双方代表进行自我介绍： 正方： 娄：我是正方一辩，叫娄腾蛟 何：我是正方二辩，叫何黎峰 李：我是正方三辩，叫李龙华 反方： 金：我是反方一辩，叫金鹏 陶：我是反方二辩，叫陶佳明 俞：我是反方三辩，叫俞丹铭 主席：让我邀请正方的第一位代表娄腾蛟同学表明立场。 娄：谢谢主席，各位老师，各位同学，大家好！我方的观点是男女生亲密交往弊于利，对于求学阶段的我们来说，男女交往过密必然会影响学习！ 主席：谢谢娄腾蛟同学的发言，下面我们请反方的第一位代表金鹏同学表明立场。 金：谢谢主席，大家好！我方的观点是男女生交往利大于弊。例如，在学习上可以互相帮助，共同进步，更有利于学习，而在生活上，又可以彼此照应，何乐而不为呢？ 主席：谢谢正、反两方主辩精彩致词，下面进入我们的自由辩论环节，在环节开始之前，容我提醒双方代表，你们的发言时间为3分钟，现在开始。 何：我们中专生正处于青春期，各方面的思想都还不够成熟，如果男女生交往过密而产生一些感情因素，后果不堪设想。 陶：我认为男女生交往在双方互补长短的情况下，和协的交往，反而会有异想不到的效果。 何：但现在在中专校园里，能够真正的把握好那个度，帮助到对方，这样的例子好像并不多啊？ 陶：对方辩手指的是早恋吗？我个人认为只要男女生彼此间有分寸的交往这个问题是完全可以避免的。 李：我方觉得对方辩手可以完全保证每个男生女生都会那么理智吗？男女生因交往过密演变成早恋，因而受到伤害的事例，可是举不胜举啊！ 俞：男女生之所以会因交往过密而受到伤害，完全是因为自身的原因，我们总不能因为曾有这样的事情发生，而否认男女之间存在友谊吧？给自己给别人一个机会，别老是那么敏感！ 娄：早恋本身就是一个敏感的话题啊！ 金：但是女生之间的交往并不一定仅仅是早恋啊！我们并不需要把“早恋”特别对待啊，它也只是人与人之间兴趣、爱好相投而成为朋友。 何：我方始终觉得男生女生如果交往过密，虽然在有些方面对于双方来说，会有所帮助，但是如果一不小心，而演变成了早恋，这就不好了，同学们人生不容许我们走错一步，对于这个问题，我认为谨甚、小心是必不可少的！ 陶：说起早恋，我觉得男生女生之间由交往过密而产生的某种感情并不一定是爱情，那里存在着一层保护膜，只要大家都不在青春岁月里捅破，拥有着这样一份朦胧的感情，不也是另有一翻滋味吗？ 李：可是理智的青少年又有多少？不该发生的故事，不也早已发生过了吗？ 俞：男女生过密交往，这是他们被青春期异性交往间朦胧的感情所误解，才会发生了一些不该发生的事。 主席：时间到，现在我们请正、反双方代表总结。 李：各位老师，各位同学，现在由我代表我方观点：男女交往弊大于利是显而易见的，刚才我方辩手已经举了相关事例，因此我们在与异性的交往中，必须要时该牢记男女生之间交往的法则，绝不能越过那条线，我们也期待异性之间那种美好、纯真的感情！ 俞：现在由我来总结一下我方的观点，男女生亲密交往的好处很多在学习方面男女生彼此交换思考问题的方法与思路，互相借鉴，必定对对方的学习有所帮助，所以我们始终认为男女生亲密交往利大于弊！ 主席：辩论结束，由请本次评委鲍老师点评 学生处：(鲍老师点评。。。。。。。。。。。。。) 女：有人说，男女之间走得太近，就不会有友谊了。 男：不是，我们有许多害羞的男生，希望我们能够给他们一些交朋友的秘诀。 女：我们有一些内向的女生，也不够主动寻找自己的朋友，总是在一旁默默地看人谈笑。 四： 男：我们究竟怎样才能够明确地知道自己有真诚的朋友呢？怎样才能知道自己的交友能力如何？下面就由我说你写，大家来自我评价一下，根据自己的实际情况，答案否定记0分，肯定则记1分。现在开始—— 1除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心朋友？ 2你有两个以上交了多年的老朋友吗？ 3除了同龄人之外，你是否还有一些忘年之交？ 4当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难？ 5你是否每周一次到朋友家去坐坐？ 6遇到节假日，你是否会想念朋友们？ 7朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如最近我太忙之类的借口婉言拒绝呢？ 8朋友遇到困难时，你是否会主动去表示关心？ 9你是否经常用打电话或写信的方式同远方朋友保持较为紧密的联系？ 10每过一段时间，你是否会增加新朋友？ 11你交往的目的不是为了自己获得某种方便而是纯粹为了赢得友谊吗？ 12你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗？ 13除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗？ 14当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉苦吗？ 15当异性朋友约你时，你是去还是不去 男：同学们都完分了吗？好。我来宣布判断标准，总分如达12分以上说明你有很强的交友能力。9—11分，说明你有较好的交友能力。6—8分意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力还欠缺，还要加油哦！ 女：现在请总分在12分以上的同学举手，我们用热烈掌声向他们表示祝贺，并向他们请教交友的秘诀。 李：其实，交友不需要什么秘诀，也没有什么秘诀。因为，人的一生离不开友谊，所以交友是理所当然的，没有对与错，只有适不适当。十八岁天空下的我们，渴望结交各种朋友，因为只有朋友，才会与你一同走过风风雨雨，除了父母就是你的朋友，无论是男生女生只要大家都维持自己的信念，就能够找到纯洁的友谊。 徐：我觉得一份友谊是需要两个人来维护的，当然，你真心的对待身边的每一个人，他们也会用真诚的心来对待你的，朋友之间往往会因为误会而失去信任，而真诚的道出你的心声，不仅可以消除误会，还可以更进一层的加深你们的友谊，而对异性的交往，别超过友谊的界线，因为现实生活中这种例子很多，做不成情人，反成了敌人，所以要把握好和异性朋友的交往，最后我祝大家能找到一份真诚的友谊，我的发言完了，谢谢！ 孙：我认为交友，主要是讲信用，如果不讲信用则会让对方认为你是在骗他或者是耍他，给人不真诚的感觉，使你的信誉大副度下降，容易产生隔阂。马兄思，恩格思这两位伟大的友人，让如今的人们领悟到什么是真正的友谊，什么是为世人所感知的爱，十八岁，十八岁的我们有过这等崇高的友谊吗？答案是没有，那为什么老是会有男女生交往过密的情况呢？我想可能是外界无限的诱惑和自身无尽的好奇吧！才使得像我们这样年龄的男女生控制不住自己，导致发生了一些不该发生甚至越轨的事。交友是一朵鲜花，能常给你芳香，而那些不真诚不道德的朋友如同一只刺猬，带来的只会是痛苦和哀伤，难以遮掩的回忆。 何：交朋友并没有什么秘诀，只要懂交朋友的意义和友谊的真谛，就能交到朋友。朋友之间需要真诚，美国作家罗杰斯说：“真诚，是人们交往接触的基础，也是人们建立友好关系的前提”诚恳待人就会受欢迎，要用乐观的心情经营人际关系，人与人之间的友谊是很可贵的，几百年的擦身而过，换来了今世的相知相识，我们要细心呵护友谊之花，让友谊长久，我想只要我们在交往中能做到真诚，朋友自然也就多起来了。
3. 同学人际关系 主题班会主持语
珍惜生命，学会感恩！
——初二（4）班主题班会
主持稿：
鲁，何：初二（4）班主题班会现在开始！
何：生命对每一人来说无疑是最为宝贵的。如何认识生命，如何尊重生命，对于我们来说 ，依旧有着有一个漫长的、渐进的认识过程。因此，如何在我们最充满活力的阶段，充分了解和正确认识生命的意义、生命的价值也就更重要了。
鲁：我们每个人都明白自然界中生物链的道理，生命的整体是相互依存的，任何生物都不可能不依赖于别的生物而独立存在。无论是父母的养育，师长的教诲，配偶的关爱，他人的服务，大自然的赐予。。。人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理，就会感恩于大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩他人的帮助，感恩社会的繁荣，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩蓝天白云的赏心悦目，感恩苦难逆境的磨炼。他的一生就会是快乐的。
何：下面请听周思佳同学为大家做演讲。
鲁：大家听了那么多，那么就让我们在实际中去看看怎样珍惜生命？怎样学会感恩？下面请看有我班团员自己编排的小品。
何：看见“9.11”带给美国甚至全世界的来自心底的恐惧后、在看见“Sars”横行，人人自危后、在看见印度洋海啸轻易吞噬数以万计的生命后，难道你就不觉得生命的珍贵吗？下面由鲁思嘉同学为大家介绍一些事例。
何：我想大家听了，一定认识到了生命的可贵，那么我们是怎么想的呢？大家可知道，在我们的班级，就有着这样的同学，他以坚强的毅力与病魔作着抗争，在生死的那一刹那，他在想些什么呢？下面就请这位同学为大家说说。
鲁：曹君夫同学有着不一样的人生经历，我们要以他为榜样，在今后，要珍惜生命！学会感动！说到做到，一年一度的“三•八妇女节”即将到来，那么我们应该怎么做呢？那么就请同学们谈谈他们的感恩行动。
何：听了这么多，我想大家一定也累了，那么下面就来一个小互动，请同学们来回答一些关于自我保护的问题。
鲁：这次的主题班会即将接近尾声，在最后，请每一位同学各讲一句话，来说说自己对于这次主题班会，所得到的启发或认识。
何，鲁：初二（4）班主题班会到此结束！
扬起自信的风帆
------------主持人发言稿
魏 静
各位老师，同学们：
大家好！
“自信”是个经久不衰的话题，它的重要让我们不得不再次将它提及，因而，今天班会的主题就是---------扬起自信的风帆。
所谓自信，在字典里的解释就是相信自己。
有一首诗是这样写的：“我喜欢我/一个不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”，是的，没有绝对的十全十美，也没有绝对的一无是处，我们要自信。无论我们多么弱小，要相信，总有一项会强于对手，总有一项长处是足以让我们领先的。
下面就请余世成同学谈谈自信的价值问题。
见余世成同学的发言稿………
自信是如此的重要，我们应如何自信起来呢？请吴雪婷同学为我们打开一扇自信之门吧！
见吴雪婷同学的发言稿……
“自信人生三百年，会当水击三千里”面对毛泽东的豪言壮语，我们能说“我不行吗?”
也许有人会说，他是伟人。是的，我不否认伟人最大的特征是拥有很强的自信力。居里夫人说：“一个人应当有恒心，尤其要有自信力”。虽然现在我们不是伟人，何妨不追随名人的足迹走下去呢？
下面请卓盛进同学介绍一下他心目中的伟人吧
见卓盛进同学的发言稿……
面对生活，我们有太多的无奈，请记住：生活若有一个理由让你哭，你得有一千个理由让你笑。
下面请叶婷婷同学引领我们承载着饱满贩自信扬帆起航
见叶婷婷同学的发言稿……
你自信，你便正直；你自信，你便有责任心；你自信，你便热情大方；你自信，便潇潇洒洒，快快乐乐！
自信的人是不怕别人嘲笑的，自信的人是能大声说“我能行”的。
接下来请郑小琴同学向我们展示她的自信。
见郑小琴同学的发言稿……
自卑是自信的大敌，自卑可能出现在任何年龄和各种各样的人身上，比如说德才平平，生命仍然没有现出辉煌与亮丽，往往容易产生消极的感叹和无奈。这样，自信在我们的唉声叹气中消失殆尽了，我们应该把自信追回。
下面让我们与林晶同学一起去把自信追寻。
见林晶同学的发言稿……
追回了自信，我们就该大胆地展示你的自信，自信需要资本，同样自信也要有个度。
下面就请黄丹雯同学阐述一下她对自信的认识。
见黄丹雯同学发言稿……
给自己鼓掌，给自己加油，便能撞击出生命的火花，培养出像问阿基米德：给我一个支点，我就能撬动地球的那种豪迈自信来！
下面让我们随周浩同学登上自信的云梯
见周浩同学的发言稿……
自信不是孤芳自赏，也不是得意忘形，而是激励自己奋发向和的一种心理素质；是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪；是战胜自已，告别自卑，摆脱烦恼的一剂良药。
自信并非意味着不费吹灰之力，就能成功，而是在藐视困难的同时重视困难，要脚踏实地，锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，从一次次胜利的喜悦中肯定自己，不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，抵达事业的巅峰。
让我们扬起自信的风帆，相信明天会更美好！
在《明天会更美好》的优美旋律中，主题班会落下了帷幕，通过次班会，我相信我们会更加自信。
谢谢大家！
健康上网主题班会主持稿
〔 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：4078 更新时间：2004-11-28 文章录入：admin 〕
甲：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物：E-mail、BBS、QQ等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。
甲：可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如网恋、青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等，都值得我们共同探讨和解决。
乙：那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
甲：今天主题班会的主题为：虚拟的网络，现实的人生。
乙：为了迎接此次的主题班会，同学们都做了许多准备工作。同学们自己创作了一首首优美的诗歌，用文字表达了自己对网络的情怀。
甲：那么下面就有请几位同学代表上台为大家朗诵我班原创诗歌作品《我与网络》，并在同学们的音乐伴奏下，一起聆听音乐、聆听心声，一起走进我与网络这个不变的话题。（诗歌朗诵：刘晶、陈士敏、陈晓聪、贺佳伟）
乙：感谢台上同学的倾情演出。其实主题班会也是一个舞台，一个展现同学才华与风采的舞台，同时它又是一根纽带，连接起同学间的友谊，凝聚着力量，心连着心。
甲：是的，据我所知，在我们班级中有相当一部分同学是有音乐方面特长的：康雨辰的小提琴、陈吉的钢琴、长笛；俞弘的手风琴；肖彦恺的黑管等等……真的可以组一只乐队了。哦当然，不能忘记我们汪晓文同学的特长，汪晓文，来一个吧……
乙：我们班特长满多的嘛，只是没有一个展现的舞台罢了。
甲：是的，别看我们班男生比较内向，其实我们还是蛮有表演才华的，不信？接下来大家就看看我们男生的表演如何。
乙：好，下面请欣赏有我班男生自编自导自演的小型室内情景轻喜剧片……（甲：噱头倒够多的（沪语））《网啊网》（小品：方玮华等）
甲：笑过之后，该是我们男生亮亮嗓子的时候了。
乙：不过，这回是男女生合作了，让我们瞧一瞧4班男生女生双剑合壁的力量吧。
甲：请听小组唱《浪花一朵朵》（唱歌：朱波尔负责）
乙：唱也唱过了，笑也笑过了，该是我们全班一起参与的游戏时间了。
甲：让我们有请游戏《指手画脚》版块的主持人：陈天翔和张辰元（游戏：指手画脚）
乙：轻松的游戏过后，我想还是回到我们的主题上来，同学们生活中一定都对网络深有感触吧！
甲：其实，生活中的网络也可以引申开去，比如人际关系网、知识网络等等，我们班级的同学十分有想象力，他们把网络联系到了生活，展开了自己的思索，那就让我们一起来听听他们的想法。有请3名同学上台（演讲：谢徐隽、刘晶、严菁）
甲：在我们班中，有一些同学不太喜欢上台露面，生性羞涩，其实我们同学都挺关心他们的，一直希望他们能够多说些话，融入这个集体，那我们想了很久，也征求了他们个人的意见，在这次主题班会上他们也愿意登上这个舞台，锻炼自己，那我要感谢这些同学的配合和参与，因为他们克服了一些心理上的困难才走上这个舞台的，而跨出这一步是需要很大的勇气的，所以接下来，就让我们以最热烈的掌声欢迎下一个游戏版块的主持人师春诚和陈放同学上台。（游戏：网络知识问答）
甲：看的出来，同学们都积累了一定的网络知识。
乙：是的，其实我们举办这样一场主题班会的目的，就是为了通过主题班会的形式，经过同学们的亲身体验、参与关于本主题的活动和节目，让同学们对待虚拟的网络有一个清醒的认识，引导同学们正确辨别别现实生活与虚拟网络的不同。
甲：让我们同学们了解网络给我们生活带来的利与弊，倡导同学们健康、快乐、安全地上网，使同学们领悟到本次活动的主旨：我们生活在现实的社会中，虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分，它终究归于生活、归于现实。那今天主题班会就到此结束。
（班主任或党员辅导老师发言、留影，多拍几张集体照、清场）
《挑战自我》主题班会纪实
主持人：尚晶晶
1. 主持人宣布班会主题 班会形式
2．同学们发言
第一小组王爽、朱明明、李佳璇、宫小惠
“田边的青蛙，路边的青蛙”原来掌握命运的方法远离懒惰就可以了
“擦灯的笨小孩”实现理想很简单，实实在在去做就可以了
“不灭的灯”原来保持明亮很简单，只要常常更换就可以了
“找网球的方法”与拿来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了
以故事告诉大家，成功的方法：勤奋、坚持、面对、不逃避、相信自己
第四小组王晓娇
坚持自己摇把自卑升华成一种良好的品格
第六组吴庆宇
渔民超越自己征服大海
第四组于海婷
无价之宝，在于发现自己的价值，承认自己的价值，自己的人生才能变成真正的价值
第八组耿娇娇
战胜自卑的最好方法自立自强
每个人都有自己的优缺点，正视自己
第十一小组王璐、谭淑尹、王管乐、陈欣
阳光总在风雨后，我相信我能行
陈欣以自身的事例、告诉大家只要付出终有回报
第二组姜林志
自身应具备挑战精神
第八组何艺琳
身边的故事鼓励自己，我们都长大了，要勇敢地面对一切
第十组葛鎏林
挑战极限自己心中的珠峰，作为中学生，在平时的生活中要有勇气攀登，做到自己的最好，无怨无悔
第十组史雅
人生如溪如歌如画一如持不平的天平
告诉自己我不怕困难，让暴风雨来得更猛烈些
第八组张伟伟
勇敢的登上讲台，自己小时候的故事鼓励自己前进
第七组李伟嘉
只要你不拒绝
不要拒绝成功之门，把希望开启
第八组朱韵菲
自信能战胜一切困难，充分肯定自己就成功了一半
第三组杜翘、杨茗琪、李娜
人无完人，勇敢挑战自己
第五组孙晓菲
张海迪的事迹 顽强的意志 就是成功的奥妙。
第四组李娇
勇敢回答问题，证明自己
第一组朱明明
只要自信，成功不远
第十组刘欢、王晶
自己给自己一个笑脸，在失败的时候鼓足勇气从头再来，天生我才必有用，自己就是一笔财富
第八组李扬
找到自己身上的发光点。I have confidenceon myself.
3.最后：主持人总结：以一段话结束本次班会：
你不能决定命运的长度，但你可以拓展它的宽度；
你不能改变面貌，但你可以展现笑容；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能预知明天，但你可以掌握今天；
你不能样样顺利，但你可以事事顺心。
主题班会：文明礼仪从我做起
基地附中 高二（3）班
地点：高二（3）班教室
时间：3月16日第四节
指导老师：唐梅红
活动背景：
当前正在开展百万家庭学礼仪的活动，我校坚持以创建文明校园为发展目标，开展了一系列文明礼仪的活动，以达到教育学生“以礼为先”的目的。我班也响应学校号召积极加入了创建文明班级的行列中，开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不文明的行为，对于这样的行为加以改正，哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了，对于这样的行为要发扬。以提高自身素质，争做讲文明，讲礼仪的中学生。
活动目的：
1．配合学校礼仪活动，针对本班学生的实际，采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。
2．使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入到百万人学礼仪的活动中。
活动主持：叶成成、齐萍萍。
活动过程：
1．主持人致欢迎词，
2．设计剧院场景，欣赏小合唱《》
3．小品：《小Q的一天》
4．讨论
5．介绍中学生礼仪
6．文明礼仪的故事
7．讲发生在身边的文明礼仪故事
8．配乐诗朗诵《课桌的告白》。
9．发表《倡议书》及书法表演。
10．老师讲话
11．主持人宣布班会结束
主持人发言稿
男：首先欢迎各位老师光临高二（3）班，参加我班的“文明礼仪在我心中”的主题班会。
女：那么在班会开始前，请大家可以展开自己的想象，现在我们就身在音乐厅中欣赏由某某为大家带来的歌曲，大家掌声欢迎。
（歌曲结束）
男：欣赏完美妙的歌曲，我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做那些事情？
（甲同学回答）
男：那当表演过程中我们又应该怎么呢？
（甲同学回答）
男：好，谢谢甲同学的回答，请坐。正如那位同学所说的，我们在节目开始前，应该用热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
女：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
男：齐萍萍，你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
女：有啊，象见到老师不问好，进办公室不喊报告，这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
男：那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由某某同学带来的小品《小Q的一天》
（小品结束）
女：看完了精彩的小品，我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。
（2分钟后）
女：各位请安静下来，从刚才热烈的讨论来看，大家都很有感触。那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。
（几位同学发言，）
女：几位的发言都很精彩，都把认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们中学生又应该注意那些文明礼仪呢？下面就有请赵崇文同学给大家讲讲我门中学生的文明礼仪的规范。
（赵崇文讲解中学生文明礼仪）
男：听完了赵崇文同学的讲解相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的了解和认识。齐萍萍，我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？
女：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。
男：看来这个还真难不倒你，那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有。
女：这个还真没有听过。
男：别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事，有请刘洋。
（刘洋讲故事）
男：听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧，我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受
（同学发言）
女：刚才的几位同学说的都非常好，把故事和我们的现实生活相联系起来，说明从古至今，礼都是至关重要的。我们再回到教室中来，想想我们的教室里什么是不讲文明最大的受害者？没错就是我们的课桌椅，那也请让我们听听《桌椅的告白》，有请刘洋、吴瑞平、宋雪萍和陈佳艺同学表演配乐诗朗诵《桌椅的告白》
（诗朗诵……）
女：听完课桌的告白不知大家想到了什么？
男：也许大家认识到不讲文明也会对人或者物带来很大的伤害。
女：是的，今天我们看到听到很多关于讲文明懂礼仪的人和事，那么我们就应该重视起来，不要让它只是停留在我们的思想中，让我们把它付诸于中来。
男：2010年，万众瞩目的世博会将在上海召开。我们不仅要在科技上不输给别的国家，同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
女：下面有请班长陈玲宣读倡议书，同时请杜旭章同学为大家书法表演。
（倡议书……）
男：短短的四十五分钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。
女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为继承和发扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。
男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功。
男、女：高二（3）班文明礼仪在我心中主题班会到此结束，谢谢各位。
老师的发言稿
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落
回答：2006-11-22 21:04
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4. 友谊主题班会 讲演稿
详细介绍：
一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动准备（形式）：相声表演、情境剧（小品）表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
三、活动辅助：CAI课件
四、活动场地：教室
五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸
六、活动设计：胡玉兰（班主任）
七、活动时间：一节课（40分钟）
八、活动过程：
(一)主持人甲（男）、乙（女）宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗？
主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。
甲：是啊！马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。
乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。
甲：请欣赏相声表演《交朋友》。
（二）表演相声：交朋友
康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。
甲：刚才的相声精彩吗？
乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。
甲：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看情景剧表演《球飞来了》。
（三）表演情景剧《球飞来了》
操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。
乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀！请欣赏《生日蛋糕》
（四）表演情景剧：生日蛋糕
若诗十岁生日那天，邀请了好几位小朋友一起来庆祝生日，大家带着礼物来到她家，她热情款待，大家围着生日大蛋糕，唱完《祝你生日快乐》，当若诗准备许愿时，电话铃声响了，原来丽丽生病住院了，特打电话祝福。若诗当着众人的面大声许愿：希望丽丽早日康复，回到我们中间来。这时凡提出建议，把雕刻着“岁岁平安的那块蛋糕切下来，精心打包，送给住院的丽丽。大家一致说好。于是几位小朋友准备妥当，提着那块蛋糕向医院走去……
甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。
乙：其实，在我们的生活中感人的故事多着呢！我们来采访几位同学，就“拥有友谊和失去友谊”来谈谈我们的感受。
甲：请大家畅谈《友谊无价》。
（五）专题采访：友谊无价
学生A：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。我和诗是好朋友，双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊，我的妈妈在汉阳房地产公司就职，离家远，工作忙，常常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。多亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了！今生今世，我不会忘记这份情意。
学生B：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。
学生C：听两位同学谈了友谊后，我不禁想起好朋友陈明。去年这个时候，我误会了他，固执地认为他拿走了我心爱的魔术文具盒。陈明的解释在暴怒的我面前显得那么无力，最后他无声地走了。一个月他来到我家，跟我道别，因为爸爸的工作关系，他们全家将迁往上海。我拉着他的手，哭着不让他走……一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包……其实我的魔术文具盒早就找到了，只是没有勇气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的思念一天也没停过。千言万语也道不尽我对他的歉意，就让我用这曲《友谊天长地久》表达对你的思念吧！
（吹奏完曲子后，深情望着远方大声说：“陈明，你能听见吗？—对——不—起！”……掌声雷动。）
乙：精诚所至，金石为开，我们相信远方的陈明一定能听到，因为这是真诚的呼唤！
甲：采访班主任胡老师，您对友谊无价这个话题有什么感想呢？
班主任：听了同学们的肺腑之言我也是心潮澎湃，这些年就象歌词里写到的一样，“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难……”我真想唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有；还有梦，还有痛，一句话，一生情，一辈子……”同学们，让我们手拉手，同唱一首歌《朋友》。
（六）师生同唱一首歌《朋友》
乙：逢年过节，我们会给友人寄去一张贺卡。元旦就要道了，你打算在空白贺卡写上一些怎样的祝福呢？
（七）学生互相写贺词，互赠贺卡。选几张语言优美的（如名言名句、诗词等）的贺卡当众朗读给朋友听。朋友在场可当场赠送，还可以读读贺词。
甲：这一张张写满祝福的贺卡道出我们对朋友的深厚友谊。真是――甲乙合：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”
乙：同学们准备开元旦Party，看，甜甜带着大家打扫卫生布置教室啦……
（八）表演情景剧：元旦Party
班长甜甜带着几位同学来到教室，同学们拿着扫帚，提着水桶由甜甜分配工作后，热火朝天地干起来。只有龙龙顽皮，一边挂汽球一边拍打玩耍。一不小心“碰”汽球破了，大家围过来，并没有责怪他，龙龙知道错了主动系挂在教室里所有的汽球，班长甜甜在小结会上表扬了龙龙，龙龙红着脸不好意思地低下了头。
甲：啊！教室多漂亮呀！龙龙的功劳不小嘛！
乙：元旦Party就快开始了，同学们带着你的舞伴跳起来吧！
（九）舞蹈表演：刨冰进行曲
甲：纯正的友谊就像盛开的白莲纯洁芬香，让人陶醉。
乙：美好的友情如同幽雅的君子兰，正直公平，魅力无穷。
合：让我们珍视友谊，共同迈向幸福的彼岸。请让我们一起朗诵一首《友谊温暖》。
（十）配音诗朗诵：友谊温暖
（十一）班主任讲话
同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名的科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。
请记住：友谊的桥梁会给我们带来信心和勇气，足以让我们战胜所有的痛苦和磨难。祝愿你们和你们的朋友，架起友谊之桥跨越成功的彼岸！
让我们来读一读伟大的人们对友谊的赞美吧！
（十二）全班齐读名人名言。
（十三）主持人宣布主题班会结束。（在《友谊地久天长》的音乐声中结束。）
5. 关于人际关系主题班会的开场白该怎么说
记得四年前我刚留学回来时，首先想到的是要买一部车。经过一段时间的评估后，我决定买一部绿色的中型轿车。当时我的印象是一般人的车都买白色或黑色，所以自己要选一个独特的，这才能显出个人的品位。正在我为自己买了一辆与众不同的车子而沾沾自喜时，却突然发现，不论是在高速路上，还是在小巷子里，甚至是我住的大楼的停车场中，都有许多与我车子同型同色的轿车。
我开始觉得很奇怪，为什么大家突然之间都开始买墨绿色的车？我把自己这种突然发现和周围同事分享。有一位女同事正好怀孕，听我讲完后就抢着说：“我倒是没有看到很多墨绿的轿车，不过我发现，现在孕妇很多。上星期，我去逛百货大楼，短短两小时就看到6个孕妇。”而她说的这种现象，我和其他同事却都没有发现，心想，她这一发现大概是凑巧吧！
后来有一次听演讲，才了解到这种现象在心理学上叫做“视网膜效应”。简单地说，就是当我们自己拥有了一件东西或一项特征时，就会更加注意别人是否跟我们一样具备这种特征。"
卡耐基先生很久前就提出一个论点，即每个人的特质中有80％是长处，而20％左右是我们的缺点。当一个人只知道自己的缺点，而不知发觉优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点，进而使他的人际关系无法改善，生活也不会快乐。
一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要有欣赏自己和肯定自己的能力。因为在“视网膜效应”的运作下，一个看到自己优点的人，才有能力看到他人的可取之处。而能用积极的态度看待他人，往往是人际关系好的必备条件。
6. 初中生人际交往的主题班会应该如何主办
你如果是主持人，可以先介绍一下为什么要办理这个人际关系的主题
然后，人际关系在我们生活和学习的重要性
其次，大家有哪些看法或者观点互动交流下
这样时间就过去了哦。如果还有老师在场的话，不如让老师压轴，给同学们一席话
7. 与人交往的主题班会导入语 ....
大片文章是不说了/？说了是人际交往与和谐，那就要实施人际交往，让孩子们在课堂上交流一番/可以3到4人为一组，最后可以派每组同学中的一个叫他们阐述一下就可以
8. 大学生“人际交往”主题班会应该举行哪些活动
团体性活动都可以啊，及促进班级团结又增进友谊！