蝉蜕微电影

⑴ 蝉蜕于浊秽以浮游尘埃之外的翻译

译文：像蝉脱壳那样摆脱污秽环境，以便超脱世俗之外。

原文（节选）：

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

译文：

他自动地远离污泥浊水，像蝉脱壳那样摆脱污秽环境，以便超脱世俗之外，不沾染尘世的污垢，出于污泥而不染，依旧保持高洁的品德，推究这种志行，即使同日月争光都可以。

赏析：

本文是一篇极为优秀的传记文学。文章以记叙屈原生平事迹为主，用记叙和议论相结合的方式热烈歌颂了屈原的爱国精神、政治才能和高尚品德，严厉地谴责了楚怀王的昏庸和上官大夫、令尹子兰的阴险。本文所记叙的屈原的生平事迹，特别是政治上的悲惨遭遇，表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡息息相关，他确实是竭忠尽智了。

⑵ 电影内容是把人冰冻后数年后等医疗技术成熟了再接触冰冻来治病的电影

接触性皮炎是皮肤或黏膜接触某些物品后，在接触部位所发生的急性炎症。表现为红斑、肿胀、丘疹、水疱、甚至大疱。中医的“漆疮”、“膏药风”’属于本病的范畴。其发病原因可分为原发性刺激和变态反应两种。 [临床表现] 1．早期阶段如反应轻微，可仅有红斑、丘疹；反应较重可引起大片红斑及水肿、水疱；倘刺激更重(如酸碱等)则引起大疱甚至坏。因弱刺激物的长期反复刺激所致者，可表现为干燥、浸润、增厚、苔藓化及皲裂等。 2．皮损以发生于手指、手背、腕、前臂、面颈等暴露部位的机会为多。 3．皮炎的范围通常限于接触部位，边缘一般比较清楚，排列形态随接触物而异。发生在眼睑、外生殖器等疏松组织处的皮损常伴明显水肿；发生在头皮者易继发感染。 4．局部常伴不同程度的瘙痒、烧灼、甚至疼痛感。如皮损广泛严重，可同时伴有发热和全身不适等。 5．本病在去除病因后，处理得当，约1—2周可痊愈。若反复接触过敏原或处理不当，可使病程迁延，皮损浸润增厚呈湿疹样变化。 [诊断] 1．本病根据接触刺激性物的病史，受刺激部位的皮损特点，即可诊断。 2．过敏性患者，斑贴试验呈阳性。 [治疗] 1. 西医药治疗 (1)外用药治疗 ①轻度红肿、丘疹、水疱而无渗液时用炉甘石洗剂。其中可加适量石炭酸、樟脑或薄荷脑以止痒。 ②急性皮炎丽有明显渗液时可用3％硼酸溶液或1：20醋酸铝溶液作冷湿敷。 ③急性皮炎红肿、水疱、渗液不多时可外用锌氧油，其中可加2％～5％糠馏油或鱼石脂。 ④皮炎至亚急性阶段，则可用2％～5％糠馏油龟石脂或其它焦馏油类的乳剂或糊剂，还可应用各种皮质类固醇激素霜剂。 (2)内用药治疗：内服抗组胺药物、维生素C；静脉注射10％葡萄糖酸钙。重症泛发者可短期应用皮质类固醇激素，如强的松每日30mg口服或地塞米松5mg，静脉滴注。 2．中医药治疗 (1)内治法 ①湿热挟毒：急性皮炎期呈红肿、水疱、糜烂、渗液，伴口渴，尿黄，便于，甚喇发热头痛，舌质红、苔薄黄，脉滑数。 治法：清热利湿解毒。 方药；龙胆草15克、栀子lO克、生地10克。黄芩lO克、丹皮l0克、地丁”克、金银花15克、紫草l5克，泽泻10克、木通l0克、甘草6克。 ②风热直燥；反复发作，皮损呈慢性干燥、肥厚，伴舌质淡，苔薄白．脉弦细。 治法；清热驱风，养阴润燥。 方药；荆芥l0克、防风l0克、蝉蜕6克、生石膏30克(先煎)、生地10克，丹皮10克、当归10克、赤白芍各15克、丹参30克，鸡直滕l5克、甘草6克。 (2)外治法 ①以潮红、丘疹为主者，用三黄洗剂外搽，或青黛散冷开水调敷，每日4～5次。 ②糜烂、渗液者，可用蒲公英或野菊花30克煎汤待冷后湿敷。亦可用10％黄柏溶液湿敷。 ③糜烂、结痴者，可用青黛膏外搽，每日3～4次。 [预防与调养] 1．不宜用热水或肥皂水洗涤或摩擦，禁用刺激性强的止痒药物。 2．明确病因，避免继续接触过敏物。 3．与职业有关者，应改进工序及操作过程，加强防护措施。 4．多饮开水，忌食辛辣、油腻、鱼腥等物。

⑶ 为什么这支片子让滴滴ceo泪流满面

懂得欣赏

某日下午，走进书房时，赫然发现几只大虫站在我的书桌上。它们一动不动，却张牙舞爪地好像”星球大战“电影里的怪犬一般，近看原来是蝉蜕下来的干壳。
”是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“
正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！

欣赏
在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋，马路也被太阳烤得直冒热气，人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候，我的好朋友王坤约我去打网球，我不好拒绝，就只好答应了他。
我们来到了网球场，经过一个多小时的熬战，我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。此时，我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。忽然，我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了！谁要冰棍咯！”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店，可当我一摸口袋后，便灰心丧气了——居然忘记带钱了。“哎！为什么在这个时候忘记带钱了呢？”我情不自禁地抱怨起来了。“就是啊，能在这种三伏天气下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地说，不过背后还有一些失意的语气。就在这个时候，我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币，但是等我走近一看，竟然是一张半截的一元钱纸币，可那个时候我们哪还想这些啊？于是我们不管三七二十一，直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后，我们便气喘吁吁了。我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来两只冰棍。”“好！”大姐姐十分热情地说。不过就在此时，我的心情如波涛起伏，如滔滔流水，极不稳定，生怕大姐姐发现那一元钱是半截的，然后数落我一顿，把我骂得狗血淋头，让我在众人面钱丢脸。不过还好，大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里，然后给我们两只冰棍，之后，我们便迅速地跑开了。吃着以欺骗而换来的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来，再看看王坤，他却吃得津津有味，还说：“这冰棍的味道真不错。”
吃完冰棍之后，我想看一看时间，却发现我的手表不见了。哎呀！我的妈呀！这可怎么办呢？这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀，值好几百元呢，我心急如焚，不禁哭了出来，流下了伤心的泪水。这时，我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来，回头一看，哟，这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗？她手里还拿着我的手表。“小弟弟，这只手表是你的吗？”“是我的。”我惭愧而又高兴地说。“那好，还给你。”她说完便把那只手表还给了我。“大姐姐，真你啊，其实那那一元钱是是”“好了，你不要说了。其实我早就知道了。不就是一元钱吗？我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢？不过你敢于认错还是一个好孩子。”她说完便离开了。此时，已经是傍晚了，我呆呆地站着，目送着她的背影从视野中渐行渐远。我仿佛看到漠漠的旷野中，正盛开着一朵美丽的百合花，是那样的博爱和至善至美。
那一刻，我感动了。

欣赏也是一种力量
有人说,欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸襟，我认为欣赏也是一种力量。多少年来，因为有了欣赏，才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏，才有了一批批知识渊博的教授；有了欣赏，才有了一批批功成名就的家……
我的启蒙老师就是一个善于欣赏的人。
小学时期我的作文写得很差，我常常为了写好一作文而愁眉苦脸。后来,我甚至完全丧失了信心,认为自己的确是“朽木不可雕也。”一次作文课,我为了应付老师,从作文书上抄了一篇,交了。那天放学后,老师把我留了下来,她深情地注视着我的双眼,微笑着说:“你的作文写得真好，希望你能再接再厉”。我听着，脸通红通红。老师没有再说什么，可我的心，却因此而重重地堕着，堕着……从此，我发愤图强，立志一定不辜负老师的期望。之后，我的作文水平不断提高。我每写一篇作文，老师还是一如既往地支持我，鼓励我……功夫不负有心人，在无数次的努力之后，我的一篇作文终于在校报上发表了。老师，父母为此庆贺了好一阵……几年后,我小学毕业了。当我忐忑不安地告诉老师，从前我写的那篇作文是抄的时，老师笑了，她说：“其实，我早就知道。”“可，您为什么不批评我？”我说。“如果当初我批评了你，你会不会因此而丧失写作文的信心呢？”老师说，“其实我很欣赏你。”我这才明白，是老师对我的欣赏给予了我前进的动力，帮我找回了信心。
欣赏一朵花可观一世界，欣赏一棵草可见大精神。欣赏的力量是无穷的。

⑷ 蝉蜕有何作用

疏散风热
用于风热感冒，温病初起，咽痛音哑。
息风止痉
适于小儿热极动风，及破伤风
目赤翳障
本品入肝经，善疏散肝经风热而有明目退翳之功，故可用治风热上攻或肝火上炎之目赤肿痛，翳膜遮睛，常与菊花、白蒺藜、决明子、车前子等同用，
镇静
蝉蜕与五虎追风散均能撺制小白鼠的自由活动，与环己巴比妥纳有协同作用;并能引起家兔活动减少，安静，横纹肌紧张度降低，翻正反射迟钝等全身反应。

⑸ 有谁看过＜第八日的蝉＞

书名《第八日的蝉》，猛一看书名我还以为是讲参禅讲佛理的，细看原来是“蝉”不是“禅”。
第一部分讲日本“小三”希和子偷走情人的孩子，隐姓埋名逃亡生活的故事，你可以把它当成公路小说看。
第二部分讲当年被偷走的孩子熏（惠里菜）长大后的心路历程，你可以把它当成长小说看。
故事第一部分以希和子为主角，希和子父母双亡，性格对立，虽与有妇之夫秋山发生感情，珠胎暗结，在秋山的花言巧语欺骗下堕了胎，导致不育，又被秋山的妻子骚扰、侮辱，骂她是“空壳子”，希和子在不忿中非预谋的“绑架”了秋山襁褓中的女儿。希和子带着偷来的“女儿”熏（她之前和情人决定的给‘女儿’起的名字）一路逃亡，建立了真正的“母女”情，为了能与熏一起远离威胁安静生活，希和子不惜“裸捐”放弃全部巨额遗产，躲进可疑团体“Angel Home”（天使之家）这个庇护所，过了一段平静的日子。在天使之家遭受家属攻击引来媒体和警察介入时，希和子又带着女儿走上逃亡路。她们来到舍友久美的老家世外桃源的小豆岛，开始真正过起“母女”生活，这是她们“母女”一生中最快乐的日子。直到有一天，在岛上的活动中被意外拍进照片登载在报纸上泄露了行踪，被秋山发现报了警，希和子想带着女儿再次逃亡时，在码头被抓获，她在被抓时担心的却是“孩子还没吃早餐”，真是令人感动的母爱。在法庭上希和子对自己的罪行供认不讳，坦然承受一切责罚，却惟独对秋山的妻子羞辱她没有做母亲的资格骂她是“空壳子”耿耿于怀，提出抗拒。希和子最终以绑架罪和非故意纵火罪判刑八年。出狱后希和子选择回到小豆岛，却又在码头上犹豫，最后选择在此岸安定下来，每天在码头来来往往的人群里寻早女儿的身影，回想着与“女儿”熏在一起的日子，为心中的女儿祝福祈祷。
希和子让我想起拉斯.冯.提尔讲过的童话故事《金心》里那个善良的小姑娘，她带着一个面包，独自一人穿越大森林，当她走出森林的时候，她身上什么东西都没有了，她赤身裸体，尽管这样，她仍然对将来充满信心，她说“我能对付”。希和子正是这样的坚强女性。人要有所爱有希望才能坚强活下来，希和子能够坚强地活着，正是因为她心中有对“女儿”的爱和再见到“女儿”的希望。
第二部分主角转换为已长大成人的熏。当年亲生母亲在找到她的码头上痛哭拥抱她时，她却被吓得尿裤子，被亲生父母接回家的熏却觉得“不是被坏人拐走后终于历劫归来，是现在正被坏人拐走囚禁”。慢慢长大后她明白了，因为一个人的一次错误举动破坏了一家人的正常生活，这个错误是希和子所犯，她只有恨她，是那个人使一切都变了样，使自己不能像普通人一样生活，自己像个珍稀动物被异样的目光包围，无人敢靠近，自己也不能与人亲近。父母是真正的受害者反成了加害者，熏抗拒着这个家，躲闪着周围人的异样目光。
不可思议的是她千方百计想摆脱希和子的阴影，却最终走回了希和子的老路。爱上有妇之夫，并怀上他的孩子，不同的是她在“天使之家”时的玩伴千草帮助下选择了自己的路，摆脱畸恋，离爱远走，生下孩子，独自抚养。到最后她的心里已将生母和希和子都当做是自己的母亲，她带着肚子里的生命和千草一起走上寻母之路，到她曾经的乐园“天使之家”、小豆岛去找她的母亲——希和子，她理解了她，她们，宽宥了她，她们，同时也解放了自己，走出了心理阴影。
可以说整本小说作者都是在高唱着女性赞歌，不管是“绑架犯”希和子、有被绑架经历的熏、在“天使之家”长大的千草，还是希和子的同学康枝、收留过希和子的不愿离开被拆迁区的“钉子户”老妇人中村富子，甚至“天使之家”的负责人Angel大人，她在团体受到质疑媒体把她攻击得体无完肤时，她仍然坚持“不能把来求助的人拒于门外”，都有着执着坚强独立的性格。相反书中男性角色都是配角而且负面描写多一些，就是希和子的情人和熏长大后的情人两个，不愿承担责任，以花言巧语和谎言为工具，逃避责任，一样的自私自利懦弱的不良形象。希和子的错追根求源应该是惠里菜的父亲的行为造成的，但却没人指责他，而把一切过失算到希和子身上，这就跟国人对“小三”的态度一样，把破坏家庭和谐、违反社会道德的责任全算到她们头上去，泼脏水、扣帽子，对“被插足”的始乱终弃者却很宽大，只要他们最终回归家庭就既往不咎了。这似乎是全世界一样的婚外情潜规则。
书以《第八日的蝉》为名，寓意何在？书中几次提到蝉，第一次是在小豆岛上，希和子看到邻居的女孩小花带着熏和几个小孩一起收集蝉蜕，为“蝉在土中七年，出了地面第七天就死亡的一生”感到震惊，“苦苦等了这么久，上苍竟然只赐给它这么短暂的生命”。第二次是熏在担忧自己怀孕后，对千草说起：所有的蝉都会在第七天死掉，也就没什么好难过的，因为大家都一样，也不会质疑为什么非得这么早死，可是明明七天就应该死掉的蝉却有一只没死掉，伙伴们都死光了只有自己活下来，那样应该比较悲惨。认为因为有不同的境遇，就有比别人多的痛苦。第三次是熏在听到千草对于母亲诉说之后，领悟了生命的意义，认为之前认为货到第八天的蝉更可悲也许错了，因为活到第八天的蝉，可以看见别的蝉无法看见的东西。而希和子、自己、自己的父母，经历过这些磨难，也正如度过第八天的蝉一样。这几处似乎是专为点题写的，也是回答书的腰封上 “如果我努力活着，上帝应该不会嫌弃我吧” 那个问题的。
我记得法布尔的《蝉》里有说：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。我知道蝉有一年、三年、五年、七年、十一年、十三年生不同种类，但蝉出土退壳后应该有一个多月的生命的？
蝉者，禅也。是否日本的蝉品种不同，七年的地下生活只有七天的生命，更短暂更悲惨？这是否和日本人崇尚的死亡美学是否有关系？算了，不去深究了。
就像电影《半生缘》中曼桢说的：人到老总有几件事可以回忆。假如我跟世钧真的结婚，生几个孩子，那就不是个故事了。
假如希和子没有爱上有妇之夫而是和一个普通的年青人结婚，也就不会有“绑架”婴儿事件，也就没有熏这个人，只有秋山惠理菜，也就没有那些曲折精彩的故事了。
最后曼祯与世钧在小酒馆里相见，只能感叹：我们回不去了。
是的，过去的日子，不管苦痛也好，幸福也罢，都回不去了。第七日过去，第八日来临，第八日过去，第九日来临，我们只能向前走，哪怕前路茫茫。
介绍说是和“吉本芭娜娜、江国香织同被誉为日本文坛三大重要女作家”，那两位都有所耳闻，角田光代第一次听说这个人，说是村上春树的同门师妹不知是什么关系，又说是渡边淳一和黑木瞳最欣赏的日本女作家，渡边称“能将如此长篇巨作以安定的文体描绘得淋漓尽致，角田小姐的笔力令我佩服”，其实应该算不上长篇巨作吧？“安定的文体”这一说法也有点不通，说文风安定还过得去。其实即使没有这些推广宣传手段，这本小说也是一本不错的小说。
永恒的母性主题、女性主题，加之故事言之有物，曲折离奇却亲真意切，心理描写细腻，深入内心，不是国内时下文坛常见的无病呻吟，虽然情节转接有些突兀，前后不同的时空穿插在一些又不分段隔开，有些混乱，让人看到下文与上文连接不起来，才知道是换人了换场了，不知是有意为之还是排版失误。

⑹ 问一部国外的电影片子。具体剧情如下：

教室别恋 更多中文片名 万事美好 更多外文片名
Lust och fägring stor All Things Fair Lærerinden.....(Denmark) Love Lessons 国家/地区 丹麦/瑞典 对白语言 英语/葡萄牙语/西班牙语/瑞典语 类型 爱情/剧情 片长 125 min
编辑本段演职员表
导演 Director 波·维德伯格 Bo Widerberg 编剧 Writer 波·维德伯格 Bo Widerberg 演员 Actor 约翰·威德伯格 Johan Widerberg .....Stig 马莉卡·劳伦丝 Marika Lagercrantz .....Viola
Tomas von Brömssen .....Kjell Karin Huldt .....Lisbet Nina Gunke .....Stig's Mother Björn Kjellman .....Sigge Kenneth Milldoff .....Stig's Father Frida Lindholm .....Olga Sigge Cederlund George Bisset Gösta Ekstrand Hilda Suovanen Per Olov Börjeson Jörgen Svensson Monica Stenbeck Nynne Schwartz Magnus Andersson .....Trötter, Class 3B, Malmö Secondary School Paul Lindsjö .....Class 3B, Malmö Secondary School Mikael Bengtsson .....Class 3B, Malmö Secondary School Robert Lundqvist .....Class 3B, Malmö Secondary School Fredrik Berglind-Delin .....Class 3B, Malmö Secondary School Peter Nilsson .....Class Monitor, Class 3B, Malmö Secondary School Zacharias Bjar .....Class 3B, Malmö Secondary School Martin Olsen .....Class 3B, Malmö Secondary School Christian Candia .....Class 3B, Malmö Secondary School Fredrik Persson .....Class 3B, Malmö Secondary School Gustav Eriksson .....Class 3B, Malmö Secondary School Toni Popovski .....Class 3B, Malmö Secondary School Linus Ericsson .....Peter, Class 3B, Malmö Secondary School Jonas Pålsson .....Class 3B, Malmö Secondary School Hampus Hedberg Hankell .....Class 3B, Malmö Secondary School Thomas Rosqvist .....Class 3B, Malmö Secondary School Linus Hedberg Lindqvist .....Class 3B, Malmö Secondary School Jossi Sabbah .....Isse, Class 3B, Malmö Secondary School Linus Juhlin .....Class 3B, Malmö Secondary School Björn Sjöblom .....Class 3B, Malmö Secondary School John Larsson .....Class 3B, Malmö Secondary School Mattias Varén .....Class 3B, Malmö Secondary School Daniel Lindblad .....Class 3B, Malmö Secondary School Pekka Öhrstedt .....Class 3B, Malmö Secondary School Håkan Andersson .....Soldier at funeral (uncredited) Björn Bergström .....Man at cinema (uncredited) Torbjörn Bergström .....Man at cinema (uncredited) Aina Hammarqvist .....Guest at outside dinner (uncredited) Margareta Mildsommar .....Woman at cinema (uncredited) Thomaz Ransmyr .....Upset Man At Cinema (uncredited) Frida Show .....Lina (uncredited) 制片人 Proced by Per Holst .....procer Anne Ingvar .....line procer
编辑本段制作发行
制作公司 Per Holst Filmproktion [丹麦] 发行公司 Columbia TriStar Films AB [瑞典] ..... (1995) (Sweden) Egmont Entertainment [丹麦] ..... (Denmark) (video) Golem Distribución S.L. [西班牙] ..... (Spain) Home Vision Entertainment (HVE) [美国] ..... (2004) (USA) (DVD) Líder Films S.A. [西班牙] ..... (Argentina) Nordisk Film Biografdistribution [丹麦] ..... (1996) (Denmark) (theatrical) PFM ..... (1996) (USA) (subtitled) Transeuropa Video Entertainment (TVE) [阿根廷] ..... (Argentina) (video) 其它公司 Film Finances Inc. [美国] ..... completion bond European Script Fund ..... financing Malmö Konstmuseum [瑞典] ..... thanks Galerie Börjeson Malmö [瑞典] ..... thanks Sankt Petri Skolan [瑞典] ..... thanks Pildammsskolan [瑞典] ..... thanks Malmö Teknik- & Sjöfartsmuseum [瑞典] ..... thanks Hellerup Håndarbejdsseminarium [丹麦] ..... thanks Sveriges Television (SVT) [瑞典] ..... archive material Sveriges Radio [瑞典] ..... archive material World Backgrounds Digital Library [英国] ..... archive material Cinesound Effects Library Ltd. [英国] ..... archive material Mix AB [瑞典] ..... sound post-proction Optical Vision [瑞典] ..... optical works
编辑本段上映日期
瑞典Sweden1995年11月3日 丹麦Denmark1996年1月19日 美国USA1996年3月8日 德国Germany1996年9月5日 爱沙尼亚Estonia1996年10月4日 芬兰Finland1996年11月8日 波兰Poland1997年1月31日 新加坡Singapore1997年4月7日 ..... (Singapore International Film Festival) 西班牙Spain1997年4月30日 澳大利亚Australia1997年5月29日 香港Hong Kong1997年9月25日 韩国South Korea1997年10月18日 阿根廷Argentina1998年2月19日 意大利Italy1999年8月27日
编辑本段剧情简介
时代背景是二次世界大战的瑞典，高中生史帝原来生活无忧，直至英文老师薇拉出现，他的单纯生活因而改观。薇拉的丈夫是个丝袜推销员，经常出差在外，回到家里也只是喝酒听音乐。被冷落的娇妻遂从史帝的青春肉体上寻求慰藉，史帝沉沦在欲海中，对同龄女生丽莎的暗恋完全无动于衷，直至兄长在前线战死的恶噩传来，史帝才惊觉到现实的残酷，决心结束这段畸恋。 时为二次大战期间，一个少不更事的十五岁少年史迪，一个三十七岁的女教师丝奥利，两者发生了一段师生恋情。一个对成熟一定充满热切期待，一个对少年情意寄注深切爱意。总是年龄差距，甚至社会道德不容，就在两眼深情一刻，又怎能阻止激情迸发…… 如果你因此以为这又是一部畸形爱情片，一部《洛丽塔》的欧洲翻版，那么你就错过了影片想给你的最可贵的东西。 此片，关切的是一个男孩的成长。Boy to man那一段艰难的历程。如同蝉蜕般的痛苦，在苦难中学会有所承当。青春期的男孩用其特有的敏感学习着性爱，情爱，并开始用自己的眼睛去探索和关注世界。所有的一切都如此突如其来的新鲜。影片中的细节也到处流溢着青春期的痕迹。史迪在剧院总想把难看的帽子拿下来 ；女孩只为和史迪相遇而假装上楼……温暖而熨贴着每个人绞不干的青春珍藏。关于性爱，情爱的主题，使用一段柔美华丽的歌剧独唱引出的。影片开头《论性交》疑问和音乐一起缓缓流泄，定下了此片最大的主题。此后，史迪每每被性爱之美所吸引时，这段音乐都会再度响起，在你心灵最柔软处来一下轻触。从音乐中，我们也能感受到导演是肯定这份感情的。虽然在最后，它以扭曲而苦涩告终。终于，当他不再理会女教师的诱惑，转而寻找那个女孩的时候，他已经捡回了失落已久的东西。 他去寻找的是一份性爱之外的情感。哪里有被崇拜和被爱的满足，以及青春的悸动。那同样不能叫爱情，但里面已经有了一个男人对爱的最初理解和取向。看到这里总让人想起《毕业生》中类似的场景：男孩放弃母亲寻找女儿，放弃纯性的吸引，寻找真爱。不知是否每个男性在成长史都有一段走出恋母情节与性诱惑的经历，然而史迪比毕业生中的达斯丁霍夫曼要走得更远；他最终不能黏着情爱，这个世界有更多的事情留待他关注。这也是本片比《毕业生》更深一层的境界。
编辑本段幕后制作
这个启蒙成长故事检讨了两性的权力变化，片中女教师是代表权威的强者，男性只会懦弱地屈从，直至史帝重新追求智慧，才再次掌握了生活的主导权。本片是瑞典60年代新电影运动旗手维德伯格沉寂20年后的力作。

⑺ 斗破乱世情蝉衣是谁演的

林柏叡、吴大维、 盛英豪

《斗破乱世情》是由于蔡聪执导，李松编剧，林柏叡、 吴大维、 盛英豪领衔等主演的剧情、爱情、动作电影，该剧于2020年5月30日在中国大陆上映。

战乱时代，奸臣窦准当道，用毒蛊驯养药人。药人十九 在一次试药后身体异变逃走，机缘巧合下被少女蝉衣救下取名“一缕布”。二人渐生情愫，另一边窦准派人追拿十九，村民无辜

被杀，蝉衣落崖，一缕布被抓并被篡改记忆......三年后，大难不死的蝉衣自荐刺杀窦准，与失去记忆并成为窦准义子的一缕布重逢。满腔恨意化为悲痛，一面是家国，一面是爱情，乱世中的他们又该何去何从......

⑻ 谁知道陈开平《那边》的完整版

陈开平（作家）
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陈开平，笔名：曙光，陈说，祖籍河南颍川，1965年出生于江苏省沛县。
目录
1人物履历
2个人作品
1人物履历
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作家，现为中国散文家协会会员，1999年先后就读于鲁迅文学院作家班、北京大学，先后做过记者、编辑、副主编、策划总监等。主要作品有《凝》、《小河》、《风向》、《故乡的秋》、《祖母的故乡》、《云 叶子 麦地》、《父亲的季节》等，其《他们的村庄》编入中国当代散文精选。1992年来先后有40余篇作品获奖，被人誉为具“后现代主义”作家，现就职于北京某杂志社。
尽管陈开平出身在一个书香门第，家庭经历了“文革”的洗涤，进而又一个竞争激烈的时代给少年的他集结了很大的身心财富，他是父亲、母亲的最小的孩子，母亲43岁才有了他，残酷的生活环境和“内省”的自我压力给陈开平的创作奠定了厚重的基石。他不得不边干农活、边卖线、边卖西瓜边写作。。。。。长期生活在精神生活与物质生活差相碰撞的环境下，使他的作品饱满，充满水分，酸甜合度，像一篮新摘的玛瑙樱桃，在现实和情感的双重映照中折射出超然的和谐、健康而又令人神往的特质，这是极其不容易的。然而，对于汉文化的深情并没有使陈开平沉醉于象牙塔里大唱赞歌，他清醒地觉察到珍贵的乡土人情在“外面世界”的冲击下正在渐渐蜕变，《云 叶子 麦地》于是乎要出走——寻找精神家园。
2个人作品
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父亲的季节
□陈开平
弃我去者，留我一世独殇。。。
这 样多早秋的午后，南风从父亲亲手种植过的葵园拂来，不时传来阵阵艾草的苦香，远处滚过慵倦的雷声，这样的季节拿什么奉献给您——世间的爱我者。
----题记

母亲上天捆起来挂在屋檐下的皂角，黑黑的皮，大大的角儿在空中摇晃。风，穿过皂角的黑皮发出“唰、唰、唰”地响声了，有两枚皂角是姐姐到树上用手擗下来的，带着几绺丝，细细地也在屋檐下飘。
父亲说，等再晒上几天，角儿干了，就可以掰烂一块洗衣服用。说这话的时候，父亲刚刚从社员会上批斗完不久，来到家，坐在祖父留下的碾盘边。他的腿有点发抖，裤管上还有被众人涂上去的泥巴，几根头发丢在衣衫上闪着蓝光。父亲望着皂角上飘飘的银丝儿，一动不动，身后是他亲手栽种的葵园，葵的头部都向西勾着，风抖动着葵头，天边不时滚过慵倦的雷声。父亲逢到这时就要说这种话的，唠唠叨叨，好象刚才批斗时落在他头上的柳条被雷声带过，放到天边、地崖似的，心头痴痴地举着凄艳的笑容，像倍受凌辱的妾。村的人说，他可能是疯了，不然总是说这些不天不地的话，谁能相信他不疯呢！
有一年春天，他起床很早，从外边归来就问我，听到夜里的萧音没有，他身上溢满了艾草的苦香，眼睛看着我，睁的很大，他的眼本身就很大，我那时还小，是他最小的孩子，只是很怕，我在被窝里点点头，眼睛望着他，他说，不知是谁吹的是《春江花月夜》，多美呀！我起了床，父亲拉着我的手到村西北的黄花地里，溜达一圈子，什么也没找到，风吹着我光秃秃的小脑袋。
我回到家，坐在门外的碾盘上。
父亲进了屋。
母亲在门外洗衣服。革委会主任走进来说，今天要批斗我父亲，母亲把手从盆里拿出来。说，他大叔，他爹这两天精神不好，是不是能过去这阵子呢？哪怕能晚上一、两天。曹主任说，这事已定好了，不要让他为难，父亲站在皂角树下象个楔子似的一动没动。一会儿把母亲洗衣服的水给泼出去了。
曾经几天，父亲穿过横七竖八的村弄，终于沿着一条斜斜的村路向外走去，他抓起一把马粪用鼻子闻了闻，他的脸皮向上提了提，又胡乱地抓一把麦苗塞进口袋里，拾一片碎瓦，那一枚黑黑的皂角象一把刀一样。他说，可以掰开洗衣服，很好洗的。那是上一年，我家树上的皂角，是有点苦香的，他老是带着它到外边去溜达，村里人怕父亲跑了，就派人远远地跟在后边，父亲没跑多远又回到家里。回来的人说，八成是留恋孩子吧！
村里人说，怕是过不去这个秋天了。
村里人还说，他年轻上时砍高粱，一天能砍三亩地，三个妇女在后边捆都捆不上，热了，打一桶冷水浇到头上，没事。日本鬼子让他带路，他不肯，就用香烧他的腋窝，烧得吱吱地响，后来他还是给偷跑了......
这家伙够硬的！
有一天，父亲是用平板车拉来的，说是父亲睡在批斗台上装死狗，父亲的眼直直地，身体有点发抖。母亲说，还在发烧，我在村后的小河边乱转，心里总想着他，母亲用毛巾勒在他的头上，上面敷上凉水。父亲说，他觉得头上在冒火，母亲半信半疑，父亲半夜就睡着了。
村里人的话是没法儿信的。那年秋天，父亲还在小葵园里除草。我的父亲宽如大坝的肩膀消瘦的如同木架，散发出皂角一样的气息，我说：爹，你不会死的，别人都说你过不了这个秋天了，是怎么回事呢？父亲看着我，大大的眼睛在空中闪着白光，我怎么知道呢？我什么感觉也没有，我只是好难过，我好想他，他的头上有物体敲击的疤痕，我感觉不到它们的不适，好象每一个都是应该嵌进去的，无它无以致远......
父亲平反了。父亲在小葵园锄草，南风拂来，葵头和父亲的头颅在不停相碰。一会儿，他抬起头说，以后呢？我听见了，我什么也没有想。父亲是初夏的一天跳到村后坑里淹死的。那是一天的寅时，父亲躲过母亲多天的盯梢，躲过老屋、躲过胡同里的那棵小槐树......为了事后让人知道，他把柱杖倚在坑边的一棵柳树上，一跳就死去了。发现他时身子直直地，在岸上只能看到他的头和头上的几块疤痕。那天，我刚从都市回到县城，正在和未婚妻吃瓜，是听外姓的四哥说的。
我和他做了二十六年的父子，就恩断缘尽了。
那 边
□陈开平
“梦也何曾到谢桥”。
—— 纳兰性德
一
如果时光可以追溯。
陈楼村前的土丘越来越松软了，地表皮掀起的块状泛起了白边，一块、一块像张荷叶，背阴的那边早期的藓苔由绿变黄继而再变成灰白色，随便捡起一块你瞧瞧，四周翘着，痴痴地举着灿烂、凄艳的笑容，中间较深的地方依然保持着伤痕累累年轻时期的温柔。
日子像秋天的树叶慢慢落下，收集成一方方的连绵丘状，被阵阵风儿吹过，重新调整了形态不知深浅的聚集起来，不规则地向前挨着。

二
春天，五福家打破的那个土缸有几块土红色瓦砾不知是谁又重新翻腾出来丢在了上边！土红色被一季的风雨打过早已经不是自己了，红晕得紧紧巴巴。。。。。。
高高低低的庄前院后苘林远视绿云。绿中泛黄，嫩黄的穗花夹杂在茎秆之颠咝咝低语，地上是一堆黄透了的叶子打着卷，绒绒的。
九月天，天空格外的青蓝，南风拂来，丝丝的柔软不可思议，白白的云层翻上跑下，像在空中迷失的马驹；有的厚如青山，不停地调节着丰富的形状，像山洞，像村庄、像羔羊、像树木、像学校，清淡相间，一丝一缕，细如蚕丝，在青空中飘荡。午后的太阳袭来，用鞭子随意甩一下把树叶缝隙中射下来的阳光划割地一段一段，稀里哗啦地作响，把太阳慢慢地逼下、逼下。接着蜻蜓们成群结队的从苘麻林、玉米地、高粱棵、野草丛中飞出来了，赤红的、火红的、红中带褐的、蓝色的、蓝中带黑条的、带黑圈的、全黑的。。。。。。相互奔忙着飞来飞去，五福和他的堂姐已准备好了用扫帚拍打。有人开始收工了，大大小小肩膀上和的篮子里发现:秋天将来了，庄子满了。
云层很厚，有的一层一层缠绕在一起，在村后河里遮遮掩掩、转转悠悠，忽而离开，忽而相聚。
陈楼的云是奈人的，有段时间，我沉侵在灵空的想象里，不愿意回家，那深厚而谈情有序的“房子里”一定隐藏着“青蛙四郎”和“那边”忘了回家的黑色毛驴 ，不然他们都会住哪里？
已经有多日不下雨了，天边好像还打过一阵阵雷声，渐行渐远似的：
“老天爷，别下啦，坑里蛤蟆长大啦”。
我的脸拼命的向上仰着，看着最远的那片云彩，它似乎还泛着红边，就干嚎起来，嗓子里涩涩的，眼里不时的走出了泪花。
“你怎么不让下雨呢！你没有看到那边在求雨吗？玉米都快旱死了。”姐姐梢儿说。
其实天气真的旱坏了，已经有一个月没有落雨了，清晨看到那边的大叔在桂花家井口边穿上皂衣，头顶上带一个大大的草帽，两只眼圈描出了绿色，赤着脚，手里拿着两把木剑在井边转悠，身后带了桂花的娘还有几个男男女女，手里拿了锅盖、缸盖、大大的一块皂布等不同的物什，转了几圈就用手里的东西把井口盖上，然后口中含有不同的词汇，言毕，让一个最后边的年轻汉子突然把井口掀开，大伙同时把头伸到井边一声不响的观看。
姐姐说的是有道理的。
我没有什么“会说的”，看到天边泛红边的云彩，想到会做窝的蛤蟆我就说出了口，不知道它的所指，微风吹着我光秃秃的小脑袋，趁着梢儿不注意的当儿一转身向村后边的坑边跑去。
“。。。。。。坑里蛤蟆长大啦”。
我不敢大声嚎了，我在心中默默的念着，思索着头顶上带一个大大的草帽那边的大叔。他家与我家对门，说是对门也不是对门，因为中间相隔着被生产队充公的我家的三间房屋，前面有一个大铃，大铃就挂在我家同样被生产队充公的榆树上。我家的榆树什么时候被充公的我不知道，我知道那边大叔他经常到我家来告诉我的爹爹：什么时候批斗他！
他告诉我的爹爹：什么时候批斗他！大大的眼睛，一脸的无奈。他叫我的父亲为二哥，姐姐、哥哥们都怕他来，他似乎没有什么名字，我们家人都说:“那边”或者是“那边来人”了，大家心里就知道了什么事情了。
他常常地来，因为他通知批斗我父亲，我感到他与我们家亲近一些。
三

村后的坑边是坑的方向，也是我家的方向。
四
我家房屋的后面相传是一个后花园，我的一个远房的舅舅常常提起，他说的那个神色是我一生中再也没有见到任何人有过的神色，只要他喝点酒，眼睛就死死的盯着我们这些孩子，似乎还夹杂着眼泪，声情并茂的样子一直让人可怜，远房的舅舅说：当时我在我姐姐家“挂烟”，姐夫穿着白绢衫，剔着寸头，他像一个富有经验的士兵不停的指挥着，我的姐姐掂着被裹的小脚，穿着紫罗兰色的绣花鞋，她的一方雪白的手绢偶尔从袖口里露出来，亮亮的闪着蓝光，走起路来颤颤颠颠，我有时认为姐姐真美，没有任何人能与之相媲，她的美主要体现在走路上，我四叔就她孤苦伶仃一个女儿，从小对她要求及严格，听说姐姐六岁时就开始裹脚，一直到年老了她的脚与六岁时相差无几，下身弱，亭亭玉立，艰于步履若走路则窈窕，着力处全在臀部，秋天的天空很蓝，满满的河水从西边河口方向缓缓袭来直到流的没有尽头。河的对岸是一片延着河堤种的豌豆，红的、白的、紫色的花朵被早上的露珠打过。。。。。。烟叶就挂在后花园里，里面还有一课李子树，上面还有很多的蝉蜕，亮亮的。
我从来也没有见到那个后花园，我一直认为他那个厚厚的传说想必是他酒后懵懂之中的欺骗，那是他年岁已经六十多了吧，堂舅母不让其喝酒，他为了得到点酒来喝，故意使出的技俩博得孩子们的同情。
我从来也没有见到那个后花园。
我见到了我家房屋的后面榆树条儿，密密地，有一人高了，西边是葛针栅栏，远处看浓密如绿云，一道道针状绿色的刺像外长着，头前褐色的尖。慌张的岁月匆匆而过，它像一支标枪依然遵循着原始的坚强和真诚，“后花园里”的故事早已不是黄雀之蝉。
还有那筒满满的河水，被隔的一段一段就绕在我家的房前。
坑里有水，坑里有鱼。
我家就在坑的南岸。
当它干旱至极，坑底没有水了，很快就长满了浓密的抓地央、布谷苗子。。。。。。坑的那边是一片芝麻地，里面不全是芝麻，还要一些蓖麻和葵花一类的作物，高高低低，日头浮在庄家上，风一动有荡砕阳光的声音传来，野高粱不远处一棵一棵的最为耀眼，被风一吹像个赤红的哨兵东张西望的摇晃着，阳光与各种颜色在稠密的调和着。【未完待续】
老人茶[1]
□陈开平[1]
老人茶，路伴能归家──游子吟远远地就能看到这个小茶馆了。它不靠个村子，离镇上也稍远，所挨着的只有一条宽土路和庄稼苗儿了，夏天里有四只小柱子支着，上面铺上油毡，再盖上青草柳树枝什么的，小柱子用绿色油漆得亮亮的……挨上秋，四周

⑼ 妙先生这部电影的豆瓣评分是多少

《妙先生》这部电影的豆瓣评分是6.3分。

近期在看国漫，发现了一部电影《妙先生》。让我眼前一亮，中国风的制作，中国元素的植入，人物形象塑造很个性。电影中的彼岸花不是因为人们堕落而滋生，而是因为人们导致彼岸花开。是生是死，自己选择。

⑽ 高考满分作文要最新的

上海08年高考唯一的一篇满分作文 他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 他们，终将会成为我们。 阅卷老师点评： 满分作文有五大优点，首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀，恰如其分地表现了自己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化,“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。2008年浙江省高考满分作文《感受乡村》 初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。 那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。 他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。 这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。 感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。 当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。 看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！云南高考高分作文：变味的善良 我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。 于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。 每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿，当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要同孩子原先家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血。热心却唤回了家庭的分裂，孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔软的心灵。善良由甜蜜变为苦涩。 我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。 2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制，但也不可否认，这是“畸形奥运热”。我们举办一个理性的奥运，就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。 我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤他人的心灵。 2008年5月21日的汶川大地震，我们以最迅速最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人感人的故事，但也刺伤了灾区人们的瞳眸。 被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的安慰帮助，给灾区人民“二次伤害”。善良由本意的抚慰变成了利剑。 中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动，站在别人的角度，理性全面地看待问题。 “爱人之心”深入我们的血液，永葆善良甜蜜，为善良保鲜，让它不褪色，不变质，不变味。 点评： 沉稳，冷静，不凡的见解，入情入理的分析。读《变味的善良》，能使我们理性而理智地看待和处理某些事情，让爱心真正落到实处，让善举不会伤害别人的自尊，不会烫伤别人的肉体和心灵。 文章所列举的三件事都很典型：领养孤儿、奥运热、汶川地震后某些人的“善举”。这些事为人们所关心，所熟悉，又是现实生活中刚刚发生或正在发生的事，人们就很容易将作者的推断和自己的认识进行对比、印证、思考和分析，从而得出正确的结论。文章因此收到了预期的效果。 思考缜密，剖析深入。文章对事情的来龙去脉、人们的动机和后果都说得明白，分析得有理，使人不得不服。特别是领养孤儿的一段，说得在情在理，能激起读者的共鸣。 文章的语言运用和内容表达结合得也很好。洗练，朴实，自然，不华丽，也不失雕琢，仿佛是在和你谈心，让你接受他的观点，具有很强的说服力。福建高考满分作文“一蓑烟草任江平” 时间的流逝，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边，你翩然而去，仅留下楚使的瞠目与叹息。 或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——— 庄子，淡泊一切，与道合而为一，只偏执着那淡淡的清白。 当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水，原是这般滋味。 无奈我摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在无路可走之时，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断天涯路。 我以为你是孤独的，你却告诉我 “君子之交淡如水”的友谊，惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生死，望穿了红尘。何以赞美你的平淡，我早已词穷。 念往昔，繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外，参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物，甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。 氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——— 只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。 对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。 教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。 这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌。邢雅洁 点评 这篇作文让我们对学生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。庄子的境界其实一般人难以企及，但是作者对此却有较深的感悟，否则，通过一个人的人生境界来阐释一个“淡泊”的哲理，很容易落入俗套，或成为人物事迹的介绍而难见新意。作者借大量的庄子寓言和经过提炼的语言，萃取精华，裰合成文，显得富有文采和大气，很好地展现了一个高中生的语言素养。文中一些句子，如“我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水”“泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌”，语句灵活，富有弹性，是作者创造性的运用站在黄花岗陵园的门口清宣统三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰：赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹。国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜？皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆，将士陈尸国门前。新鬼啾啾旧鬼哭，京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻？言说帝后西秋狝。辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步，八千里外吊民残。空向长河咒逝川，不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？民穷国敝割土地，偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭，半国殖民半封建。檀香山上聚义士，兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰，今将炮火灭清廷。枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死，何得英名在人间。悲歌一曲从天落，壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟，烈士之魂已沉泉。人生百年能几何，荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠，黄花遍野使人愁。义军已覆化碧土，留得精神载史书。黄花岗上土一抔，埋没荒烟蔓草间。起事何知一死难，的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红，镶开碑上覆墓间。行人往往悲旧事，含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血，可怜换得假共和。皇冠已覆君前落，不见人间少帝制。百越之人总不忘，秋风秋雨湿黄花。愁看长江东逝去，却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉，但看祖国焕新颜。沧桑浮沉忆浮生，吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦，百年弹指一挥间。红尘梦里忆壮举，烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火，无复见此漫硝烟。和平岁月忆往事，史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天，雪映梅花忠魂骨。碧血横飞四塞惊，草木含情风云悲。只因烈士血如海，才使日月换新天。英雄何只黄花岗，无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈，万里江山动后人。召公甘为社稷死，感君总能多奉献。至今天下传英名，不使君没蔓草间。今之河山多锦绣，不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马，信息时代在眼前。民众康乐少悲苦，难以再见愁容颜。吾今立于陵门口，思绪纷飞感万千。聊诌一诗悼君魂，勿怪字拙人不见。后记：今日之生活，皆先辈流血而成，今中国多烈士之陵，何止黄花岗耶？然吾平生只至黄花岗，愧矣。今年之秋，料黄花岗之黄花，应于秋风之中透香中华乎？《站在黄花岗陵园的门口》全文被评为湖北2009高考最牛满分作文 作者受关注评点湖北一位高考考生的一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，被教师们评为2009年高考语文“最牛满分作文”。该作文文首是一段文言文，其后诗歌共51行102句，每句七言；后记约70字。 《站在黄花岗陵园的门口》-简介 2009年6月22日，采访高考阅卷情况时，多位作文阅卷老师一致介绍，一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》作文共1080字(含标点符号)，文首是一段170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景——2008年作者参观黄花岗七十二烈士陵园，“百感并至，赋诗一首。 ”诗歌共51行102句，每句七言；后记约70字，也是文言文写作。 《站在黄花岗陵园的门口》-评价 “形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍，该作文采用古诗词的形式，虽然是采用的历史题材，但表达了敬仰、向上的感情，内容并不空洞。另一位老师表示，作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟，说明这名学生读了很多书，有一定的古典文学功底。为你解答很高兴！！高考满分作文及赏析

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