⑴ 为什么拍宣传片,拍微电影时文案很重要
微电影和宣传片的文案,相当于一个微剧本,你说重不重要
⑵ 要拍一部关于青春与梦想题材的微电影,剧本要怎么创作
如果你还是学生,那就拍关于宿舍的题材;
1.题材确定了。你的剧本必须先分好类别,确定故事。
2.然后有了故事,你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字,只需要你把思路理清。跟树状图一样脉络清晰的线索。
3.这是重点,这时候你需要一个大纲了。据我所知微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以你的大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。
4.这是最后一步,就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多,太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲,但主流都是这样。
拍微电影小技巧:
第一当然是要演员的演技了,这个是很重要的。
把握好电影的故事情节,好比写一篇文章一样,文案很重要。
然后是注意镜头的切换,不让影片太死板了,适当加入一些搞笑的元素,画面一定要清晰,不要有抖动,注意的东西有点多,开始做的时候可以模仿别人,以后自己在改进。
⑶ 有哪些适合在校园拍摄的微电影剧本
校园微电影剧本范文一 人物:李明一(男配角,中国籍的中日混血儿),范飞(身材略胖、莽撞,孙大伟的死党),肖倪玫(爱国、自动、气馁、有气焰、敢说敢当),孙大伟(喜欢金龟、神经科、有劲头、勇于认错) 收场独白(甯靖、抓紧)。
五岁那年,我回到了这裏——这片我日夜留念的天主教徒……而我的留存实际上不如意,我不停被大内们架空,直到那次,我看到黎明冉冉走来…… 第一场 (开学初,自我引见进行中……) 大众异端邪说甲:(鞠躬)谢谢。 大众民主人士:(拍手) 翟教员:好,下一位……李明一同学。 李明一。
(脱离坐位,快步走上消费额,深鞠一躬) 人民含羞草:(拍手) 李明一:(浅笑)人人好,我叫李明一。我是一此中日混血儿,我的妈妈是一名中国圆环,至于我的爹,他是一位日本拾掇师,我们一鸟兽原先幸运地保存在大阪,但是那一年,一场大火把那维系不长的荣幸烧成为了前台我的老爸死了,(用手拭了拭眼角)也便是那年,我跟老妈回到了中国。
(鼻气)我吸浆虫渴想能与人人好好相处。谢谢大家。
⑷ 微电影剧本.五分钟,内容不限!
大学校园微电影剧本《一见钟情》
主角:小北、秦笑、增增、不知名女孩(阳光)。
第一场 乒乓球室 人物:小北、秦笑。
中景,小北摆弄着乒乓球拍,坐在球桌上看着秦笑,无聊地聊着有的没的。
小北:我们先打会球,待会去刚开的那家蛋挞店尝尝吧。
秦笑:(安静地拿着球拍)打球就打球,不要整天说这些浮夸的东西小北:浮夸?什么是浮夸,单身着还不让人开开玩笑,聊聊天了?(呵呵)特写小北 ,看了一眼天花板,笑的有点失落。(说完,小北一跃而下,跳下球桌)
镜头转,从乒乓球室门口走进来几个人,边走边聊,好不开心。
小北口述:我叫小北,他是我的室友秦笑,也是我的死党,他什么事都帮我,我们没有秘密可言,那怕是喜欢哪个女孩儿。
屏幕黑,出片名:几个男孩和一个女孩
第二场 乒乓球室 人物:祁飞、秦笑和那群人
中景,乒乓球室里,小北和秦笑有说有聊的谈着心打着球,镜头转给小北和秦笑,两人镜头,秦笑在边聊天边打球,小北看了眼那女生,(阳光下的那个女孩一蹦一跳的打着球,笑的很开心)小北:(用力地抽了一个球,可惜没上桌),喂,笑,你看那个女生,你觉得怎么样?
秦笑(还是安静地打着球):下个月的考试是不是不想过了?整天就知道讲这些没用的。
小北:喂,我们是死党哎,你不是喜欢打乒乓球的妹子么。
秦笑:(笑了一下):对啊,以后要找一个会打乒乓球的女生,长得怎样不重要,只要会打乒乓球,最好和我水平差不多,以后天天一起打球
小北:(用球拍指着秦笑)你确定?!
那个女孩的声音(画外音) 一阵嬉笑声传了过来,干净还又甜美中景,镜头切给女孩,女孩一头乌黑的长发,在阳光下透着迷人的气息。
然后转回来给小北
小北(惊讶的看着那个女孩):她,怎么样?!
秦笑(指着女孩):别说这些没用的(一只乒乓球从球桌飞了出去)
特写给小北
小北(望着那只乒乓球飞向那女孩那桌):不是吧。
镜头切给小北,小北走向了那个女孩,拾起了那只球。然后低头偷偷看秦笑。
第三场 学校操场 人物:小北、秦笑
小北拎着一个单肩包站在那里,表现出着急的样子,这时,秦笑跑着进镜头, 小北(笑):你可来了,都等你好久了?
秦笑(喘气):刚刚把上周的作业补好,不就来跑步了么小北:(一抱拳)笑哥!有此等毅力,以后一定非凡人秦笑:行了,别贫了,快走吧,天都快黑了。
小北放下了东西往跑道跑。(这时一男一女有说有笑的走过去,小北看了一眼)
特写小北,擦擦头上的汗,看了看天上的火烧云,跑出镜头。
画外圈(云上又浮出了那个阳光女孩乒乓球室开心的笑,活泼的身影)
第四场 宿舍楼 人物:小北、秦笑。
近景,秦笑在宿舍阳台上晾衣服,瞟了一眼小北,小北又一次聊到了那个女孩,从上往下拍,小北背坐在电脑桌前,看着秦笑
这时增增从楼里飞冲出来,和小北抱在一起,(小北哥哥,一起去洗澡可好)
镜头特写给秦笑,秦笑看着他们,微笑。
第五场 学校某处 人物:小北、秦笑、增增。
小北,秦笑,增增走在上课的路上,迎面走来一个的黑丝女,增增:你们看,(咽了口口水)这种女生是校园的一大风景线啊(往小北那边走走)。
特写小北鄙视看着增增,然后望向秦笑,我觉得还是上次看到的那个乒乓球室看到的感觉好点,秦笑嗯了一下,
增增:(不高兴)喂,你怎么这么没品味。
小北:(做鄙视装)就你这种品味,笑笑不说话了!(假笑几声)小北笑着跑出镜头,增增跟着追出镜头。
这时秦笑也笑了,跟了上去。
第六场 自习室 人物:小北、秦笑
自习室里,秦笑在写笔记,小北在旁边拿着手机乐,镜头切在小北拿着的手机上,上面是空间里一组秀恩爱的图片。
秦笑:(转头拿笔捅了一下祁飞)喂,你的作业写不写了?
小北:(忙着看书,哄的语气):笑哥,再帮我次吧哈,帮我写写(把手机装进口袋,快速收拾),这本书写的真的很好,让我看掉吧,明天就要还给别人了(对秦笑一个眼神,转换出镜头)
秦笑看着小北的身影,叹了一口气,继续写。
第七场 步行街 人物:小北、秦笑、增增等
双人跟随镜头,小北和秦笑走在步行街上,
小北:笑哥,你说如果我最近都在想一个女生,该怎么办(伸了懒腰)。
秦笑:你都不了解对方了,你不知道她喜欢什么吗?
小北:唉,她给我一种神秘感,但很温暖很阳光
秦笑(笑):其实我觉得这种女生也不错
秦笑突然停下来不走了,惊讶的看着前面。
小北:(发现秦笑不走了,也停下来)喂,怎么不走了,看见哪个美女了?
(寻他的目光看去,一下子心跳加速,愣在那)镜头切换,远景,远处那个女孩和一个女生有说有笑的走着。
镜头切换给小北,特写小北惊喜的表情,秦笑也一副很开心的样子。
小北:(想挣脱秦笑的手)真是缘分!!
秦笑:(笑笑不说话)(秦笑目不转睛的看着她)
小北手上的佛珠被拉断了,散了一地,
特写地面滚落的珠子
小北看了看前方,然后看了看走在傍边的秦笑,"呵呵"了一声,还来不及捡就走了。秦笑笑的捂着肚子,看了看那个女孩的背影,然后看着地面上散落的珠子。
字幕:一个月后
第八场 乒乓球室 人物:小北、秦笑 、那个女孩近景,秦笑在乒乓球室前低头来回踱步。
这时小北跑进镜头,
小北(气喘咻咻):什么事,喊我这么急。
秦笑:(低头)祁飞,我想说,嗯…,(抬头)我今天发现我也喜欢那个女孩了。
小北:(惊讶)什么?你也是?!
秦笑:嗯。
小北:(失落的)哦,那,(笑)那你打算该怎么办。
(音乐)多角度重复拍摄,慢镜头,秦笑拉着小北走进乒乓球室,现在还没想好,再看看吧。
特写小北的手,犹豫了一下,但还是抱住了秦笑。
秦笑:(松开小北,低头)我们是死党,公平竞争吧。
小北:嗯,听天由命呗。
小北:(看着那张空桌笑)。
镜头转,(音乐)正面拍小北,和秦笑打着球。这时候那个女孩又一次出现了,(音乐高潮)小北盯着那个女孩。
特写小北停住了,场景切换(回忆)上一次看到她在快乐玩耍的画面,场景切回,小北拾起了落在地上的乒乓球,然后往窗外看去,那个女孩从窗外走过。
镜头慢慢模糊。镜头切换到乒乓球桌上,一串完好的佛珠。
屏幕黑,出字幕:有一种感觉叫一见钟情,但怎样把握,这要靠你自己决定。
微电影制作事项
1、主题定位
主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影,有一个中心思想,才能朝着这个主旨不断的努力,制作出理想中的微电影。观众在看完之后,才能有所思考,而不是云里雾里。
2、器材准备
要制作成功的电影,好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影,一般是采取租恁器材的方式,不仅要考虑到器材的性能,还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中,必须有专人跟踪负责,以免器材丢失或出现其他意外情况。
3、进行拍摄
拍摄前,要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地,才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点,不能临时抱佛脚,那样,只会耽误或延迟拍摄的时间,一切要有计划地进行。
4、后期制作
片子拍摄好后,要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作,让整个片子有顺利而不凌乱,并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面,没有听觉上的效果,会逊色不少,且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。
⑸ 求微电影剧本范文
摘要: 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生 ...
地点:教室、肖瑞家
人物:
肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。
李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波:
-
男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。
贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。
赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。
妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。
场景:六(1)班教室,肖瑞家里。
道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。
音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室
赵凡:今天这节科学课真有意思呀!
隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢!
李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪!
隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗?
贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”)
李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!
隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝,就是从汉字“人”演化而来的。
贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!
李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀!
贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)
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隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机——
李友:(接着说)半句多!(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑)
贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神?
肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊?
李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧?
肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。
高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了
李友:(敲了高傲的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗?
肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发现,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能?
隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀?
高傲:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗?
(隋波听完后窃笑)
李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法确实不错, (思……)可也太难了点。咱还是……嗯,算了吧!
贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(率先下台)
李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)let's go!
肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走……(无奈地放下手)
隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台)
赵凡:(为难地,想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞:(由失落转为坚强)不管怎么说 ,我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台)
灯光暗下
追光灯亮起,肖瑞在自己的房间里上网查资料,做笔记,妈妈在厨房里忙碌
肖瑞:(离开电脑,在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么
-
好呢?……有啦,自行车!(激动地)我国是自行车的王国,用自行车提供能源,即环保又健康,还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁,自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)
(妈妈上场,全场灯亮。)
妈妈:肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子,又入迷了!(推开门,在门口喊)肖瑞——
肖瑞:(惊喜地)好,就是它了!
妈妈:(吓一跳,捂着胸口出门,走到客厅,边摇头边说)唉,这孩子呀,跟他爸一样,做起事来,天塌下来都不知道!(叹气)
肖瑞:(站起身来)嗯,每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特,那么,只需要50名骑车人骑健身自行车发电,就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……
(坐下继续看电脑)
隋波:这肖瑞也真是的,好几个礼拜都没有找我们出去打球了。
李友:是呀,今天,我非把这小子揪出来不可!
高傲:说不定,人家现在正陶醉在自己的白日梦里,没空理我们呢。
贾南:高傲,你就少说两句好不好?再怎么说,肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长,可不想看到你们起内讧!
隋波:是呀是呀。
赵凡:(拉了拉他的袖子)
高傲:哼(不语)
李友:哎,到了!(扯着嗓子喊)肖瑞!
(大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞!
妈妈:哎哟,这是怎么了?(来到肖瑞的房间,从窗户往下看)
(拍了拍儿子的肩膀)儿子,你同学在楼下喊你呢。
肖瑞:(猛一惊)噢?喊我?在哪里?
(妈妈指了指窗外)
(肖瑞来到窗旁,往下看)
李友:(挥了挥手中的帽子,喊)肖瑞!快下来,打篮球去!
肖瑞:不行呀,我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。
李友:别想了,先去轻松一下吧!
贾南:是呀肖瑞,放松一下才能做得更好嘛!
肖瑞:对不起啊,等我完成了我才能去。你们去吧,我要去找资料了,拜拜!(回到电脑旁)
李友:哎,等等!
李友:(生气地)这小子,我去把他揪下来!
贾南:(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道,别上去了。
高傲:(嘲讽地)是呀,他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了,真不知道他在坚持些什么!
隋波:嘿嘿,肖瑞还真是有毅力呢。要是我,别说三个星期,三天我就放弃了。
赵凡:现在,我只想祝肖瑞早日成功。
李友:唉,是呀。要不,这些日子的付出不就白费了。
高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。
李友:(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴!
高傲:哼。
贾南:走吧走吧,我们去打球吧。
隋波:(欢快地)噢,打球去喽!
(众人下)(配乐,音乐渐小。)
妈妈:(进来,来到肖瑞的身旁)孩子,来吃点东西再写吧!
肖瑞:(听而不闻,双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能,完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来)
肖瑞:(发现妈妈在身旁,便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈,妈妈,我的研究设想终于完成了!
妈妈:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的,累了吧,快休息吧。)
灯光暗下,退场
第三幕
暗场
画外音:转眼间,一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定,被授予科技创新奖。(灯光亮起。)
肖瑞:(跳起来,高举双手冲进客厅,手里拿着奖状,又叫又笑)我成功了,妈妈,妈妈,我成功了!(妈妈上场,肖瑞打开奖状),您看到了吗?我的方案,我的方案终于获得大奖了!噢耶。
妈妈:(高兴地接过奖状)这孩子!
(此时,门铃响起)
肖瑞:(兴奋地)我去开门。
(同学们蜂拥而入)
李友:(第一个进入,狠狠地搂住肖瑞)好小子,真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状,读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖,全国少工委颁发!(肖瑞傻笑)
贾南:没想到,真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊!
肖瑞:(调皮地)呵呵,人小鬼大嘛!
隋波:(搞笑地敬军礼)对不起,长官!上次说你不现实是我不对,还请长官原谅!
肖瑞:(笑)
李友:(拍了一下隋波的头)就你搞笑!
高傲:(慢慢走上前来,不好意思地)肖瑞,以前,我说的话很难听,还请你别在意!
肖瑞:咦,你说什么了吗?我怎么都不知道?
(众人哄堂大笑,高傲也不好意思地笑了)
隋波:嘿,这回,你总有时间和我们一起打球去了吧?
肖瑞:(挠了挠头)当然,明天我们一起去打球!哎,同学们,我有一个建议,我们组成一个创新团队,共同研究发明创造,为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量,怎么样?
众:好,遵命,我们的大科学家!(笑)
妈妈:(走上前)孩子们,快去厨房吃西瓜喽!
肖瑞:走,吃西瓜去!
众齐:噢——,吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜!
(欢蹦乱跳地下场。)
⑹ 公司拍摄微电影剧本怎么写
公司拍微电影还要你们写剧本,太扯淡了吧。我们公司做的微电影 都是传媒公司全部包括的,比如创意啊,剧本啊什么的。根本不用我们问事,公司好像叫上海 秦智轩。
⑺ 请问拍青春有关的微电影除了拍有人物的镜头,还能拍什么关于青春的微电影文案
青春有关的微电影,除了主角,就是场景和剧情。比如说:
起头一段诗文旁白,分别由男主和女主说。青春是……青春是……XXX曾经说过:……。或许可加一些AE特效,更文艺一些,最后女主来一句,然而为什么只有我的青春像一团狗屎。
路线一,女主第一视角,是个好学生,那么男主就是活跃的运动型阳光暖男,场景就是篮球场,壁咚等强势场景。
路线二,女主,是个笨蛋,男主是个极帅高材生,娓娓道来的帅哥拯救智障的故事,场景就是女主因故逃课,男主也来找她,说他也不想做好好学生,但是……总之,最后智障女主不知怎么的帮到男主,在一起。
路线三,男主第一视角,女主因此要显得更加文艺,体现出青春的象征意味,能力就是绘画,舞蹈,钢琴一类。场景就是拐角撞翻书本,女主回头,对女主一见钟情,再见难忘。用一些小小的相交点,慢慢的靠近。
接下来是方向性的问题。方向一,关于青春的美好,那么就是取诗意和现实的差异。比如,毕业后各奔东西,基本上属于定例。
方向二,关于青春的忧伤,那就可能会出现女二,男二一类角色,而且必然配角的客观条件要更高。
再次,就是关于故事的“曲折”。要么是来自情敌的威胁,要么是来自于女主的矜持,男主的高帅,无赖的纠缠,毕业的临近,家里关于出国的安排,校方对于早恋的禁止等等。
最后再来一段诗文对话,结局无非有二,大团圆,或者体现关于青春的美好和忧伤,酸甜参半,回味悠长。
⑻ 求一篇微电影剧本,要求内容创意、感人或者震撼,10-13分钟左右。爱情剧本除外。
这是我以前在杂志上看到的一片文章,挺感人的,就手打成了日志,你可以看看,个人觉得拍成问电影应该不错,内容很是平实感人。
《我的天使》
他好像天生就是个叛逆的孩子,还是孩童时,母亲指着他说:“这个孩子头上肯定不知道哪块儿骨头长反了,怎么会这样的孩子呢呢?” 几乎难以想像,一个不过四五岁的孩子,不仅不听话,只要睁开眼睛,一天到晚净知道惹事,他所惹的事情,甚至不能用恶作剧来解释。学会走路他就学会了故意砸坏邻居家的玻璃,打哭比自己小的孩子……
他成为一家人甚至整个家族的难题。慢慢地,父母不再过问他,他们已经不想再管他。随着一天天的长大,他越来越坏了,到了读书的年纪,父母甚至不肯将他放在身边一年纪还没有读完他就因为打架伤了同学的眼睛被开除。小学六年级,他转了三次学,学生档案背了无数次的处分和记过,除了抚养他,父母甚至不想再看到他,母亲曾哭着说:“前生我们到底做错了什么,要生下这样一个孩子。”
面对家人极度失望的冷漠,他不思悔改,变本加厉,认识了社会上无所事事的坏孩子,和他们混到了一起。他学会了抽烟喝酒,在街头打群架,拦截放晚自习的女生,很多天不回家,成了远近闻名的“小霸王 ”。十四岁的时候,因为和几个孩子一起打架,他被送进了少管所。
他是在家里被带走的。被带走时,他第一次感觉到了一种恐惧,死死地向后退着,在门边,忽然大声呼喊起母亲来。而身后的门在他离开的刹那已经关闭,门后的母亲虽然在他的呼唤声中掉了眼泪,却没有选择原谅 。
在少管所 ,他一关就是六年,完成了一个少年到青年的过渡。在他进少管所的两年后,年近四十的母亲,生下了一个女孩儿。
消息是父亲告诉他的,听到的时候,他的心莫名的飞快跳动了几下,那个小女孩儿,他想应该是他的妹妹。他十六岁了,还没有见过孩子刚出生生的样子,不知道为什么,有一刹那,他忽然很想见一见自己的妹妹,见见那个刚出生的小婴儿。
也因此两年后,他终于对父亲说了一句话,他说:“他叫什么名字?”
“旖旎。”父亲看了他一眼。犹豫了一下才说,好像并不愿意让他知道,亦没有再说别的。
六年后,他离开了少管所,六年后他长高了二十公分,是个面色苍白,略微消瘦,180公分的英俊少年。而眼神里的邪气却成长起来,依然没有改变。
只是这次他没想到,父母竟然没有收留他,他们在外面给他找了套小房子,里面一应俱全。父亲说:“如果你不想工作,我可以抚养你一辈子,只要我活者。但你不能再接近这个家的生活,旖旎需要一个健康的环境长大。”
父亲的话很直白,他听懂了,冷笑了一声,没有说任何的话。
他心里忽然充满了莫名的恨,恨父母恨这种生活,也恨旖旎。
仇恨蛰伏在心底,越来越重,压得他窒息。终于,他再也忍耐不住,决定用自己的方式去报复这个代替了自己的小女孩和自己的父母。
整整三个月的时间守候和跟踪母亲,再早晨远远地看着母亲带着一个小女孩出门,去不远的幼儿园,黄昏时母亲又会早早的过去将她接回来,虽然相隔遥远,他依然能感觉到母亲脸上的温柔微笑
三个月后的那天黄昏,他忽然在家门外的路对面惊喜地看到,一个熟悉的小身影独自从楼道里跑了出来。只有他一个人,穿了那套红色的小运动服,他认得那套衣服,小旖旎在穿着它走路的时候像一团伙火焰在跳跃。
压制着自己,他冷静地等待了片刻,确定只有小姑娘一个人时,飞快地走了过去。
“旖旎。”他在身后喊了他的名字。小女孩转过身来,面对陌生的从未见过面的他,并没有任何的惊恐,大眼睛里充满了好奇。第一次,他终于彻底看清了一直潜藏在怨恨中的这个小女孩儿,她有着鼓鼓的额头,大眼睛和圆嘟嘟的嘴,还有同他一样微微卷曲的头发,几乎完全是他想像中的样子。这种熟捻的感觉让他的心再次飞快地跳动起来。
“你是谁?怎么知道我的名字?”小女孩儿好奇地看着他。
是的,他不知道他是谁,从来没有人告诉过她,她还有个哥哥。
他慢慢咬紧了嘴唇。
“我是哥哥。”他说,“所以我知道你的名字。”
“哥哥。”旖旎重复这两个字,忽然变的高兴起来。就是电视里那样的哥哥对吗?有很大的劲可以保护小朋友的那种?”
“是的,就是电视里的那种。”他蹲下身来,他想他得快把这个小女孩儿带走。
“哥哥带旖旎去儿童乐园去玩好不好?去坐旋转木马?”他笑着说。
“好啊好啊。”小女孩儿高兴的跳了起来,没有任何防范的跳进了他的怀里,他一把抱起旖旎,心底有种冰冷的快感。
他抱起旖旎朝着路对面跑去,小女孩在他怀里欢快地笑着。他什么都顾不得,只是飞快地奔跑着。他决定将怀中的旖旎丢到一个没有人找得到的地方,他要让父母为此焦急和恐惧…
奔跑中,街道转弯处他忽然撞到了一个人身上,他踉跄了两步倒在了地上,几乎本能的,他将小旖旎拖了起来,没有仍到地上去。但是因为突然的惊吓,小旖旎还是哭了起来却冷不防被撞的人一拳打在了胸前,一连串的脏话接连而来,他先是楞了一下,继而冷笑,他知道自己碰上了同类。
当然不甘示弱,两个人打了起来,许多人围过来,但是没有人拉架或阻止。打斗中他忘记自己要做的事情,忘记了身边还站着一个小女孩儿,更加没有料到因为害怕哭喊着的小旖旎,竟然会作出如此的举动。她停止了哭泣,像个小火球一样冲向他的对手,抬起小小的脚对着那个年轻男人踢过去,边踢边充满稚气地嚷着:”让你打我哥哥,让你打我哥哥…”
他猛地住了手,在那个男人的脚踢向旖旎的时候,一把将旖旎抱了起来,再也不顾对手的挑衅,迅速地冲出人群,朝着来时的方向跑去,他的衣服已经在厮打中破损了,脸上也热辣辣的疼着2,可是他好像什么也顾不得了,只是更加快速地跑着,朝着家的方向……
他无论如何都不会想到,一个小小的孩子会做出这样的举动在他生活的二十年中,他一直都是个坏孩子,做了许许多多的坏事,为此没有人爱他.为此他被父母和这个社会抛弃,可是不到五岁的旖旎,却在这样的时候不顾一切地用了自己所有得力气来帮他,唯一的原因只是因为他说,我是哥哥。他从来不知道,真的有一种力量,能让所有的仇恨在刹那溃散,这是他这麽多年从来不曾感受过也从来不曾付出的,这种力量,叫做亲情。
奔跑中,他泪流满面。
而这个奔跑中的男孩,就是三年前的我,我叫陈家正。挽救了我一生的,是我五岁的妹妹,我的天使旖旎。
⑼ 想要拍微电影,有哪些可以拍好的小技巧
电影有许多构成元素,微电影也是如此,想要拍出完美的电影,我们就要对环境,以及人物选择,做到严格把控,这样才能够拍摄好的电影,当然除此之外我们还应该在台词上面多下功夫,因为台词传递电影的“感知”,所以显得格外重要,当然还要加入一些背景音乐,这些都是拍好微电影的小技巧。
⑽ 微电影剧本怎么写,小学生的剧本。
根据你自己的想法来写,你可以大致的些一根故事梗概,比如:你想写的是小学生的作业有很多,写不完。你可以这样来写故事梗概:小明放学回家放下书包后忙死吧书包打开拿出作业本写作业,从下午6点些到了晚上10点还是没把作业写完。剧本就像是写记叙文那样,把时间,地点,人物,做什么,这些写清楚就好了,字数不限,交代好时间,地点,人物,做什么,这些情节就好了。
或者你也可以这么写:
镜头一
一个长相平凡的小女孩被妈妈抱着,爸爸手里拿着一支棒棒糖递给她,女孩笑得天真无邪。
换镜头
一群小鸭子跟在鸭妈妈身后,在水上嬉戏着。
镜头二
小女孩长大了,和小时候一样,她很平凡。
换镜头
小鸭子也长大了。
镜头三
女孩出外工作,父母送她离开。
换镜头
水面上只有一只鸭子,孤孤单单。
镜头四
偌大的公司里,随处可见漂亮标致的女性职员,只有女孩不懂装扮,又土又胆小,于是成了那里的异类,遭到了集体的排斥和嘲讽,上司也不喜欢她。
换镜头
水面上多了几只天鹅,它们高傲,它们美丽,而鸭子躲在一个小小的角落,看着它们不敢接近。
镜头五
女孩茫然的走在街头,突然像被什么吸引住了似的,一瞬不瞬的看着橱窗里的大电视,电视里的女人妩媚妖娆,浑身都散发出自信的光芒,她的手里拿着一只银黑色管身的漂亮口红,修长的指尖按压在自己迷人的唇上,眼神倨傲,仿佛世界被她踩在脚下。女孩就这样呆呆的扒在橱窗前,看傻了眼。
镜头六
女孩坐在梳妆台前,看着镜子里的自己,那是一张平凡,甚至有些难看的脸,女孩看了很久,闭上了眼睛,半响后睁开眼睛,本来茫然的眼神已经改变,变得坚定,她拿起梳妆台上的剪刀毫不犹豫的剪去本来长及腰的秀发,拿起梳妆台上的一个精美的化妆包,‘呲’的一声,拉链被拉开的声音,在安静的房间里清晰的响起。
换镜头
水里的鸭子正缓慢的向天鹅群里游去。
镜头七
葱白的手指拿着一支银黑色管身,镶嵌着水钻的口红,它贴上了一个女孩的嘴唇,左右涂抹了一下,柔唇抿了抿,扯出了笑容的弧度。
镜头八
一双美腿走在了光可鉴人的大理石地板上,本来有些吵闹的房间慢慢的安静下来,直到鸦雀无声,只有‘嗒嗒嗒’的,高跟鞋敲击着地板的声音回响着。
镜头九
目瞪口呆的男女,男的西装笔挺,女的职业套装。
镜头十
女孩化妆后的脸,利落的短发,恰大好处的妆容,不是绝美,却有一种从内而外散发出来的自信,让人移不开眼,女孩坐到自己的位置上,从包包里拿出一个精美的化妆袋放在了她桌上的一个水晶天鹅摆设旁边,笑了。
换镜头
几只白色的天鹅美得有些不真实,在它们中间,一只黑天鹅傲然的存在着,再也没有了那只鸭子的身影。
这样写也行!