『壹』 知道终有一天会离开,就像楼下的树叶会从树枝离开,就像阳光会从书桌上离开,就像公交车会从车站离开。
秋 韵 阵阵清风徐徐而来,片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热,舞来秋的凉爽,秋姑娘披着金黄的轻纱翩翩起舞,舞动出怡人的秋韵。 转眼间,翠绿变金黄,一切都在悄然改变。满院的翠绿霎娜间溢满耀眼的金黄,在阳光的照耀下,在秋风的吹抚下,自由起...
『贰』 以‘父亲将一本书悄悄放在我的书桌上,然后悄悄的走开……’为开头,写一篇500字作文
刻在心中的遗憾
父亲将一本书放在我的书桌上,然后悄悄地打开。看了一眼,便走开了。望着这本被父亲用胶布重新粘贴好的书,记忆的风玲又清脆地晌起,思想的风筝停在了昨日的清晨。
昨天,一个细雨蒙蒙的日子,由于闲得无事可干,只好找几本书来消谴时光。无意中《野性的呼唤》吸引了我。书中那首凄凉而极富誓理的诗深深地打动了我。"风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老渴望;寒冬萧索,沉沉睡去,野性将唤醒凄厉的诗行"我迫不及待地继续往下读......
正当我读的津津有味的时候,父亲走到我跟前,一把夺走了我手里的书,当书的名字映入他眼帘时,他的眼神是那样的可怕,我不敢看他,只是默默等着暴风雨的到来。父亲把书撕成两半,撒在我的面前.此时,我的泪水已夺眶而出,我愤恨,我恼怒,为什么学生就不能看点课外书?难道学生只能一头埋在课本里吗?我哭着冲出了家门。
雨,仍在淅淅沥沥地下着,好像苍天在哭泣。雨啊,你在为谁哭泣?你是否也为我哭泣?不知不觉,我已被这雨陶醉了。听着这雨,看着黄叶随秋雨一起落下......明年春天定然是"枝更壮,叶更绿。"是啊,秋雨像严父,它爱着眼于末来,我终于发现,原来雨要用心去倾听,父爱更应该用心去体会。
不知脸上流的是雨水还是泪水,一种愧疚的心情油然而生,它迫使我赶忙向家跑去。刚到家门口,看到父亲正在一心一意地粘着那被他撕碎的书,我的心又一次被刀割了一样,泪水又湿润了我的眼睛。我知道,那是父亲在用行动弥补他的过失。
"啪"的一声把我从记忆的长廊中拉了出来。噢,原来是我的眼泪落在了书面上。此时,千言万语也不能表达出我的心情, 我只说了一句:"您的心,我懂。"
『叁』 我的书桌_
每个人都有属于自己的书桌,当然,我也不例外。
进入我的房间,你就可以看到我的书桌了。我的书桌在坐东朝西。它是黑色的,书桌上摆了我的台灯和我喜欢看的几本书,有《中华上下五千年》《格列佛游记》等许多书。
我的桌子有四个抽屉,有一个抽屉在桌子的正中,其它的三个都在右边。中间的抽屉里放了许多好看的书,我把它们整理成两堆,很整齐。右边的第一个抽屉里放着我之前之前记过的笔记和之前考过的试卷。右边的第二个抽屉里放着我以前的书,我把它们放的非常整齐。右边的第三个抽屉了放着我定的《智慧锦囊》,这本书非常好看,它让我学会了很多东西:让我学会了宽容、学会了礼貌、学会了坚定……我相信它是一本会让我们终生受益的书,现在我将它介绍给你看。
我的书桌是我的好朋友,它帮我装了许多东西,我非常喜欢它,所以我每个星期都会把它擦得干干净净,我相信我是一个好主人!
我在新家里有了一个大书桌,是从网上买来的,是爸爸组装好的。
那个书桌是红木的颜色,但是我和姐姐更喜欢那个淡一点的颜色,因为我们的贴纸没有一个是可以搭配红色的。我们想把桌子用贴纸装饰的好看一点,看来这个不容易做到了。在我们的房间里,有一个粉色和淡蓝色相交的,淡色窗帘,有一个淡蓝色的床,还有一个米色的柜子,加上了红的桌子,在我们的房间里,显得格外的突兀。
书桌上有一个书柜,书柜在书桌的最右方,靠着墙。书桌的下面的最右边有一个抽屉和一个柜子,那里我塞满了零食。在书桌的最左方有一个架子,一共有两层。上面一层还有一点不牢固。总的来说,这个柜子的结构还是很好的,要是颜色不是红的就好了。
这张桌子的每一处都派上了用场。书柜用来放书,放数学课用的手工,放包。抽屉里我塞满了零食,坐在那里无聊了,就从书柜里抽出来一本书,从抽屉里挑一个零食,一个小时,甚至两个小时,都能像一分钟似的没了。柜子里也放了零食,小包的在抽屉里,大包的在柜子里。我觉得这桌子就是为我这种看书,吃零食消磨时间的人量身定做的。
用那个柜子,写作业也方便了。要写作业的时候,扫一眼书柜,抽出来就写。以前我用没有柜子的桌子,找一本书要上书包里翻,在桌子上找,可麻烦了。有了这个桌子,我就不想用别的桌子了。
我喜欢这个大书桌!
今天,妈妈给我买了一张粉红色的小书桌,我兴奋极了!这可是我梦寐以求的书桌呀!
瞧!这张书桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉红色和白色两种颜色组成,桌面是白色的,左侧的柜子是以粉红为主,间杂着白色,总体搭配很自然,放在我的小房间里,顿时房间也漂亮了很多。
仔细去看,左侧共有四层柜子,每层结构差不多,又有一点变化,其中一个柜子,还有一扇粉红色的小门呢!左侧的桌面下面可以放很多很多的东西,我仔细数了数,哇!一共有十个柜子,七个抽屉,可以放很多东西,我乐得手舞足蹈!正想立即坐在书桌上写作业,可一想还是先给它装饰装饰吧。
于是,我先从书房间搬来我的书,把它摆放在书桌上,足足放了两排,我把它摆得整整齐齐。远看,一本本彩色的书配上粉红的柜子,别提有多好看啦!
我再搬来一些小玩具,有可爱的小猫,雪白的小兔,美丽的套娃……把它们摆在各个角落,给书桌又增添了几分色彩。我又把两只可爱的小熊挂在书柜门上的把柄上,小熊好像在说:“欢迎!欢迎!我的小主人,请把柜子打开吧!”
最后,我又搬来了两本相册,一大袋零食,一叠奖状……哦,这么多东西,我全把它们放在漂亮的抽屉里。
一切都摆放好了,还有什么事要做呢?对啦,我得把今天的事给记录下来啊!
我的书桌,我的书桌上面是一个柜子,下面是几根支架。柜子的上面是一块木板,柜子的其他部分是铁做的,支架也是用铁做的。木板和支架都漆了油漆,摸起来很光滑。
在我的书桌上,摆放着各种各样的物品。有可靠的复读机,有可爱的小闹钟,有常爱打架的铅笔盒,有任劳任怨的笔筒,还有那憨态可掬的垃圾箱,最让感到有兴趣的应该是放在书桌右边的一摞书了。你别看他们普普通通,每当我遨游在知识的海洋中,我会感到无比的快乐。
我漫步在历史的长河中,挖掘到了无穷的宝藏,了解了广阔的世界。《中华上下五千年》是我最感兴趣的一套丛书了,从书中我知道了中华上下五千年的历史,从盘古开天辟地、女娲造人开始,炎黄、夏、商、周、春秋、战国、秦汉一直到现在,我懂得了现在的幸福生活是多么的来之不易呀!
我坐在我的书桌旁,沐浴在知识的海洋、幻想的世界。每当有道难题解不开始,我就会沉思。每当问题迎刃而解时,我就会一蹦三尺高。
我的书桌已经陪伴我走过了6年的光阴,现在,它已经成为我形影不离的好朋友了。
我的书桌……唉,怎一个乱字了得!
书桌面上:铅笔、橡皮、尺子、书、本子、就连垃圾都一股脑堆在上面。
书桌里面:怎么形容呢?这样跟你说吧,如果需要某本书,只有一只手握着要拿的书,一只手摁着其余的书,才能将所需之书取出来。不然,拿一本书,会嘟噜噜掉下一堆书。可谓“一石激起千层浪”,绝对让你见识见识什么叫“连锁反应”。嘻嘻……因为书桌邋遢,我经常找不到自己想要的学习用品。
有一次数学课,我们需要画图,可我明明有尺子,却怎么也找不到它的踪迹。这全是拜我的书桌所赐!最后,还是借了别人的尺子才躲过老师的一顿猛批。下课后,我赶紧找寻尺子。先找桌面,语文练习册,数学练习册,英语练习册,报纸,试卷……一一拿起来,不见尺子的踪影。蹲下身子,再找位兜里。啊!横放着的,竖放着的,斜放着的,像刺猬一样蜷缩在里面的…。形态各异,我真是无从下手。如果您在,您一定要怀疑人生了——这样一个干干净净清清爽爽的小女孩,怎么会……
乱作一团的书桌,可真让我火了一把。那天,我们班进行卫生突击检查,而且是全方位的。这一检查,我的书桌成了后来很长一段时间,大家津津乐道的谈资。——全班有五个同学的书桌冠以“脏乱差”的“美名”,独我是一名女生。
嗨,不说了不说了,我要去整理书桌呢!
上小学二年级之前我都是趴在床上写作业的,但是爸爸妈妈觉得这样对我的视力很不好,一学期下来我的视力下降到了0。7,妈妈担心我的视力还会下降,就给我买一个小书桌,它是作为我8岁生日的礼物送给我的。
小书桌是白色的,旁边还有一个小书架,可以放书用,椅子还可以转,并且还可以升高也可以降低,自从我有了这个小巧可爱的书桌,我就天天在上面写字、做作业、画画,我在画画时会非常小心,不会让彩笔画到小书桌上,就算画上了,我也会让小书桌重回光彩,我妈都不知道我是怎么弄的。
一天,我的小妹妹来到我家了,她很不听话,我妈妈给她收拾了一个房间让她住,就在我妈妈和我房间的旁边,我害怕我的小书桌被我的小妹妹弄脏了,所以我就用一个大塑料纸把小书桌包了起来,果然开学第一天放学回家后,我发现的大塑料纸被小妹妹给画的五颜六色的,小妹妹孩子旁边笑,我心里想:“幸好我包了一个塑料纸。”可是第二天我忘包了,可想而知,我的小书桌毁了,我和妈妈费了一个小时的时间才让小书桌恢复到以前的模样,后来小妹妹终于走了,我也不用每天再提心吊胆,担心我的小书桌被画脏了,当然也不用每天都包塑料纸了。
我的小书桌啊!你是我最好的朋友,你每天都让我在你身上写作业,我很开心,而且也保护了我的视力,真感谢你!
从我刚上学的起,小书桌就默默无闻地陪伴着我,一直到现在。小书桌是我的好伙伴。
小书桌上放满了作业本,小书桌却不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛说:“别刻我,你还是少先队员吗?”我听了,脸红通通的,像一个大苹果。从此,我再也不乱刻别的东西了,也改掉这个坏习惯。
一天,弟弟来到我家玩,他站在小书桌上,像是把小书桌当成舞台,我急忙叫他下来,顺便用抹布给小书桌“洗澡”,擦呀,擦呀,终于擦干净了。我跟他说:“以后别破坏公物了。”弟弟说:“那我不再破坏它们了。”
我的小书桌上有我喜欢的书:有《童话》、《作文》、《字典》……我在学习上有什么困难,就从书桌上找答案,每次它都能把答案准时交给我。小书桌是知识海洋中的一个小海口,从中我可以获取许多的知识,当我空闲的时候,就拿出一本书来看。
小书桌和我分不开,我永远都忘不了你,我爱我的小书桌。
我房间里的那张书桌,已经陪我度过了许多时光。它上面有我的涂鸦,有铅笔划痕,还有残留的胶带。这些“脏东西”多了,回忆也多了,我有时看见,总能回想起美好的往事。
一次,妈妈在我外出时,把书桌擦得一干二净,“脏东西”全都被毛巾消灭了,我回来后十分生气,对妈妈说:“你把我的书桌擦了,我很不习惯,以后,我来做主,我想擦就擦。”没想到我轻而易举地得到了擦书桌的权利。
我看到朋友的书桌上总爱摆一些小装饰,很漂亮。于是我就从礼品店买了水晶球、沙漏、动物模型……然后精心地摆在书桌上,装饰后的书桌显得更好看了。
可是第二天,爸爸将装饰全部拿掉了,塞进我的抽屉里。我向他请求书桌的管理权,“我的书桌让我自己管理吧!”可是他很反对,“跟学习无关的物品不准摆在桌上!”我心想:我的书桌应该我做主,我想怎样摆,怎样装饰,就按我自己的想法做。我又去请求妈妈,可她说书桌上应该保持整洁,我只能忍气吞声。
今年,她终于“开恩”了,我又获得了保管书桌的权利。现在,它又可爱,又温馨,成了我的“好朋友”。
我的小书桌是像海水一样的蓝色,它不但能陪我读书,写作业,还有三层书架,最下面一层放的是平时学校上课要用的教学书;第二层比较小,放的是对我学习有很大帮助的工具书——字典、词典等;第三层放的是妈妈给我买的课外书,随着我的不断长大,我小书桌上的书也越来越多,已经挤得满满的了,我不得不把看过的一些书装进盒子里,放在书架的最上面,真希望书架能像我一样“不断长大”。
每当我和爸爸、妈妈顶嘴之后,我就从第三层书架上拿出一本书来看,那里面教给我许多做人的道理。第二天,我就主动去向他们道歉,就这样,我慢慢长大了,懂事了!
每当老师布置了作业,第一层的书架上的辅导书就“跳”下来,告诉我写作业的小窍门。不一会儿,我的作业就写完了,而且我的学习成绩也一点点提高了!
每当我在学习上遇到不认识的字时,我就从第二层书架上拿出字典,让它“教”给我正确的读音、意思……
每天晚上睡之前,我都会从书架上拿几本书,放在我的枕头边,认真地读一读,让它们伴我进入梦乡。
对了,我的小书桌下面有一个“大肚子”,我用它来放葫芦丝、乒乓球拍等贵重物品。
我的小书桌还有一个特异功能,就是能随着我的长大不断升高。
小朋友,你喜欢我的小书桌吗?
在我的记忆中,我上一年级的时候。妈妈就给我买了这张非常漂亮的书桌,它是白颜色的,大约高两米,宽一米半。放在我的小房间里,和我床并在一起。伴随我已经度过了四个年头了。
这个书桌有两部分组成:上面又分三层,第一层整齐摆放着《少年网络全书》、《十万个为什么》各类的书籍。二层摆放着《英语世界》、《英语词典》及各类英语参考资料书。三层摆放着各种《优秀作品选集》、以及还有课外书等。
下面一部分是一个长方形的桌子,平时我就在上面写作业,复习功课。
自从我有了这张书桌,查找各类的有关的知识,就方便多了。
我只要有时间就会翻开《优秀作品选集》和《少年网络全书》不但开阔了我的视野还扩大了我的知识。所以我要感谢我的写字桌。更要感谢我的妈妈,给我提供了更好的学习条件。
虽然我的书桌,它是没有生命,但我觉得它很灵气。我们不断在加重它的负担,而它却默默无闻,任劳任怨的工作着,虽然让人看的它是那么不起眼,不能够和人沟通。但它始终给我的小房间里增添了不少书香和光彩,所以我要更好地爱护它。
上幼儿园小班时,我整体缠着妈妈:妈妈,等我上中班时,我也要一个课桌行吗?行妈妈边做饭边答道。我整天盼着升入中班,终于小班毕业了,在放假的第一天,妈妈就买了一个崭新的小课桌给我,当时我高兴的跳了起来。
那个小课桌上印着九九乘法表和拼音表,中间还有一张两只小老鼠额图片,样子非常漂亮。中间还有一个小桌洞,就像现在学校用的一样。我的书全在里面,比如什么、《儿童画报》、《一千零一夜》、《洋葱头历险记》之类的。有一天,我用圆珠笔在纸上画来画去,一不小心,画到了小书桌上,怎么擦也擦不掉,我急的快要哭出来了,妈妈急忙安慰我,说等我长大了再买一个,年幼的我,破涕为笑了。
上一年级前我们搬到了现在的家。我的书桌变成了现在的这个。现在的这个,绿白相间,桌面上还有一个大的书架,上面摆放着我的书,中间还有一个音响,平时听听音乐,看看书,可舒服了
和现在的书桌比起来,原来的那个廉价、土气,像只丑小鸭。可它曾带给那么大的欢乐和悲伤,这也是我一直不愿扔掉它的原因吧!
最近我有一件非常开心的事,一想起来就心花怒放——爸爸给我买了一张新书桌!也许你们会笑我,一张破书桌有什么好开心的,难道它还会七十二变哪?那倒不是,不过它的功能真的很齐全呢!不信?那你跟我来呀!
你瞧,书桌的桌面是天蓝色的,看着就感觉很清爽。上面还有一个很大的'奥特曼图案,威风凛凛栩栩如生,我喜欢!奥特曼的旁边印有乘法口诀表和汉语拼音表。桌面左侧还有一个小书架,可以放平时使用的书本字典等,随手就可拿到。书架的右边安装了一个长方形的白板,可以写字、演算、记事,多方便!白板可以翻转,背面是 个英文字母的大小写。桌子下面还有一个书桌膛,可以放文具卷子还有小玩意什么的。而它最妙的地方就是桌子和椅子的腿,都是能自如升降的,这就不用担心随着我的长高它被淘汰了,因为书桌也会“长”啊!怎么样,功能很齐全吧?
后来爸爸又在我的书桌上方安了一盏灯,那灯可以根据自己的需要调节发光范围,这真是锦上添花呀!
啊,坐在这样的书桌前学习,那种感觉真是妙不可言,如同身处童话世界里一般,太让人自豪了!说实话,我不是个爱学习的孩子,可自从有了这张书桌以后,我的成绩突飞猛进。说也奇怪,一坐在书桌前,我就会有源源不绝的学习劲头,一下子就爱上了学习,真是太神奇了!
我相信,在它的陪伴下,我一定会变得越来越优秀!
我的房间里,有一张可爱柔软的小床,有一个有各种美丽服装的衣柜,还有……对了,还有一张我心爱的小书桌。
我的小房间,对我来说可谓一应俱全,琳琅满目了!
我的小床,晚上催我睡觉,早上叫我起床,每晚让我安心睡觉,白天有精神,认真上课,好好学习,天天向上!为人民服务。
我的衣柜也是我的好帮手,远远看去像个玲珑小巧的小盒子,走近看,就成了既高又大的身躯,里面备有各种为我服务的衣服。
小书桌,更是让我喜爱。
桌子上,有一把闪亮闪亮的小剪刀;有一顶温和的小帽子,上方有个在微笑的小人儿,美丽的扭扣和一个胖乎乎的雪人;有几张彩色纸,红、黄、绿、蓝……有几本本子和几支笔,还有布料和针线包。一片花花绿绿。
桌子下有两个小抽斗,一个里面躺着一个铅笔盒,几颗亮闪闪的小东西和同学给的节日礼物,另一个抽斗大概放着几根五彩线。
我的小书桌,给了我帮忙,给了我方便,更给了我学习的信心和恒心,我爱你,我的小书桌!
我家有一个书桌,是爸爸买给我的,爸爸把书桌一买回家就用钳子和工具把它拼好。
它可好看了。在桌面上有着唐僧和他的三个徒弟的画像,猪八戒拿着九尺钉扒,沙僧挑着担子,好像一点也不累似的,孙悟空把金箍棒扛在肩上,腾着云在前面带路,赶往西天。他们的师傅一副慈祥、儒雅的智者模样,端坐在白龙马上。桌面又宽又长,蓝蓝的小桌脚在桌面的下方,在桌面和小桌脚中间有着一个又阔又大的抽屉,是个又好放书又好拿书的工具。在桌子旁边还配了一个不高不矮的小椅子,坐在上面可舒服了!椅坐和椅背上都有着一个又漂亮又舒服的垫子,坐在上面就像睡在床上一样让人惬意极了。
每到放学回家,我都用它来写字和做作业。桌子大小适中,可以搬到每一个角落,每一个地方。也很适用,它可以随着年龄的增长身材的高矮而自由调高和调低。我把常用的书和笔等等东西都放在上面,用起来非常方便。它在家每天伴着我,像亲兄弟一样不离开,在学习时,不管把它移放在哪里做作业都非常的好。
我喜欢我的书桌,它是我学习的好伙伴。
在我五岁过生日那年,爸爸给我买了一个小书桌,它陪伴我一起努力了四年,直到我搬家的时候它才光荣的退休。下面就让我来介绍一下它吧!
它大约高1.15米,长1,35米,宽60厘米。可以放很多东西。主要是用不锈钢和玻璃做成的。上面有三层放装饰物和书的地方,第一层有一个钟表卡在铁板里,里面的绿巨人特别逼真,好像在时刻提醒我要珍惜时间。
中间部分是一块玻璃板,玻璃板下面是厚铁皮,都是蓝色的,中间还有一些夜光粉,在夜晚可以发出浅浅的蓝光,既梦幻又漂亮。夜晚我自己一个人睡觉时也不会感到害怕。
书桌的下部也很有创意,有两个“Z”字支撑在下面,左边的
“Z”字旁边还有四个柜子,不常用的书、水彩笔之类的都可以放在里面。上面还有一个卡水杯的地方,旁边还可以挂书包。它还非常坚固根本不用担心发泄情绪时把它弄坏。
怎么样?我的书桌实用吧!你是不是也想要一个这样的书桌呢?
『肆』 关于爱情的唯美句子写在书桌上了
离别与重逢,是人生不停上演的戏,习惯了,也就不再悲怆。
每一段爱情,都要经历期盼和失望,犹豫和肯定,微笑和心碎。哭泣不要紧,只要曾经微笑,事后有思念,那麼你还是爱著这个人的,然后再创造。没有一种爱是不需要反覆验证的。
男人和女人,一旦睡过,就会对对方有要求;有要求,就有埋怨,有埋怨,就有痛苦;有痛苦,就有怨恨。
热恋的时候,不必那麼现实,失恋之后,却必须现实一点,一切已经完了,各有天涯路,多麼不舍,也要放手。
如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。
如果有一天我们在路上重逢,而我告诉你:“我现在很幸福。”我一定是伪装的
三十岁前,相信男人口中的理想的,是个浪漫的女人;三十岁后,仍然相信
失望,有时候也是一种幸福。因为有所期待,所以才会失望。因为有爱,才会有期待。所以纵使失望也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
思念一个人,不必天天见,不必互相拥有或相互毁灭,不是朝思暮想,而是一天总想起他几次。听不到他的声音时,会担心他。一个人在外地时,会想念和他一起的时光。
忘记是很痛苦的,从前如是,今天也如是。不过,以前的痛苦是因为记不起,今天的痛苦,却是怕自己无法忘记。
为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,.com//www.lemonba.com我们失去的岁月又有甚么意义?
我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。
『伍』 我是初中生,想为同学们排微电影,希望有人提供剧本,关于初中生活的...
校园剧剧本——幸福的味道
小周老师:嗯哼,现在我们开始上课,今天班会的主题是幸福。同学们,你们知道什么是幸福吗?
【同学们都踊跃举手发言(除小白外),之后同学们一个一个的回答】
小赵:幸福就是一种持续时间较长对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而
【小周老师笑笑】
然地希望持续久远的愉快心情,也可以说是一个定义。
陆陆:幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去,就是你满怀希望对未来的憧憬,也可以说是曾经的回忆。
【小周老师笑笑】
孟孟:幸福就是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活,也可以说是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。
【小周老师笑笑】
萱萱:我个人认为呢,这是一个没有标准答案的问题,人人都可以有自己的幸福观,嗯……我的幸福观就是一根棒棒糖。
【小周老师笑笑】
小周老师:大家都说得很好,小白,你说呢?
小白:额,老师,我觉得幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼尽打小怪兽。
【小周老师板着脸】
小白:小周老师,您为什么对她们都笑,唯独对我不笑?
小周老师:姐不是蒙娜丽莎,不会对所有人都微笑。
【这时,阳阳冲了进来】
阳阳: Ladies and 乡亲们 ,你们好啊,我是阳阳……
小周老师:诶诶诶,你迟到了还影响我们上课,太不像话了啊。
【阳阳瞪了小周老师一眼】
阳阳:对于这次的迟到呢,我深感抱歉,就将功补过,为大家表演个魔术吧!
【小周老师手叉腰,嘟着嘴】
一起(除阳阳和小周老师):好啊好啊!
【大家(除阳阳和小周老师)一起鼓掌】
阳阳:我先来个简单的,这是一这是一,哈,变成了二。
陆陆:切,这有什么难的,我也会,这是三,这是三,哈,六。
小赵:我也会我也会,大家看好啦,这是1,妈咪妈咪哄,变成了2。
阳阳:这都是皮毛,请看毛皮,这是我最新研制的高科技神奇饮料,取名叫“咕噜咕噜吧”,喝下它以后会让人尝到幸福的味道,哪位同学愿意上来尝试一下?
孟孟:别上啊都别上,他要是会变魔术,早把自己变成一帅哥班长了,至于嘛,那几杯水出来忽悠人,谁信呐?!
【孟孟对着大家说】
阳阳:信不信由你,反正我信了,接下来就是见证奇迹的时刻,5,4,3,2,1,这杯水里面装的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白开水给喝了】
孟孟:挺解渴嘛,不就是白开水?
阳阳:你怎么给喝了?你没有按程序喝,要一个个体验,才有效果。
陆陆:行,今天为了揭穿你的假皮毛,我们就从头喝一会吧!
【陆陆出来趁阳阳不注意喝掉了酸】
阳阳:唉,你怎么给喝了!这个杯子里面装的是酸,喝下它以后,会把你体内的酸性全部激发出来。感觉怎么样?
陆陆:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄就说葡萄酸!你行!
阳阳:你在跟谁说呢?
陆陆:说你呢,就说你呢!小赵,你每次考试都得100分儿,我就不行
阳阳:不,你也行,你也是100分儿,只不过……是倒过来的。
【陆陆瞪了阳阳一眼,并指着小白】
陆陆:哼,你行,晨跑时你捡到20元,不仅没交给崔老师,还去买了好多本漫画书,我就不行。你行……
阳阳:行了,哎呀,别说了!【阳阳拽着陆陆走回魔术台】
陆陆:你行,你们都行,都比我行!【陆陆边走边说,回到魔术台前】
阳阳:咕噜咕噜吧,行了,人都被你得罪光了!
陆陆:怎么这么酸呢!
阳阳:哎,说明我的神奇饮料起了作用,让你做了一次全酸的体验
陆陆:你做这么酸,能尝到幸福吗?
阳阳:哦,不喜欢啊,你可以尝下第二杯呀,第二杯是甜。
陆陆:早说有甜嘛。【陆陆刚要喝甜时小吴抢上先喝了,把陆陆挤到了座位上】
阳阳:【阳阳楞了一下】怎么变成你了啊?感觉怎么样?【音乐:甜蜜蜜】
小吴:好甜!
阳阳:有多甜?
小吴:就这么甜!
阳阳:那我就再给你甜上加甜,【音乐停】你考试也考了100分,父母奖励给你100元钱,想买什么就买什么。【阳阳唱】:给你给你,这感觉都给你……
【小吴唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。
阳阳:这几天晨跑时,你天天捡到了20元……
【阳阳唱】:给你给你,这感觉都给你……
小吴:哇啊啊!【小吴唱】:甜蜜蜜,我笑的甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。
阳阳:咕噜咕噜吧!
小吴:好腻啊!
萱萱:就是就是,这哪是甜蜜蜜,这简直就是油腻腻!
昂仔:太甜了不行,那孟孟你就换这杯,是苦,敢喝吗?
萱萱:要真能尝到幸福,我就喝了怎么着。【孟孟把苦喝下】。
昂仔:感觉怎么样?【音乐:二泉映月】
萱萱:我好苦啊,早上刷牙一挤牙膏,牙膏从后边兹儿出来了,刚发的校服弄脏了,洗都洗不掉,还挨了老师一顿骂。
那天生病去医院吧,在医院排了一下午队,医生才告诉我,你排错了,这是精神科,我说那也直接看吧,反正我都快神经了。
好不容易考到了100分,但写语文作业时,钢笔中途没墨了,我一甩,把墨溅到了卷子上,墨水把1和0遮掉了,100分变成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊!【音乐停】
阳阳:咕噜咕噜吧!唉……【阳阳哭】
萱萱:你干嘛呢,一张苦瓜脸!
阳阳:我都心疼你,可怜的娃呀!还有最后一杯,小赵,你愿意喝吗?这个杯子里装的是辣。
小赵:辣?我最爱吃辣的了。【小赵把辣喝下】
阳阳:感觉怎么样?【音乐:男儿当自强伴奏】
小赵:迟到的饿狼!【用鄙视的眼神瞪着阳阳】
阳阳:哎哟,坏了坏了,剂量大了。
小赵:【指着小白】考试考100分,你高兴得发飙;吃汉堡包噎着,你欠着……
阳阳:哎哟,你别这样,大家都笑话你呢!
小赵:谁笑话我呢,谁笑话我呢?给我站出来……
阳阳:咕噜咕噜吧,咕噜咕噜吧,咕噜咕噜吧!
小赵:干嘛呢?学超人啊!
阳阳:什么超人呢,我这是累人,哎哟,我这变个魔术这么累人呀。行了,
酸甜苦辣你们都喝了,再每人尝杯白开水。
【陆陆、小吴、萱萱上场】
陆陆:这不就是一杯白开水嘛!
阳阳:喝吧!
【陆陆、小吴、萱萱、小赵喝下白开水】
阳阳:感觉怎么样?
陆陆、小吴、小赵、萱萱:太好喝了!清清的,淡淡的,柔柔的,绵绵的……
小周老师:其实幸福就藏在这平平淡淡当中。
小白:要这么说,我们一直很幸福啊!
小周老师:啊,要这么说,他今天的魔术也就表演……成功了?!
【大家一起鼓掌】
阳阳:谢谢大家的掌声!
小周老师:其实,大家一起回想这六年的美好生活,酸、甜……【小白把小周老师的话打断】
小白:哎,这还有个大杯子,这里面还装的是什么啊?
阳阳:这你可别喝啊,谢谢大家,我的魔术表演完了。
小白:干嘛啊,还留一手啊!他们都喝了,就我没喝,真不公平!【小白把酸甜苦辣喝下】
阳阳:哎,你怎么把这给喝了?!
小白:你这装的是什么啊?
阳阳:我这把酸甜苦辣都倒一块啦,你没事吧?
小白:你行,甜蜜蜜,我好苦啊,谁笑话我呢,谁笑话我呢,谁笑话我呢!
阳阳:坏了,功夫大发了,我撤了,谢谢大家。
小白:你给我回来!【小白追下台】
小周老师:看完了魔术,让我来总结一下这个魔术吧!其实,回想这六年的美好生活,酸甜苦辣到处都有,我们快要毕业了,让我们珍惜这仅有的美好时光,朝夕相处。
陆陆、小吴、小赵、孟孟:小周老师,……?
小周老师:不要问,不要说,一切尽在不言中,这一刻,让我们依偎着欢笑与感动,唱起动听的旋律,一起珍惜这仅有的美好时光,体验幸福的味道,毕业后放心去飞吧!【音乐:《放心去飞》,在音乐中谢幕】
校园剧剧本:相亲相爱一家人
场景一、初次相识
幕启:(班级里,老师正在领同学们读唐诗。)
众生:我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(学校主任带领一个穿着朴素,背着破书包的小女孩上场,主任敲门,同学们停止了读书,一齐往外看。)
老师:(回过头看门口)主任,您好,有事吗?
主任:(把小女孩领进教室)老师,这是咱们学校来的新同学,把她送到你们班,这孩子情况特殊,希望您对她多多照顾。
(小女孩面无表情,低着头。)
老师:您放心!只要是我们班的孩子,我一定会照顾好的。
(主任点点头,转身下场。)
众生:主任再见!
老师:(弯下腰,对小女孩轻轻的说)你叫什么名字?
婷婷:(小声的)我叫婷婷。
老师:(看到小女孩这么胆小,摸摸她的头,笑了,站起来面向大家)同学们,今天我们班又来了一位新同学,你们高兴吗?
众生:(拉长声音)高——兴——!
老师:(笑了笑)那我们以后要成为好朋友,互相帮助好吗?
众生:好——!(老师拉着婷婷的手,把她安排和汪鑫竹一张桌,婷婷还是低着头,慢慢地坐下。)
老师:(回到讲桌前)好,我们现在把刚才的那首诗再读一遍。
众生:我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(下课的铃声响起,铃~ ~)
老师:同学们,老师希望你们能像墨梅一样不要别人夸赞自己的外表,只求向人类默默奉献,好这节课我们就上到这儿,下课!
众生:(起立)老师再见!
(老师拿书下)
(同学们立刻围到婷婷身边,七嘴八舌的问个不停)
生1:你是哪个学校的?
生2:你家在哪个小区住?
生3:你平时最喜欢穿什么牌子的衣服?什么牌子的书包?
生4:你爸爸妈妈在哪个局工作呀?是什么级别的干部?我爸爸是财政局的,爸爸的车是奔驰,唉,你爸爸的车是什么牌子呀?
……
(婷婷低着头,一声不吱。同学们有些不耐烦了)
生5:问你话呢,说话呀?
生6:我们在和你说话,你怎么不说呀?
(这时生7发现了婷婷的衣服上有补丁,大声的嚷起来。)
生7:啊!大家快来看啊,你们看看这是什么牌子的衣服?上面还有赠品呢?(大家围过来,拉着婷婷的衣服,哄堂大笑。婷婷还是不说话,低着头。)
(班长王旭走过来)
班长:(扒开人群,大声的喊)你们这是干什么?怎么这么没有礼貌?当心我给你们告老师,说你们欺负新同学。(大家一哄而散)
婷婷:(趴在桌子上,身体在不停的颤抖)呜……
班长:(轻轻的推着婷婷的肩膀,小声说)对不起,你不要和他们生气了,一会儿我们告老师去。
(老师夹着书上场)
老师:同学们,快要放学了,今天的作业是写一篇作文,题目不叫《感恩的心》,听清楚了吗?
众生:听清楚了。
老师:好了,准备放学吧。
班长:(急忙站起来)老师,我有事要说。
(老师忙着组织放学,没有听到班长的话。)
婷婷:(急忙拽住她,摇了摇头,小声说)别说了。
(班长看了看婷婷,又坐下了,众同学排队下场)
场景二、了解真相
时间:放学后
地点:婷婷的家
布景:一张破旧的床,床上有一双很破的被子,一张书桌,门后一个袋子,奶奶穿一件破旧的棉袄,老师围一条崭新的围巾。
幕启:(一位老奶奶,慢慢地走上台,手里端着一碗面条。)
奶奶:(面向观众)今天是我孙女婷婷的生日,我给她煮了一碗面条。这孩子爸妈死得早,一直都是我和她爷爷供养她,孩子跟我们吃了不少苦哇,今天她刚刚转到一所新学校,不知道今天怎么样,我给他煮好面条等她回来。
(奶奶转身把面条放在桌子上,向门口张望)
奶奶:怎么还不回来呢?(看一会儿,回到凳子上用力的捶着腿)这人老了呀,就是不中用了,一到这冷天呀腿就疼的不行,唉……(忽然想起了什么)唉呀,差点忘了,还没给孩子煮鸡蛋呢。幸好今天用几个饮料瓶换了两个鸡蛋,得快给孩子煮上,哪有过生日不吃鸡蛋的。(急急忙忙下)
(婷婷背着书包上,手里拿着几个空饮料瓶和几块纸盒,)
婷婷:真好,回来的路上又有了这么多的胜利品。(把饮料瓶放到门后的袋子中,转身向屋里喊)奶奶,我回来了,我来捡了这么多的好东西呢。(边说边把书包放在屋里的床上,四处找奶奶)
奶奶:(在幕后答应着)回来了,婷婷,等着奶奶给你煮鸡蛋。
婷婷:啊,知道了,奶奶,我要写作业了。(拿出作业本开始写作业)
(老师背包边找边上)
老师:听主任说好像就是在这儿。(上前敲门)
婷婷:谁呀?(起身去开门)
老师:您好,是婷婷家吗?
婷婷:(开门)张老师?您怎么来了?快请进。
(老师走进屋里,四处环顾着房间。)
奶奶:(在幕后)婷婷,是谁来了?
婷婷:(向幕后大声喊)是我们老师。
奶奶:(边擦手边往出走)什么?一只母鸡?母鸡怎么能来呢?
婷婷:唉呀,奶奶,是我们张老师。
奶奶:(不好意思)是老师呀,你看我这耳朵,对不起王老师
婷婷:是张老师,不是王老师。
奶奶:(笑了)是张老师呀,快请坐。(用手中的围裙不停地擦着凳子)
老师:(忙拉住奶奶的手)不用擦了,奶奶,您也坐呀。(说完两人一起坐下)
奶奶:老师呀,婷婷年纪小,不懂事,刚刚转到你们学校,给您添麻烦了。
老师:奶奶,照顾好每一个孩子,让他们在学校学到知识这是我们老师的职责,怎么能说麻烦呢?
(奶奶只是笑,不知道该说些什么。)
老师:奶奶,听主任说你们是后搬来的,家里有什么困难吗?
奶奶:没什么困难,没什么困难,就是孩子的学习我……,老师,我和他爷爷没有文化,也不知道该怎么帮助她。
(响起了风声)
老师:啊——欠——,(老师突然感到很冷,紧了紧衣领,看了看周围的墙。)
奶奶:唉呀,张老师,您冷了吧,我这屋子里呀就是冷了点,您快穿上这件袄。(说着把自己身上的棉袄脱了下来,披在张老师的身上,)
老师:不用,不用,奶奶,我不冷,我不冷,您快穿上。(两人推辞了几下,奶奶还是把衣服披在了张老师的身上。)
老师:奶奶,你们家里怎么这么冷呢?
奶奶:这不是我们的家,这是工地的工棚,老板让我们给看着工地。为了安全,不能生炉子和暖气。(停了一会儿)不过已经习惯了,没事,不冷。
老师:那婷婷的爸爸妈妈呢?你们怎么不到他们家住呢?
奶奶:(低下头,眼睛渐渐的湿润了,好久,她才慢慢地抬起头)老师,不瞒您说,我们的家您也都看到了,并不富裕。婷婷的爸爸妈妈呀……(老师和奶奶一同陷入了回忆中,音乐声起。)
(好久,老师擦着眼泪,音乐声渐小。)
老师:原来,婷婷的命这么苦呀,真难得这个孩子能这么懂事,也真难为您了,您放心,我一定会想办法帮助您的。(想了一会,忙从包里拿出了一副皮手套)奶奶,您把这个收下吧,以后出门就戴上它。
奶奶:不,我不能要,张老师,谢谢您。
老师:您就收下吧,既然婷婷在我们班,她就是我们这个集体中的一员,您也就是我们大家的奶奶,您就收下吧。
奶奶:(流着眼泪,点了点头)谢谢,谢谢了。
老师:时间不早了,奶奶,我走了。
奶奶:您在这儿吃晚饭吧,今天是婷婷的生日,我给她煮了鸡蛋,您也吃几个吧。
老师:什么?今天是婷婷的生日?(面向正在写作业的婷婷)怎么没告诉我呢?老师也没给你准备什么礼物,(走到婷婷面前,抱着她)婷婷,老师祝你生日快乐!(边说边把身上的一条崭新的围巾围在了婷婷的脖子上。)
(婷婷刚想拿下来,被老师又按了下去)
婷婷:谢谢老师!
老师:我走了,再见!
婷婷:老师,我送您。
(婷婷送老师下)
奶奶:(面向观众)婷婷命苦,从小没有了父母,幸好遇到了一位大老板,可怜孩子的情况,把她送到了这所学校,没想到第一天这老师就来了,真是个好老师呀,这孩子是遇到好人了。(边说边下)
场景三:心灵的沟通
地点:路上
布景:一个昏暗的灯光,一把长条椅
(婷婷和老师边走边上)
老师:(搂着婷婷的肩)婷婷,今天有没有同学欺负你。
婷婷:(忙摇着头)没有。
老师:婷婷,想妈妈吗?
婷婷:想,做梦都想,(音乐声起)我经常梦见爸爸妈妈领着我去公园玩,妈妈给我买好多好吃的,还有我最喜欢的布娃娃,我们一起划船,一起捉迷藏,我就像一个快乐的天使。(婷婷沉浸在梦境中,过了一会儿音乐声停)可是,当我被冷风冻醒时,一切就都不见了。
老师:(轻轻抱着婷婷)婷婷,别难过,以后班级就是你的家,老师就是你的妈妈。
婷婷:真的吗?(老师重重的点了点头,婷婷露出了笑容,高兴地扑在老师的怀里)奶奶年纪大了,不能再去捡废品了,以后让同学们帮助你。
婷婷:老师,不用了,我想好了,以后天气冷了,我就不让奶奶再出去了,我每天上学和放学的路上都能捡到很多的东西,只要我每天坚持就够了,所以也就不用奶奶了。
老师:婷婷,你真是个懂事的孩子。(老师抱着婷婷)
老师:婷婷,回去吧,奶奶还等着你过生日呢
(二人下)
场景四、相亲相爱
时间:第二天第一节课
地点:三年三班教室
幕启:(铃……,上课的铃声响了,老师拿着课本上,同学们马上坐好)
老师:上课!同学们好
众生:老师好!
老师:请坐!这节课我们上一节语文课,同学们,你们知道吗?(背景音乐《天亮了》)在我们的社会上存在着一个特殊的群体,他们的父母因为各种原因离开了人世,他们也成为了孤儿,没有了爸爸的保护,没有了妈妈的关爱,没有了新衣服,没有了新书包,她们只能孤零零的生活在这个世界上。(很多同学眼里含着泪水)同学们如果遇到这样的孩子你会怎么样?
(同学们争相举手)
生1:我要帮助她们。给她们很多很多的钱,也让她们上学。
生2:我把我的新书包送给他。
生3:我要把她带回我的家让她和我一样过幸福的生活。
……
老师:同学们,那么如果这个人就在我们的身边你们会不会因为她的衣服破旧而笑话她呢?你们会不会因为她的书包不是名牌而歧视她呢?
众生:(大声地)不——会(会还没有说完,同学们又疑惑起来)啊?什么?就在我们身边?
众生:(七嘴八舌,在同学中搜寻)谁呀?
(最后大家把目光停留在了婷婷身上,眼神中充满了怀疑。婷婷依然低着头,眼泪已经流了出来。)
老师:对,他就是婷婷(音乐再次响起)婷婷的爸爸妈妈在她五岁时去世了,只留下的婷婷和年迈的奶奶。六十五岁的奶奶和爷爷出外打工来抚养她,供她上学,而且她经常利用休息的时间和奶奶去捡一些废品,用换来的钱捐助了一位贫困山区的儿童。也许你们认为她很丑,但是老师却认为她是我们班里最美的。
(班级里响起热烈的掌声,昨天嘲笑她的几名同学也慢慢的走到婷婷面前)
生1:对不起,婷婷,我不该嘲笑你。
生2:婷婷,你的父母是最伟大的父母。以后我的家就是你的家。
生3:对不起婷婷,以后你就是我们的好朋友。
……
婷婷:(抬起头,微笑着站起来)谢谢老师和同学们,虽然我没有了爸爸妈妈,但是我还有奶奶,还有爷爷,他们爱我,这就足够了。我经常在梦中看到爸爸妈妈,他们总是笑着对我说:“你做的对,我的好女儿,我们为你骄傲。”你们知道吗,那时我是多么的幸福……不过,现在我更幸福,因为有了你们,你们就是我的朋友,班级就是我的家。
(全班再次响起热烈的掌声)
班长:对,我们是一家人,婷婷你的事就是我们的事,我们的家也就是你的家,欢迎你加入我们班级的队伍,我也欢迎你到我家来。
生3:婷婷,以后我们一起来捐助失学儿童,让我们也幸福一次。
老师:同学们,看到你们这样老师真高兴,我知道你们长大了懂事了。是的,在我们这个家时,每个人都要相亲相爱,互相帮助,把我们的班级建设得更加美好。
(音乐声起,全班同学合唱《相亲相爱》,同学们把自己的学习用品都满满的堆到了婷婷的桌子上。)
幕落
人物:婷婷、奶奶、老师、班长王旭、同学若干
场景:一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室
『陆』 适合贴在孩子书桌上的励志语
1、绳锯木断,水滴石穿。
2、有一分热,发一分光。
3、造物之前,必先造人。
4、吃苦的人永不吃亏。
5、苦难是化了装的幸福。
6、蚁穴虽小,溃之千里。
7、当今之世,舍我其谁!
8、不怕山高,就怕腿软。
9、成功是魄力之学。
10、成功源于不懈的努力。
11、积累点滴,收获硕果。
12、人是寻求意义的动物。
13、小胜凭智,大胜靠德。
14、失败是成功之母!
15、通过苦难,走向欢乐。
16、精诚所至,金石为开。
17、先知三日,富贵十年。
18、没有播种,何来收获。
19、一切皆因思想而异。
20、胜利属于最坚忍的人。
21、锲而不舍,存义精思。
22、相信自己,你能行!
23、青春时光转眼即逝。
24、日莫空,青春再来。
25、取是能力,舍是境界。
26、朝闻道,夕死可矣。
27、君不埋头,何以抬头。
28、光阴易逝,岂容我待。
29、放弃也是一种解脱。
30、知识玩转财富。
31、宁可输事,不可输心。
32、学有千千,耐心解。
33、百学须先立志。
34、自信是英雄的本质。
35、艰苦能磨练人的意志。
36、成功,是内心的造就。
37、借力,吃力,不费力。
38、天下兴亡,匹夫有责。
39、奋斗是万物之父。
40、信心可以移山。
『柒』 桐华的《那些回不去的年少时光》里有这样一个情节,罗琦琦在白纸上写下学习计划,签上自己的名字,反面朝
我慢慢跺着步,回到了家中,取出一张白纸,在上面写下:暑假计划。 从明天起每天背一小时英文,背十个英文单词,看半小时语法,剩下的时间,才可以才可以自由支配。 我重重又重重地把自己的名字“罗琦琦”签在了计划下面。这是我自己给自己的誓言,在没有希望的漫长中,没有喜悦的枯燥中,这是我唯一能给自己的约束和力量。 把暑假计划书有字的一面朝下压在书桌的玻璃板下,除了“罗琦琦”这三个字,因为力透纸背,露了痕迹,别的地方只是一张白纸。 这本就是只写给自己看的,不是给他人看的。 低头看着雪白的纸,心里有了莫名的寂寞和伤感,这些辛苦的努力,这些痛苦的挣扎,只有自己才知道。大人眼中缤纷灿烂的的青春,完全不是他们想象中那么轻松。
『捌』 刻在书桌上的时光女主是谁
刻在书桌上的时光女主是扮演周晓童的董昕赟。
2014年6月,参演话剧《迟来的克里斯宾》;8月,参演电视剧《海棠依旧》;10月,参演电影《喀赞其的姑娘》;2015年,参演电视剧《一树桃花开》;2016年,参演《桃花源战纪》。同年,参演八集系列微电影《我是兵团人》;同年,参演电影《盛先生的花儿》《咱们相爱吧》。9月,主演电影《少女共和》。
刻在书桌上的时光简介:
耿直单纯的周晓童遇到从小就缺少家庭关爱的高鸣泽,原本毫无交集的二人因为一次作业而结下了不解之缘。这个漠视一切的少年逐渐的走进了周晓童的生活以及家庭,被周晓童一家人简单质朴的情感所温暖,一心想要改变的高鸣泽却遇到了来自生活和家庭的重重阻碍,他是否能够克服一切,获得新生。