关于校园微电影的宣传

⑴ 怎么给大学部门做微电影宣传片

望采纳，谢谢

1、确定宣传片文案。
2、勘景
3、确定拍摄脚本、确定拍摄团队及设备。
4、拍摄
5、后期剪辑、调色、包装、配音配乐
6、提交样片
7、反馈修改意见
8、提交成片。

确定预算,合计到每本的价格.
把资料整理好,先想清楚自己要什么,做形象还是做产品?
自己的产品分类,主打产品是哪些?
准备好产品资料,企业资料,图片和相关信息.是否有企业文化,品牌核心价值都先写清楚.所有的图片都要高精的,提供LOGO.
然后跟广告公司把上面的要求都讲清楚.
广告公司做画册会先设计好,然后提供JPG文件参考,讨论修改.最后确定后出正稿,拿去印刷厂印刷,要有预算,先对好工艺,是否有特殊要求.最后去印刷厂在对版是监制.
较容易出现问题:
1\偏色
2\错字
3\对版不准
4\图片不清晰
5\纸张质量造成最后的效果偏差,货不好保存,运输等
6\如有过膜,压纹一定要细看工艺

拍宣传片,一样,先想清楚用途,自己要说什么,包要求告诉广告公司.
广告公司提供故事版.
拍摄
剪辑
配音
后期制作
每一部最后都跟进监制.

⑵ 青春校园系题材微电影剧本有哪些

微电影剧本《梦想三公斤》。

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等。

地点：校园等。

字幕（淡入）：梦想三公斤。

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者。

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的。

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品。

邮寄人：中－国大学生梦想协会（突出）。

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开。

镜头逐渐模糊。

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是？

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员。

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子。

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会。

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的。

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗？

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了。

好啊，可以试试看。

没问题。

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出。

第三幕

地点：求真大道

人物：学生记者a，b，c，d，e；男生1234；女生1。

学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动。

片段一

求真大道，遇一拿书男生。

a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生1：梦想？我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟。

a那现在呢？

男生1（摇晃课本）：看到了吗？考试啊，先不要挂了科再说嘛！

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生2（夸张喝面状）：先等我喝完好吗？

男生2：问吧！哦对了，你问我的梦想是什么对吧？

b恩呢

男生2：看到了吗？梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的。

b那您还有梦想吗？

男生2：我姓曾，曾经的曾，不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞！

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗？

女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想。

c那考完研呢，考完研。

女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了。

剧本分类

随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本，到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资（1万到数万元／部）”的视频短片，内容可单独成篇，也可系列成剧。

⑶ 我们想拍摄一个微电影，关于校园青春的。

个人觉得，如果你们不耽误学业的情况下拍摄这样的题材的微电影，老师一定会支持的
试想谁没有年轻过，谁没有热血沸腾过，谁又没有理想呢
并且你们的初衷又非常好，即为了学校，同时也是励志的赞扬青春的题材，一方面是帮学校做宣传，另一方面又是展示当代学生的风貌
正值暑假，也不会耽误学业，我想老师是支持的
个人建议，拿着成熟的剧本向老师请示，说清楚你们的目标，以及你们想达到的呈现效果，并且谦虚的请老师提出意见，应该没问题
年轻真好！羡慕你们，加油！

⑷ 校园微电影如何向本校学生宣传

人人，空间，微博各类转发，另外再配发一些宣传单……

⑸ 关于学校官方微博宣传的微电影，如何定位

被委托拍一部校园微电影，微博题材，主要想凸显学生生活与官方微博密不可分的主题，最好能够拍出，求剧本策划，头脑风暴ing

⑹ 毕业季来了，学校要制作一个宣传校园的视频，看看大家有什麽建议吗，不会写脚本，求教

可以用 爱剪辑 来制作你的宣传视频

我看现在很多校园的微电影大赛和新媒体大赛的参赛者都是用这个来剪辑自己拍摄的视频的

属于非编，容易上手操作

⑺ 适合大学生拍摄的微电影主题有哪些

适合大学生拍摄的微电影主题有：

大学生拍摄微电影，可以选择青春励志类，梦想奋斗类，爱情友情类等题材。

历史题材的微电影还是能得到大学生们的认可的，现在的在校大学生从小就开始受到数理化考试教育的压力，在望子成龙的家长按排下，在老师的作业堆下，几乎没有很好的自我阅读时间。

中国的文明史，四大名著，有几个大学生完整阅读过的，作为想对在校大学生们产生正面教育的微电影制作者，不访制作些历史题材的微电影。

以大学生喜闻乐见的形式让他们补补这方面的课，如四大名著的一个个经典篇章，可以改编成一个一个的微电影，这方面题材多多，制作者可以一试。

大学生适合拍摄以上题材的原因：

1、大学生的生活环境所决定，可以拍摄青春励志类的校园题材电影。大学生每天生活在校园中，对于校园的场景最为熟悉，校园内的餐厅，操场，体育馆，图书馆，自习室等，都是可以取景的好地方。所以，首选就是校园题材电影。可以选择青春励志类电影来进行拍摄。

2、大学生的心理状态所决定，可以拍摄梦想奋斗类的校园题材电影。大学生正处在人生最美好的青春岁月，有梦想，有阳光，有朝气，拍摄关于梦想类，奋斗类的电影再合适不过了。

比如对于相关证书的考取，交流学生名额的争取，歌唱比赛奖项的获得等，都是非常不错的电影题材。

3、大学生的交往人群所决定，可以拍摄爱情友情类的校园电影。大学生日常生活中，大多数和同学打交道，大家一起上学，一起努力，一起奋斗，其中结下了深厚的友谊。

可以拍摄一些关于大学生爱情友情类的电影，比如一起奋斗的岁月，并肩作战的兄弟，美好的年华，我的校园爱情等，都是非常好的题材。

⑻ 关于青春微电影的宣传句

谁的青春不彷徨
青春就是n多的不完美，然后深深印在你的记忆里
在那个做梦的年纪里我们懂得了现实，学会了虚伪

⑼ 有没有什么好看的微电影 有关青春的 校园的

强烈推荐今年刚出的 致青春 微电影《盛夏年华》画面很美很好看！http://www.iqiyi.com/weidianying/20130503/fb833fdb27fdc6af.html