『壹』 美,到处都有。请你用自己的眼睛发现身边的的美(如一朵花、一件事、一个人等)为题写一篇四百字的作文。
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。
可是,现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
『贰』 我发现了身边的美 开头
发现身边的美 在5.12特大地震中,美无处不在。为了悲伤,人们流下了伤心的泪;为了高兴,人们流下了兴奋的泪;为了感动,人们流下了激动的泪。越是在大灾面前,更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。 在众多感动人们的英雄中,有一位妈妈,她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下,生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作,为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛,就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子,曾经是那么活泼可爱,嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。 你,无情地夺走了这个孩子的生命;你,无情地夺走了属于这个家庭的温馨;你,残酷地伤害了这个妈妈的心。但是,我们不会惧怕你,我们要让你看看,我们中国人的意念是震不垮的。 这个妈妈如今已化悲痛为力量,恢复了以往阳光般的笑脸!去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了“一级特警”。我相信,孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。 这难道不是伟大.无私的爱吗? 也许你会问,人们可以先去拯救自己的亲人,为什么要去救别人呢?是的,正是这种先人后己的精神,我们才能救出更多的人,这种舍小家为大家的精神,才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒! 我们的身边,美无处不在。这种美,才是天地间最人性的一道光芒。
『叁』 如何发现自己身边的美
在不用思考,不用推理,不用怀疑,不要逻辑的前提下,看看国内新闻节目,就能发现我们生活中有太多的美好,譬如:贫穷者得到了党的救助,感动得热泪盈眶;贪官终于落入法网收到惩处,大快民心;党开了历史性会议,领导做了重要报告,代表认真学习,齐赞党的政策好、领导讲得好、与会代表反应好;在党与法的作用下,农民工要到了拖欠很久的工资,场面催人泪下,不得不歌颂党的帮助;总理送来一件衬衣、总理穿了十年的一件棉袄,都能显现我们生活的国度是多么感人,多么美好! 记得有一个很有趣的历史故事:东坡说佛印在他眼中就是一堆屎,佛印反倒不恼,说东坡在他眼中是一尊佛。禅理如此,生活又何曾两样?心地善良者,不会疑神疑鬼、草木皆兵,善待他人;心中有明镜者,坦然面对一切世事,还其本来面目,不遮掩、不歪曲、不粉饰、不宣扬,不夸张、顺其自然;人之所以能够继续生存下去,不外乎对现实生活中美好的留恋或者对未来美好的希望和向往。 一般而言,人的心灵有多扇窗。打开透视丑恶的心灵之窗,看到的必然不会是美好,就像打开中文频道的电视你看到的是中文台,而不会是讲英语、日本话;打开透视美好的心灵之窗,您就会发现即使是别人看来不值一提、平常的事物原来都有美好、可爱之处。 所以,抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛,重新审视自己,只要打开美的心灵之窗,就能发现生活中的美无时不在,无刻不存。
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『肆』 作文 《发现身边的美》400字。
(一)发现身边的美
美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!
就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
“800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。
“实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。
地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!
(二)我发现了生活中的美
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美!
(三)发现身边的美
蓦然回首,痴立着,发觉,从稚嫩可爱的小娃娃,牵着妈妈的手,一路上叽叽喳喳讲个不停,到现在自己可以去报名的时候,时光轮转,已是五年之久······
早上没有上课,像一大堆东西堆在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费了,跟没有扇一样,到处弥漫着热气,汗水滚滚。
看了《开学第一课》,令我印象最深的是那个叫刘大成的农民,他的表演,赢得同学们的喝彩。他会用水管、针筒、玻璃药瓶、树叶、梳子、花生壳来演奏,我最喜欢他用梳子来演奏。
那是一把普普通通的梳子,在市场上哪儿都有卖的梳子,当他拿起梳子,放到嘴前,双手抓住梳子,然后把梳子和嘴一起捂住,见他一用力,然后一阵悠扬的《让我们荡起双桨》就缓缓流出,我们禁不住为他欢呼喝彩,好棒啊!
最惊奇的是用花生壳来吹奏。花生壳怎能吹奏呢?我奇怪地想着,只见他把花生壳放到嘴边,一阵我不知道的乐曲飞了出来,好美!
这次的《开学第一课》的主题是:发现身边的美!所以,让我们也去发现,生活中的美!不管大大小小,就算是微小的事件,也足以而让我们感受到它的美。一个微笑,一声“早上好!”,就足以在人们心中。留下那爱的真谛。
蓦然回首,发觉,自己不小了,真的该长大了!去发现身边的美,珍惜和分享所有美的存在。
(四)用眼睛发现身边的美
妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。
清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶爷爷过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!
校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!
夜晚,我在大雁塔北广场散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,激情奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?
美,其实很简单……美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
(五)那一次,我发现了身边的美
美的象征不一定仅仅是外表好看,美要通过灵魂的洗礼,必当要思想,纯洁,正直,善良……蝴蝶,花儿,小鸟,你可以从外表来喜爱她,赞美她,但你不能这样而讨厌,不理一个相貌极丑陋的人!因为这样很不礼貌,尖酸,刻薄的话语,不但会给他打击,还会在他的心灵划上一个刀痕。
晚饭后,跟同学在校园的小路上走走,只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人,很明显,那个人是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理不睬。。。就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西,是美的?还是值得美的呢?
四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉她,弟弟没事,她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心。。。我知道,这是她毅力的美!
德国的哲学家康德说过:“美,是道德上的善的象征!”
吃饭间,有的同学想要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了,那位同学又没有。她又乐意的,悄然的帮你盛上,虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下,之后,就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道,这是她心灵的美!
当我发现了美,知道了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它!
你说,身边的美在哪里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!
(六)发现身边的美丽
——那年·那月·那天
美好的诗歌来自诗人对生活的热爱,美好的人生来自于活着的人们对于生活的认知。
——题记
美,就在我们身边,只是我们未曾察觉。“美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。”
那天,天正下蒙蒙雨,我坐在窗前,百感交集。低头,沉默。自己的英语又挂科了,看着卷子上无情的红叉,我的心沉沉的堕落了下来。“英语英语”我在内心深处呐喊。都说落花有意,流水无情,我看考试成绩也无情。分分分,学生的命根,我的英语成绩为何像和我作对一样,怎么也上不去呢?开窗,望着天边发呆。寒冷的冷风哗啦啦的贯穿我单薄的身躯,自上而下。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。正欲转身,却无意望见窗前的腊梅,在风雨中,傲雪独开。我心不禁一沉,每逢春夏白花盛开之时,腊梅从不与其争艳,总是默默无闻;而当隆冬季节,大地被冰雪覆盖,百花踪迹难觅,腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多,越开越旺,越开越艳,混身充满生机,昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花,不由得陷入的沉思:腊梅这顽强奋斗的精神,不也是一种美吗?曲折的美丽,正是人生的美丽。最美是过程,结果只是其次。然而,只要不懈努力,还怕走不出人生的底谷?“萼初含雪,孤标画本难。香中别有韵,清极不知寒。横笛和愁听,斜技依病看。逆风如解意,容易莫摧残。”腊梅都有着这样百折不挠的精神,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。作为我,怎能输梅一精神,想到这,我关上窗,重新回到桌前,摊开英语习题,奋笔疾书。我坚信,付出多少,收获就有多少。
写到这,大家可能认为我跑题了,美,和顽强的的有什么牵连,但是曲折的美,又何尝不是一种美吗?
“美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。”
『伍』 【美就在我身边】的开头和结尾!!
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”
在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”
可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
……
……
……
……
美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。
美就在我身边,不是吗?
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『柒』 开学第一课寻找身边的美片段200字
题目《美,就在你身边》只要你拥有一双善于发现美的双眼,生活就会给你带来快乐,用心去读吧,你会发现,美就在你身边!美,就在我们身边
『捌』 今天中央一台的《美在你身边》,讲了哪几种美
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