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微电影德清若水

发布时间:2022-08-24 10:45:52

❶ 观德清若水作文三百字

到了莫干山,我兴奋地直奔向景区。介绍上说:“莫干山位于浙江省北部湖州市德清县境内,美丽富饶的沪、宁、杭金三角的中心,国家重点风景名胜区。因春秋末年,吴王阖闾派干将、莫邪在此铸成举世无双的雌雄双剑,因古人喜欢把男人的名字放前,女人的放后,以莫加干而得名,是中国著名的度假休闲旅游及避暑胜地。莫干山山峦连绵起伏,风景秀丽多姿,景区面积达43平方公里,它虽不及泰岱之雄伟、华山之险峻,却以绿荫如海的修竹、清澈不竭的山泉、星罗棋布的别墅、四季各异的迷人风光称秀于江南,享有“江南第一山”之美誉。”
莫干山由干将、莫邪铸剑而得名,而剑池据说就是莫邪干将磨剑的地方,藏于荫山修篁幽谷中。相传,莫邪、干将在此铸雌雄宝剑,磨以山之石,淬以池之水,则铦利倍常。此处景点颇多,主要有四叠飞瀑,干将、莫邪雕塑,磨剑石、试剑石、观瀑亭、摩崖石等等。
上了山,我看见了磨剑石,磨剑石在阜溪桥下方,为一黑褐色巨石,呈侧卧状,有周庆云镌“周吴干将莫邪夫妇磨剑处”篆文。试剑石在观瀑亭上方,为一半裂巨石,裂口平直、光滑,似剑削而成。据说雄剑威力大,雌剑送给了吴王。
看完了景点,便与妈妈开了一间房间。奇怪的是这栋宾馆的样子像一栋别墅。我们在那宾馆里住了一个晚上。

❷ 德清若水微电影观后感400字左右

要写观后感,首先要“会看”电影。也许有人会发笑:只要眼不瞎耳不聋,谁不会看电影?可是为什么许多人看完影片留不下印象呢?更不必说写出感想了。因此,老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”,要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里,与主人公同悲欢、共休戚。同时,还要并用眼、耳、脑各种感官,留意细节。
所谓细节,就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程,其实就是一种视听享受的过程,既是视觉美感逐渐积累的过程,也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神,我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈,对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻,写观后感就更有基础。

❸ 德清若水读后感300

为了进一步丰富学生精神文化生活,践行社会主义核心价值观,引导学生崇德向善,孝亲敬老,诚实守信,雷甸小学组织学生开展微电影《德清若水》观后感征文活动。
10月18日,在少先队活动课上,3—6年级的学生认真地观看了电影。该电影是根据真实故事改编、集成的,充满浓浓的乡土气息。电影内容包括阿德卖鱼的故事、婆媳吵架的故事、豆蔻还债的故事都是真人真事的模版。此外,饱含现代文化元素的气氛也扑面而来。“百姓设奖奖百姓”是德清人的创举,“乡贤参事会”是德清基层协商民主的积极探索,大学生村官、农村电商、养老照料中心,处处都洋溢着文明的新风尚,展现出德清美丽新农村的丰富精神风貌,具有很深的教育意义。学生观影时被当中剧情深深吸引,感触良多。

❹ 德清若水读后感

今天我观看了一部令我感受深刻的微电影《德清若水》。主要讲述了豆蔻敬老爱老的故事。
其实,观看的时候,我也有些身临其境,想到了之前对父母的不尊重,就情不自禁的流下了眼泪。真的,百善孝为先,孝居于第一位,世界上最爱我们的人就是我们的爸爸妈妈,所以,孝顺是非常重要的。平时,妈妈对我好言相劝,我不但不听反而还顶嘴,惹得妈妈生气,想想这件事突然觉得自己是那么的幼稚可笑,是那么的无知。
孝,这个字对我来说是那么的遥远,又好像就只有一步之遥,有时明明懂这个道理却控制不住自己的小情绪,我真希望自己能像豆蔻一样,可以好好孝顺父母,我一定要好好孝顺父母,因为是父母给予了我的全部。
我觉得一个品德高尚的人,一定是十分孝顺父母的,孝,其实就在我们身边,我一定要做到孝,加油!

❺ 德清若水微电影读后感

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
首要的一点是“读”.“读”是感的基础,“感”是由“读”而生.只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”.所以,要写读后感,首先要弄懂原作.
其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化.总之,想的深入,才能写的深刻感人.
第三,要抓住重点.读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来.读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品.因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 .
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

❻ 德清若水观后感作文

微电影《徳清若水》主题曲孩子们写观后感的缘由《德清若水》是浙江省民政厅牵头策划,反映千年古县德淸的孝德文化、地名文化的微电影。位于千年古城衢州市的衢州二中,是全国文明单位、浙江省首批18所重点中学之一,省首批一级特色示范中学,北京大学中学校长实名推荐学校和清华大学新百年领军计划学校。衢州二中校长潘志强从微信上看到孝德文化微电影《德清若水》后,觉得这是一篇能增进学生孝德修养的好教材,便组织衢州二中实验学校——衢州华茂外国语学校初一年级学生观看。于是便有了如下一篇篇虽质朴稚嫩、却真情流露、情怀感人的观后感。观后感精选水至清,德至清;心至诚,信至坚&&今天我观看了一部令我感受深刻的微电影《德清若水》。主要讲述了豆蔻敬老爱老的故事。其实,观看的时候,我也有些身临其境,想到了之前对父母的不尊重,就情不自禁的流下了眼泪。真的,百善孝为先,孝居于第一位,世界上最爱我们的人就是我们的爸爸妈妈,所以,孝顺是非常重要的。平时,妈妈对我好言相劝,我不但不听反而还顶嘴,惹得妈妈生气,想想这件事突然觉得自己是那么的幼稚可笑,是那么的无知。孝,这个字对我来说是那么的遥远,又好像就只有一步之遥,有时明明懂这个道理却控制不住自己的小情绪,我真希望自己能像豆蔻一样,可以好好孝顺父母,我一定要好好孝顺父母,因为是父母给予了我的全部。我觉得一个品德高尚的人,一定是十分孝顺父母的,孝,其实就在我们身边,我一定要做到孝,加油!(作者:刘少月)《德清若水》观后感&&今天晚自习时,老师给我们看了一部宣传片,名字叫做《德清若水》。在这部宣传片中,贯穿全片的一句话是:水至清,德至清;心至诚,信至坚。对于这一句话,我的理解是一个人的道德要像水一样清澈、无瑕;一个人的内心一定要诚信,一个人的信念一定要坚定。因为只有这样,做到德行合一,才可以成为一个“好人”!在宣传片里,有很爱护,孝敬长辈的儿女,那相对的也有一位常常对父母、长辈大发脾气的儿女。我认为这同我们的现实生活十分相像,在一个社会里,有人会尊敬长辈、爱护晚辈,也有人一点也不会这样想,俗话说的好:百善孝为先。只有真正懂得孝的人,才可以真正的称之为一个好人。其次在这部宣传片中,要提到的就是德和信。我觉得一个人在世界上的立足之根本就是道德与信念。有了道德,人与人之间就会拥有许多的给予和感恩;有了信念,一个人在社会中生活便拥有了努力的目标。只有有了德和信,我们的社会才会美好。我认为:只有我们真正的做到我们说的一切,真正做到孝、德,我们这个世界才能真正美丽。&(作者:李凯文)德清若水&&今天的我们,接触到了两个词——“人有德行,如水至清”怎么去理解这两个词呢?通过一部微电影,你就能明白。电影不算长,就半个小时左右,但却让我们懂得了许多。电影讲述了在德清村里,人们互帮互助,每一个人都尊老爱幼,孝老爱亲。虽然中间出现了许多小插曲,但是,通过聪明的互帮互助,一一化解了。在德清村中,人们皆有德,大家就像一个大家庭,每个人之间都血浓于水,真正做到了不是亲人却胜似亲人。微电影中,有许许多多经典的片段,当阿菊婆婆想吃鱼却买不起时,是热心肠的明德送了她两条鱼;当豆蔻要还债时,主任看见了,便伸出了援助之手,同大家齐心协力,开起了网店,让“绿水青山变为了金山银山”,把大家的土特产通过互联网推向全国,甚至与全世界见面;当东东爸在工地上出了事,豆蔻心急如焚,而明德主动帮他照看东东与阿婆的举动令人感动。而当豆蔻回来时,老人中心也举办完成,为村民提供了更好的生活……“水至清,德至清,心至诚,信至坚”。是呀!人的美德就如同水流,德越高,水也就会变得越透明,越清澈;反之,水就会浑浊不清,人与人之间也不会守望相助了。以德清为例,我们和谐乐生的七五班应该个个有德,人人以德服人,团结起来;五十一个人一条心!而我们都生活在“丝绸之府 礼仪之邦”中国,我们也应该做到五十六个民族一条心,齐心协力,一起做到——德清如水!(作者:吴一鸣 &)《德清若水》观后感&&“盘溪至清,水洁冰清。人有德行,如水至清。”细嫩的童声悠扬响起,短短一首歌,重复咀嚼着几句话,让我体会到深深的含义。一曲歌,一部微电影,围绕的主题就一个字“德”。以德做人,德美人美。歌词里多次提到人的“德”要如溪水一般清澈无比,并无一星污垢。电影中的人物,“明德哥”,“豆蔻”……&他们就隐藏在人流中的榜样。明德对老人的敬爱,体现在他送婆婆的两条鱼中。我们知道,乡下人家,自己养那么肥的鱼也是多么辛苦,看明德住的屋子,可以衬出,其实他家也并不宽裕,甚至也算得上贫穷,但他依旧能放弃自己的多一份享受,而去给与别人多一份幸福,这不值得我们肯定以及学习吗?而豆蔻的“德”体现在她对父母的关怀与孝顺,还有她的诚信。镜头中,豆蔻细心的为母亲喂饭,关切的问候,流露出一片孝心。“诚信”是在于豆蔻借了多人的钱,尽管家中再贫穷,再困难,她也付出尽自己可能的努力,去还清这一份又一份的债。这一个个人物,点明的这个字——“德”!(作者:吴昱霏 )《德清若水》观后感&&体会“水至清,德至清;心至诚,信至坚。”短短的十二个字,不仅把做人最基本的素养和素质表达了出来,还运用比喻的手法把“水至清,德至清”这个道理告诉了我们。在短视频中,讲述了一个贫苦的妇女身上压着很多担子:带小孩、养婆婆、还债务……这些家庭的因素使她疲惫不堪。可这些却没有打倒她应该具有的品德:坚持拥有孝心、善待自己的婆婆、助人为乐帮助邻居,诚信助人,不管欠下了太多的债务,也要一分不差的还给别人……这些中华之美德并不离我们很远,其实就在你我之间。从一件小事,我们能看出人的性格;从多件小事,我们就能看出这个人的习惯。不管是贫穷,或是其他的因素,也不能影响这些代代相传的美德!&短视频中的另一位人物,是一位卖鱼为生,年纪轻轻的壮年。他也是一位想让这个社会更美好的人。在视频中,他提倡创立出“孝心奖、诚信奖、好邻居奖”等等。这些以他那微薄的工资中取出的奖金,却起到了让大家争着好人,助人为乐的好习惯,使他所在的村成为一个真正的“人间天堂”。在社会上,还有一种有着专业知识,用数学知识来创建美好社会的人。正好在短视频中,也有一位这样的角色,他就是一位女大学生,他想让农村中利用电子商务,把自己的农产品推销出去,这一想法得到了全村上下的大力支持。在众人的共同努力下,这个以卖农产品为主的网店终于开出来了!没想到的是,他们开的网店获得了极大的收获,村里的人都乐开了花,全村上下就以这种积极向上的精神,朝着更好的方向发展。&在视频的最后,有一些儿童在念经典的诗。他们用天真无邪的声音用不同的方法念出了这个句子:“水至清,德至清;心至诚,信至坚”。这种传统美德必会用不同的方式一代一代的传承下去。&(作者:吴邦栩)人有德行,如水至清&&你可知浙江有一方土地,名唤德清?千年前,孔子的后裔也孔愉曾在这里走过,漫行于德清山水,洒下一路仁德。诗人孟郊曾于此成长,汲取此处灵秀,吟出“慈母手中线”。这里的水至清,人德,同样至清至净。莫于山下,静卧着一个小村,村人日出而作,日落而息。阿婆喜吃鱼,但苦于没有钱购买,静静地望着卖鱼人盆里新鲜灵动的活鱼出神。卖鱼人明德似乎看出了阿婆的期待与窘迫,捞起两尾就往阿婆菜篮子一塞。他说:不就两条鱼吗?就算我明德,孝敬您老人家的。豆蔻与婆婆坐家门口,她小心翼翼地捧着一碗粥,一口一口慢慢地往婆婆嘴里送,神态温和。那碗粥细细熬过,香甜软糯,婆婆吃着粥,同样温柔回望着豆蔻,似有阳光洒过,时光静好。她说:我今天,特意多煮了一会儿,也入味了,软软呼呼的,您慢点吃……也许还会有人做得不好、不对,但在这样一个地方,“德”如一泓清泉缓缓村而行,浸润人心,在这样一个地方,又有谁会无德?德清因“德”而“清”,再回顾自身,又如何“德清”?有多少人曾问我求助过?哪怕是一点点,施些小小帮助,也许就会成人之美;有多少次向父母发过脾气?纵使是一点点,态度稍稍平和,也许会让父母温暖盈心;有多少人在离“德”仅一步之遥的地方止步不前?虽然只是一小步,但心然会海阔天空。回溯千年之前,孔愉的仁德,孟郊的纯孝,他们的一举一动都为我们所叹,我们又怎能在这一步上蹉跎?在我们面前的是一条名唤“德清”的大道,前路已有许多人走过,跑过,它平坦而开阔地敞开大门迎接我们,而唯需自己做的,仅仅只是迈出脚。像卖鱼人明德一样,乐善好施;像豆蔻一样,孝敬尊长;像许许多多“德清”的人一样,把孔愉洒下的仁德的种种在心间,让孟郊的游子吟刻在骨里。水至清,德至清;心至诚,信至诚。德清,“德”“清”。

❼ 德清若水观后感怎么写

为了进一步丰富学生精神文化生活,践行社会主义核心价值观,引导学生崇德向善,孝亲敬老,诚实守信,雷甸小学组织学生开展微电影《德清若水》观后感征文活动。
10月18日,在少先队活动课上,3—6年级的学生认真地观看了电影。该电影是根据真实故事改编、集成的,充满浓浓的乡土气息。电影内容包括阿德卖鱼的故事、婆媳吵架的故事、豆蔻还债的故事都是真人真事的模版。此外,饱含现代文化元素的气氛也扑面而来。“百姓设奖奖百姓”是德清人的创举,“乡贤参事会”是德清基层协商民主的积极探索,大学生村官、农村电商、养老照料中心,处处都洋溢着文明的新风尚,展现出德清美丽新农村的丰富精神风貌,具有很深的教育意义。学生观影时被当中剧情深深吸引,感触良多。

❽ 德清若水讲了什么

《德清若水》是一部反映德文化、地名文化、孝老文化的公益微电影。片中的故事都是根据真实故事改编、集成的,充满浓浓的乡土气息。如阿德卖鱼的故事、婆媳吵架的故事、豆蔻还债的故事…都有真人真事的模版。此外,饱含现代文化元素的气氛也扑面而来:“百姓设奖奖百姓”是德清人的创举,“乡贤参事会”是德清基层协商民主的积极探索,大学生村官、农村电商、养老照料中心…反映着“德文化”新风尚的一道道文明风景线缤纷呈现,展现出浙江美丽新农村的丰富精神风貌。

❾ 上善若水,止于至善什么意思

上善若水语出《老子》:“上善若水”的字面含义是:最高的善像水那样。
“臻于至善”源自《大学》:昭示的是一种永不止息、创新超越的“进取”心。
感悟吧

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