小学教育剧本微电影

Ⅰ 有哪些好的有创意的校园微电影剧本

文学文学体裁剧本，校园微电影剧本《迷茫的青春》，微电影即微型电影，又称微影、小型电影，是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片，具有完整的故事情节和可观赏性。

Ⅱ 适合学生拍的微电影剧本

微电影剧本《梦想三公斤》

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等

地点：校园等

字幕（淡入）：梦想三公斤

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者

校园（全景淡入）

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品

邮寄人：中－国大学生梦想协会（突出）

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开

镜头逐渐模糊

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是．．．．．．

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了

好啊，可以试试看

没问题

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出

第三幕

地点：求真大道

人物：学生记者a，b，c，d，e；男生1234；女生1

学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动

片段一

求真大道，遇一拿书男生

a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生1：梦想？我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟

a那现在呢？

男生1（摇晃课本）：看到了吗？考试啊，先不要挂了科再说嘛！

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生2（夸张喝面状）：先等我喝完好吗？

男生2：问吧！哦对了，你问我的梦想是什么对吧？

b恩呢

男生2：看到了吗？梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的

b那您还有梦想吗

男生2：我姓曾，曾经的曾，不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞！

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗

女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想

c那考完研呢，考完研

女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了

片段四

路上

男生3：很难说，我想赚很多很多的钱，算梦想吗

(2)小学教育剧本微电影扩展阅读

剧本分类

随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本，到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。

微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资（1万到数万元／部）”的视频短片，内容可单独成篇，也可系列成剧。

Ⅲ 小学生的微电影剧本，关于校庆的，最好是没有演员的，请大家帮帮忙，谢谢！

可参考《致青春》。原创比较好吧。。

Ⅳ 【征集】小学生微电影剧本，悬赏100财富值

我个人认为还是写一个关于学校暴力的一个剧本比较好，因为我最近常常在网上看到一些暴力事件，很生气，我身为学生家长见到这种事情难免会担心孩子在校园里的一些情况和各种问题，感觉这种题材很欠缺，借此可以提醒所有的家长督促以及正确的引导自己的孩子在校园里的一些思想上的取向以及政府教育部门对此类事件的重视！！！非常感谢！！

Ⅳ 求一个小学生校园十分钟微电影剧本题材，挺急的

友谊，追梦，幻想