① 电影《降临》观后感
《降临》是由美国派拉蒙影业公司发行,由丹尼斯·维伦纽瓦执导,杰瑞米·雷纳、艾米·亚当斯等联合主演的科幻片。该片根据华裔科幻作家姜峯楠的原著小说《你一生的故事》改编,讲述了12个神秘的外星飞船降临在地球上时所发生的故事。以下是我为大家整理的关于这部影片的观后感,欢迎大家阅读!
前几天去看了电影《降临》,我没有看过原著,纯粹是被这款全新设计的UFO而去看的。如果你是抱着看灾难片的预期去看,那可能会失望而归(里面除了一次不具规模的室内爆炸和一些零碎的枪声之外,其他都是文戏),因为我也是抱着这种预期去的,不过我并没有失望而归,反而让我对命运选择方面有更多深思。
《降临》这部电影虽然票房不咋地,在我写这篇文章的时候它在国内已经上映7天,票房并没有破亿,但是评论数和豆瓣评分已经远超同期科幻片《太空旅客》。
这部电影给我的感觉有点像用外星人作为引子,来包装一个不同种族之间沟通的故事。影片用很大篇幅来讲述与外星人沟通的细节,从声音开始,再到文字符号,一步一步迈入有效沟通为止(获知外星人的来意)。可能导演觉得这样发展下去会有点拖戏,所以直接就帮女主角开挂,让她有预知未来的超能力,让未来的她所有知道的信息,直接传送给现在的女主角,让女主角秒懂外星文来解决危机。为了让开挂更合理,所以在影片中不断穿插她在未来的生活和成就的片段。不过这些不是故事的重点,重点是想告诉你人类最大的问题源于误解。
信息的误解
整部戏最突出的部分是人类与外星人开始通过各自的文字来进行互相识别->理解->沟通的过程,毕竟是两种文明,传递信息中所表达的意思很容易会出现误解,例如片中外星人说的工具,可理解为技术,也可理解为武器。这究竟是想合作还是想开战,这个真不好说,根据众多科幻片的经验来说,大家第一反应当然是想开战,历史上擦枪走火导致战争的事确实不少。
片中特别突出了中国的态度,刻意让中国先发动战争,其实这也可以说明西方对中国也存在误解,这个年代战争并不能获得更多利益甚至亏损,美军在伊拉克战争上就是一个明显的例子,现在只有双赢才是致富之道,跟片中最后外星人表达的理念是一致的。
未来的选择
《降临》除了讲述与外星文明沟通之外,还有一个关于“选择”的插曲埋在剧情主线内,在女主角习得预知未来的能力后,她知道未来自己有一段不幸的家庭经历,但是她依然继续选择按照未来原来的路径来走,这确实让人有点费解,正常来说如果发现这并不是一个好结果,很自然会选择避免这个结果的出现。当然这不是重点,重点是让我开始重新深思“选择”这个的问题,一个已知未来不算太好的结果和一个尝试改变未来成为未知的结果,当然未知的结果可能会更坏也可能会更好,你会如何选择呢?
《降临》改编自小说《你一生的故事》,我没看过原著,但相比之下更喜欢小说的题目,觉得它更符合这个披上了科幻的外衣,谈论自我的故事。
当然,我也很喜欢片中的科幻部分,这次外星人降临地球时终于不再是凭着自己的高智商短时间学会的人类的语言,也不是更加神棍的用“心灵感应”粗暴的解决沟通难题。片中的外星人七肢怪的语言和文字与人类的体系完全不同,因此才需要女主角这样的语言专家来破译,在此过程中,作为观众和主角宜通从初次探索外星飞船,见到七肢怪,和首次通过文字与他们交流并破译,的确是一段奇异的经历。
片中提到学习一个新的语言可以改变一个人的思维,而七肢怪的语言则可以改变一个人对于时间的理解,变成一个看到未来就像回忆过去一样全知的人。但是一个人可以预见未来的话,就会陷入更大的疑问,如果未来已经确定的话,那我们是否真正的拥有自我意识呢。电影原作者特德姜在他的短篇小说《前路迢迢》中描写这这么一个机器:“它是个小小的装置,同开车门的遥控器差不多。外形上说,它只有一个按钮和一个硕大的绿色发光二级管。你揿按钮,绿灯就闪亮。唯一特出之处是灯会在你揿按钮前一秒钟亮起。”
小说中这个小小的装置,使很多人觉得自由意识只是一个幻觉,唯有欺骗自己,才能避免因为不断这样的怀疑而使自我陷入昏迷。与《前路迢迢》不同的是,片中在学会七肢怪的语言后,可以看到自己的未来与过去,不过并未提到预见的未来是绝对不可改变的,这也就产生了另一个问题,也是电影最后女主角问男主角的问题:如果你能看到自己一生中所有的经历,你会改变它么?
对此,我也曾感到过困惑,我们是按照自己的意志选择了生活,还是冥冥之中命运早已做好安排,而我们只是产生了一种做出选择的幻觉?虽然无法参透这个问题,但是如果面对那个问题,我想我的选择是不会改变。并不是我不愿去探索更多的可能,而是我觉得自己在一生中所经历的开心的时刻,悲伤地时刻,愤怒的时刻,绝望的时刻等等所有这些,才形成了现在的自我。这也就是“你一生的故事”。
如果你发现故事的结尾不怎么讨人喜欢而改变了它,那整个故事的主角,还是现在的你吗。就像《蝴蝶效应》中一样,改变一个微小的决定,也许自己就成为了另一个陌生人。当然一定会有很多人无法理解这种想法,我是一个患得患失的人,总是想维持一种安稳的现状,如果他们真的可以预见未来的话,相信一定会努力改变自己的命运吧。就像片中,男主角无法理解女主角明知道女儿的早逝却没有改变这一事实一样。她并未试图反抗命运,改变女儿一生的故事,而是坦然接受它,感受它融入自己生命的过程。
再说回电影,导演在处理穿插对女儿回忆的片段时,一开始刻意让观众以为这是女主角的回忆,在中途女主问道:“这个女孩是谁?”时,让观众对此产生怀疑,在结尾处男主才出现在回忆里,说明了这是女主预见的未来,这时候相信大家早已搞明了故事的脉络,不过还是会为这一反转暗暗称奇吧。在片中也看到了一些隐约和致敬成分,比如12个飞船让人很自然的联系到12使徒,七肢怪来地球的目的是教授人类语言,在基督教中语言则认为是由上帝创造的。原作者特德姜作为华裔也在其中融入了东方宗教元素,除了片尾结尾处“托梦”的情节外(不知道原著小说中有没有),七肢怪所使用的文字看起来很像禅宗中的“圆相”,这一符号含有真理及圆满之意,也预示了他们的语言背后蕴含的力量。七肢怪的样子还让我联想到了克苏鲁神话,尤其是主角看到它们san值狂掉的样子,甚至还有路人因此发疯,不过我相信作者本无此意吧。另外飞船的造型感觉很像2001漫游太空中的黑色石碑,黑色石碑将工具的理念授予人类,七肢怪的语言将时间的理念授予了人类,果然大家都喜欢库布里克。
还有一些与电影无关的吐槽,很高兴这部电影并没有将对于时间全知的外星人归为“高维度生物”,我一直觉得各种创作中对于维度的讨论实在简单粗暴,比如提到高纬度几乎无一例外的.都会关乎时间。人类就连对于一维和二维的理解也是从自身的角度出发的,如果按照现在理解有一个二维平面上的生物却能折叠时间的话,那他之于我们来说算是高维生物吗。
在本片中时间作为一个人类能感受到无法理解的存在,举一个不太贴切的例子就好像一个天生听不到声音的人,他无法理解声音的存在,也无法理解以声音的形式存在的表达事物的方式,但是声音一直都在,只是他无法理解,就像片中的人类无法理解时间一样。这世界上是否有很多就在我们身边却无法感受的东西呢?如果真的存在高维世界的话,我想那其中一定有我们这种低维生物无法理解的奥秘,否则的话岂不是太无聊了。
《降临》并不是一个传统的科幻电影,但是它神秘又迷人,我很喜欢,同时对原著小说也充满了兴趣,一定会在最近找来看看。
年前看了电影《降临》,讲述了一群学者与造访地球的外星人沟通的故事。女主角在接触、学习外星语言的过程中,渐渐获得预知未来的能力,陆陆续续看到自己的一生。自己将会与现在一位同事步入婚姻,生下女儿,被丈夫抛弃,女儿早夭……
电影的结尾,女主角对未来的老公,一个尚无预知能力的物理学家,问道:If you could see your whole life, from start to finish. Would you change thing?
这个问题非常有趣。我们每个人,对自己的未来,都有不同程度的预知。近如手头的工作任务啥时做完,晚饭几点吃,吃什么;远如自己和身边的人亲人将会经历老、病、死……只是不知道这些事情发生的确切时间点罢了。
正因为不知道,未来的每一天都是新鲜、刺激、有趣的,尽情地生命,体验新经历,品尝新食物,玩新游戏,看新书,发现新世界……
也正因为不知道,生命充满了随时会暴发的苦。口渴肚饥是轻微的苦,生病受伤是剧烈的苦。世事无常,欢聚会结束,美食会变质,衣物会褪色破烂,高楼会倒塌,富豪会变穷人,爱人会变心,亲人会衰老死亡,生命每时每刻都在不停地流失,也许下一刻灾难就降临到自己头上。
该以怎样的态度面对这些迟早会发生的意外?该以怎样的态度面对已经遭受的不幸?
去年看过不少抑郁症病人写的内心独白,不少人的想法是:我没做什么坏事,为什么是我!能成功走出抑郁症的人,无一例外都抛弃了这种消极的想法。过去已经无法改变,怨天尤人没有任何意义。把做坏事与生病联系出因果关系,更是愚昧无知的表现。
人做任何事,都是先有想法再有行为,有行为才有变化。这想法可能是潜意识,也可能是细微到很难察觉的心识。倘若思想打成了死结,放弃自立自救自强,人就只能随波逐流,看天吃饭。甚至情绪也取决于外部环境,尝到甜高兴,吃到苦悲伤,这与动物、植物、死物有什么分别?
人和它们最关键的区别在于有思想、会思考,能用理智超越欲望和情绪。这种灵性,即是儒家所谓的命。子曰:不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。如果没有意识到自己身上相对于禽兽有这么独特的优势,又如何能修身炼己、行义达道,成为一名君子呢?
但许多人放弃了这一优势,每天所思所想所作,无非是如何满足自己的各种感官和口腹之欲,不如意则难过、恼火、埋怨、慎恨。一生的情绪注定起起落落,得不到解脱。这样的心态,面对女主角的抉择,只会痛苦地过会后半生。
Despite knowing the journey and where it leads, I embrace it. And I welcome every moment of it.
女主角的自白瞬间升华了电影主题,深感共鸣。兜兜转转这么多年,直到前段时间才真正明白这既是生活应有的态度,也是修道当秉持的心法。根器愚钝,这么简单的道理,从「会说」到「明白」,花了近八年。也体会到老子「吾言甚易知,甚易行;天下莫能知,莫能行」诚非虚言。
电影中还有句台词,解开了我一个心结:Trust me, you can be very good at communication, but still end up single.
确实是这样。事后看影评得知还有原著小说:特德·姜《你一生的故事》,读来别有一番精彩。
② 男儿当自强电影
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电影讲述了讲述了黄飞鸿应国际医学会的邀请,与梁宽、十三姨前赴广州,途中与白莲教结下纠纷。后得革命义士陆皓东之助,寄居英国领事馆,并结识革命领袖孙文。
③ 如何评价甄子丹电影全集中的《黄飞鸿之二:男儿当自强》
本片讲述了黄飞鸿应国际医学会的邀请,与梁宽、十三姨前赴广州,途中与白莲教结下纠纷。后得革命义士陆皓东之助,寄居英国领事馆,并结识革命领袖孙文。清朝大臣元述为对付革命义士,煽动白莲教团攻打英国领事馆,黄飞鸿为保存国运命脉,与元述对抗,并帮助孙文等人逃脱。
④ 《女儿当自强 》 杨门女将系列电影顺序是什么
《杨门女将》系列电影共15部,顺序及剧情简介如下所示:
1、《女儿当自强 》
科武状元谢金吾仗着岳丈王钦的国丈地位,骄横跋扈。在游街时谢金吾竟然对无知孩童大打出手,被路见不平的杨八妹出面制止。
2、《天波府风波 》
谢金吾新科气盛,作恶多端。在一个月黑风高的夜里,谢金吾趁妻子回娘家之机,召歌妓入府饮酒取乐,一个蒙面人潜入谢府,未几,婢女发现谢金吾被杀身,朝廷认为凶手是杨家之人,令御林军包围杨府,要佘太君交出凶手。
3、《女将初征 》
六郎听说辽军攻入中原十分着急,但佘太君不肯让六郎送死,她毅然上朝向皇上请求带杨门女将出征。女将出征引来各方争议,王钦力争让贝蒙多挂帅出征,寇准危机时刻上奏皇上,真宗决定比武择帅。杨家上下日夜刻苦训练,终于在较量场上首露光芒,赢得了比武。在佘太君的率领下,杨门女将英武出征。
4、 《再战金沙滩 》
金沙滩前寒风溯溯,杨门众媳妇夜祭亡夫,此地正是杨家众将战死之地。杨门女将初战告捷,此景此情无法用言语形容。正在众人哀悼之际,一美貌少女直闯进来,
5、《四郎探母 》
杨四郎心中愧疚,向四娘道出当年金沙滩一役重伤之后得银镜公主所救,之后阴错阳差成为辽国驸马,罗氏女悲痛欲绝,同时又担心四郎的处境,两人回到宋军营帐,四郎含泪为母亲佘太君做了一碗凝神姜汤。
6、 《昊天塔 》
杨八妹等三人进入昊天塔内果然看见老令公的骨殖及金刀,可此时却落入了辽军圈套,三人浴血奋战险象环生。危机时刻,五郎及焦赞、孟良及时赶到相救,夺得了老令公的骨殖,杨家多年的心愿终于实现。
7、《八妹游春 》
春暖花开,绿意盎然,辽兵暂退,京都汴梁一派详和生机景象,杨八妹天天被佘太君关在闺房学女红,闷得发慌,便与杨排风作主仆打扮,悄悄出城游春。
8、 《白马贺寿 》
识途白马将杨安、八妹等人带到王府门前,看来此事定与王钦有关。因情况紧急,杨安让八妹回天波府告知太君,自己和姜彬暗闯王钦府。
9、《皇城惊变 》
在八贤王、寇准和佘太君的强烈反对下,王钦奸计没有得逞,仍被罢官赶出京城却躲过死罪。京城郊外,王钦大骂皇帝昏庸,得意洋洋之时人头落地,在大难不死的贝蒙多剑下,奸贼王钦得到了应有的下场。
10、《巧夺凤发 》
萧太后赠一缕缕“凤发”,经过八妹的努力,真宗忍痛放弃了自己多年积攒的几根龙须,“龙须凤发”做引药到病除,看着排风转危为安,众人皆为之开怀大笑。
11、《情定穆柯寨》
宗宝赶到,将降龙木交至穆寨主手中,一行人离开了穆柯寨,在路上却遇到追来的穆桂英,她交还给宗宝一枚木制饰佩,是早晨宗宝无意间遗落的。看到木佩,宗宝蓦然想起年少时曾与穆桂英有过的一段渊缘
12、《 战地情缘 》
自从杨宗宝离开穆柯寨后,穆桂英终日思念,穆寨主看出女儿的心思,桂英提出愿以降龙木作为聘礼 。
13、《辕门斩子 》
孟良、焦赞惨死在天门阵内,杨六郎侥幸逃出,悲痛之时得知杨宗宝正在穆柯寨娶亲,勃然大怒,六郎只身前往穆柯寨将宗宝绑回天波府,要以宗宝阵前娶亲之罪将其斩首。
14、《穆桂英挂帅 》
佘太君亲率众将出征边关,誓死破除天门阵。领军元帅的人选迟迟未定,杨八妹和穆桂英,一个精通兵法、一个善于布阵,一个征战边关多年深得将士信赖。
15、《大破天门阵》
桂英、八妹、排风在众人协助下,成功地进入了天门阵的心脏位置,任道安制造幻音幻像直击三人心智薄弱之处,生死关头,三人以惊人的定力战胜了自身的迷乱,最终天门阵在她们的正义之剑下化为灰烬。经此一役,萧太后心灰意冷,答应与杨家将化干戈为玉帛,自此之后永不犯境。
《杨门女将之女儿当自强》网络网盘高清免费资源在线观看:
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⑤ 毕业季活动策划方案
为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是我为大家整理的有关毕业季活动策划方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、活动主题
遇见旧日时光延续青春印记
二、活动时间
20xx年6月
三、参加对象
20xx级全体学生
四、组织机构
主办单位:校团委
承办单位:渭南师范学院学生会
五、活动内容
1、“以物换物,感恩回馈”
活动时间:20xx年6月19日——20xx年6月21日
活动意义:大学四年有太多的回忆,这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等,但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。
参与方式:毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换,也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出,捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。
2、“小集市,大惊喜”
活动时间:20xx年6月19日——20xx年6月21日
活动意义:为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观,体现大学生的优秀品质,要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学,为建设节约型社会贡献绵薄之力。
参与方式:在镜面湖处周边划分位置,毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。
3、“携手爱心,情系山区”
活动时间:20xx年6月19日——20xx年6月21日
活动意义:为培养大学生的公益意识,毕业生有大量的闲置衣物和书籍,所谓闲置物品只是放错了位置的资源,捐出闲置物品能实现物尽其用。
参与方式:毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品,闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公寓;闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收,最终捐赠给白水县纵目小学。
4、青春“照”集令
活动时间:20xx年6月
活动意义:在母校里,毕业生们度过了难忘的四年大学生活,在这里,有老师、朋友、同学的关心与帮助,有曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴。
参与方式:征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品,可提交单张作品或系列作品,系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息以及50字左右照片说明;参赛作品须为数码文件;文件的格式为JPG,参赛作品电子版发送至[emailprotected]。
5、“渭师人”优秀毕业生专访
活动时间:20xx年6月
活动意义:为发挥榜样力量的引领示范作用,鼓励渭师学子学习先进典型,奋发拼搏,做勇敢的追梦人,优秀毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验,为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。
参与方式:各学生分会推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优秀的毕业生,承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行采访,后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。
6、未说出口的一句话
活动时间:20xx年6月
活动意义:四载渭师人,一生渭师情。四年的渭师生活,每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后渭师学子们的财富,更是学校的财富。
参与方式:毕业生可在一餐和二餐门口活动地点处领取明信片1张,并写出最想说的话,由承办单位协助交送于收件人(收件人须为在校教师或学生),如若写给母校渭南师范学院的,由承办单位将其进行收藏。
六、活动要求
1、参与人员必须是本校20xx级毕业生。
2、参与活动者请在规定时间内上交所需附件。
3、活动期间必须听从工作人员安排。
4、捐赠、交换以及售卖物品不得批发;不得售卖违规电器商品。
5、毕业寄语和信件内容积极向上。
七、相关事宜
1、各学生分会需统计参与人员信息,统计参与本次活动的毕业生人数,并于6月14日18:00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。
2、参加青春“照”集令活动的毕业生需在20xx年6月14日前将所符合的照片以邮件形式发送至xx
3、各学生分会需为本次活动安排两名负责人于20xx年6月13日18:00之前将负责人信息发送xx
4、各学生分会统计优秀毕业生专访的参与人员信息(各学生分会各推一名),于6月14日18:00之前将参与人员相关信息发送至xx
注:未尽事宜请与负责人联系。
一、 设计意图:
童年是一段“快乐来得快,优愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活,孩子们即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采,激发孩子的自豪感,体验离园时的惜别情,萌生对幼儿园生活的向往之情,同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆,在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、 活动目标:
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受仪式带来的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情,并使家园联系得以加强。
三、活动时间: 20xx年8月
四、活动内容:
系列活动一:畅谈——想要的毕业季
内容(具体实施):幼儿谈话,教师梳理——《我的愿望清单》
1、谈话活动
开展一次“说说心里话”的活动,充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴,聊聊要离开婴幼园心情是怎样的,有什么愿望,并用视频或语音的形式记录下。
a、你认为什么是毕业?
b、你是什么样的心情?
c、你还记得刚上婴幼园的样子吗?
d、毕业了你还想和老师同伴们做什么?
2、用绘画的形式制作愿望清单
3、实现愿望
系列活动二:追寻——婴幼园的足迹
内容(具体实施):
校园打卡:用自己的方式留下在婴幼园(室内、户外)的足迹(例:拍摄、绘画等形式不限)
师:宝贝们,你们就快要毕业了,相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧,那让我们现在就跟着老师,一起去看一看我们美丽的婴幼园,一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙:画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园:拿好种子,撒下新鲜的种子,爱与希望的传承
沙池/滑梯/足球场:拍下孩子们玩耍的照片,留下美好瞬间
最后与同伴、老师一起合张影,将美好永远珍藏……
系列活动三:启航——放飞的梦想
敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗,到如今多才多艺的幼童,孩子们将从这里出发,带着对世界的好奇,用画笔记录下多彩的童年,用心灵绘制美妙的'人生华彩。
内容(具体实施):
(1)认识幼儿园
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单,找找身边的幼儿园的哥哥姐姐,通过采访哥哥姐姐,了解自己想知道的关于幼儿园的信息,与同伴分享。
(2)我想成为你
用绘画,手工等的形式创作出理想的职业形象。
(3)梦想盒子(做盒子,泥土埋等)
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业,放到梦想盒中。自制梦想盒,共同讨论埋藏的地点。
系列活动四:预热——毕业典礼准备时
活动目标:
1、愿意参与大型活动的设计与实施。
2、了解毕业典礼的内容,并参与其中。
3、大胆提出自己的意见和想法,合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容:
1、毕业典礼节目排练。
2、自制礼物活动:
(1)制作邀请卡(利用画、贴、粘、印、剪等形式,制作邀请卡)
(2)制作、互换礼物(幼儿自己动手制作小礼物)
(3)制作海报(搜集素材,设计和制作宣传海报)
3、实践活动:
(1)孩子亲自去邀请各个班级老师、家长,赠送邀请卡
(2)毕业典礼海报宣传
(3)毕业典礼布置与准备
系列活动五:庆典——毕业典礼进行时
婴幼园是一段梦的旅程,我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上,怀着复杂的心情回首这些过往,就像旅人撑着长篙,在回忆的河中放歌,向青草更青处漫溯……
一、活动主题
感悟青春感恩母校
二、活动时间
20xx年5、6月
三、活动对象
我校20xx届毕业生
四、活动内容
(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策
几载xx人,一生xx情。四年的xx生活,每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后xx学子们的财富,更是学校的财富。毕业生带走的是知识,留下的是经验和对学校的希冀。
1、活动时间:xx月16日—xx月23日
2、活动形式:网上留言、茶会
(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言,学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福xx”专栏,毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式,学校将对留言进行整理汇编成册,并在20xx毕业生成果展中展出,被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。
(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动,与校长面对面共商学校发展大计。
3、活动承办:学工处、宣传部、各学院
(二)“我们的舞台”20xx届毕业生毕业生晚会
1、活动时间:5、6月
2、活动形式:各学院根据本学院的情况自行安排
3、活动承办:各学院
(三)“薪火传递”毕业生经验交流活动
1、活动时间:5、6月
2、活动形式:邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。
3、活动承办:
(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;
(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。
(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动
大学时光是人的一生中最美好的时光,在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生,这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘,只有文字记录着我们的青春。
1、活动时间:5月xx日—6月xx日
2、活动形式:在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏,征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章,毕业生进入专栏后,把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作,入选作品将汇编成册出版。
3、活动承办:学工处、宣传部、各学院
(五)“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动
师恩如山,师情难忘。大学生活即将结束,同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节,让毕业生以自己的方式,表达对老师的感激。
1、活动时间:5、6月
2、活动形式:学校统一提供带信封的学校贺卡,每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼前后寄送给老师。
(六)“那些年,我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动
xx让我们相聚,xx让我们相识、相知。毕业在即,最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年,必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆,也许是挥洒汗水的篮球场,也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴,需要用镜头去记录。
1、活动时间:5月xx日—6月xx日
2、活动形式:(具体征集方案附后)
(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影,并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影,入选作品获得学校纪念品一份,并在20xx届毕业生成果展展出。
(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。
3、活动承办:学工处、各学院
(七)“校友,我们的明天”成功校友事迹报告会
校友的今天就是毕业生的明天,离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生,为母校争光,这是每个xx人都思考的问题,而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。
1、活动时间:5、6月
2、活动形式:报告会、交流会
学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。
3、活动承办:学工处、校友办、各学院
(八)“毕业季,你最闪亮”“毕业十星”评选活动
昨日自习室和图书馆中执着的坚守,铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战,书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦,历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动,点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人,每一个故事汇集在一起,共同凝聚成专属于20xx届毕业生的绚烂文化。
1、活动时间:5月16日—6月23日
2、活动形式:(具体评选流程附后)
在学校网站开设“毕业十星”评选专栏,投票选举xx20xx届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。
3、活动承办:学生处、宣传部
(九)“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展
1、活动时间:6月25—30日
2、活动形式:
(1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集,制作成展板在划定区域展出;
(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾,制作成展板在划定区域展出;
(3)学校对20xx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;
(4)学校对20xx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;
(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出,并对入选作品进行颁奖;
(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。
3、活动承办:学工处、各学院
(十)“我们的约定”——十年后我们相约xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻,让我们把大学四年想要做而没能做的事,想要说而没能说的话,想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里,十年后,我们相约xx再开启记忆瓶,共叙往事。
1、活动时间:5—6月
2、活动形式:毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏,根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。
(十一)“我们的圣典”——20xx届毕业生毕业典礼
1、活动时间:6月底
2、活动形式:(具体方案另行通知)
毕业典礼集中在大礼堂分两场进行,上下午各一场。每场分上下两节,第一节为毕业典礼,第二节为学位授予仪式。
3、活动承办:学工处、各学院
五、活动要求:
(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作,各部门、各学院要高度重视,结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作,发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中,帮助毕业生顺利毕业、文明离校。
(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排,积极参与到各项活动中。
(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进xx优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏,报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录,营造浓厚的就业和离校氛围。
一、活动背景
大学作为人生的重要篇章,在每个已经毕业或者即将毕业的学子心中都有着特殊的意义,此次义剪以此为背景,开展募捐活动。
二、活动目的
此次活动通过特定主题,筹集资金,将所得的善款捐助给需要帮助的人,并且希望通过此次活动在即将毕业的学子心中留下一个美好的大学回忆。
三、活动形式及内容
1、此次活动主要分为以下几个模块,第一部分针对的主要人群为2015年毕业的学生,主题可为“毕业季找工作,形象是关键”之类,在剪发前可拍照留念,剪完发后在主办方提前准备好的布景(布景可为重大校园风景纪念意义)前拍照留念,照片当场冲洗,可现场签名、带走照片或者贴在主办方准备好的留念墙,作为在校期间的最后一次留念。
2、第二部分针对还未毕业的同学,在进行过上述活动后可带走照片,也可装在准备好的时间胶囊中,由主办方保管,在几年后毕业之际返还给该同学。(此活动可长期举办,形成固定的受众人群)
3、第三部分针对情侣专门举办,主题可为“毕业季,让我们的爱延
续”之类,剪完发之后可拍照留念,作为彼此的毕业礼物及爱情的见证。
4、第四部分针对在校或即将离校的朋友专场,主题可为“朋友一生一起走”之类,在参加活动之后当场拍照留念,可粘贴在相应主题的留念墙上。
四、活动宣传
1、此次活动与前几次不同,我们不仅要线下积极宣传,还要搞好线上宣传,通过新媒体联盟轮番宣传,利用微博微信等手段在受众中形成期待。
2、在活动前期准备过程中拍摄毕业季相关视频,主题可为“毕业季你想对心中的她/他说什么?”或者“大学生活最难忘的事情是什么”,诸如此类的主题,在前期线上播放,在活动当天可循环播放,为活动造势。
3、活动海报,展板形成硬性宣传,展板包括活动当天的留念墙,做好分为四个板块,和活动内容的四个主题相对应,使当天参加活动的同学在不同的板块留念。
4、开通线上点歌送祝福环节,在活动当天或者前期在官方微博微信下留言,写清自己的信息和想要祝福的同学的信息,再留言想给对方点的歌或者想对对方说的话我们在前期以及活动当天以及活动完成之后将陆续送出祝福,此部分可作为毕业季长期宣传主题在新媒体平台宣传。
线上支付优势:
1、提高活动捐款额度,由于部分同学活动当天没有带现金,我们可提供微信支付,支付宝转账等方式,绝不错过任何一个机会。
2、方便管理,一定要做好登记工作,
3、使现场能够更多的参与进来,扫二维码关注微信,微信红包支付后还可增加公众号关注数量
一、活动主题
读懂你我,共享青春年华
二、活动对象
北京各学院在校生(包括本科生和研究生)。
三、活动目标
五月,是一个离别的季节,大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。不同于新入学的同学们,他们已经是校园里的“老人”了,有丰富的大学生活经验和人生体悟。这是宝贵的资源。我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的平台,向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事,或是经验与教训,用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式,激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活,更健康地发展。同时,也请在读的其他年级同学,对即将入学的学弟学妹们,送上自己的经历和经验。
四、活动流程
1、活动筹备阶段(20xx年4月22日—20xx年5月1日)
(1)主办方设计“心灵手拉手”卡片(附件一)供各学院参考。
(2)主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。
以上材料在5、1日前打包发给各参加院校。
2、活动开展阶段:(20xx年5月1日—20xx年5月15日)
各学院自行打印卡片,开展两组活动:
毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍,邀请毕业生写卡片,分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训,将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上(视各学院情况而定),并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方,或者在图书馆内(视学院情况而定)发放卡片,分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训,留下联系方式。收集所有的卡片,以待下学期发给新生,并拍照。
3、活动评比阶段(20xx年5月15日—20xx年5月20日)
主办方将参赛作品制作成微信推送,进行宣传。之后进行心理咨询中心的专家评审。评审结果将在5?25闭幕式上公布并进行颁奖。
五、提交要求
1、申报表格:详细填写评选申报表(附件二),其中活动总结不少于800字。
2、活动照片:
1)选取具有代表性的3—5张卡片的照片(照片要求格式为“jpg”,像素大于300dpi)。
2)将所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一张照片。
3、微信素材:100字以内的文字说明(word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣传),从“活动照片”中挑选2张具有代表性的照片作为微信宣传(照片命名为微信宣传1和微信宣传2)。
4、截止日期:20xx年5月15日24点。
5、提交邮箱:活动材料打包后以学院为单位统一发送至thu_psy@163、com,邮件主题和活动材料压缩包以“参赛学院名称+心灵手拉手”为准。
六、奖项设置
根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素,最终决选出一名一等奖,二名二等奖,三名三等奖。根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖,最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。
七、联系方式
联系人:沈光耀。
主办:北京高教学会心理咨询研究会。
承办:清华大学学生心理协会。
⑥ 关于珍爱生命自强不息的电影有哪些
《三傻大闹宝莱坞》 09年上映的片子 很励志滴~~
⑦ 60岁费翔老到认不出,与叶倩文、杨澜、胡茵梦相爱过,为什么还不结婚
这是因为目前没有找到合适的另一半,而且他也是非常优秀的一个男人,所以对待另一半的要求也是比较高的,因此至今依然是单身的状态。
费翔可是一代人的回忆,当年他凭借一曲《冬天里的一把火》红遍全国,帅气的他瞬间成为风靡一时的大众情人。当时女粉丝写给他的信,但其实费翔的感情中并没有遇到那个能走入婚姻的人,和几位台湾女星的恋情也都没能开花结果,如今已经五十多岁的费翔仍单身一人,虽然岁月在他的脸上留下了痕迹,但却散发着成熟男人的味道,魅力不减当年!
⑧ 我的梦想电影主人公叫什么
我的梦想电影主人公叫李可。
由四川音符文化传媒有限公司出品微电影《我的梦想》近日开机。其中演员崔世佳可在剧中饰演“李可”,给观众留下了深刻印象,演员崔世佳,出生于5月21日,代表作品《我的梦想》以及广告影视片《兰芝》等。
据悉微电影《我的梦想》影片讲述了一个热爱唱歌的农村小孩在逆境中自强不息、坚守梦想,考上了艺术学院,追逐自己梦想的感人故事。
电影《我的梦想》主题曲曝光,歌曲由演员何佳琪演唱,此次也是她首次献唱主题曲,另一方面演员何佳琪在《我的梦想》剧中饰演尔雅,相信会给观众留下深刻印象。
基本信息
《我的梦想》是中国当代著名作家、思想家史铁生写的一篇文章。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。
他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。