下载核心价值观微电影

㈠ 结合自身实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观

结合社会主义核心价值观的基本内容，讲清楚社会主义核心价值观“传承着中国优秀传统文化的基因。

要以优秀传统文化为根基，结合社会主义核心价值观的基本内容，讲清楚社会主义核心价值观“传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景”，增强大学生的文化自信、价值自信。

要汲取中华文化的思想精华和丰富营养，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，深入挖掘和阐发以仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同为内涵的中华传统美德；广泛开展中华优秀传统文化普及活动，开展弘扬传统文化的教育实践活动，创作反映中华文化、中国历史和当代中国价值观念的文化精品；增加优秀传统文化课程内容，有序推进中华优秀传统文化教育。

(1)下载核心价值观微电影扩展阅读：

社会主义核心价值观的相关内容：

1、加强情境与环境营造，提升情感认同。依托党团组织、学生社团等组织资源，开展爱国主义、民族传统、校史校情等涵养核心价值观的文化活动。

2、通过校园网站、官方微信微博等平台，将典型人物、典型事件等深度发掘宣传，组织创作体现核心价值观的动漫、动画、微电影等。

3、把社会主义核心价值观教育贯穿到凡人善举、典型报道、文化作品中，构建从课堂、宿舍到校园各个角落，从教师、管理者至学生，从人文景观到规章制度都能感受到核心价值观存在的强大场域。

㈡ 电缆工人微电影《坚守》反映了什么样的核心价值观

这样的工人的这种反应的核心价值观，我觉得是敬业吧，爱岗敬业。我们得到对他们保持一种敬佩的心情。

㈢ 关于社会主义核心价值观的公益广告，或微电影的创意300至500字左右

各学院团委：
为进一步做好在全校团员青年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动，在广大团员青年中培育和践行社会主义核心价值观，让更多的“大道理”转化为团员青年乐于接受，便于传播的“小知识”，经研究，校团委决定在全校团员青年中开展社会主义核心价值观公益广告设计、微视频创作和征文比赛。
请各学院团委立足学院工作实际和专业特色，广泛宣传，积极组织感兴趣同学报名参加，加强活动指导，提高活动作品质量，力求收到活动实效。
附：1.“弘扬社会正能量•传递核心价值观”公益广告设计大赛方案
    2.“微视•青春正能量”微视频创作大赛方案
    3.“我心中的社会主义核心价值观”征文大赛方案
                                        二〇一四年九月五日
主题词：核心价值观  公益广告 微视频  通知
抄  报：校党委、团省委             抄  送：各部门、各单位
淮阴师范学院团委办公室              2014年9月5日印发
                            校对：纪元     （共印40份）
附1
“弘扬社会正能量•传递核心价值观”公益广告设计大赛方案
一、主办单位
淮阴师范学院团委
二、活动主题
以“弘扬社会正能量传递核心价值观”为主题，重点围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”“三个倡导”的内容，创作公益广告作品。
三、活动时间
2014年9月5日—20日
四、参赛对象
全体在校学生
五、作品类别及要求
（一）作品类别
1.平面广告作品：
（1）可为手绘或制图软件制作的平面设计,彩色；
（2）该类作品需单独完成；
（3）作品命名格式：作品题目、创作者，并附带简单创意说明；
（4）作品统一文件格式为JPG，分辨率：1080×1920(9:16)），手绘作品通过扫描等方式以电子版投稿。
2.影视广告作品：
（1）包括拍摄、动漫制作及使用平面创作手段合成影视声像形式制作的作品，画质清晰，片长60秒以内，文件格式统一为MPG，且文件大小不超过1GB；
（2）该类作品可一人完成或多人完成（但不得多于三人）；
（3）拍摄器材不作特别要求;
（4）作品命名格式：作品题目、创作者，并附带简单创意说明。
（二）作品要求
1.参赛作品应结合大赛主题，内容健康向上，符合国家法律，法规和政策要求；
2.角度新颖，生动形象，寓意深刻，有较高的艺术性、观赏性；
3.参赛作品必须是原创，且不能向其它比赛重复投稿。严禁剽窃、抄袭他人的作品，一经发现，取消参赛资格，并予以通报；
4.参赛者请自留设计底稿，所有参赛作品和资料恕不退还；
5.大赛组织单位有获奖作品的使用权，作品的版权归作者所有。
六、奖项设置
本次活动共征集平面广告和影视广告两类作品，将根据收到的作品情况分别设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、投稿及联系方式
请将作品和信息登记表统一以电子版格式投递至邮箱：[email protected]；或递送至校团委办公室412。
联系电话：83526067，联系人：潘涛。
“弘扬社会正能量 传递核心价值观”公益广告征集大赛信息登记表
淮阴师范学院

㈣ 社会主义核心价值观的微电影有哪些

1、《绝壁天渠》：一个当时年仅20多岁的农村大队长，带着数百个村民，钢钎凿、风钻敲，前后历经30余年，在峭壁悬崖间挖出一条10公里的“天渠”。潺潺渠水，润泽了当地1200多人，使曾经闭塞的贫困村面貌一新。当地人管它叫“大发渠”。村民们以最朴实而又最隆重的口头命名方式，感谢他们的带头人——贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村老支书黄大发。

5、《魏德友：一个牧羊人，一座“活界碑”》：魏德友，是新疆生产建设兵团第九师161团一名退休职工，自1964年起坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区，守护着祖国的边境线，50多年来义务巡边近20万公里，被誉为边境线上“活地图”。在2017年1月，获得“中国网事·感动2016”年度网络人物。

㈤ 如何弘扬与践行社会主义核心价值观

一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。
二、其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。
三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值体系，应做到（1）勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等（2）树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中。

㈥ 国家层面富强,民主,文明,和谐的微电影怎么拍

首先要确定微电影剧本的核心价值观，要与国家宣扬的主旋律相符，散发正能量。
然后细分分镜头脚本，俗称分镜头剧本，其目的是为了拍摄剪辑，更加条理尽量细化，同时也方便场景镜期拍摄更加省时省力。
根据场景对剧本进行适当修改、复景，并做好前期各方面的准备。
拍摄涉及到拍摄、制作设备、导演和演员、灯光师、造型师和录音师的选择，要求更严格和专业，要求导演等相关人员要有一定的逻辑思维，而且必须有从事电影，电视剧等相关行业的工作经验，这样才能将微电影的故事情节以调动人心，发挥共鸣达到淋淋尽致。
利用实际拍摄所得的素材，通过三维动画和合成手段制作特技镜头，然后把镜头剪辑到一起，形成完整的影片，就完成了。

㈦ 电影颁奖典礼主持人主持词

电影颁奖总是有许多人关注的，而一场成功的颁奖典礼，不仅需要主持人的气场，同时也需要好的 主持词 ，下面就是我给大家整理的电影颁奖典礼主持人主持词，仅供参考。
电影颁奖典礼主持人主持词(一)
开场乐队音乐放片头(话外音“有请节目主持人薛迪、唐鸿烨”)

一、开场词(介绍本次活动意义目的进展过程完成情况)

A：春暖绚丽，燕语莺啼

B: 夏花绽放，月明星稀，

A: 在这烁玉流金的季节，我们充满喜悦之情，点燃青春圣火，开启微电影旅程

B: 在这百花争艳的校园，我们怀揣真诚之心，追逐心中梦想，喜迎各位观众

A：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师及同学们

合：大家好!

A：这里是哈尔滨幼儿师范高等专科学校“践行核心价值观 传递青春正能量 ”第二届校园微电影颁奖典礼的现场!

B：非常荣幸能在这个心情飞扬的时刻与您欢聚一堂，共同见证哈幼专第二届微电影大赛的荣耀与辉煌。我是主持人 。

A:我是主持人 。

A: 20xx年是十三五规划的开局之年，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设。结合我校实际，秉承在活动中树立观念，在实践中培育信念的指导精神，积极引导我校师生参与价值观念实践，不断提升我校学生道德素质，传递青春正能量。

B: 本次微电影主题以“热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、志愿服务、热心助人、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息”为主线。本届微电影活动3月7日开始下发活动方案正式启动并组织班长会动员，3月8日、3月17日进行两次微电影培训会、截止到3月23日共计上交16部影片，最终有6部影片得到提名，今晚就会在这6部影片里评选出最终奖项。

下面，请允许我介绍今天光临我们颁奖现场的各位领导和嘉宾，他们是：

A: 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

下面我宣布哈幼专“践行核心价值观 传递青春正能量 ”第二届主题校园微电影颁奖典礼现在开始!(高潮音乐)

二、播放提名影片

B:让我们一起观看提名的6部影片。(播放提名影片视频)

三、明星推荐

A:下面是“明星推荐”环节，在这个环节中会给每个剧组2分钟的时间进行影片推荐，同学们你们一定要抓住这2分钟宣传自己影片的机会哦，多多为自己的影片拉票啊!观众将通过你们的推荐和影片进行投票，绝对的做到“公平、公正、公开”。有请影片剧组推荐自己的影片

第一部影片推荐《无言的爱》

B:大家的努力是有目共睹的，那就让我们共同欣赏一下吧!有请1502班的编剧成员代表上台。(掌声)请 自我介绍 一下吧：

C:我是1502班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(吴迪老师班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第二部影片推荐《90后姑娘》

A：1502班的微电影围绕着“热心助人”的主题，将 表演的淋漓尽致，真是太棒啦!那么接下来的1504班级带给我们的又是什么样的 故事 呢，掌声有请他们!

C:大家好，我是1504班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

( 1504班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第三部影片推荐《诚之所向》

B：感谢1504班级带给我们如此精彩的影片。接下来要上场的是1505班的同学，他们带给我们的影片主题是“诚实守信”，掌声有请

C:老师好，同学们好，我是1505班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(1505班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第四部影片推荐

A:通过1505班的《诚之所向》影片，我们可以看出来他们为本次活动付出的努力，真心感谢你们。下一个提名影片是1512班的《点燃梦想》，让我们欢迎他们。

C:大家好，我是1512班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(1512班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第五部影片推荐

B:1512班影片主题的选择很符合现在大学的生活情况，充分体现出了大学生的青春活力一面。谢谢你们带给我们这么优秀的作品，也希望你们可以在未来的学习生活里更加努力拼搏!

现在，我们请出1507班的剧组成员代表上台介绍他们的作品!

C:大家好，我是1507班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(中超老师班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第六部影片推荐

A: 这部影片真是一部不错的作品呢!最后一个提名影片是钟超老师班以 “热心助人”为题的《无尽的爱》，他们的表现会不会深得观众喜爱呢?掌声有请!

C:大家好，我是 班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(钟超班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

B:感激你们为我们带来精彩的作品。以上我们观看的六部影片不止是大家劳动的成果，更是一种视觉上的盛宴，真是赏心悦目呀!

四、投票环节，播放去年影片

A:现在，请各位观众朋友拿出自己的手机，打开微信。在屏幕中央有咱们学校学生会的公众号二维码图片，大家可以通过“扫一扫”的方式进行关注。栏目下方专门设置了“微电影投票”这一栏，请大家对应宣传海报，为你最喜欢的个人和影片作品进行投票吧!

B:学生会同学会将票数进行准确统计，绝对的做到“公平、公正、公开”，你们的投票是对他们的支持与鼓励!

A:在统计票数的过程中，我们还专门为大家准备去年14级获奖的2部影片供大家欣赏。

B:下面请欣赏校乐队带来的《xxx》

A:感谢您的精彩演绎。请欣赏获奖影片《xxx》(2个影片2个节目)

五、开奖环节(礼仪、颁奖音乐)

B: 下面就是见证荣耀的时刻啦! 在这次的微电影颁奖活动中，我们将进行“单项奖”和“集体奖”两次开奖。到底花落谁家呢?让翘首期待......首先，有请我们的首位开奖嘉宾 为我们开启单项奖。

(颁奖音乐)(单项奖共分为“优秀导演奖”“优秀摄影奖”“优秀制片奖”“优秀编剧奖”“优秀主角”五个荣誉奖项) (嘉宾入场音乐放到嘉宾到话筒前变小) (嘉宾开奖完放大)

A：现在有请获奖同学上台领奖有请 为我们获奖人员颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。(礼仪)

B:下面请获奖同学发表获奖感言。

A:接下来我们要揭晓的是集体奖。集体奖共分为“最佳人气影片、最佳创意影片、最具正能量影片、最感人影片”4个奖项。

A:下面有请 为我们揭晓本届集体奖得主! (嘉宾入场音乐放到嘉宾到话筒前变小) (嘉宾开奖完放大)

B:现在有请获奖同学上台领奖

有请 为我们获奖单位颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。(礼仪)

A:下面请获奖同学发表获奖感言。

在我们收获成长，享受成功的喜悦的同时，我们不能忘却背后默默为我们付出，给予我们指导迷津的可爱的辅导员老师们。

B:接下来有请 为我们揭晓最佳指导奖!

A:现在有请获奖辅导员老师上台领奖(礼仪)

有请 为获奖辅导员老师颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。

B:下面请获奖辅导员老师发表获奖感言。

六、结束词

A：社会主义核心价值观犹如五月微风，从五月走到六月，剪出我们心中飞舞的朝气。

B：五月的芬芳未尽，夏季的鲜花扑鼻，

A：六月的艳阳高照，青春的校园洋溢。

B：我们是祖国的未来，青春正在进行，拼搏是唯一的出路

A:振兴中国，我们责无旁贷。实现中国梦，需要我们每一个人的努力!

B：那就从现在开始，从小事做起。为践行核心价值观，传递正能量吧!

A:下面我宣布，哈尔滨幼儿师范高等专科学校“践行核心价值观，传递青春正能量”第二届微电影颁奖典礼

合：到此结束!

B:感谢各位领导、老师、同学们，再见! 请各位领导留步，上台与获奖同学合影留念
电影颁奖典礼主持人主持词(二)
陈：尊敬的各位领导

皿：各位来宾

杨：现场的老师们

李：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

陈:这里是由_______-主办，__________承办，________协办的“大学生活——用“光影”纪录青春“暨宜宾市首届大学生电影节颁奖典礼的晚会现场!

皿：非常荣幸，能在这个心情飞扬的青春之夜，在三江欢歌之地与您欢聚一堂，共同来见证**市首届大学生电影节的荣耀与辉煌。我是主持人XXX

陈：我是主持人XXX

杨：我是主持人XXX

李：我是主持人XXX，

皿：来到四月的鲜花，我们走在春风里。

陈：高扬枝头的花蕾，青春畅想征途中。

杨：用光影记录青春，用青春追逐梦想!

李：去年，我们举行了 “宜宾学院首届大学生电影节”，从那时起，我们炽热的情怀就写下了一首首壮美的青春之歌， 皿：从那时起，我们前进的队伍就一直挺立着青春的力量!

陈：而今年，我们继续前行，将“**市首届大学生电影节”璀璨上演!

杨：三江学子用坚定的信仰，青春的激情，科学的精神，在光影的旗帜上写下了践行理想的壮丽诗行。

李：今晚我们书写新的篇章，忆往昔，峥嵘岁月，戎州学子创奇迹，看今朝，三江似锦，爱电影再接再厉。亲爱的朋友们，时间过的真快，从去年到今年，这一年，宜宾市大学生与光影同在，与时代同行

杨：这一年，参赛选手的范围越来越广，同学们的参与性大大增强

李：这一年，参赛作品种类越来越多，同时，我们的电影节不断贴近实际，贴近生活。请看大屏幕(开场片头 )

陈：好的。接下来让我们认识一下出席今天晚会的领导及嘉宾，他们是：

【陈：„„„(皿：欢迎您)„„娟：„„„(友：欢迎您)„陈：„„„(皿：欢迎您)„„娟：„„„(友：欢迎您)„„陈：„„„(皿：欢迎您)„娟：„„„(友：欢迎您)„„】

皿：以及****(老师们)在这里再次迎各位的光临，欢迎大家!x(致辞和宣布开始)

颁剧本类奖项 小朋友表演(皿友)

主持人互动交流介绍剧本类奖项

皿：下面就是见证荣耀的时刻了，今天要颁发的第一个奖项是剧本创作类奖项，本次剧本创作类我们评出了8个奖项 ，有请我们的首位开奖嘉宾————————(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖选手上台领奖，(音乐放至获奖者上台停止)

李：恭喜我们的获奖选手，感谢我们的开奖嘉宾。接下来我们要要颁发的是——、——、——、获奖选手，有请————为我们开奖，有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：我们接着颁奖，剧本创作类还有两个奖项没有揭晓，想知道答案吗??掌声再热烈一点，有请我们的开奖嘉宾————————(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖选手上台领奖，

恭喜我们的获奖选手，感谢我们的开奖嘉宾，有请选手代表发表获奖感言。

今天这个多彩的日子我们一起欢聚，同时我们也迎来了一些特殊的朋友，他们是来自幼儿园的小朋友们，他们将要为我们舞蹈助兴，欣赏《花丛中的小姑娘》。(小朋友表演)

经典片段颁奖 和经典片段重现(陈杨)

主持人互动引入经典片段奖项

杨：行啊，快请上我们的开奖人XX(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

陈：下面将要颁布的是本次电影经典片段重现大赛的二等奖的获得者，有请我们的颁奖嘉宾XX。(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

杨：激动人心的时刻到了，有请XX为我们本次电影经典片段重现一等奖开奖(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

陈：掌声有请(采访一等奖获得者，发表获奖感言)

杨：下面我们进入比赛重现环节，有请获得电影经典片段重现大赛一等奖的获得者-----宜宾市职业技术学院的同学为我们带来《精武门》。

互动环节(李杨)

颁发影视评论奖项 街舞 (皿 陈)

主持人互动引入影视评论奖项

陈：接下来我们要颁发的是影视评论奖项的三等奖的者，我们的颁奖嘉宾是——有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：好的，获得二等奖的名单也将马上揭晓，有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

陈：接下来为您揭晓的是一等奖，我们 广告 之后马上回来

皿：别呀，你看我们都等不及了

陈：好的，下面有请XXX为我们的一等奖的同学颁奖有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：(采访一等奖的选手，发表获奖感言)

陈：说完影视评论，我们还是休息休息，请欣赏街舞 super man

颁发DV剧征集奖项(杨 皿)

主持人互动引入影视评论奖项

有请颁奖嘉宾——有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：恭喜获奖者，我们继续颁奖，有请——为我们揭晓DV剧征集比赛中_________________________奖。有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

杨：掌声有请!我有点等不及了，马上就要揭晓今晚的最后几个奖项了!

皿：好吧，既然你这么心急就让我们来为最后几个奖项寻找他们的主人。接下来就要颁发“原创DV剧”大赛中获得____________________的得主，有请我们的开奖嘉宾——有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

杨：采访一等奖获得者发表获奖感言

抽奖环节 (李杨)

结尾音乐起 主持人入场

皿：四月春风的剪刀，剪出我们心中飞舞的朝气

陈：四月未尽的芳菲，盛开着我们烂漫的热情

杨：此刻，青春并未散场，拼搏才刚刚开始

李：此刻，青春的列车刚刚出发，请不要忘记欣赏沿途优美的风景

皿：愿我们今天的收获是未来取得更大成功的动力

陈：愿我们把梦想化为实在的行动，以青春的名义搏击我们自由的蓝天

杨：愿今晚的欢乐是您心中美好记忆，朋友，青春因我们的汗与泪而奔腾着其独特快乐，让我们

合：为青春努力，为青春喝彩

李：好了，尊敬的各位领导、各位来宾

皿：亲爱的老师们、同学们

陈：首届宜宾市大学生电影节颁奖典礼到全部结束

合：祝大家晚安
电影颁奖典礼主持人主持词(三)
男：尊敬的各位领导

女：各位来宾

男：现场的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男:这里是大学生电影节颁奖典礼的晚会现场!

女：非常荣幸，能在这个心情飞扬的青春之夜，在三江欢歌之地与您欢聚一堂，共同来见证乐山市首届大学生电影节的荣耀与辉煌。

男：来到四月的鲜花，我们走在春风里。

女：高扬枝头的花蕾，青春畅想征途中。

男：用光影记录青春，用青春追逐梦想!

女：去年，我们举行了 “乐山学院首届大学生电影节”，从那时起，我们炽热的情怀就写下了一首首壮美的青春之歌。

男：从那时起，我们前进的队伍就一直挺立着青春的力量!

女：而今年，我们继续前行，将“乐山市首届大学生电影节”璀璨上演!

男：三江学子用坚定的信仰，青春的激情，科学的精神，在光影的旗帜上写下了践行理想的壮丽诗行。

女：今晚我们书写新的篇章，忆往昔，峥嵘岁月，戎州学子创奇迹，看今朝，三江似锦，爱电影再接再厉。亲爱的朋友们，时间过的真快，从去年到今年，这一年，乐山市大学生与光影同在，与时代同行。

男：这一年，参赛选手的范围越来越广，同学们的参与性大大增强

女：这一年，参赛作品种类越来越多，同时，我们的电影节不断贴近实际，贴近生活。请看大屏幕。

男：好的。接下来让我们认识一下出席今天晚会的领导及嘉宾，在这里再次欢迎各位的光临。

男：四月春风的剪刀，剪出我们心中飞舞的朝气

女：四月未尽的芳菲，盛开着我们烂漫的热情

男：此刻，青春并未散场，拼搏才刚刚开始

女：此刻，青春的列车刚刚出发，请不要忘记欣赏沿途优美的风景

男：愿我们今天的收获是未来取得更大成功的动力

女：愿我们把梦想化为实在的行动，以青春的名义搏击我们自由的蓝天 !

男：愿今晚的欢乐是您心中美好记忆，朋友，青春因我们的汗与泪而奔腾着其独特快乐，让我们 合：为青春努力，为青春喝彩!

女：好了，尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们、同学们

女：首届乐山市大学生电影节颁奖典礼到此结束。

合：祝大家晚安

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㈧ 求一份关于弘扬社会主义核心价值观的微电影剧本，6-8分钟左右

1.甲为医生，乙为病人家属，丙为捡垃圾的落坡老人，乙为感谢甲，递上红包，甲说请尊重我的职业，表现为敬业和谐，2.乙坐地铁回家，旁边有座，丙身上脏不好意思座，蹲在旁边，乙搀扶丙，坐在旁边，表现平等友善，3.丙捡到手机，在原地等待，甲焦急万分，回去找，丙物归原主，甲握紧丙的双手，两人相视而笑，这时候手机显示医院来电，表现为诚信和谐

㈨ 社会主义核心价值观微电影读后感300字

践行社会主义核心价值观
“少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观.或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为小学生我们能做的还很多很多.
从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显.一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量.
在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园.我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心；和人相处则与人为善,能管好自己的口.所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生.
从自己做起,从身边做起,我要争做最美的小学生,从现在起更应该刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗

㈩ 社会主义核心价值观对大学生成长有什么意义

意义：

1、高校是培育和践行核心价值观的重要阵地，各种思想文化在这里交流融合，各种社会思潮在这里交锋较量，各种信息资讯在这里交汇扩散，坚持以社会主义核心价值观的引领，事关高校办学的正确方向，事关社会主义事业建设者和接班人的培养，具有特殊重要的意义。

2、社会主义核心价值观教育关乎中国特色社会主义大学的性质、办学方向与办学目标。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。坚持弘扬和践行社会主义核心价值观，是高等教育坚持中国特色社会主义共同理想和共产主义崇高理想，体现国家教育意志、教育理念和教育方针的根本要求。

3、大学生的价值观念呈现出多样化发展的态势，以科学的、积极的、健康的价值观引导当代大学生的发展，既是大学生自身健康成长的需求，也是为社会培育拥有健康价值观的建设者的需要，而社会主义核心价值观正是能够承担引导重任的科学价值观。

4、社会主义核心价值观和高校校园文化都是文化范畴内的重要元素，同时，高校校园文化又是弘扬社会主义核心价值观的重要平台。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。

将社会主义核心价值观的内涵融入学校目标、校风、传统习惯、行为准则和规章制度等，不断创新校园文化建设的形式和内容，营造知荣辱、明道义、讲正气、促和谐的校园氛围，在潜移默化中达到“润物细无声”的效果。

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大学生践行社会主义核心价值观的方法：

1、要追求远大理想，坚定崇高的信念。大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导。我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2、做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一分子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。

3、再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。

4、加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。

5、在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命。