敌人还是朋友微电影感悟

『壹』 是敌人,再小也不能接近,是朋友,再强大也不可怕。这句话中你明白了什么

没有永远的敌人，也没有永远的朋友，在商场上和利益的人可以达到共识，在商场上朋友也可以变为竞争对手，在生活中的人是你最好的导师，因为他你可以变得内勇敢可以变的坚强，而朋友有可能容背后捅你一刀也有可能把你带入无尽的深渊。

1、陈酒味醇，老友情深。

2、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。

3、囊中无分文，亲友不上门。

4、明枪易躲，暗箭难防。

5、有缘千里来相会，无缘对面不相识。

6、患难见真友。

7、真朋友，同打虎，同吃肉；假朋友，见利来，见害走。

8、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

9、物以类聚，人以群分。

10、路遥知马力，日久见人心。

(1)敌人还是朋友微电影感悟扩展阅读

对手与敌人的区别是释义不同，引证解释不同，指代不同。

一、释义不同

1、对手：竞赛或斗争的对方；势均力敌的人。

2、敌人：企图使某人或某事受到损害，或企图推翻使某人某事遭到损害的人；互相仇恨而敌对的人或敌对的一方或多方。

二、引证解释不同

1、对手：郭小川《矿工不怕鬼版》：“我们既不怠慢，也不轻敌，因而每次交锋必使对手崩溃。”

2、敌人：清·全祖望《梅花岭记》：“然仓皇中不可落于敌人之手以死。”

译文：但是仓皇之中不能落入敌人的手中而死。

三、指代不同

1、对手：对手指代以对方为目标，不断去超越，不断竞争的两人。对手可能会是敌人，但敌人永远权不可能是对手。

2、敌人：敌人指代有根本利益冲突，势不两立的人，没有和解的可能。

『贰』 儿童社交中面临的爱与恨——《朋友还是敌人》读书笔记

这是著名教育、心理学家尹建莉推荐的一本书，尹建莉自己便是我们所熟知的《好妈妈胜过好老师》的作者。

该书分析了各个年龄阶段儿童群体性行为的特点，揭示了在儿童群体️中，孤立、排挤、欺凌等残酷性行为的存在，教孩子掌握社交的技巧，以及家长在孩子面临困难时所能提供的帮助。

就算是很擅长社交的小朋友，在成长过程中，都有可能遭遇到社交难题，都有可能遇到朋友之间的冲突、背叛，或者群体中的孤立。当孩子面临社交困难时，家长内心一定是焦虑的，但在儿童社交中，家长有一种心有余而力不足的无力感。家长对待儿童的社交问题，首先要分清楚什么时候是可以让孩子自己去解决的，什么时候是需要我们家长提供帮助的。家长也不需要过分的焦虑，这种焦虑感，会传递给孩子，限制了孩子社交更多的可能性。我们应该相信孩子可以用自己的适应性、智慧和幽默感去解决社交问题。

3到7岁——寻求让游戏继续的方法

多数儿童进入社会生活是从三岁上幼儿园开始，脱离父母的怀抱，去面临自己处理友谊与冲突，在竞争中学会合作。

这个阶段孩子的友谊还不会持久，由于孩子性格不够稳定，宽容度差，会有很多友谊破裂的因素存在，阻碍他们友谊的持续，调查显示，童年时期的友谊多数也只能持续不到一年，或者更短。

3到7岁的孩子，他们的友谊根据跟谁一起玩的时间更多，会认为他就是我最好的朋友，他们会因为兴趣爱好相同，而在一起。他们追求如何让一起玩的游戏能够持续下去。

在这一段游戏中，可能会牺牲一些个人的欲望、掌控感，而达到共同一起玩耍的目标。有的小孩太追求自我为中心，控制感太强，他可能就会面临被别的小孩不喜欢和排斥的境地，在这个阶段互惠互利的游戏是有意义的。关键在一段朋友关系中，学会化解冲突与合作。

8-12岁群体——在群体中找到自己的位置

他们不再拘泥于一起玩耍而已，而是以相互的尊重和肯定为前提。

儿童群体规则：

1.和其他同伴一样

孩子更看重集体的规则，更愿意在集体中顺从他人，或当群里中的老大。调查显示，只有少数的青少年，可能是4%的青少年，能够突破集体的价值观和意愿的压力，作出自己正确的选择。

2.你必须属于某个团体

每个人都渴望属于某一个集体，希望可以成为“我们”，渴望得到集体的认同。

3.要么在圈内，要么在圈外

一个儿童群体有可能源于某个相似点，而也可能因为都憎恨某人而在一起。在圈外的青少年，也需要自己围成一个圈外的群体。

4.在社交等级中找到自己的位置

孩子希望通过各种形式来展现自己，认同感、力量感增强，在和别人的关系中获得连接。

有的群体会有各种等级之分，那就会鄙视地位比较低的孩子。说到群体，一个受群体排挤的小孩，可能会成为群体集体欺凌的对象，或是大家的替罪羊。在群体行为中，出于对集体凝聚力的需要，大家容易容忍一些破坏性行为。这些行为可能超越了道德，超越了人性，但在群体意识的裹狭下，个人的责任感、道德感削减，在旁观别人被欺凌，时会有一种快乐的代入感。

5.你必须扮演某个角色

嘲笑骂人也是孩子争夺群体地位的一个方式，在孩子年龄小的孩子，骂人可能只是一种冲突，但是对于年龄大一点的孩子来说，骂人也是在争夺群体地位的一种方式。

群体中孩子的类型：

1.受欢迎的孩子

这种孩子在社会中社交地位比较高，有较强的社交能力和认知能力，较小的攻击性，较强化解冲突的能力。

2.被接纳的孩子

这种孩子属于群体中的大部分。自控力较高，攻击性较低。

3.被排挤的孩子

被排挤的孩子，分为排挤顺成型和排挤好斗型，这两种孩子的社交风险特别高。最近美国的校园枪击案事件，肇事者就是属于这种类型。

4.被忽视的孩子

这类孩子属于默默无闻型，在团体中，没有突出的表现。社交技能不够高，但是攻击性也不够强，在群体中地位较低。

5.受争议的孩子

有的人喜欢，也被有的人讨厌，在一个群体中，一般会有4%左右的孩子属于这种类型。

6.定位模糊的孩子

如果把前面几种孩子的类型排除之后，总有部分孩子，好像又不属于这种类型，又不属于那种类型，剩下的这部分就是属于定位模糊的孩子。

有研究表明，在幼儿园和小学时期，有暴力行为和破坏性行为，是同龄人受群体排挤的主要对象，他们会不能控制自己的愤怒，控制自己的行为，惹到课堂秩序，容易成为被孤立的对象。

决定一个群体排挤谁，孤立谁，并不是由团体投票决定的，也不是由于某个人的个人意志决定的，而是由于千万个小事件所共同结果造成的。

如果孩子自控力较低，挫败感情绪失控，他容易成为不受欢迎的类型，这样孩子的父母可能需要在长时间内，多参与孩子的社交管理，把他创造社交环境，并且确保孩子社交在可监管的范围内，以便于随时帮他处理社交问题。

被排挤型的孩子，她们往往不能够通过自己完成被群体接纳，需要教育者和家长的共同智慧，来引导他摆脱这种困境，改变他们的人生之路。

一个孩子如果控制感太强，或者太过于追求力量感和认同感，在他一遍又一遍的伤害对方的感情时，他的朋友可能会离他越来越远。

如果孩子慢慢的认识到，对关系的需求远远大于对力量感，和认同感的需求时，他会放弃自己一部分欲望需求，如寻求友谊的圆满。

教会孩子化解冲突的方式有：安抚对方，送小礼物，讲讲幽默的笑话，或者拍拍对方的肩膀，拥抱对方。

以下十点，有助于家长能够帮孩子处理社交问题：

1.不要过分担心，相信你已经为孩子提供了社交生活的起点。

2.认识友谊和受欢迎之间的重要差异，友谊比受欢迎更重要。

3.支持孩子的友谊。

4.让孩子的朋友到你家来，有宾至如归的感觉。

当孩子的朋友来到我家时，我可以尝试，一是主动和孩子的朋友打招呼，二是当着他家长的面表扬他，三是在孩子的玩耍过程中，找机会告诉他，我很喜欢他，欢迎他下次再来我们家玩。

5.家长不仅做友谊的老师，更做友谊的榜样。

6.为孩子提供广泛的交友机会和参加团体活动的机会。

7.与你孩子朋友或敌人的父母交朋友。

8.同情孩子的社交痛苦，但是也要保持理智的判断。

当孩子遇到事就困难时，家长可以跟老师结成同盟，一起来帮助孩子克服社交困难，而不是把责任全部归咎于老师，让老师有独自解决这个问题的压力。

9.了解孩子在群体中的位置。

如果孩子有社交困难，及时提供援助，如果孩子属于受欢迎或被接纳的类型，帮助他成为一个道德领袖，而自己不要表现成像一个中学生一样。

10.要从长远看问题。

就算孩子被孤立，我们家长也可以和孤立她的孩子父母，保持联系做朋友，这样才能够让群体接纳孩子，创造更多的可能性。

不要把孩子一时的社交痛苦看成是持久的，长远的，相信孩子，能够走出社交的转折，找到雨后的阳光。

『叁』 你是怎样理解“最大的敌人也是最好的朋友”这句话的

加拿大有一位长跑教练，以在很短时间内培养出了几位长跑冠军而闻名。然而，谁也没有想到，他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练，而这个陪练不是一个人，是一只凶猛的狼！

他说他是这样决定用狼做陪练的。因为他训练队员的项目是长跑，所以他一直要求他的队员从家里来时一定不要借助任何交通工具，必须自己一路跑来。他的一个队员每天来都是最后一个，而他的家还不是最远的。他甚至都告诉他让他改行去干别的，不要在这里浪费时间了。但是，突然有一天，他的这个队员竟比其他人早到了20分钟，他知道他离家的时间，他算了一下，惊奇地发现这个队员今天的速度几乎可以超过世界纪录。他见到这个队员的时候，他正气喘吁吁地向他的队友们描述着他今天的遭遇。原来，他在离开家不久，经过一段有五公里的野地时，遇到了一只野狼。那野狼在后面拼命地追他，他拼命地在前面跑，竟把野狼给甩下了。

教练明白了，这个队员今天超常的成绩是因为他有了一个可怕的敌人，这个敌人使他把自己所有的潜能都发挥了出来。从此，他聘请了一个驯兽师，找来几只狼，每当训练的时候，就把狼放开。没有多长时间，他的队员的成绩都有了大幅度的提高。

日本的游泳运动一直处于领先地位。有人说，他们训练的方法也有着神奇的秘密。一个到过日本的游泳训练馆的人惊奇地发现，日本人在游泳馆里养着很多鳄鱼。后来，他探询到了这个秘密。在训练的时候，队员跳下水之后，教练就会把几只鳄鱼放到游泳池里。几天没有吃东西的鳄鱼见到活脱脱的人，立即兽性大发，拼命追赶运动员。而运动员尽管知道鳄鱼的大嘴已经被紧紧地缠住了，但看到鳄鱼的凶相，还是条件反射似的拼命往前游。

无论是那个加拿大人还是日本人，无疑都掌握了这样一个道理：敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当敌人大到足以威胁你生命的时候。敌人就在你的身后，你一刻不努力，就会有生命危险。

而在日常的生活中，我们中的许多人，却犯了这样一个致命的错误：总在诅咒我们的敌人，或总在庆幸自己没有遇到可怕的敌人，或者因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了。我们应该为自己有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸，为自己遇到艰难的境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的机会！

感谢敌人和对手吧，因为正是他们使你变得伟大和杰出。

敌人带来的好处朋友是带不来 对于我们这些受益者 敌人也就是朋友

『肆』 寓言故事朋友和敌人告诉我们什么道理

寓言故事朋友和敌人告诉我们的道理是别和小人合伙做生意，生意败了他都会说是你的错，都会说你的能力不行。就算生意赢了，他也会把功劳都给自己，甚至把合伙做生意的朋友给赶走，最后朋友变成敌人，所以不要轻易和别人合伙做生意。

寓言故事朋友和敌人：

小猴子和狐狸合伙开店，不到半年，两人就翻了脸，拆了伙，店也关门大吉了。小猴子心里很憋屈，跑到老狼那里诉苦，说狐狸怎么怎么坏，不值得一提的家伙。

谁知，老狼没等小猴子的话说完，就打断他的话，冷冷地说：＂一好要两好，你两人都有问题！我觉得狐狸是一个聪明人，跟他做生意，不让人吃亏，比有些人强！”小猴子听了，更气得要死，跑到老山羊那里，又诉说老狼的偏见。

老山羊说：＂俗话说：有得三千与你好，也有八百与我交。每个人与人之间的交往，因利益和压力的作用，对对方的看法是不一样的，这种看法，随着外来因素的改变而改变。你何必生气呢？这个时候你信任我，找我诉说，过了一段时间，我说的话你也不一定相信了。”

『伍』 微电影观后感

品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。但是观后感有什么要求呢？以下是我整理的微电影观后感 ，希望对大家有所帮助。

微电影观后感 1

9月12日，宝带实验小学全体师生共同观看了一场有关廉洁的微电影。电影环环紧扣，在讲述了有关廉洁两个方面的问题的同时，又告诉同学们一个深刻的道理。

中午时分，电视开始播放，同学们逐渐被内容吸引。第一个故事十分贴近生活，讲述了有关教师节送礼物的问题。其实，教师节送给老师最好的礼物就是每天认真听讲，作业认真对待，让老师省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送给老师一句简简单单的“教师节快乐”，老师也会十分开心的。你是不可能用礼物博的老师好感的。想必，同学们在观看过程中也学到了这个道理。第二个故事在同学们意犹未尽下拉开帷幕，它讲述了购置房产所可能发生的事情。末尾欲图购房的男子在女儿一句话下被点醒，拒绝了这件事情。这原本是一件很普通的购房事件，平日生活里随时可能发生，竟很有可能变成贿赂。小女孩说的一句话十分好：最贵的房子是牢房。她的爸爸也因此反应过来。如果接受了，自己可能失去的就不是财产，而是人身自由。

清廉，是所有官员必备的品格。但前段时间接二连三的贪污案是不是该让那些口中自称廉洁的官员反省一下，自己到底有没有犯过这种错。无论是官员还是普通人，都要廉洁。

这次的微电影以生动有趣的方式，告诉同学们廉洁的重要性，让同学们收获了一个关于廉洁的道理。

微电影观后感 2

今天，我看了学校发的微电影，让我印象深刻。

《依靠》。一个母亲好不容易盼到儿子回家吃饭，可儿子因工作关系要回公司。儿子搀着母亲来到村口前，回忆起小时候那些的点点滴滴，儿子这才知道母亲已经老了，而自己是母亲最终的依靠。我被伟大的母爱感动了，知道了要回报父母。

《坚守》。张九成，一个普通出租车司机。他的妻子得了绝症，可他仍对他的妻子不离不弃，并带着妻子一起出车。在出车的过程中，他们给乘客传递了许多快乐。不管怎么样，他都会陪着妻子走到生命的尽头。这个故事让我明白了生命的价值和坚守的意义。

《陪伴》。一个父亲和他的女儿 。父亲整天烟不离手，忙忙碌碌，很少时间陪家人。当父亲翻女儿的书包时，发现有一包“烟”，便开始责骂女儿，女儿一气之下，离开了家。父亲四处寻找，却始终没找到。父亲打开“烟”盒，却发现那些“烟”都是笔。父亲转过头，他的女儿站在他的面前，祝父亲生日快乐。这让我明白，亲情是无法割舍的，陪伴是重要的，难能可贵的。

这个片子把我深深打动了，我感受到了真正的依靠、坚守和陪伴。我也要做个文明崇德余姚人!

微电影观后感 3

今天，老师让我们看了普法微电影，看完我深有感触。

其中一幕印象深刻，说的是学生去买小店的三无产且过期的辣条来吃，结果上吐下泻，住进了医院。

在我们生活中，有同学禁不住诱惑，经常拿零花钱买小卖部的三无产品，这些三无产品都是含有致癌物的，长期储存在我们的体内会使我们得癌症。曾经有位同学吃了小卖部的冰激凌，结果拉肚子了。

再说说第二个案例，从而告诉我们；没有3C（中国强制性产品认证）的产品是不安全的，《消法》规定了消费者在购买商品时享有选权和公平交易权，面对商家的强买强卖行为，大家可以理直气壮的拒绝。而且小朋友们在购买较贵的物品时，最好有大人的陪同，在购买后一定要记得索要发票，以便维权。而实例三体现了商家侵犯了我们人身自由权和人格尊严权。我们有权以相关法律规定来维护我们自身的合法权益。

这在生活中也发生过：

小买部的老板在没有证据的情况下抓住两个小女孩，说她们偷了店里的东西，不问青红皂白就搜她们的书包遇到这样的事情，我们要勇敢说“不”,维护我们自身的利益。

看了这部微电影很有意义，对我们今后的生活非常有帮助，懂得了拿起法律的武器进行维权。

六年（6）班蔡贝琳

微电影观后感 4

为了使同学们放开眼界，对中外文化尤其是法制文化之间的差别有一个更为清晰、直观的认识，并以此为契机，宣传法制，提高同学们法律意识，法学会于11月27日晚在我校公共阶一教室为大家先后放映了《阿甘正传》、《失控的陪审团》。

本次放映重点在于《失控的陪审团》，《阿甘正传》作为入场电影，在使同学们由西方文化的感悟认知进而过渡到西方法律认识上起很大作用。此次放映收到了良好效果，广大同学尤其是法学会的会员积极响应，法会各职能部门能够认真协调。为前来观看的人员提供一个良好的放映环境。放映结束后，观众纷纷表示对中西法律制度有了更进一步的了解，其中的会员观众作了进一步总结，他们认为中西审判制度的差异最为明显，在法制观念更为普及、法治文明更为悠久的西方国家，施行的以陪审团为主导的审判制度与中国实行的以法官为主导的审判制度似乎更能提现审判的公正，而中国的法治极有可能沿着这个方向发展，会员们感悟颇大，所以本次法制电影收到了积极效果。

我社相信，通过此次放映，全体学生定能树立起更好的法制意识，并培养更高的法律责任感。广大会员能够进一步深化对法及法律制度的认识。

微电影观后感 5

在星期二下午，我们五（3）班观看了两部微电影。其中，对我印象最深的是《一字之差》。

故事的情景是这样的：一位从外地到昆山来打工，他每天工作都很认真。两个月下来了，到了发工资的时候了。他两个月的工资应该是三千，而老板却只给他了一千，并拿出一张纸作为欠条。

就在某一天，这位男子急需用钱，就到了老板那里去要工资。谁知，老板却只给他了一千，男子向他辩论，老板一直坚持的说只欠他一千，拿出欠条，确实只欠一千。其实，应该是欠两千的，可是，老板在写欠条的时候没有把“还”写上去。

那位男子就去了调解院。可是，老板还不知悔改，去收买了一位路人，要路人证明他确实已经把工资全部发了。由于那位路人胆小，听说当证人还要签字。就找到了老板想要辞退这个任务，并表示钱也不要了。经过再三的思考老板还是选择了主动去承认错误，并表示，一定会把工资全部发给那位男子的。就这样，一个小故事结束了。

其实，这个故事发生的原因只是欠条上的一个“还”字而已。往往有的时候，就因为一个字，就会造成意想不到的事情。当然，故事中老板的做法也是不对的，既然别人到你这儿来工作，就应该发给人家应付的工资。看了这个故事，让我深刻体会到了人做事就一定要诚实，不能因为要站一点小便宜却丢失了你做人的本分。

微电影观后感 6

今天，我看了一个公益短片，这个短片获得了中央美术学院年度一等奖，作者是谢承霖，名字叫做《低头人生》。它以动画的形式展现了手机带来的危害，现在，很多的人太过于依赖手机，但是，人们有没有想过，手机会给社会、人们的生活带来不可预测的灾难。

在这部短片里，有人边走路边玩手机，撞到了电线杆上;有人迷上了自拍，边走边拍照，出了交通事故;有的医生，在治病救人时玩手机，心不在焉地把针扎错了位置;甚至有消防员，在高楼下接逃生的人时玩手机，导致很多人丧失生命。 虽然片中的例子有点夸张，但它给我们的启示却很深刻。我觉得，手机虽然给我们的生活带来了方便，可是因为它，人们缺少了面对面的交流，变得冷漠了。

很多爸爸妈妈，只顾自己玩手机，连与孩子沟通、陪孩子玩耍、谈心的时间都没有，严重影响了家庭的和睦与幸福。 所以我认为，如果每个家庭的爸爸妈妈不再沉迷手 机，能够多一些时间陪孩子，家庭生活一定会充满更多的欢声笑语!如果更多的人不再依赖手机，我们的世界一定会更加美好!

微电影观后感 7

“生命属于我们的只有一次，而且是短暂的。”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。而每起安全事故的发生却将人的生命推到悬崖边上或者是深渊。

而每一起事故都有其“偶然”性，也有其必然性，正如“海因里希安全法则”所说，每一起重伤、死亡或者重大事故的背后必然有29起轻伤或者故障，而这29起事故障和轻伤的背后则有300起隐患或违章。安全并非不可捉摸，只是我们不够重视，“海因里希”法则就说明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的发生一般有两种原因造成，人的不安全因素和物的不安全因素。可见安全的重点方向和实施对象还是在于人自身。

通过此次的'学习，让我明白在工作中，无论遇到什么样的设备状况都不能仓促应对，都需要多方面考虑，如需作业的现场设备运行状况及环境，需要做哪些措施，并根据现场作业情况制定详细的安全作业方案，确保作业人员的人身安全。作业人员在作业过程中必须时刻保持警醒、互相监督，联保、互保不能只停留在文字上，切实落实好每一条安全措施。如遇突发事故要能举一反三。其次是个人的工作状态和责任心，我们每个人都要能合理的安排好自己作息时间，以保持每天能有一个良好的工作状态。而作为企业的一员我们也有责任对发现的安全隐患需及时上报，把安全隐患扼杀在萌芽状态，为无论从事任何作业环境提供一个良好的保证。

微电影观后感 8

早两天在网上看了一部微电影——《心的声音》，是田家炳中学的学生拍摄的，让我感触颇深。

石林是一个盲童，他对生活有渴求，不放弃，还能够去帮助别人，是我们学习的榜样。

高洁有一次考试没考好，便一个人躲在了她发现的“秘密基地”里。她在这里碰到了一个小男孩即石林，却根本不知道对方是一个盲童。石林告诉她：“帮助他人就等于帮助自己！”这让高洁触动很大。

当高洁在回家的路上捡到一个钱包，里面有6000多元现金，她的第一反应是，失主应该很着急，于是她在原地等失主回来寻找钱包，她等了很长时间，甚至耽误了回家写作业的时间。最后她等到了钱包的主人，在确认无误后，把钱包还给了失主。

失主知道高洁的姓名后，寄了一封感谢信到高洁就读的学校，表扬她拾金不昧的雷锋精神。爸爸妈妈也没有再为成绩的事责骂高洁，而表扬高洁做了好事！

正如石林所说，帮助他人就是帮助自己，我们要乐于助人，尽所能去帮助需要帮助的人，从中收获感恩和快乐。

微电影观后感 9

今天我们在英旗看了一部微电影《贾二卖杏》。

这部电影主要讲了主人公贾二院里的杏树结了杏，然后他拿去卖。贾二卖得非常不顺，第一位老奶奶问杏是甜是酸，贾二转了转眼珠，说是甜的，结果老奶奶不要；第二位老爷爷也一样，贾二骗老爷爷又没有得逞。后来，贾二对第三位顾客壮汉说杏是半甜半酸，壮汉更不要了，贾二最后只好沮丧地回到家中。

这电影让我明白了一个道理：做人要诚实，不能说谎，要实事求是。因为如果你欺骗了别人，自己肯定要遭报应的，就像贾二一样，最终一个杏都没卖出去。所以我们一定要做诚实的人。

我还记得有一次我并没有保持住诚实，这让我感到十分羞愧。上个星期一，我们在班上举行了数学小测。同学们都在动笔“沙沙沙”地写，这时，一道难题“堵”在了我们通向一百分的道路上。突然，我的同桌，数学课代表眼睛一亮，嘴巴一咧，马上动笔写起来。我绞尽脑汁地想，就是想不出来，怎么办？一瞬间，一个坏念头从我眼前闪过——抄他的！于是我抄袭了他的。后来，试卷发下来了，我的分数达到了姥姥的标准，考了个满分，但是不知为什么，我的心中就像有一块大石头似的，始终放不下。这让我第一次感到了失去诚实的滋味，也让我不再犯这低级错误，因为这样良心并不好受。

看了今天的影片，想起我自己的往事，我又一次感受到，诚实是多么的重要啊，千万不能失去它哦！

微电影观后感 10

微电影《礼物》讲的是一年一度的教室节到了，同学们都给老师送礼物。有些人为了想要成为班干部，就送一些很贵的礼物，让老师对自己产生好感。可是老师却拒绝了，她说“礼物只是表达感情的，却不是达到个人目的的。送礼物只有自己做才能表达感情。这些礼物我放在这，下课你们领回去吧。”接着，老师给每个人发了一个文具盒。大家深受启发。

微动漫《石话石说》讲的是一个人和一位大老板谈话后，老板忘带了公文包，这是，公文包里跳出了一个恶魔，说他的办公室太简朴，只要把老板公文包里的钱拿走，这办公室就是金碧辉煌的了。可是，正当他要拿公文包的时候，从公文包里有跳出一个小天使，她说“不能拿！这是别人的东西，要归还，不要被钱迷惑了！”恶魔不服输，与天使打了起来。过了好一会，天使用一块石头要压住了恶魔。并给他讲了一个故事：三国时东吴孙权派苏州才子陆绩到广西任郁林郡太守。此人为官清正廉洁，爱民远钱，两袖清风，任满返乡要经过一段水路。陆绩只身乘船，因身无长物。船夫说：“恐船体太轻，遇风倾覆，要有重的东西放上啊！”陆绩听了，便搬了一块二米高的大石头压船平安返里。抵家后他将此石作为纪念物置于庭院中，称为“兼石”。

这两个故事讲的都是一个道理：不要被钱诱惑了。

微电影观后感 11

周五，老师让我们回家人一看一部微电影，看完后并写观后感。微电影可真多呀，我始终拿不定主意该看什么。最后，我的目光落在了《因小失大》这部微电影上，于是，我便迫不及待的看了起来。

这部微电影主要讲了这样一个故事。一个人由于一直玩电脑，当他交电费时发现电费很高。这时，他又恰巧遇到了一个朋友，他的朋友告诉了他偷电的方法。于是，他回家试了试，果真管用。可是有一次，他忘记倒转了，最后在交电费时被查了出来。要被拘留五天，并罚款500元。

从中我们可以知道，贪图小便宜，是会吃大亏的。别为了眼前一时的利益，而不顾后果如何。

在我们生活中也有许多因小失大的例子。每当超市打折促销时，人们为了贪小便宜，就会一大堆一大堆的购买。结果买回去的零食由于太多，根本来不及吃，最后过起了，又只得全部扔掉。买回来的纸更是毫无节制的使用。这些都造成了很大的浪费。

这部微电影告诉我们，千万不能一心只想着眼前的利益，而不顾身后的祸患。

微电影观后感 12

吉冈双叶对田中洸懵懂的、强烈的、勇敢的爱。

暧昧的晚风，迷蒙的黑夜，希望永远走不到尽头的堤坝，前面走着的觉得只差1cm却像永远也够不着的存在的拥有可爱的发后际的男孩，不自觉升温的脸颊，不知道该往哪儿放的双手，扑通扑通跳动得越来越快的心，和再想一秒再害怕一秒再这么走下去一秒就会忍不住落泪的眼眶，在他说了那句“会害怕”的时候，全部防线就被攻破。

就像那天一起看日出的天空，让人分不出是深夜还是黎明的天空一样，洸，你总让人分不清是温柔还是冷漠。你说，我也让人分不清是懦弱还是坚毅，但是我知道，此时此刻想走进你内心的这份心情，很坚定。

我是体会不了你曾经的艰苦岁月的心情，可是我尽力想去了解啊，这才不是没意义的事情。我可以一次次重来，也是花了很多力气，沮丧过，迷茫过的啊。你可以再找有意义的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕机会很渺小很微弱，但一天天一点点积累起来就足够了。你可以笑，可以哭，可以再寻找自己的梦，有谁阻止你，都有我在前面披荆斩棘替你除掉他的!

田中老师说，我想你打开的那扇门，不是锁上加锁，而是压根就忘了装上门把，可是这么想走进去的我，也没有害怕，我一定会用力地把它撞开!不单单要把它撞开，不单单要走进去，我也要把你带进来。

这外面的晚风，这外面的美景，这外面所有爱你的人，你看，不单单他们把你烙印在了心里，你也把他们烙印在自己的心里了。

微电影观后感 13

看了《心墙》微电影后，视频开头曾有一句史铁生说过的话，“死是一件不必着急的事。”回过头来想想，让我颇有感触，那就是一个人的心理健康有多么重要。

视频中的曽念芜所经历的一切，虽然过程心酸，但结局也算完美。一个人的一生也就仅仅的几十年，为什么人们要因为不必要的事来浪费生命。话虽如此，但正处于人生有着大好年华的我们，却未必理解深刻。因为我们年轻，所以不知贫苦。因为我们年轻，所以不知苦难。也正是因为我们年轻，所以不知我们所不知的一切。过早的经历这些，也许会带来你的困扰，但这些只是一时的，当你挺过它之后所收获的，是你无法用金钱所换得的。这是属于我们的财富，我们人生路上所积累的财富。我们就该经历一切，让我们健康成长。试想一下，倘若曽念芜一开始就没有坚持，而是选择结束生命，那该留下多少的遗憾。正是应了那句话：不经历风雨怎能见彩虹。

从这部电影中我明白了，作为大学生的我们，或许有些事情还没有经历，但只要你不忘初心，方得始终。

『陆』 微电影观后感

微电影观后感篇一：微电影《迷路的孩子》观后感

看完微电影《迷路的孩子》，我有一些感受在这里说一说。

感一：感动

感动有两。第一，被大山里孩子们的纯朴善良感动。孩子们从未见过花露水，当秋老师把花露水放在讲台桌上忘记拿走时，孩子们抑制不住好奇心把它拿来一一闻过，一不小心打碎了。他们紧张得不得了，害怕的不行，现实生活已使他们明白留住一位老师不容易。打碎了老师的花露水，在他们眼中无异于是打碎了老师继续留下来的热情。孩子们马上想办法补救，他们能想到的最好办法是凑钱重买一瓶。火根自告奋勇承担了买花露水的重任，却因路途太远在夜晚回来的路上迷了路，回来后还把所有的责任都揽下来。一个小小的孩子，为了把老师挽留下来，他承担了所有的一切。这份纯朴善良和担当，实在令人感动。如果不是同学们当众说明，秋老师不会明白事情的真相，也是因为事先不知道，秋老师在明白时才会特别感动，才会重新审视自己的内心和选择。第二：被秋老师选择留下来感动。秋老师来这里支教的初心，是为了更方便考研。来这里不久便被大山的艰苦打倒了，她巴不得能马上离开。考上研究生是她名正言顺离开的理由，她也如愿以偿考上了。但就在这当口，火根的纯朴打动了她，可爱的孩子们的纯真让她决定留下来。这样的选择意味着责任担当和之前理想的牺牲，这需要极大的勇气和热情，特别是对一个刚大学毕业对未来充满憧憬且对这里的艰苦已有所了解的女大学生来说是难能可贵的。所以说，秋老师的选择让人感动。

感二：不解

校长指责秋老师的言语举动，我觉得有待商榷。影片里人物的言行举止，反映的是导演想要展示给公众的价值理念。校长的语言行为透露给公众的理念是：支教，应该是纯粹的奉献，不该带有个人的利益目的。能这样当然很好，但真的只能这样吗？如果是，国家就不用出台相应的鼓励政策，鼓励大学生们去支教，通过支教获得相应的优惠。秋老师支教，就是在优惠政策（方便考研）的吸引下去的，这不应受到指责。相反，她响应国家号召去支教，应该得到表扬。要求大学生们支教必须是纯粹的奉献，这要求恐怕也太高了。刚刚毕业的大学生们哪个不是对未来充满华丽的憧憬？他们的未来景象里也许有过大山里贫瘠的土地上几十个基本没受过教育的野孩子在望穿秋水等待老师来传授知识的场面，但他们肯定没想过这场面与自己有什么关系或者是与自己有什么长久的关系。他们涉世未深，还不可能拥有

纯粹奉献的灵魂高度。再说了，在物质喧嚣甚上的社会中，有多少人能做到纯粹的奉献？为什么他们不能因为支教更方便考研而来支教呢？校长传达出的理念就是不能。笔者认为，大学生们在支教的同时考上研究生，两全其美，有何不可？可是在校长眼中，为什么秋老师不能去考研而且还没有资格当老师？火根去买花露水彻夜没回，秋老师并不知情啊，再说，也不是秋老师要求他那样去做的呀，她如果知道事情的前因后果也不会让孩子们那样做的。知道孩子不见了后，秋老师也是心急如焚到处找，校长怎能说出那样的话？难道在校长眼中，必须是纯粹的扎根山村教学才能受到歌颂？否则就必须受到指责？如果这样，还有哪个大学生敢去支教？校长凭什么能抢走秋老师的录取通知书？连国家都明文规定她可以边支教边考研，这说明通知书是合理合法的呀，是谁赋予校长那样的权利？校长自己扎根于山村小学，为山村教育做贡献，为孩子们操各种心，这值得赞美。但他凭什么要求别人也必须像他一样只能纯粹奉献，而不能在奉献的同时还拥有积极追求其他的做法（影片里校长虽然没有明说，但我觉得言外之意就是这意思）？校长的指责无厘头，校长的要求很霸道。情节安排校长这样的做法实在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因买花露水迷路了，间接要表达的是秋老师的心灵迷路了。对于秋老师的心灵迷路之说，我不认同。如果说导演安排校长那样做是为了给秋老师敲响警钟指明方向，可我认为，秋老师并没有迷路，她奔着容易考研的目标去支教，方向明确，无可厚非。虽然后来孩子们的纯朴与善良让她对人生、对教育有了一个全新的认识而改变主意，那也只能说明她对自己的未来进行了第二次选择，同样也是方向明确。并不能就此论断说之前为方便考研来支教就是心灵

的迷路，后来选择留下来就是心灵的正道。她能选择留下来助力山村教育当然值得赞美，她选择去读研也同样值得尊重。如果她读完研后拥有更大的力量来改变山村教育，给山村带来更大的希望，不也是很好吗？或者她毕业后在其他地方为社会做贡献，也是不错的。难道这些就不是心灵的正道吗？选择读研与选择留在山村，焉知哪个对社会的贡献更大？焉知哪个选择更为高尚？校长怎可一棍子打死？其实，真正迷路的是校长，他用自以为是的道德去绑架秋老师，这怎么可以呢？人各有志，每个人都有合法选择自己生活的自由，不受他人干涉。但校长的做法严重干涉了秋老师的选择，强迫了她的思想，可见校长的思想迷路了。山村的教育需要改变，校长的思想同样需要拯救。如果校长的思想不迷途知返，也许会阻断了大学生们的支教路。

以上就是我观影的感受。

微电影观后感篇二： 《心墙》 观后感

看了《心墙》微电影后，视频开头曾有一句史铁生说过的话，“死是一件不必着急的事。”回过头来想想，让我颇有感触，那就是一个人的心理健康有多么重要。

视频中的曽念芜所经历的一切，虽然过程心酸，但结局也算完美。一个人的一生也就仅仅的几十年，为什么人们要因为不必要的事来浪费生命。话虽如此，但正处于人生有着大好年华的我们，却未必理解深刻。因为我们年轻，所以不知贫苦。因为我们年轻，所以不知苦难。也正是因为我们年轻，所以不知我们所不知的一切。过早的.经历这些，也许会带来你的困扰，但这些只是一时的，当你挺过它之后所收获的，是你无法用金钱所换得的。这是属于我们的财富，我们人生路上所积累的财富。我们就该经历一切，让我们健康成长。试想一下，倘若曽念芜一开始就没有坚持，而是选择结束生命，那该留下多少的遗憾。正是应了那句话：不经历风雨怎能见彩虹。

从这部电影中我明白了，作为大学生的我们，或许有些事情还没有经历，但只要你不忘初心，方得始终。

微电影观后感篇三： 青涩而充满激情的青春

何双兰

进入2014年岁末，非毕业年级的学生经过精心准备，认真编排，师生激情出演，终于在全校师生面前揭开其神秘面纱。复兴中学第二届微电影节拉开序幕，我和其他老师观看了23部由各班学生自己创作的微电影，主要是关于梦想、责任、蜕变、青春等主题。各班有各班的创新，各班有各班的理念。出发点不同，视角不同，给我的感觉也不同！看着孩子们稚嫩的脸庞，看着他们真诚的笑脸，看着他们前进路上的纠葛、迷茫和苦闷，感受到他们喜怒哀乐，感受他们的成长的烦恼，感受他们的艰难的蜕变，情节虽然简单点，但学生们领悟了自己的责任，放飞自己的梦想，对现实的蜕变让他们活力四射。

责任，是一个人必须承担的义务，我们在不同的地方扮演不同的角色，同样要承担不同的责任和义务，相比之下，孩子们的世界是单纯的，没有成人的油滑和世故，自然容易产生碰撞。

初中部初二1班拍的《职责》还是受到大家的好评。小演员自然本色的表演还是很出彩，无论是演技还是主题无疑是略高一筹的。《职责》讲述的是一位认真负责的班长由于过分严厉，因而得不到大多数同学的理解和支持，同学们的指责和不满溢于言表，班长被迫“下台”，但后来班长积极处理与同学之间的矛盾并

改正自身的不足，化解了矛盾，赢得学生们的尊敬和支持。

这个素材很有生活，这是现实中班干部与同学之间矛盾的一个折射，它从初中生的角度写出了孩子们眼里的职责，作为一名班长既要做老师得力的小助手，又要和同学们搞好关系，还要扮演好一个监督的角色，这对于初涉人世的孩子着实不易。孩子们没有成人的那种做事圆滑，也没有成人会说的委婉措辞，也不会像成人那样把心理的虚与委蛇，而是实实在在的展露出来，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，小演员本色表现真实自然，毫无做作，非常自如地把一个小班长的直率干练与泼辣展现出来，看得很舒服。至于其他孩子的表演也很真实，初中部最好的微电影非《责任》莫属。

欣赏学生们拍的微电影，感觉总体水平高中部要高一些，以各自的视角展示他们对人生的看法，其中 印象较深的是《我的音乐青春梦》和《蜕变》

高一3班《我的音乐青春梦》讲述了一个男孩儿追逐梦想的过程。男主人公从小是个品学兼优的好学生，尤其是在音乐方面很有天赋，他从小的梦想就是考上音乐学院。在毫无准备的前提下突然得知父亲失业，如晴天霹雳，妈妈在重压之下也向他提出不让他再学音乐的要求，他失望又气愤地离家出走，曾一度绝望至极，在朋友的开导下才逐渐重拾信心。在老师的策划下，同学们开始准备帮助他实现自己的梦想。恰逢学校举办“校园歌手大赛”，同学们纷纷鼓励他参加大赛。为了证明自己的实力，他决定参加。获得校园十佳歌手大赛奖状的同时他更得到了父母的理解和支持。经过孩子自己的坚持，家长的努力，终于圆了孩子的梦！

梦想，是人类奋斗的目标，种下一棵梦想的树，用坚韧不变的信念，浇灌养护，终有一天它们将枝繁叶茂。只要你坚持自己的梦想，总有一天会实现。

蜕变，也是微电影的一个主旋律，梦想与现实的差距，追求进步与自己的惰性常常产生矛盾，这些眼高手低的孩子们常常在现实中沉沦，但对理想的向往和追求是人前进的动力，只有经过生活的磨砺才能渐渐成熟，它促使孩子们成长，使他们由内而外的发生变化。

高一8班的《蜕变》讲述了一个不学无术的经常动不动就打架的坏学生，在一次上课时梦到自己高考仅考了100多分后，在惊吓中醒过来，幡然悔悟，从此励志学习，经过不懈努力终于在两年后的高考中以优异的成绩考入大学，并最后当了校长。虽然情节有点夸张，但他的蜕变告诉了我们有错就要改正，现在努力为时不晚，一个有担当的孩子 ，要知道在这个阶段该做什么该怎么做，也知道花要开在当下，过了花期就有可能再也无法绽放最年轻最美丽的花朵了！

蜕变，过程是残酷的，结局是温暖的，背后，是心灵的成熟，是对人格的升华！蜕变常常伴随着痛苦。树的伤口因流汁才成就了坚硬的疤，鸟儿因不断地试飞、不断地摔跤才实现了它的梦想，

人走过无数次痛苦的经历，成就了坚毅的性格和繁华的人生，人在痛苦的动荡中变得成熟并走向前进；生命就像一次次痛苦的蜕变，在蜕变中走向成长。

总之，这次微电影节给学生们以施展才华的空间，锻炼了学生们的动手能力及表演能力，丰富了学生们的业余生活，也使得学生们明辨是非，知道美丑，在学生生涯里留下深刻的记忆，是一次很好的艺术实践活动。

『柒』 观后感作文

纸飞机观后感作文 （一）

星期二下午，学校组织我们去看电影，电影的名字叫《纸飞机》，讲述的是一个叫亮亮的孩子在没有爸爸妈妈照顾的情况下战胜困难的故事。

亮亮的爸爸和妈妈离婚了，妈妈和他住在一个工地上，家里生活条件非常不好，母子俩相依为命。后来，亮亮的妈妈因为染上了毒瘾，被送到了借毒所，亮亮只能一个人独自生活，没人给他做饭，没人给他洗衣服，没人送他上学，更没人带他玩，家里所有的事都由他自已做。老师和同学们知道了这件事后都来帮助他，向他伸出了援助之手，虽然亮亮没有爸爸妈妈的照顾，但是他得到了教师和同学们的的关爱。

这件事使我懂得，大家生活学习都要互相关心互相帮助，每个人都要有爱心，谁有困难大家都要一起来帮助他，这样，哪怕你远离亲人也不会失去爱。我与亮亮相比是多么幸福啊！我生活在一个和睦的家庭里，什么事情都是爸爸妈妈帮我做好，让我一心学习，而我有时还不珍惜，自已的事情还不能自已做。爸爸也常对我说：你现在是三年级的学生了，一些生活中的小事也该自已完成了，可我自理能力总是较差，做什么事情动作都很慢，就是改不掉，有时上课注意力还不集中。我决心向亮亮学习，自已的事情自已做，把自已不好的习惯都改掉。

留守儿童观后感作文 （二）

星期二下午，我们全校同学在操场上看来了一部儿童剧《留守儿童》。

《留守儿童》讲了这样一个故事：快要过年时，村里的孩子都很高兴，因为他们的爸爸妈妈就要回来了。而一个叫石头的男孩却一点都不高兴，他还到处横行霸道，任老师开的收留班他也不去参加，因为他的爸爸已经三年没有回家和他一起过年了。他摔了同学的手机，和同学打架，还推倒老师，大家都不愿意理他了。就在这时，石头的爸爸寄来了一封信，信里说爸爸后天就要回来了，石头可高兴了。可是第二天传来噩耗，石头爸爸受伤了，石头心里一阵失望，忽然，任老师接到电话并告诉石头，爸爸被送回来了，石头终于等到了他的爸爸。

这个儿童剧告诉我们：每个父母都是爱自己的孩子的，石头爸爸虽然工作繁忙，但他心里一定非常挂念石头，也很想回家和石头一起过新年。但有很多的时候，并不是爸爸想回家就能回家的。农村的孩子真可怜，父母要去外地打工，孩子们只能在心里想爸爸妈妈，不能天天得到父母的宠爱。而我们生活在城市里，比乡村的孩子幸福得多，可以天天腻着爸爸妈妈，在他们身边撒娇，但我们却不珍惜这份幸福，有谁不向自己的父母乱发脾气，乱提要求？在农村像石头这样的孩子哪怕只见上父母一眼，他们就觉得很幸福了。

看了这部话剧，感觉一阵脸红，我在生活中有时会对妈妈烧的菜挑三拣四，说这个菜不好吃，那个菜不好吃，妈妈怎么哄我都不听。我以后一定乖乖地听妈妈的话，做一个好孩子，珍惜有爸爸妈妈在身边的美好日子。爸爸妈妈从小到大都陪在我身边，每天接送我上下学，我感到自己好幸福，就像生活在蜜缸里一样。

赛场大反攻观后感作文 （三）

今天下午，学校组织了一个活动——看电影。电影的名字是《赛场大反攻》，这部电影主要讲了一匹小斑马为了自己的梦想而努力奋斗到最后取得成功的故事。下面是我的体会。

一匹斑马就能为了自己的梦想而去努力奋斗更何况是人呢？我觉得我们应该向那匹斑马学习肯为自己的梦想去奋斗，因为有奋斗就会有成功，但成功之后我们一定不能忘记曾经帮助过我们的恩人！

有些时候一些讽刺你的人或语言会给你带来无限的动力，会激发你体内的极限力量，会让你走向成功之路，所以当你成功之后，最不能忘的便是你原来的仇人，()因为是他们带给让你成功的动力！

电影中的小斑，当别人对它冷言相讽时，它并没有当场就发作，而是用自己的行动证明自己并不是像那些纯种参赛马说的那样无能，所以它最后取得了赛马冠军！这是我所做不到的，我应该像那匹斑马学习！

最后我想用读者里的一篇文章作为结尾：这世间最好的“报复”，就是运用这股不平之气，使自己迈向成功，以那成功和成功之后的胸怀对待你的`敌人，且把敌人变成朋友。当“冤冤相抱”的双败，变为“相逢一笑泯恩仇”的双赢，不就是人生最大的成功吗？

亮剑观后感作文 （四）

放寒假后，我抓紧时间把寒假作业写完了，这几天轻松了，吃完晚饭后，我津津有味的看了一部电视剧，它的名字叫《亮剑》。

这部电视剧主要描写了主人公李云龙在缺人缺装备的情况下，仍然顽强的抵抗日本侵略者，打了一场又一场的胜仗。

我最喜欢他指挥打板田的战役，板田联队在日本军中赫赫有名，是一支威猛的部队，在那场战役中李云龙率领他的部队，用一个团的兵力从正面打击敌人，战士们个个情绪高昂奋勇杀敌，在负伤的情况下仍然坚持战斗，炮兵手虎子真是一个好炮手，他的技术高超，每一发炮弹都准确无误的击中目标。板田联队的指挥所被炸为平地，板田联队队长也当场被炸死，这次胜仗极大的鼓舞了抗日武装的士气。

看完这部电视剧，我最喜欢李云龙这个角色，因为他次次打胜仗。那他为什么老打胜仗呢？因为他身上有一种精神，那就是亮剑精神，明明知道对手比自己强，可还是要亮出宝剑与对手交锋，从气势上压倒对方，从精神上也压倒对方，从而取得最终的胜利。

而我的对手是谁呢？我的对手是我自己，我的自我控制能力很差，老是管不住自己，不能专心的干一件事，所以学习成绩不好，下学期我要学李云龙对自己亮出宝剑，战胜自己的缺点，成为一名优秀的学生。

『捌』 《是朋友还是敌人》读后感

      这本书给我的总体感觉是比较放松的，有的地方还有温暖和感动！

        虽然书中多次提到小群体对一个孩子的孤立和排挤的残忍，和没有友谊对一个孩子的成长多么不利，但它也反复强调孩子有成长、适应、调节和自我保护的力量，“他们会受到伤害，但是他们也能重整旗鼓”，“最终能够顺利前行”。“大多数孩子，即使并不是人见人爱，也都能在某个群体中得到接纳”，“也总有人会珍惜他们独特的价值与能力”。

      书中很多案例也彰显了友谊的美好，简单的叙述中透露出朋友间的联结和信任，温暖在字里行间缓缓流淌。这种美好自然也让我想起各个阶段的朋友们，回想起当时的一些事情，一起写作业，一起吃饭，一起闲逛……那么多的“一起”给了各个时期的我莫大的安慰和鼓励，至今想来依旧很温暖。

      友谊是这么的美好，那么我们能帮助孩子成为一个欢迎的人，帮ta交到一个好朋友吗？答案是否定的！但是不要气馁，因为我们可以为他们做的更多！我们可以为孩子提供广泛的交友机会，可以为来访的小朋友创造家一般的感觉……最最重要的是，不可替代的我们可以孩子给很多很多的爱，让他感受到父母是个很安全的所在。孩子在跟父母的互动中学会了交往，往往是父母“教”给了他“他不值得爱，他不会得到别人的喜欢”，孩子在人际交往中才不不自信；往往是父母“遗弃”了孩子，孩子才在社交生活中总是担心自己不被接纳；父母给孩子的是“被欺负”的角色，那他自然不知道怎么什么是平等，不知道怎么扮演“欺负人”的角色……

        作为家长也需要知道，孩子唯有觉得在父母跟前是安全的，被包容的，才会有什么事情都愿意跟家长说，这样家长才有机会给予及时的干预，引导友谊往更好的方向发展，或是避免事情恶化。

        “我们所能做的，其实只是以同理心倾听、保持信任、为孩子提供与他人交流的机会”，“以及不要忘记我们早年与孩子建立的亲密关系和爱的力量”。

如此就好！

『玖』 为什么敌人也是朋友

人的心量到底有多大，怎样才能看出一个人有大的心量，从什么地方能看出他的心量大？

林肯当选为美国总统后，他对政敌的态度引起了一位官员的不满。这位官员批评林肯说：“你为什么试图跟那些敌人做朋友？你应该想办法去打击他们，去消灭他们才对。”林肯平静而温和地说：“难道我不是在消灭我的敌人吗？当他们变成我的朋友时，就没有敌人存在了。”

面对“敌人”，大多数人的看法是毫不留情地把他消灭掉，因为对敌人的仁慈，就是对自己的残忍。这话听起来很有道理。但事实并非绝对如此，正如一位哲人所说的：“我们的成功，也是我们的竞争对手造成的。”所以在一定的情况下要像林肯那样，用宽容的眼光去对待“敌人”，用宽容来“消灭”他。

在怎样消灭敌人这件事情上，还有一个人的做法与林肯较为相似，这个人就是拿破仑。

拿破仑对面前的任何障碍都狂怒异常，对待任何胆敢抗拒他的意志的人都严厉无情，可当他获胜时这种态度就全然改变了。他对败军极为仁慈，他真诚地怜悯他们。他经常对手下的人说：“一个将领在打了败仗那天是多么可怜！”

以下是一则拿破仑宽容敌人的故事：

有两名英军将领从凡尔登战俘营逃出，来到布伦。因为身无分文，只好在布伦停留了数日。这时布伦港对各种船只看管甚严，他们简直没有乘船逃脱的希望。

对家乡的热爱和对自由的渴望，促使这两名俘虏想了一个大胆而冒险的办法，他们用小块木板制成一只小船，准备用这只随时都可能散架的小船横渡英吉利海峡。这实际上是一次冒死的航行。当他们在海岸上看到一艘英国快艇，便迅速推出小船，竭力追赶。他们离岸没多久，就被法军抓获。

这一消息传遍整个军营，大家都在谈论这两名英国人的非凡勇气。拿破仑获悉后，极感兴趣，命人将这两名英军将领和那只小船一起带到他面前。他对于这么大胆的计划竟用这么脆弱的工具去执行感到非常惊异，他问道：“你们真的想用这个渡海吗？”“是的，陛下。如果您不信，放我们走，您将看到我们是怎么离开的。”

“我放你们走，你们是勇敢而大胆的人。无论在哪里，我见到勇气就钦佩。但是你们不应用性命去冒险。你们已经获释，而且，我们还要把你们送上英国船。你们回到伦敦，要告诉别人我如何敬重勇敢的人，哪怕他们是我的敌人。”

拿破仑赏给这两个英军将领一些金币，放他们回国了。

许多在场的人都被拿破仑的宽宏大量惊呆了。只有拿破仑知道，他的士兵们将从这番话中受到怎样的鼓舞，他的人民将如何赞扬他的宽容无私。他似乎已经听到了士兵们震天的呼声以及巴黎激动的口号。

哲学家卡莱尔说：“伟人往往是从对待别人的失败中显示其伟大的。”用宽容的态度去对待你的“敌人”，这样就会表现出你的与众不同之处，也正因为你闪光的人性，使你得到别人的信任和敌人的佩服，这样你就既赢得了他们的心，也取得了最高层次的胜利。拿破仑是深知这一道理的。

以下是做人的经验之谈：

（1）世界上没有永远的敌人，有的只是竞争对手。

（2）竞争对手是会发生改变的，今天的对手，或许明天就是伙伴。

（3）兵法上说，攻心为上，攻城为下。在与“敌人”的竞争中，能征服对方的心，才是最伟大的胜利，而宽容是取得这种胜利的必要条件之一。

『拾』 《虎虎生威》观后感

认真观看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的《虎虎生威》观后感 ，希望对大家有所帮助。

《虎虎生威》观后感 1

寒假开始没几天，妈妈陪我一起去电影院看了我超级喜欢的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》。这是我期盼了好久的电影，妈妈答应我考试成绩好的话就带我去，现在终于看上了，我是一路小跑着冲到电影院门口的，有很多象我这样的小朋友都等着看呢。

电影院里黑黑的，坐满了人，电影讲的故事也非常好笑。愚蠢的灰太狼除了跟以前一样要跟喜羊羊们斗来斗去，它们还要一起对付一个大坏蛋――虎威太岁，这是只很凶恶的大猫，它和他的头头――恐鸟要把全世界都变成沙漠，建造游乐园，草原上的动物都变成了他的工人，真是很坏。最后，草原上的动物联合起来，跟这些坏蛋进行了决战。在喜羊羊与灰太狼的努力下，终于取得了胜利，把坏人赶走，美丽的草原又回来了。

看这个电影，我一直笑哈哈的，太有意思了，跟我以前看的电视上的一样，聪明的喜羊羊，笨笨的灰太狼，还有很多其他可爱的动物：慢羊羊村长，美羊羊，小灰灰，还有那个可爱的小恐鸟。团结的力量真是大，大家一起打败了敌人，我学到了这个道理。

《虎虎生威》观后感 2

干脆把这系列看过的都写吧~这部要比上一部多打一点分比较合适。（为什么木有半颗星）首先故事情节的设定比上一部进步了，喜灰系列不管是TV还是大电影都脱不开严重的套路痕迹，大概是因为故事很浅显。而这部给人感觉痕迹没有那么深，可能是因为讲故事的能力还可以，以及很多设计不错的卖萌点抓住了大家的心。似乎大电影有塑造灰太狼一家形象的爱好，这部是我印象中小灰灰正式具有独立剧情的开始，也奠定了之后TV剧集里他和小羊尤其是懒羊羊一起卖萌的基调。末尾打boss那段红太狼和灰太狼的互动也挺有意思，以至于我现在还记得是大家怎么打boss的。

我觉得这部电影最出彩的部分也是最容易打动人的部分在于杨沛宜（美羊羊）的歌声。我太喜欢她了，当初觉得《歌唱祖国》是惊艳，《左手右手》就是巅峰。我很感谢她能在完全隐退去好好学习之前能留下这首歌，既空灵又有质感的嗓音很难得，入耳元气又淡然的感觉真是太吸引人了。

这部确实是喜灰系列大电影里我印象最深的一部，貌似后面的兔年也停留在这个水平，再后面新意更少。我完全感到故事质量滑坡是蛇年的，于是马年都没有去看，果然那之后也做不下去了……

《虎虎生威》观后感 3

今天上午，我和姐姐在电影院看了《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》。

这部电影是20xx年虎年的贺岁片。主要内容是:“老虎军团要把青青草原拆成平地建起游乐场。喜羊羊和灰太狼它们联手在沙漠中寻找村长所说的图腾。在沙漠中，两人度过了很多的难关，终于找到了图腾。回去之后，喜羊羊和灰太狼证明了亲情、友情、爱情、家庭和善良的力量，终于打败了老虎军团首领和它的机器人"虎霸王".在这次经历中喜羊羊和灰太狼偶然当上了好朋友。后来村长慢羊羊发现了图腾的秘密：所有的动物包括狼和羊，都是由一种叫单细胞的生物进化而成的，所以，动物们都是一个大家庭。这就是传说中得到图腾就可以天下无敌的秘密。

这个故事告诉我们：亲情、友情、爱情、家庭和善良、正义，永远是可以战胜邪恶的。只要团结多大的困难都是可以战胜的。

《虎虎生威》观后感 4

今天，我看了《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》的电影。这个动画片讲了一个恐龙进化为一只壁虎。那只壁虎为了自己的野心一直对一只猫和一只狗说它们喜欢听的话，赢得它们的信任。那只由于相信壁虎，从而误认为自己是林中大王，扮成了一只老虎，还取名叫“虎威太岁”。那只鬣狗也自己扮成了一只豹子，名叫阿豹。

它们不知道被壁虎利用了，还在森林里为非作歹。为了自己的利益在青青草原上建游乐园，它们还把草原上的动物逼去做苦力，把好好的草原破坏掉。最后把羊族，灰太狼一家在喜羊羊和灰太狼的带领下齐心协力战胜了壁虎，鬣狗和虎威太岁一伙，拯救了青青草原，聪明的慢羊羊还解开了图腾的奥秘。通过这个故事使我们明白了如果你为了一点小小的好处而忽略了别人对你的企图，将会给你带来很严重的后果。这个动画片还告诉我们团结的力量最大。还有就是要保护好我们的环境，不要让森林变成沙漠，这样我们就不能再在这个星球上生存了。

《虎虎生威》观后感 5

在星期六的中午12点半左右，我和姐姐妹妹一起乘坐着公交车去看《喜羊羊与灰太狼2之虎虎生威》，这部电影是我看过最刺激的电影，因为在这个电影中的角色是我们广大儿童的“喜糖”和“灰尘”，一个是机智勇敢的喜羊羊，一个是尽职尽责的灰太狼，他们都是羊族和狼族中的天才，一个成绩都是在第一名的喜羊羊，一个发明撑爆地球的灰太狼，各个都是反恐精英，狼族发明了涮羊肉，羊族发现了中白菜，一个开头就是为了纪念涮羊肉和种白菜1000年，他们都开始了庆典，而在她们欢聚一堂的庆祝的时候，称霸地球的动物社会的虎威太岁大驾光临，来到了青青草原，把整个青青草原都改成了游乐场，让所有的动物都对虎威太岁、阿豹和军师孔鸟恨之入骨，就连事物都已经撒过农药，为了找到图腾，他们来到了大沙漠，去找尖顶房子，那里有羊族的守护神，只要找到图腾，就可以天下无敌，而图腾的真正含义就是只要和平相处，那不就天下无敌了吗？

这部电影的含义就是只要我们和平相处，那么我们彼此之间的种种误会解开。

《虎虎生威》观后感 6

电影讲述了生活在青青草原上的喜羊羊和灰太狼首次合作对付外来侵略者——虎威太岁集团的故事。其中我最喜欢的人物是小灰灰，因为它非常天真。每当灰太狼被红太狼打飞时，小灰灰总在一旁叫：“爸爸飞了，爸爸飞了”。还有，小灰灰一边叫懒羊羊哥哥，一边却唱着：“我要吃羊，我要吃羊，懒羊羊，懒羊羊......”把懒羊羊气得火冒三丈。可见，在小灰灰的心里，是没有“敌人”这个概念的。凭着小灰灰的“魅力”，也让原本是虎威太岁集团成员的小恐鸟变成了它的小弟，在虎威太岁集团首领让小恐鸟攻击喜羊羊等人的关键时候，小恐鸟竟然站在了喜羊羊它们一边，把虎威太岁集团的人气了个够呛。

这电影让我明白了一个道理：“世界上没有永远的敌人”，就像狼和羊这对天生的“冤家”，也可以合作对付共同的敌人。不是说一定要打败所有人才称得上“天下无敌”，如果把敌人都变成朋友，那才是真正的“天下无敌”了！

《虎虎生威》观后感 7

《虎虎生威》中虎威太岁来了，它把青青草原建为游乐场，并让所有动物去游乐场工作，喜羊羊和灰太狼被迫联手，最后打败了虎威太岁。

看完《虎虎生威》我觉得歌声很重要！它可以把快乐与别人分享，像小灰灰天真的歌：“我要吃羊，我要吃羊，懒羊羊，懒羊羊。”这首歌表现了小灰灰的天真无邪、活泼可爱。歌声可以抒发痛苦，像慢羊羊中毒时的歌：“在那遥远的地方，有位慢羊羊。”歌声抒发了慢羊羊心中的痛苦。歌声还可以起鼓励作用，像美羊羊的《左手右手》：“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向。它不会向困难低头。当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁……”这首歌给了大家希望，鼓励大家战胜虎威太岁。当然，结果也是这样的。

唱吧！唱吧！大家唱起歌来吧！无论你是开心或是伤心。如果你开心，你的快乐就会与别人分享。如果你伤心，歌声会让你开心起来。

《虎虎生威》观后感 8

今天，我观看了《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》，大发感慨，心想：“爱的力量真大啊！

片段：村长和沸羊羊等人修改了过山车，游乐场的员工都准备逃出去，刚要启动时，红太狼抱着小灰灰，请求他们把小灰灰也带上。沸羊羊说：“你这个不怀好意的家伙，你肯定想等你上车后，就找机会把我们都吃掉。”红太狼说："做母亲只希望孩子平安，其他的一切都不奢望了。”接着对小灰灰说：“以后妈妈不在身边，你不要再任性了，要听哥哥姐姐的话。”评论：我看了这段话，不禁流下了眼泪，母爱的力量真大！在那一霎那，厅里静了下来。接着他们都笑了，难道真好笑吗？母爱是不可侵犯的.。、

片段：灰太狼不小心把一百吨的砝码放了下去，没想到红太狼在下面，灰太狼连忙拉住绳子，可自己也拉不动啊！红太郎说：“傻瓜，我上去不就是整天骂你，就是用平底锅打你，你干吗要让我上去？”灰太狼说：“老婆，你不打我我就没精神，灰太狼爆发出你的潜力吧，我爱平底锅！”最后终于把砝码拉了上去。评论：这个片断同样表现了爱，是亲情爱，如果红太狼打灰太狼，它记恨在心的话，红太狼早被砝码砸到了。这就是爱的力量！

相信爱吧！爱会创造奇迹。

《虎虎生威》观后感 9

电视剧中讲的是：入侵者虎威太岁带领着一群机器人部下占领了青青草原，羊村、狼堡被改造成游乐场，喜羊羊和他的伙伴们都在机器人的监视下辛苦劳动。因为反抗，喜羊羊和灰太狼被扔到沙漠里，他们绞尽脑汁，好不容易找到了“图藤”，打败了机器人，青青草原又恢复了往日的平静。

这个故事让我意想不到的是：在危难时候，两个仇敌互相帮助，团结在一起，足智多谋，打败了坏人。我不由自主地想起了大人们爱看的那部《亮剑》，在国家和民族快要灭亡的危急关头，李云龙和楚云飞结盟，尽弃前嫌，同仇敌忾，相互配合，打败了山本带领的特种部队，为民族的解放贡献了满腔热血。想到这里，一种暖流从心底升起，不禁握紧拳头，咬紧牙关。

是啊！全世界最伟大的力量是各民族、各兄弟姐妹怀着一颗赤诚的心，团结在一起。这种力量恰恰是中华民族屹立于世界东方的基础。“团结就是力量”，一个人的力量总是那么渺小，总是那么的单薄。这个世界，需要我们互相团结、互相帮助，互相配合。只有这样，我们才能飞上太空，登上月亮。

我相信，我们以后还会登上新的星球。

《虎虎生威》观后感 10

在寒假里，我看了喜羊羊与灰太狼之虎虎生威这部电影。

这个故事主要讲的是对付虎太岁的故事。为了讨好老婆红太狼，灰太狼誓言抓羊，却总是无功而返。新年快到了，羊狼之战丝毫没有停止的迹象。就在这时，草原神秘来客——虎威太岁空降而至，虎爪一挥，强悍的机械兵全体出动，将动物们的家园夷为平地，瞬间改建成游乐场。美羊羊和懒羊羊被迫装成米老鼠和唐老鸭在游乐园门口招呼客人；沸羊羊变成煤矿工；骄横、懒惰的红太狼居然在公共厕所买纸巾；幼小可爱的小灰灰也不能幸免……喜羊羊和灰太狼被迫联手对抗他们共同的敌人——虎威太岁及壁虎军师等。灰太狼还请来了七大恶狼做帮手，慢羊羊也发明外形与普通母鸡一样的机械母鸡，猎豹打手、小暴龙、虎威机械人等新角色也粉墨登场，极其搞笑。

作为绿色能源，青青草原不断遭到破坏。为了拯救族群，为了共同的家园，喜羊羊、灰太狼“抛弃前嫌”，化敌为“友”，变身阿拉伯王子，共赴神秘国度，寻找传说中的神奇力量。 他们被铁链绑在了一起，走过了漫漫无际的沙漠，终于找到了村长所说的图腾。

为了拯救青青草原，大家齐心协力，共同抵抗￣终于打败了他们。

《虎虎生威》观后感 11

20xx年的2月4日，我和小姑姑在太平洋电影院看了《喜洋洋和灰太狼之虎虎生威》。

让我印象最深刻的片段是：有一个很重的东西快要掉下去的时候，灰太狼听到红太郎的呼叫声，马上跑过去奋不顾身地用自己挡住了那个的东西，最后马上快没有力气的时候，只听到灰太狼喊道：“我爱平底锅！”他马上就发挥出了无穷的力量把那个东西拉了上来，红太郎得救了。

看到这个画面，让我想起了在一个寒冷的夜里，我突然肚子很痛。妈妈和奶奶她们二话不说带我到医院，一路上她们根本顾不上自己冷不冷，一直问我冷不冷。她们交换着背我，把我裹得严严实实的。到了医院，挂上急诊，医生看过，挂上盐水后，奶奶和妈妈又无微不至地照顾我。我想，亲情的力量是无穷的，在我们生病的时候，在我们遇到困难的时候，我们的亲人总是会在背后支持我们。

这部电影让我们知道了亲情给予我们无穷的力量。

《虎虎生威》观后感 12

《喜洋洋与灰太狼》无人不知，而每年喜洋洋与灰太狼公司都要出一部电影，今年是《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》，还没放寒假，中央电视台就开始宣传，所以我这个喜羊羊迷忍不住诱惑，一放寒假就去看。

这一部电影内容十分精彩很吸引人，而且很搞笑，在看的时候，旁边不时传来笑声，特别是演到红太狼因为灰太狼偷吃，而大发怒火，拿起平底锅，想灰太狼扔去，因为灰太狼在魔毯上，所以20xx个平底锅砸向虎霸王，最后红太狼怒气达到顶点，拿起两个平底锅，大叫一声：“双锅合璧，天下无敌”，只见两个平底锅合在一起，一起向虎霸王扔去，顿时，天空中出现了20xx的字样，然后全场爆笑。

其实，这部电影讲的是我们任何生物都是单细胞进化而来的，所以大家都是朋友，大家都没有了敌人，所以就天下无敌了。告诉我们多一个朋友就少一个敌人。

《虎虎生威》观后感 13

虎年到了，我和弟弟去电影院看《虎虎生威》，电影中的情节让我感动不已。

电影讲了羊村迎来了一年一度的白菜节，青青草原上十分热闹。可谁知灰太狼又来捣乱，轰的一声一个巨大的机器老虎，从里面走出来了一群以虎威太岁领头的动物和机器人。随后机器人们开始拆房子了，羊村顿时化为乌有。看到这里我心想：这个虎威太岁真残忍，羊儿们没了家怎么身活呢？

整个青青草原成了游乐场，大象被迫成了喷泉，喜羊羊被迫成了仓鼠跑步，灰太狼则变成了杂技演员。动物们忍无可忍了，向虎威太岁讲道理，可虎虎威太岁不但不听还把包包大人打得到处是包包。看到这儿我为他们的遭遇深深感到同情，恨不得到电影中去帮助他们。

就在这时，慢羊羊告诉喜羊羊，有一座金字塔里有一卷图腾，只要得到他就能天下无敌，喜羊羊与灰太狼再度联盟，他们同心协力，为了大自然度过重重难关找到了图腾，两只守护神兽把他们用飞毯送了回去。

最后慢羊羊解开了图腾的秘密：所有动物都有同样的祖先，只要大家都不与对方为敌，这样不就天下无敌了吗？

看完这部电影使我受益匪浅。

《虎虎生威》观后感 14

寒假期间，爸爸妈妈带我去看了《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》的电影。 电影中的喜羊羊与灰太狼与以前的不一样。它们从一开始的敌人转变成保卫青青草原的联盟。影片一开始如同往常，灰太狼出手抓羊，而羊村正在为丰收而庆祝，正在此时，入侵者“虎威太岁”来了，把羊村拆了变成了游乐场，并且把羊们和灰太狼一家变成了游乐场工人，最后它们受不了虎威太岁的欺负，决定破坏并逃离游乐场。最终喜羊羊与灰太狼结为联盟，为了保卫青青草原，与虎威太岁进行了战斗，取得了胜利。

这篇影片我看的很感动。灰太狼一心想吃羊，但是它非常爱红太狼和小灰灰，在营救红太狼的时候，它用尽了所有的力气，好几次喊出“我爱平底锅”。在逃离游乐场时，红太狼朝着小羊们跪下，要求它们救走儿子小灰灰。小灰灰非常天真可爱，它喜欢唱：“我要吃羊，我要吃羊，懒羊羊，懒羊羊”，却最终和懒羊羊成了拜把兄弟……这部电影我觉得非常有趣。

《虎虎生威》观后感 15

《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》只是一场让家长孩子共同快乐的电影。看到一个个动人、感动、快乐的场景，让人身临其境，置身于其中。

这部电影主要讲了羊羊们与狼第一次狼狈为奸，共同为青青草原安危击败虎虎军团的故事。电影生动幽默，爆笑情节与感人情节频繁出现。这部电影主要讲了：虎虎军团偶然降落青青草原，给青青草原带来了灾难。村长说只有找到传说中的图腾才行。有一天，喜羊羊与灰太狼偶然来到沙漠，应锁在一起，谁也吃不了谁。忽然，喜羊羊想起村长的话，和灰太狼齐心协力找图腾。

我觉得这根本不可思议，狼，羊。一个食草，一个食羊，怎么可能在一起？所以，这就说明了羊和狼是能和平共处的，更说明了所有人都是平等的。

看了这部电影，我明白了人和人之间是要和平相处的，只有彼此友好才行。我们要互帮互助，三人行必有我师，要取长补短，不足的要弥补，好的要继续好下去。要携老扶幼，不欺负弱小。还要像喜羊羊一样足智多谋，临危不乱，在危险前沉着冷静，不要惊慌失措。在财富面前，要理智办事。