微电影大赛主持稿

『壹』 幼儿园微电影拍摄开机仪式园长发言稿

8月3日上午，伴随着近百名小演员的欢声笑语，天心区2013年欢乐潇湘——校园文化进社区《传经典•爱无疆》系列儿童微电影在酷贝拉长沙欢乐园正式开机。 《传经典•爱无疆》儿童微电影创作表演大赛是天心区2013年校园文化进社区六大主题活动之一，也是“欢乐潇湘•乐在天心”群文展演活动的重要内容。活动致力弘扬中华传统美德，面向各中、小学、幼儿园、街道社区发动了演员选拔活动，共有1000多名中小学生踊跃报名。通过初赛、复赛，从中挑选出了100名才艺俱佳的小演员，他们将参加《做客与拜访》、《舌战群儒》、《孔融让梨》等10部儿童微电影的演出。这10部具有浓厚湖湘特色的系列中华美德故事剧摄制完成后，将在媒体、网络、学校、社区巡回播出，优秀作品将选送参加省市文艺精品创作评比。 酷贝拉作为青少年体验教育基地，并作为本次《传经典，爱无疆》儿童微电影的海选、复选以及拍摄地，酷贝拉对于关爱下一代成长问题上是非常积极的，并在第二届校园文化进社区的系列活动中，从开幕式志愿者行动到帮助贫困儿童夏令营等活动中，积极提供多种互动学习、参观体验等机会。 “未来酷贝拉也会有属于自己的电影馆，小朋友们可以来酷贝拉实现自己的导演梦——体验导演是如何拍摄电影，还可以完成一部属于自己的作品。”酷贝拉长沙欢乐园总经理潘静女士在开机仪式上向全体拥有一个电影梦导演梦的孩子们发出了邀请，同时她表示酷贝拉作为青少年职业体验中心，此次微电影行动的宗旨正好契合了企业所弘扬的寓教于乐理念，让每一个小演员体验微电影里角色的快乐，体会作为一个演员或者导演背后的艰辛。酷贝拉全体员工会尽全力配合导演组，以拍摄出最完美的作品回馈所有关注孩子成长关注酷贝拉的社会人士。 开机仪式由郁可唯、伍思凯、温岚、吉杰、罗中旭等明星寄语VCR拉开帷幕，由小朋友手语舞蹈、少年说朗诵及太极等节目组成，孩子们饱含激情的朗诵《少年说》，精神抖擞的打着中华传统健身项目太极，亦或是可爱的手语舞蹈放飞梦想，这无一不展现了新世纪新文化下的孩子们的精神面貌是可喜可嘉的。 据悉，本次活动由中共长沙市天心区委员会、天心区人民政府主办，区委宣传部、区文体新局、区教育局、共青团天心区委、天心区文化馆、和酷贝拉长沙欢乐城等单位联合承办。 本次第二届校园文化进社区活动从今年5月30日启动。本届校园文化进社区活动将历时6个月，由“传经典•爱无疆”微电影创作表演大赛，“小视角•大幸福”绘画、摄影、书法大赛，作品、讲座、培训、网站进社区等八大活动组成，旨在创作一流作品、积极搭建公益性文化活动平台，努力提高校园文化、社区文化的建设水平，引导高校学生和社区群众在文化建设中互相服务、互相结合、互相提高，满足人们日益增长的精神文化需求。校园文化进社区活动也因其广泛的人员参与、独特的组织形式和精湛的演艺水平成为区域群众文化活动又一个响亮品牌，也为广大学生学以致用、学用相长搭建了新平台，深受社会各界好评。 举办第二届高校艺术节，是全面贯彻落实党的十七届六中全会精神、加快“文化名区”建设的又一重要举措，也是加强区校合作、弘扬优秀文化的一个重要平台，区委、区政府，区宣传部，区教育局将活动纳入了经济社会发展大局统筹安排，在组织领导、活动策划、经费支持等方面给予了充分保障。 酷贝拉也将在政府组织领导下，共同建设“文化名区”，弘扬酷贝拉“未来就在今天”的企业文化，共同推进文化推广，帮助更多的孩子健康快乐成长。 附：《传经典•爱无疆》儿童微电影剧目： 一、礼仪情景影片 ---- 做客与拜访 二、剧情古装影片 ---- 舌战群儒 三、礼仪情景影片 ---- 手势与笑容 四、剧情古装影片 ---- 三人行必有我师 五、剧情古装影片 ---- 孔融让梨 六、现代剧情影片 ---- 栀子花开满校园 七、现代剧情影片 ---- 养母 八、剧情古装影片 ---- 岳飞外传 九、剧情古装影片 ---- 小儿斗智 十、剧情古装影片 ---- 曾子避席

『贰』 配音大赛主持人主持词

配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。下面就是我给大家整理的配音大赛 主持词 ，仅供参考。
配音大赛主持人主持词(一)
J：尊敬的各位领导、各位来宾

P：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好!

J：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。

P：我是主持人谢东澎。

J：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是： 基础医学院党委 陈 明 副书记 P： 欢迎您。

JP：欢迎您。

J：外语教学部 罗永胜 老师 P：欢迎您。

J：外语教学部 冯 娜 老师 P：欢迎您。

P：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

J：哎东澎，你喜欢看电影吗?

P：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。

J：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢!

P：哦?那我可真的要拭目以待了。

J：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者PPT的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。

P：规则都清楚了吗?话不多说，有请第1队首先为大家表演。

J:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。

P：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。

J：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人XXX。

P：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。

J哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，(描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……)。

P：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧?比赛还没结束呢。

J：好吧，比赛继续，接下来让我们掌声有请我们这一轮的最后一支队伍，第5队上场。

J：好，第一轮5支队伍的表演到此就全部结束了。感谢5支队伍在短短几分钟内给我们带来的欢乐与笑声。

P：真是精彩绝伦风格迥异的表演，大家再次用最热烈的掌声送给我们的表演队伍吧。哎，看完之后，连我都有点后悔当初没有去参赛了呢。

J：你后悔是没用了，不过台下的观众们还是有机会的哦。

P：没错，接下来是我们有趣好玩的观众互动环节，请允许我为大家介绍一下规则：接下来大屏幕上将放出一些电影的片段，由观众抢答电影名字，答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。

J:大家准备好了么?有请工作人员放出第一部电影的片段。

(中场自由串词，环节结束)

P：雪姣，我发现大家好像都很喜欢看电影和电视剧哦。 J：那是，在我们紧张的学习生活之余，看电影和电视剧都是不错的放松方式呢。

P：是啊，那既然如此，我们继续比赛继续放松吧。

J：大家的热情真是高涨啊。经过前5支队伍的表演，比赛也进入白热化的阶段。接下来请第6队上台，第7队做好准备。 P：第6支队伍的表演也相当有特色啊，不知道下一队怎么样呢?

J：没错，有请第7队，刚刚两支队伍表现都不错，你们也要努力哦。

P：第7队的表演真是精彩，接下来是今晚最后三支队伍，不知道他们是不是会比前面的队伍都要精彩呢?有请第8队，请第九队做好准备。

J:第8队的表演真是令人兴奋啊。我们的第9队要加油咯。有请第9对登台表演。

P:大家掌声欢迎。

J：第9队果然不负众望，表演惊喜连连啊。接下来就是我们今晚的最后一支队伍了，他们又会给我们带来什么样的惊喜呢?

P：有请第10支队伍!

J：到此10支队伍的表演就全部结束了，但是大家似乎还意犹未尽哦

P：那我们可不能让大家失望啊，接 下来有请合唱队的陆苑同学为我们表演歌曲《Love Story》，掌声有请。

J：啊，真是一首动听的歌曲。这让我不禁想起了歌中罗密欧与朱丽叶动人的 爱情 故事 。

P：嗯的确，而今晚的比赛也让喜爱影视的朋友们都着实享受了一番。不知道我们的评委嘉宾都怎么想呢?

J：下面有请 ____________为我们本次配音大赛做最后点评。

P：让我们再次以热烈的掌声，感谢____________对本次比赛精彩的点评。同时，今晚的比赛结果也已经出来了，下面就让我们揭晓本次比赛的获奖情况。

J：获得本次比赛优秀奖的是_______(4支队伍)，恭喜他们。请每支队伍派出代表上台领奖。有请移________步台前为我们的获奖队伍颁奖。 请嘉宾与获奖选手合影留念。

接下来公布第三名，获得基础医学院校

规竞赛第三名的队伍是

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获奖队伍。

J：再接下来颁发的是第二名，获得基础医学院校规竞赛第二名的队伍是，你们说是谁?他们是

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获得第二名的队伍!

P：最后，是今晚比赛的重头戏。获得基础医学院英文配音大赛第一名的队伍是

让我们大声的喊出他们号码!有请 队伍上台领奖。

请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。

感谢 ，恭喜获得第一名的队伍，恭喜你们。

P：20xx基础医学院英语配音大赛到此结束，祝大家

合：晚安。

J：请同学们有序退场，请各位领导来宾和参赛队伍以及工作人员到台前合影留念。

J：掌声再次送给我们所有的参赛队伍。

P：真是个令人难忘的夜晚，感谢所有的参赛队伍，感谢他们为我们呈现了精彩绝伦的表演。

J：也感谢所有到场观众的热情参与，相信有你们的支持，以后的活动会越办越好。希望这次的活动能够提高大家对英语的学习积极性。
配音大赛主持人主持词(二)
开场白

A：敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!我是11级机制班冯淑敏。欢迎大家来到“经典配置”电影配音大赛比赛现场!

A：所谓形似，不如神似;观景，不如身入其中。

电影配音的魅力便在于此，不管它千人千面，语言百态，每个人，都能从中找到自己，用声音塑造自我，用声音体味人生。

那么，接下来的比赛中，就让我们用自己的声音，配置属于自己的经典吧，希望这次比赛，可以带给大家一场精彩纷呈的视觉与听觉盛宴!

A：下面我宣布，“经典配置”电影配音大赛，现在开始!

A：首先，我来介绍一下出席这次比赛的各位嘉宾，他们是

本次参加比赛的还有来自各个班级的 X支代表队，他们将是今晚的主角，掌声欢迎他们的到来!

A：下面我来简单介绍一下比赛的流程。比赛分为三项，每队选手轮流上场，依次完成：

A.必选题目：为经典电影节选片段进行模仿配音。

B.自选题目：为经典电影节选片段进行创新配音。

C.每队表演完毕由参赛代表抽取两道与电影有关的题目进行回答，答对加分，答错不减分。

【每题10分】在这些签中，有一张幸运签，以及一张空签，抽到幸运签的队伍，恭喜你，直接加十分!而抽到空签的队伍，也恭喜你，你们避免了脑力劳动，不过遗憾的是，本题你们与分数彻底无缘了。。本次比赛中配音内容需积极向上，尽量贴近大学生现实生活。每组比赛总时间不得超过十分钟。参赛队伍可带稿进行配音。

比赛开始

A：下面有请xx队选手做准备，首先，他们将为我们展现《》的风采。

A：感谢各位队员的精彩表现，请各位评委为xx队必选题目配音作品打分„„

A：好，下面将要展示的是自选题目：xxx

A：不得不说，xx队为我们展现了一段别出心裁的。。。。。请评委为他们的作品打分。 A：我们马上进入比赛第三项，请xx队选派一个代表来抽取第三项比赛的题目。。 A：**队的表演结束，请工作人员收好评分表统计。

A：**队请做准备。。

(第二个队结束·公布第一队的成绩)

颁奖

A：请大家稍安勿躁，最后的获奖结果马上就会出来，在这段时间里，请大家欣赏一段歌曲。。。 宣布获奖队伍：下面我来宣布获奖名单，获得优秀奖的是：。。。请获奖队伍上台领奖，有请。。为他们颁奖。获得三等奖的是。。获得二等奖的。。获得一等奖的。。。再次以热烈的掌声为他们表示祝贺。(一等奖1个二等奖3个 三等奖4个 优秀奖4个)

结束语

A：影视吸引着人们，声音教导着我们。徜徉艺术的殿堂，感悟人生的真谛。

比赛中那一帧帧优美的画面;一声声迷人的配音定会在大家的脑海中久久不散。 本次比赛到此结束，感谢大家的参与。
配音大赛主持人主持词(三)
开场白：

亲爱的同学们：大家晚上好，感谢大家来参与本次红色电影配音大赛，预祝大家在本次大赛中取得优异成绩。红色电影是我们久看不厌的桥段，经典之声是我们抚今追昔的记忆。在建团九十周年这个特别的日子里，让当代大学生铭记中国革命波澜壮阔的历史进程，传承那可歌可泣的壮丽史诗。同时也为了丰富大学生校园生活，展示良好的精神面貌，特举办本次“和红色之韵，配经典之声”原声电影配音大赛。

下面，请允许我隆重的为大家介绍莅临今晚比赛现场的评委嘉宾，他们是：建工学院学生会主席 王谊青， 青大队主席 吴巧妮，团委组织部部长 徐贺，团委秘书处部长 陈志斌，团委秘书处副部长 邓佳。 让我们以全场最热烈的掌声欢迎他们的到来。

大赛即将开始，首先我为大家宣读一下比赛评分标准，共有4部分组成：

1. 配音：要求选手的发音.准确.清晰，可模仿原声的语音语调，也可进行适当创新。

2. 表现力：选手能够使自己真正融入电影当中，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景。

3. 同步：配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。

4. 表演部分：表演人数合理，服装得体大方;表演动作整齐.自然，对剧情把握准确，配音中团队协作能力强。

总分为40分，每个部分各占10分。

1. 请问，大家看过十月围城吗?还记得里面最经典的一句台词吗?“我一闭上眼睛，梦里全是中国的明天”

下面有请装饰111班胡帅帅等同学 为我们表演的电影，十月围城。

2. 为了不让自己兄弟的尸体落在敌人手里，又牺牲一人专门掩埋了所有的人员。为了战友踩地雷后能保住一条腿，顺利完成任务，自己去冒生命危险为战友脱险!这才是中国人，这才是中国男人，才是中国的军人!为了国家可以牺牲一切!为了战士可以付出一切!

下面有请建工105班陈海洋等同学 为我们表演的电影，集结号

3. 一个人拥有了智慧，就没有解不开的绳索;高度默契的配合能逃过敌人的眼睛;遇到困难和危险时，不能只等待别人来救，而应沉着应对，冷静思考。

下面有请建工112班黄耿等同学 为我们表演的电影 巧奔妙逃

4.说到巧奔妙逃，大家 心中有没有这样一个小英雄形象,他的名字叫张嘎，在抗日战争时期，嘎子运用他的机智和勇敢巧妙对敌。 下面有请建工113班韩超等同学带我们回顾当时的场景。

5.只要有一长之技就有自己的地位和价值。不用怕没啥出身，不用怕没啥关系，不用怕没钱，不用怕没权，只要你有一长之技就可以拥有自己的地位和价值。顺溜就是这样的一个人，一位普通士兵。

下面有请建工112班庄镇等同学为我们表演的电影我的兄弟叫顺溜。

6.自古巾帼不让须眉，在那个被压迫，被剥削，没有自由，没有光明的社会，中国妇女在挣扎，她们不相信自己的命运掌握在别人手中。她们相信，只要自己拼死挣扎，就会见到光明。

下面有请装饰111班 张赛红等同学为我们表演的电影 红色娘子军

7.下面有请装饰111班 张赛红等同学为我们表演的电影 爱情公寓2

8.五壮士为掩护群众和部队撤离，他们把敌人引上狼牙山的顶峰，为了不让敌人俘虏，五壮士纵身跳下悬崖，以身殉国，他们跳下去之前，高声喊着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

下面有请建工114班 李军等同学为我们表演的电影 狼牙山五壮士

9. 接下来一部电影依旧是 十月围城， 有请造价102班袁小倩等同学为大家表演。

10. 中国共产党的故事，是一个青春、激情、奋斗、献身的故事。在那一代年轻人的身上，担负着救亡图存、改写历史的大任。正是这批年轻人，用他们的青春与热血，描绘出了新生的中国，谱写了一曲瑰伟壮丽的文明之歌。

下面有请市政111班 陆肖耀等同学为我们表演的电影 建党伟业

11.大家知道少年英雄潘冬子吗?我想很多人都不知道，因为这是爸爸妈妈小时候看的红色电影。

下面有请造价112班 王晓荣等同学为我们表演的电影 闪闪红星

12.下面有请装饰111班 金杨阳等同学为我们表演的电影

13董存瑞想必大家都知道，他以自己的生命为部队开辟了前进的道路，虽然他牺牲了，但他的精神永远活在我们的心中。下面有请建工111班 杨文东等同学为我们表演的电影 董存瑞舍身炸暗堡

14. 接下来一部电影依旧是 我的兄弟叫顺溜， 有请造价112班李明松等同学为大家表演。

15我们永远也不会忘记1937年12月13日，这场震惊全世界的历史事件——南京大屠杀。有多少中国人民死在日本鬼子残忍的刺刀下。巾帼不让须眉，有五个家破人亡的年轻女孩从血泊中站立起来，向日本侵略军讨还血债下面有请造价112班 张宏敏等同学为我们表演的电影 血色玫瑰

16下面有请造价111班 朱苗等同学为我们表演的电影

17.下面有请设计111班 张宏等同学为我们表演的电影

所有参赛选手都已经演讲完毕，由评委计算总分，请同学们耐心等待。

(评分结果：)经过各位评委仔细商讨，得出了最后总分。由我来宣布各组选手的成绩。

『叁』 电影颁奖典礼主持人主持词

电影颁奖总是有许多人关注的，而一场成功的颁奖典礼，不仅需要主持人的气场，同时也需要好的 主持词 ，下面就是我给大家整理的电影颁奖典礼主持人主持词，仅供参考。
电影颁奖典礼主持人主持词(一)
开场乐队音乐放片头(话外音“有请节目主持人薛迪、唐鸿烨”)

一、开场词(介绍本次活动意义目的进展过程完成情况)

A：春暖绚丽，燕语莺啼

B: 夏花绽放，月明星稀，

A: 在这烁玉流金的季节，我们充满喜悦之情，点燃青春圣火，开启微电影旅程

B: 在这百花争艳的校园，我们怀揣真诚之心，追逐心中梦想，喜迎各位观众

A：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师及同学们

合：大家好!

A：这里是哈尔滨幼儿师范高等专科学校“践行核心价值观 传递青春正能量 ”第二届校园微电影颁奖典礼的现场!

B：非常荣幸能在这个心情飞扬的时刻与您欢聚一堂，共同见证哈幼专第二届微电影大赛的荣耀与辉煌。我是主持人 。

A:我是主持人 。

A: 20xx年是十三五规划的开局之年，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设。结合我校实际，秉承在活动中树立观念，在实践中培育信念的指导精神，积极引导我校师生参与价值观念实践，不断提升我校学生道德素质，传递青春正能量。

B: 本次微电影主题以“热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、志愿服务、热心助人、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息”为主线。本届微电影活动3月7日开始下发活动方案正式启动并组织班长会动员，3月8日、3月17日进行两次微电影培训会、截止到3月23日共计上交16部影片，最终有6部影片得到提名，今晚就会在这6部影片里评选出最终奖项。

下面，请允许我介绍今天光临我们颁奖现场的各位领导和嘉宾，他们是：

A: 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

下面我宣布哈幼专“践行核心价值观 传递青春正能量 ”第二届主题校园微电影颁奖典礼现在开始!(高潮音乐)

二、播放提名影片

B:让我们一起观看提名的6部影片。(播放提名影片视频)

三、明星推荐

A:下面是“明星推荐”环节，在这个环节中会给每个剧组2分钟的时间进行影片推荐，同学们你们一定要抓住这2分钟宣传自己影片的机会哦，多多为自己的影片拉票啊!观众将通过你们的推荐和影片进行投票，绝对的做到“公平、公正、公开”。有请影片剧组推荐自己的影片

第一部影片推荐《无言的爱》

B:大家的努力是有目共睹的，那就让我们共同欣赏一下吧!有请1502班的编剧成员代表上台。(掌声)请 自我介绍 一下吧：

C:我是1502班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(吴迪老师班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第二部影片推荐《90后姑娘》

A：1502班的微电影围绕着“热心助人”的主题，将 表演的淋漓尽致，真是太棒啦!那么接下来的1504班级带给我们的又是什么样的 故事 呢，掌声有请他们!

C:大家好，我是1504班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

( 1504班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第三部影片推荐《诚之所向》

B：感谢1504班级带给我们如此精彩的影片。接下来要上场的是1505班的同学，他们带给我们的影片主题是“诚实守信”，掌声有请

C:老师好，同学们好，我是1505班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(1505班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第四部影片推荐

A:通过1505班的《诚之所向》影片，我们可以看出来他们为本次活动付出的努力，真心感谢你们。下一个提名影片是1512班的《点燃梦想》，让我们欢迎他们。

C:大家好，我是1512班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(1512班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第五部影片推荐

B:1512班影片主题的选择很符合现在大学的生活情况，充分体现出了大学生的青春活力一面。谢谢你们带给我们这么优秀的作品，也希望你们可以在未来的学习生活里更加努力拼搏!

现在，我们请出1507班的剧组成员代表上台介绍他们的作品!

C:大家好，我是1507班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(中超老师班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第六部影片推荐

A: 这部影片真是一部不错的作品呢!最后一个提名影片是钟超老师班以 “热心助人”为题的《无尽的爱》，他们的表现会不会深得观众喜爱呢?掌声有请!

C:大家好，我是 班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(钟超班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

B:感激你们为我们带来精彩的作品。以上我们观看的六部影片不止是大家劳动的成果，更是一种视觉上的盛宴，真是赏心悦目呀!

四、投票环节，播放去年影片

A:现在，请各位观众朋友拿出自己的手机，打开微信。在屏幕中央有咱们学校学生会的公众号二维码图片，大家可以通过“扫一扫”的方式进行关注。栏目下方专门设置了“微电影投票”这一栏，请大家对应宣传海报，为你最喜欢的个人和影片作品进行投票吧!

B:学生会同学会将票数进行准确统计，绝对的做到“公平、公正、公开”，你们的投票是对他们的支持与鼓励!

A:在统计票数的过程中，我们还专门为大家准备去年14级获奖的2部影片供大家欣赏。

B:下面请欣赏校乐队带来的《xxx》

A:感谢您的精彩演绎。请欣赏获奖影片《xxx》(2个影片2个节目)

五、开奖环节(礼仪、颁奖音乐)

B: 下面就是见证荣耀的时刻啦! 在这次的微电影颁奖活动中，我们将进行“单项奖”和“集体奖”两次开奖。到底花落谁家呢?让翘首期待......首先，有请我们的首位开奖嘉宾 为我们开启单项奖。

(颁奖音乐)(单项奖共分为“优秀导演奖”“优秀摄影奖”“优秀制片奖”“优秀编剧奖”“优秀主角”五个荣誉奖项) (嘉宾入场音乐放到嘉宾到话筒前变小) (嘉宾开奖完放大)

A：现在有请获奖同学上台领奖有请 为我们获奖人员颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。(礼仪)

B:下面请获奖同学发表获奖感言。

A:接下来我们要揭晓的是集体奖。集体奖共分为“最佳人气影片、最佳创意影片、最具正能量影片、最感人影片”4个奖项。

A:下面有请 为我们揭晓本届集体奖得主! (嘉宾入场音乐放到嘉宾到话筒前变小) (嘉宾开奖完放大)

B:现在有请获奖同学上台领奖

有请 为我们获奖单位颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。(礼仪)

A:下面请获奖同学发表获奖感言。

在我们收获成长，享受成功的喜悦的同时，我们不能忘却背后默默为我们付出，给予我们指导迷津的可爱的辅导员老师们。

B:接下来有请 为我们揭晓最佳指导奖!

A:现在有请获奖辅导员老师上台领奖(礼仪)

有请 为获奖辅导员老师颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。

B:下面请获奖辅导员老师发表获奖感言。

六、结束词

A：社会主义核心价值观犹如五月微风，从五月走到六月，剪出我们心中飞舞的朝气。

B：五月的芬芳未尽，夏季的鲜花扑鼻，

A：六月的艳阳高照，青春的校园洋溢。

B：我们是祖国的未来，青春正在进行，拼搏是唯一的出路

A:振兴中国，我们责无旁贷。实现中国梦，需要我们每一个人的努力!

B：那就从现在开始，从小事做起。为践行核心价值观，传递正能量吧!

A:下面我宣布，哈尔滨幼儿师范高等专科学校“践行核心价值观，传递青春正能量”第二届微电影颁奖典礼

合：到此结束!

B:感谢各位领导、老师、同学们，再见! 请各位领导留步，上台与获奖同学合影留念
电影颁奖典礼主持人主持词(二)
陈：尊敬的各位领导

皿：各位来宾

杨：现场的老师们

李：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

陈:这里是由_______-主办，__________承办，________协办的“大学生活——用“光影”纪录青春“暨宜宾市首届大学生电影节颁奖典礼的晚会现场!

皿：非常荣幸，能在这个心情飞扬的青春之夜，在三江欢歌之地与您欢聚一堂，共同来见证**市首届大学生电影节的荣耀与辉煌。我是主持人XXX

陈：我是主持人XXX

杨：我是主持人XXX

李：我是主持人XXX，

皿：来到四月的鲜花，我们走在春风里。

陈：高扬枝头的花蕾，青春畅想征途中。

杨：用光影记录青春，用青春追逐梦想!

李：去年，我们举行了 “宜宾学院首届大学生电影节”，从那时起，我们炽热的情怀就写下了一首首壮美的青春之歌， 皿：从那时起，我们前进的队伍就一直挺立着青春的力量!

陈：而今年，我们继续前行，将“**市首届大学生电影节”璀璨上演!

杨：三江学子用坚定的信仰，青春的激情，科学的精神，在光影的旗帜上写下了践行理想的壮丽诗行。

李：今晚我们书写新的篇章，忆往昔，峥嵘岁月，戎州学子创奇迹，看今朝，三江似锦，爱电影再接再厉。亲爱的朋友们，时间过的真快，从去年到今年，这一年，宜宾市大学生与光影同在，与时代同行

杨：这一年，参赛选手的范围越来越广，同学们的参与性大大增强

李：这一年，参赛作品种类越来越多，同时，我们的电影节不断贴近实际，贴近生活。请看大屏幕(开场片头 )

陈：好的。接下来让我们认识一下出席今天晚会的领导及嘉宾，他们是：

【陈：„„„(皿：欢迎您)„„娟：„„„(友：欢迎您)„陈：„„„(皿：欢迎您)„„娟：„„„(友：欢迎您)„„陈：„„„(皿：欢迎您)„娟：„„„(友：欢迎您)„„】

皿：以及****(老师们)在这里再次迎各位的光临，欢迎大家!x(致辞和宣布开始)

颁剧本类奖项 小朋友表演(皿友)

主持人互动交流介绍剧本类奖项

皿：下面就是见证荣耀的时刻了，今天要颁发的第一个奖项是剧本创作类奖项，本次剧本创作类我们评出了8个奖项 ，有请我们的首位开奖嘉宾————————(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖选手上台领奖，(音乐放至获奖者上台停止)

李：恭喜我们的获奖选手，感谢我们的开奖嘉宾。接下来我们要要颁发的是——、——、——、获奖选手，有请————为我们开奖，有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：我们接着颁奖，剧本创作类还有两个奖项没有揭晓，想知道答案吗??掌声再热烈一点，有请我们的开奖嘉宾————————(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖选手上台领奖，

恭喜我们的获奖选手，感谢我们的开奖嘉宾，有请选手代表发表获奖感言。

今天这个多彩的日子我们一起欢聚，同时我们也迎来了一些特殊的朋友，他们是来自幼儿园的小朋友们，他们将要为我们舞蹈助兴，欣赏《花丛中的小姑娘》。(小朋友表演)

经典片段颁奖 和经典片段重现(陈杨)

主持人互动引入经典片段奖项

杨：行啊，快请上我们的开奖人XX(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

陈：下面将要颁布的是本次电影经典片段重现大赛的二等奖的获得者，有请我们的颁奖嘉宾XX。(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

杨：激动人心的时刻到了，有请XX为我们本次电影经典片段重现一等奖开奖(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

陈：掌声有请(采访一等奖获得者，发表获奖感言)

杨：下面我们进入比赛重现环节，有请获得电影经典片段重现大赛一等奖的获得者-----宜宾市职业技术学院的同学为我们带来《精武门》。

互动环节(李杨)

颁发影视评论奖项 街舞 (皿 陈)

主持人互动引入影视评论奖项

陈：接下来我们要颁发的是影视评论奖项的三等奖的者，我们的颁奖嘉宾是——有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：好的，获得二等奖的名单也将马上揭晓，有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

陈：接下来为您揭晓的是一等奖，我们 广告 之后马上回来

皿：别呀，你看我们都等不及了

陈：好的，下面有请XXX为我们的一等奖的同学颁奖有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：(采访一等奖的选手，发表获奖感言)

陈：说完影视评论，我们还是休息休息，请欣赏街舞 super man

颁发DV剧征集奖项(杨 皿)

主持人互动引入影视评论奖项

有请颁奖嘉宾——有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：恭喜获奖者，我们继续颁奖，有请——为我们揭晓DV剧征集比赛中_________________________奖。有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

杨：掌声有请!我有点等不及了，马上就要揭晓今晚的最后几个奖项了!

皿：好吧，既然你这么心急就让我们来为最后几个奖项寻找他们的主人。接下来就要颁发“原创DV剧”大赛中获得____________________的得主，有请我们的开奖嘉宾——有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

杨：采访一等奖获得者发表获奖感言

抽奖环节 (李杨)

结尾音乐起 主持人入场

皿：四月春风的剪刀，剪出我们心中飞舞的朝气

陈：四月未尽的芳菲，盛开着我们烂漫的热情

杨：此刻，青春并未散场，拼搏才刚刚开始

李：此刻，青春的列车刚刚出发，请不要忘记欣赏沿途优美的风景

皿：愿我们今天的收获是未来取得更大成功的动力

陈：愿我们把梦想化为实在的行动，以青春的名义搏击我们自由的蓝天

杨：愿今晚的欢乐是您心中美好记忆，朋友，青春因我们的汗与泪而奔腾着其独特快乐，让我们

合：为青春努力，为青春喝彩

李：好了，尊敬的各位领导、各位来宾

皿：亲爱的老师们、同学们

陈：首届宜宾市大学生电影节颁奖典礼到全部结束

合：祝大家晚安
电影颁奖典礼主持人主持词(三)
男：尊敬的各位领导

女：各位来宾

男：现场的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男:这里是大学生电影节颁奖典礼的晚会现场!

女：非常荣幸，能在这个心情飞扬的青春之夜，在三江欢歌之地与您欢聚一堂，共同来见证乐山市首届大学生电影节的荣耀与辉煌。

男：来到四月的鲜花，我们走在春风里。

女：高扬枝头的花蕾，青春畅想征途中。

男：用光影记录青春，用青春追逐梦想!

女：去年，我们举行了 “乐山学院首届大学生电影节”，从那时起，我们炽热的情怀就写下了一首首壮美的青春之歌。

男：从那时起，我们前进的队伍就一直挺立着青春的力量!

女：而今年，我们继续前行，将“乐山市首届大学生电影节”璀璨上演!

男：三江学子用坚定的信仰，青春的激情，科学的精神，在光影的旗帜上写下了践行理想的壮丽诗行。

女：今晚我们书写新的篇章，忆往昔，峥嵘岁月，戎州学子创奇迹，看今朝，三江似锦，爱电影再接再厉。亲爱的朋友们，时间过的真快，从去年到今年，这一年，乐山市大学生与光影同在，与时代同行。

男：这一年，参赛选手的范围越来越广，同学们的参与性大大增强

女：这一年，参赛作品种类越来越多，同时，我们的电影节不断贴近实际，贴近生活。请看大屏幕。

男：好的。接下来让我们认识一下出席今天晚会的领导及嘉宾，在这里再次欢迎各位的光临。

男：四月春风的剪刀，剪出我们心中飞舞的朝气

女：四月未尽的芳菲，盛开着我们烂漫的热情

男：此刻，青春并未散场，拼搏才刚刚开始

女：此刻，青春的列车刚刚出发，请不要忘记欣赏沿途优美的风景

男：愿我们今天的收获是未来取得更大成功的动力

女：愿我们把梦想化为实在的行动，以青春的名义搏击我们自由的蓝天 !

男：愿今晚的欢乐是您心中美好记忆，朋友，青春因我们的汗与泪而奔腾着其独特快乐，让我们 合：为青春努力，为青春喝彩!

女：好了，尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们、同学们

女：首届乐山市大学生电影节颁奖典礼到此结束。

合：祝大家晚安

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『肆』 班级活动策划

班级活动策划 篇1

活动背景

最好的行动自是我们自己参与到真正的运动中来，营造校园内全民健身的氛围，让我们大学生用实际行多在表达对北京奥运的憧憬和支持。

活动意义

根据我校同学的实际情况，我们决定开展班级间一系列的球类运动的友谊竞赛，激发同学们的运动热情。让奥运的精神真正渗入我们大学生生活。

系列活动流程

一、 勇者接力跑(即燃烧五月开幕仪式)。

1)活动构想：将参与者分组，绕我校运动场进行接力跑，总路程为运动场跑道五圈多，接近20xx米，取意于北京20xx，让同学们在锻炼身体的同时用实际行动来表达对20xx北京奥运会的支持!

2)活动地点：校运动场跑道

3)活动时间：5月20日下午2点

3)参与者：拟请10个左右的班级共同参与，各班派出代表来参加接力跑活动，达到提升校内全民健身的氛围的目的 。

4)内容设置：活动前准备好相关海报，活动时放在终点处，在参与者跑完接力后请他们将“舞动的北京”印敲在海报上，签上自己的班级，以此来表达对北京奥运会的支持。

所有参与接力跑的同学都将佩戴统一臂章。

二、 三人篮球赛

参与的班级中三个班级(不包括本班)各派出一支有三个男生组成的队伍，进行班级间的篮球友谊赛。

三、 男女混合排球赛

参与的班级中三个班级(不包括本班)派出一支由男女混合的排球队(人数暂定为9人)，进行友谊排球赛。

每支队伍有队名、统一的服装和一定数量的拉拉队。

四、 足球赛

参与班级中剩余的四个班级(不包括本班)进行小型足球淘汰赛，每支队伍为9人，可根据各班情况邀请1名外援。

参与队伍要有队伍名称和拉拉队，并尽量着统一服装。

五、 班级内的羽毛球比赛

参与者以女生为主。

可以以个人、组队或混合形式参赛，根据本班实际情况尽量减少男生组队参与，鼓励混合队伍、女生队伍及个人比赛。并给各组的冠军颁发奖品。

六、 海报成果展示(即燃烧五月闭幕活动)

以海报形式作出系统的成果展示，展示内容包括活动照片，部分活动日志，班级成员感言等。海报采取写真海报形式，在清风食堂门口展示三天。

Ps.：

1、以上活动的参与班级均在活动前联系，现已联系上的班级有旅游07乙班，人力07甲班，规划07乙班，工商管理07丁班，工商管理07乙班，金融07丙班，经济07甲班，法律07甲班，公管07甲班等。联系活动还在进行。

2、以上每场比赛均拟请裁判。具体参加各比赛的班级可根据具体情况进行考虑。

3、各场比赛的具体时间根据天气、其他活动安排等因素再作安排，所有赛事尽量在五月内进行完毕。

目前正拟请赞助，如有赞助，则班际比赛均设有奖品或纪念品。

活动包装

活动口号：憧憬奥运，中国永远在我心!

活动LOGO：燃烧五月LOGO征集活动正在班级内展开，届时将结合辅导员和班委意见定出活动LOGO

横幅：制作印有“‘燃烧五月——心系奥运，爱我中华’系列活动”字样的横幅，长度三米，用于系列活动的现场布置和合影留念。

臂章：臂章图案两种，分别为奥运标志和爱国红心标志，旨在表达支持奥运，热爱祖国的思想。

活动总结

以海报和电子杂志的形式进行做出成果，对外进行展示。班委内成立系列活动工作小组，在活动进行的过程中做好活动日志，整理好活动照片，并于活动结束后发于班级的博客上。

活动结束后，班级成员及其他班级成员可以在班级博客、校内班级群等网络平台上发表活动感言和心得。

活动经费预算

写真海报 40.00

奥运旗 40.00

臂章 20.00

印章(中国印) 20.00

活动相关奖品 50.00

文稿打印复印等 20.00

横幅 12.00

总计 212.00

班级活动策划 篇2

一、活动背景

为了增强我班同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日，特在10月30日组织班级农家乐活动，让同学们的大学生活更加丰富多彩。

二、活动主题

相亲相爱一家人

三、活动可行性

在湖南第一师范学院举行此次农家乐活动，既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动，又能联络班级成员之间的感情，不受室内场地的束缚，活动形式多样，具有较高的可行性。

四、预期效果

增强同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。

五、活动时间

10月30日

六、活动地点

先在江边三舍集合，然后去第一师范回合。

七、活动对象

12级生科三班全体成员

八、活动组织者

班委：曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。

九、前期准备

1、进行宣传，动员班级成员积极参与此次活动

2、购买此次活动所需的材料，小奖品、食物等

3、准备相机等

4、对班上人员进行分组：前两个为组长与副组长

第一组

曾之扬 杜坤 陈奕祺 杜逍婷 翟星源 李鸷 胡芳芳

第二组

赵梓微 谭凯 范琳琳 刘丹丹 刘婷 卢婉丽 彭小敏

第三组

彭晃萍 陈超琪 吴晓莹 王茹 向倩 唐冬 龙容万 罗文妍 钟思远

十、活动流程策划

1、10月30日（星期日）上午8点在江边三舍集合，分组去买各自所需的食材。

2、乘公交集体到达目的地

3、活动进行时

4、每组推出本组的特色菜进行评比，对评分第一的组进行奖励，排名最后的惩罚做面条。

5、开展第二个活动：歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出1、2、3等数字或A、B、C等字母。

6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。

7、打扫卫生清点人数返回学校。

十一、注意事项

1、由于此次活动在户外进行，组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全

2、集合时注意清点人数，以免有同学掉队，出现意外

3、天气阴晴不定，遇到下雨等天气，准备好雨伞带上并注意防寒。

4、活动期间注意安全，谨慎使用菜刀等危险物品。

5、提请同学游玩时尽量远离河边，以免不慎落水。

6、在第一师范搞活动时注意卫生，随身携带垃圾袋，将垃圾带走，树立良好的当代大学生形象。

班级活动策划 篇3

一、活动主题

培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。

二、活动指导思想

坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

三、参加对象 ：高一、高二各班级

四、活动时间： 4月至6月

五、活动内容及目标

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

（一）班级物质文化建设

主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好 情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并且定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

（二）班级制度文化建设

班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：

（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；

（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；

（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

（三）班级精神文化建设

1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并且有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；

（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；

（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；

（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。

（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。

2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：

（1）经常性、规律性的学风教育。

（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。

（4）加强学生我爱我校实践教育。

（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。

3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等

学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%

六、活动要求

1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并且制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。

3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的`开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并且纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

班级活动策划 篇4

一、活动名称： 《 襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题：

1、生活多姿、人生多彩；

2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌！

3、释放学生对于音乐表演的热情；

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

三、赛事口号：

1、七班好声音，没你真不行！

2、追寻真梦想亮出好声音

3、大家的舞台大家秀

4、你的金嗓子七班的好声音

四、策划主办：七班班委

五、赛事协办：七班班主任、音乐教师

六、赛事地点：

海选音乐教室

复赛音乐教室

决赛多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

（一）比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。

（二）比赛中期：及时公布每个阶段（海选、复赛、决赛）的比赛结果。

（三）比赛后期：复赛选出12；决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

（一）海选

1、时间：月日

2、地点：音乐教室

3、比赛评委设置共计名评委。

4、比赛规则：

（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）

（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

（二）复赛

1．时间：月日地点：音乐教室

2.比赛评委设置共计6名

3．比赛规则：

（1）评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。（限时3分钟）

（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

（3）四位及四位以上评委，选12强。

（三）决赛

1．时间：月日

2.地点：多媒体教室

3.比赛评委设置：评委:若干名，大众评审团若干名。

4.比赛规则：

（1）十二强自选歌曲。

（2)根据总分排名。

（3）大众评审团举手投票，一人举手就加一分。（共分）

（4）评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

（5）最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准：满分为100分。具体评分标准如下：

（1）服装20分.

（2）精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)

（3）特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)

（4）、演唱整体效果30分.

音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)

节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（10分）

技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分）

九、评委：

根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。

管理人员：主持人2名，登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训，针对进入12强的选手，每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

班级活动策划 篇5

一.活动时间：20xx年11月11日18:30—21:00。

二.活动地点：XxXx学院综教1012教室。

三.活动目的：让单身成为过去式

四.活动背景 ：“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。

五.活动准备：

(1)教室申请及布置.

(2)嘉宾邀请.

(3) 活动主持.

(4) 活动现场气氛调动.

(5) 活动中节目表演.

(6) 活动前、中、后期宣传.

(7) 总策划，细节商议.

(8) 活动整体把握.

(9) 现场纪律和卫生.

六.活动参加人员：艺术学院全体学生和……(待定)。

七.活动过程

1主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

2. 所有人合唱《单身情歌》开场

3. 集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

4. 踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起此出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ，最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖

6. 让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.

8. (1)十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ，并颁发奖品。

9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

10. 同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

12.总结，晚会圆满结束。

八.备注

1.当晚一切活动以组织人员安排为准。

2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。

3.请男士们保持绅士风度。

九.活动负责人：××

班级活动策划 篇6

一、活动意义

在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

班级活动策划 篇7

一、活动时间：

3月29日上午6：35—7：30

若由于天气原因导致活动时间的改动会另行通知

二、活动地点：

汉科球场

三、活动对象：

第四届学生干部培训提高班全体学员

四、活动组织：

第四届学生干部培训提高班一组

五、活动内容：

1、全体考勤

2、游戏比赛

3、公布成绩及颁奖

4、学员分享活动心得

5、嘉宾总结

6、全体宣读《提高班宣言》

六、活动流程：

(一)前期工作

1、一组全体成员共同为晨会活动出谋划策并专门成立晨会负责小组及相关负责人;

2、3月25日形成详细的晨会活动策划，上交唐老师处修改，并上传到菁英网;

3、3月26日早读后，由一组组长李爽通知所有学员关注菁英网上的晨会策划，各组做好相关安排和前期准备工作;

4、一组成员负责准备活动所需道具。

(二)活动开展

1、值周班委进行考勤

2、主持人致辞，简单介绍活动流程及规则

3、各位工作人员就位，带领各组进入指定区域

4、按游戏程序开始进行活动，各位工作人员对各小组的得分进行统计和相应排名

5、主持人宣布最后成绩，颁发奖状。

6、现场嘉宾抽号决定学员代表发言

7、嘉宾总结

7、宣读《提高班宣言》

8、宣传委员负责整理本次晨会材料，一组成员清理活动现场

七、活动分工：

1、晨会主持：一组杜楠。要求主持人提前做好各项准备，准备详细的主持稿;

2、场地裁判：李xx

3、晨会照相：宣传委员郑xx。要求提前准备好高像素数码相机;

4、晨会记录：团支书徐xx。要求用专用会议记录本认真细致地做好晨会记录;

5、晨会宣传：一组马威。要求在晨会结束后24小时内在“菁英网”上对本次晨会情况进行报道(要求附相关图片);

6、资料汇编：由一组组长李爽对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片、活动登记表等。

八、活动要求：

1、全体学员要求着装得体;

2、每位学员必须参与(有特殊情况的可向班长请假)，无特殊原因不得缺勤。

3、所有学员必须在6点35之前到达指定场地。

『伍』 员工技能比赛主持词范文

我们在日常生活中能够见到各式各样的比赛，比如员工技能、演讲、歌唱等等比赛，作为主持人，需要提前准备好 主持词 ，下面是我为大家整理的关于员工技能比赛主持词 范文 ，希望对大家有所帮助。

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★ 技能大赛开幕式上的致辞 ★

★ 技能比赛上的领导讲话稿 ★

★ 公司技能比赛主持词开场白 ★

★★ 技能大赛主持词范文 ★

员工技能比赛主持词范文1

(汪)尊敬的各位嘉宾、(李)各位领导、(汪)各位同事：

(合)大家晚上好!

(汪)下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：

(李)--市---区---部长刘--先生及其夫人

(汪)--市---区国投公司彭总

(李)---- 广告 有限公司滕总

(汪)四川---餐饮 文化 有限责任公司总经理王--女士

(李)四川---餐饮文化有限责任公司总经理郎--先生

(汪)四川---餐饮文化有限责任公司执行董事王--先生

(李)让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。

(汪)下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：--店(全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”)(李)--店(齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”)

(汪)--店(齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”)

(李)东道主--店(齐诵：经营理念：“以伞为风范，创一流品牌”)

(李)第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请---公司的老朋友、---成长的参与者、见证人——---区--部长刘--先生为我们讲话：

刘部长讲话(略)…….

(汪)感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎--先生致词(并宣布竞赛开始)。

郎总致词(略)…….

(汪)五年传承爱心，五年播洒健康

(李)五年顽强拼搏，五年大行德广

(汪)一步步前进的脚印，洒满了全体--人辛勤的汗水

(李)一个个闪光的荣誉，凝聚了全体--人无穷的力量

(汪)走过五个春秋，---公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以伞为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。

(李)在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意!向五年来为---的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢!

(李)一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代---员工的青春风采!

(汪)下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。

首先出场的是店，请店准备

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

现在请出的是店，请店准备

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

现在请出的是店，请店准备

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

现在请出的是店，请店准备

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

(汪)第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的 才艺展示 《傣族舞》，有请任宪美…………….

(李)公布团队展示及合唱的分数

(汪)公布前三项总分排名

(李)接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。

(汪)去年底，公司提出了“我为--人，人人为小--”的理念，要求不仅每位员工都要做小--，还要把伞的精神伞的风范向顾客、向社会传播，让所有的人都成为“淋湿自己，呵护他人”的小--。为贯彻公司的这一理念，本次演讲比赛以“我为--人，人人是小--”为主题。

(李)请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。

(汪)首先出场的是首先出场的是店员工，请准备?.(演讲结束下场后)请评委为亮分，请店员工准备?

略…………….

(李)第二项比赛也已结束，在等待比赛结果的同时，请大家欣赏--店带来的才艺展示——小品《远方的妹妹》……………

(汪)公布演讲的分数

(李)公布前四项总分排名

(汪)下面进入第三个环节——知识竞答，首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分，记分员在白板上记录并累加。

(李)请听第一题，本题由店回答

请评委亮分，本题最后得分为分……..

必答环节完毕，下面进入轻松一刻，有请南门店员工带来他们的时装表演《伞秀》。

(李)到现在为止，各店的积分和排名情况是………..

(汪)提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者?还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。

(李)在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜;而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手?抢答过后，即刻揭晓!首先介绍抢答规则。

1、(汪)抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。

2、(李)参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。

3、(汪)回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。

4、(李)台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。

(汪)下面请听题………

(李)今天的技能竞赛所有项目比赛完毕，在计分员统计分数期间，请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》，有请。

(汪)感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演，今天的技能竞赛(以下为简单 总结 )

(李)接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正，首先有请……….

(汪)谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：

(李)第一名：店，总分分;

(汪)第二名：店，总分分;

(李)第三名：店，总分分;

(汪)第四名：店，总分分。

(李)接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。

(汪)有请摆台技能第一名、第二名、第三名;(李)配菜技能比赛第一名、第二名、第三名;(汪)演讲比赛第一名、第二名、第三名走上星光大道。

(李)最后，有请---公司创始人王--女士为荣获团体第一名的店经理颁奖。

(汪)今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见!

员工技能比赛主持词范文2

A：尊敬的各位领导，各位同事，大家早上好

B：移动改变生活，终端承载梦想，这里是安徽终端公司“玩转手机终端销售竞赛决赛的现场。欢迎各位到来。我是主持人---

A：我是主持人--。在比赛开始之前，请允许我为大家介绍本次大赛的领导和嘉宾。他们是--------。欢迎您

B：担任比赛评委是----

A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。在比赛开始之前，我们有请路总为此次比赛致辞，掌声有请

B：感谢--的讲话。接下来，由我来向大家介绍本次比赛的规则……

A：另外还需提醒选手注意的是

B：希望选手能够熟记我们的比赛规则，赛出好成绩，那我们话不多说，进入我们的风采展示环节，一起来认识一下我们八支优秀的代表队

A：有请第一支。。

B:想必我们的选手都已经做好了准备，那么事不宜迟，马上开始第一轮比赛，请我们第一组选手“---”队做好准备，请看大屏幕，这是必答题环节，请从中选择一道题作答。

B:经过了惊险刺激的风险题之后，我们的第一轮比赛已经结束，比赛结果也是一目了然，让我们恭喜---进入到下一轮比赛。接下来大家稍作休息，放松一下，欣赏我们即将踏入工作岗位的杏林学子为大家带来体育课程展示之《形体舞蹈、 拉丁舞 》，大家掌声有请。

A：(旁白)

A:非常感谢同学们的精彩展示，--，我们的课-的非常丰富多彩，不仅有 现代舞 蹈，更是有中国传统的 武术 。

B:没错，今天同学们就要把我们的精品特色太极功夫搬到舞台上来，接下来请大家欣赏《古韵太极书画》

A:掌声有请。

A:非常感谢同学们的精彩表演，至柔志刚、至情至性，让我们感受到了现代与传统的魅力。

B:那么放松过后，紧接着进入我们的第二轮比赛，第二轮比赛分为三个环节，分别是必答题，风险题，抢答题，首先来看我们的必答题。B:经过激动人心的抢答环节后，我们的比赛阶段也就宣告落幕了，到底冠军花落谁家，我们的工作人员还在紧张地统分当中。

A:同样，为大家准备了精彩的节目，下面有请我们的同学为大家带来课程展示之《 商务礼仪 》。

B:我们国家素来有礼仪之邦的称号，商务礼仪对即将步入工作岗位的我们来说显得尤为重要。

A:没错，欣赏了表演之后，相信我们都有了很多收获。那么接下来我们将欣赏到的是激情动感的 街舞 表演，有请。

B:非常感谢我们同学青春洋溢的展示。

A:非常感谢，迄今为止，我们药学类学生综合技能大赛已经举办第三届了,三年中离不开各大企业，各大单位的大力支持。

B:没错，有了他们的支持和帮助，让我的活动能够办得如火如荼，接下来我们有请----为本次学生技能综合大赛做点评。

A:再次感谢---对我们活动的肯定??

B:到了我们最激动人心的时刻了，现在拿在我手上的是各参赛队伍的最终得分，一号参赛队伍---，最终得分??下面我宣布，获得“柳州医药杯”广西中医学院第三届药学类学生综合技能大赛优秀奖得主是---，

A:获得三等奖是---，二等奖是---??有请获奖队伍派一名代表上台领奖，请---为他们颁奖。

B:请我们的领导与获奖选手合影留念。恭喜获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

A:随着比赛结果的一一公布，我们的比赛也已经接近尾声了。B:在这个时代，对人才的需求量越来越大，要求也越来越高。A:作为一名新时代的大学生，如何提高我们的综合技能、综合素质显得尤为重要。

B：今天通过这个比赛，让我们领略了杏林学子的风采，感受到了新时代大学生的魅力。

A:至此，“柳州医药杯”广西中医学院第三届药学类学生综合技能大赛到此圆满结束。

B：再次感谢我们的领导、嘉宾和在座的各位评委老师，谢谢你们!A:最后请嘉宾与评委们上台与我们的选手合影留念!

员工技能比赛主持词范文3

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的亿森家人们，大家下午好!九月的天气，清风凉爽。九月的天空，高远辽阔。九月的亿森，正昂首阔步地行走在焦作市物业管理行业的最前方。因为我们有一支雄赳赳、气昂昂的队伍。亿森物业，这个响亮的名字，正伴随着我们的成长响誉全市，成长之路，一路艰辛，发展之路，一路辉煌，骄人的成绩，是你、我、他共同努力的结果。在这个秋意初来乍到的季节，我们又一次迎来了河南亿森物业第四届员工技能大比武的竞赛。本次活动的目的是为了迎合20--年亿森物业发展主题中的“管理精细化”，本着比武为辅，提升服务标准为主的目的，充分调动员工的工作积极性，从而更加有效的促进服务标准的推行和落实。本次大比武活动总共分为四个项目，分别是：第一项秩序维护形象展示比赛，第二项保洁一战到底答题及礼仪展示比赛，第三项客服人员现场答题比赛，第四项设备红地毯服务比赛。

本次活动得到了公司领导的高度重视，也得到了公司各项目部门的大力支持。亲临技能大比武现场的领导有：河南亿祥置业有限公司，河南亿森物业服务有限公司总经理先生、副总经理女士、副总经理先生、让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。担任今天比赛的评委有：焦作项目物业经理先生、修武项目物业经理先生、武陟龙泉湖1号物业经理先生、武陟亿祥尚郡物业经理女士。

接下来，请大家以热烈的掌声欢迎，河南亿森物业服务有限公司总经理先生为大比武活动致辞，掌声有请!(非常感谢精彩的致辞)

为确保竞赛的公平、公正与公开，评委席的旁边我们设有公示白板，供大家监督。接下来，我宣布：河南亿森物业服务有限公司，第四届员工技能大比武，正式开始!

今天，来自亿森物业四个项目的5组秩序维护员，将在这里拉开员工技能大比武的序幕。酷暑难耐的日日磨练，今天他们终于等到了证明自己的时刻。他们分别是，来自焦作项目的：由赵金红队长带领的第一队，天狼队，他们的队呼是“天天进步，狼性团队!”，由赵保贝队长带领的第二队，刀锋队，他们的队呼是“刀锋所指，所向披靡!”。来自修武项目的：由薛战河队长带领的第一队，冲锋队，他们的队呼是“冲锋，冲锋，冲上巅峰!”，由王建伟队长带领的第二队，雄鹰队，他们的队呼是“雄鹰，雄鹰，搏击长空!”，来自武陟龙泉湖1号和亿祥尚郡项目的：由王朝阳队长带领的“战狼队”，他们的队呼是“团结一致，共享荣誉!”

首先进入我们的第一个项目：秩序维护形象展示比赛。内容如下：按抽签号依次进行比赛、形象展示的比赛科目次序为：军事训练基本动作、交-、停车指挥、擒敌拳、-盾牌术的比赛。形象展示的比赛科目除军事训练基本动作无分解动过外，其余4个科目先进行集体分解动作展示后，再集体连贯动作展示。每队分数为7名评委的平均分。

比赛前我们按照抽签的形式决定了各队的出场顺序，依次为：第一组第二组，第三组，第四组，第五组。①首先，有请来自的参赛人员入场，请来自的参赛队做好准备。

②感谢队精彩的展示，下面由请来自的参赛人员入场，来自队的参赛队做好准备。

分数统计结束后全体集合，由裁判长做总结性发言。

由---向第二名参赛队伍发放奖品并合影;由置业公司领导向第一名参赛队伍发放奖品并合影。

亲爱的朋友们，亿森物业第四届员工技能大比武第一项秩序比武到此结束，15分钟后我们将在“会所活动室”，进行保洁一战到底的比赛，我们不见不散!

员工技能比赛主持词范文4

各位领导、各位嘉宾、同志们、青年朋友们:

金秋九月,在中秋佳节即将来临之际,中化二建集团首届青工技能大赛暨“中国化学”代表队参加全国工程建设系统第十届职业技能竞赛选拔大赛,经过公司焊接培训中心、第三安装工程公司以及公司相关部室所有工作人员的精心筹备,今天在这里隆重开幕了.本次大赛是对公司广大职工技能素质的大检阅,是公司深入实施人才强企战略的强力 措施 .中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志在百忙之中亲临今天的开幕式,让我们以热烈掌声表示欢迎和感谢!出席开幕式的还有山西省总工会建筑业工会联合会主席彭顺利同志、山西省建筑业协会常务副会长夏志朴同志、山西省职业技能鉴定中心主任张增祥同志、原山西省质量监督总站站长董发明同志、太原市总工会副主席李平贵同志、太原市质量技术监督局特种设备监察处处长雍志杰同志、团太原市委副书记刘冰同志、太原市总工会经济技术部部长高原同志、太原技师学院院长李德彪同志、太原市记协办公室副主任乔亚军同志、太原日报新闻部主任武永清同志、中国化工报驻山西记者站站长王乐意同志、太原晚报新闻部首席记者裴怡同志、山西日报记者

范非同志、都市110记者陈政飞同志、范新晟同志等领导嘉宾及参加比赛的裁判员、参赛选手、大赛组委会工作人员共100多人.借此机会,我谨代表大赛组委会,对各位领导光临指导大赛表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向各参赛选手、大赛裁判员、工作人员表示崇高的敬意!

今天的开幕式共有五项议程:

第一项议程:请大赛组委会副主任、公司副总经理张永飞同志致开幕词;

第二项:请太原市总工会副主席李平贵同志讲话;第三项:请团太原市委副书记刘冰同志讲话;

第四项:请中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志讲话;第五项:参赛选手代表和裁判员代表宣誓.首先请--分公司职工---代表参赛选手宣誓.请公司---代表裁判员宣誓.

“有知识才能成就未来,有技术才能更有力量”,希望参赛选手亮出的水平,赛出的成绩.刚才,余津勃副总经理代表省中国化学工程集团公司就举办技能大赛的重要性和必要性以及进一步深化职工技能竞赛活动作了重要指示.希望大家认真抓好贯彻落实,特别是要精心组织,办好这次大赛,进一步推进公司职工队伍建设.希望公司广大职工以此契机,立足岗位,苦练本领,成长成才,不断提高业务素质,为公司推进“三极发展战略”,实现“五大目标”,实现持续快速发展做出新的更大的贡献.

最后,请中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志宣布大赛开幕.

中化二建集团首届青工技能大赛暨“中国化学”代表队参加全国工程建设系统第十届职业技能竞赛选拔大赛开幕式到此结束.谢谢大家!散会!

员工技能比赛主持词范文5

亲爱的老师同学和各位嘉宾，欢迎各位莅临本届“我的中国梦·最美中国”微电影展播活动的现场，我是本次的主持人---。感谢各位在百忙之中出席本次的活动，

随着网络视频业务的发展壮大，互联网已成为一个重要的影视剧播放平台。随着20--年《一触即发》、 《老男孩》等微电影的一炮而红，微电影以其简短又不失 故事 情节性的特点，成为了网络影视的新宠。 微电影作为一种新的艺术传播形式，其创作摆脱了传统的束缚。在较短周期内，能拍出每个导演的梦想缩影;每个有光影梦想的创作者，都可以用镜头自由地表达对这个世界的热爱。

同时，微电影低成本、低消耗的特点也使每个内心想要呐喊疾呼的青年有了用武之地，小小的微电影让思想者思想，呐喊者呐喊，行动者行动，用微影追求梦想。 本次我们的活动也旨在将微电影这一新兴的影视形式推而广之，望借此来成就更多“有思想者”的梦。

好了接下来我宣布，“我的中国梦·最美中国”微电影展播正式开始。

1.首先容我向大家介绍本次到场的嘉宾：

文汇报新媒体中心运营主管郝新莉

文汇报新媒体中心运营项目主管祁骏

上海工程技术大学团委书记朱蓓

以及我们上海工程技术大学学生

2.接下来让我们掌声欢迎上海工程技术大学团委书记朱蓓老师致欢迎词

-----------

感谢朱书记的致辞

3.下面有请文汇报新媒体中心运营主管郝新莉女士介绍“我的中国梦·最美中国”微电影展播活动。

感谢郝新丽(女士)的介绍，下面进入推介环节，有请组委会推介活动意义、参与方式、奖励方式等基本信息。并选播2部已提交的优秀微电影。

刚才的影片真是--------

4.看过了几部优秀的影片，接下来让我们看看我们学生自己拍摄的微电影吧

同学们的水平相比下来也毫不逊色啊，下面有请学校领导、专家对我们的作品进行点评。

感谢各位的点评，本次的展播活动也已接近尾声，想必在场的各位对微电影也有了一定的了解。希望在场的观众今后也能制作处属于自己的“微电影”，让这样全新的形式来诉说想说却又羞于表达的想法。

再次感谢各位老师、嘉宾的到场，下面我宣布“我的中国梦·最美中国”微电影展播活动 圆满结束。

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『陆』 友谊主题班会主持稿

篇一：友谊班会主持稿

主持人甲：我们来自不同的家庭，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符，姗姗而来!

主持人乙：我们走进同一个教室，站在新的起点上,意气风发！我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

主持人甲：在这里，我们共同进步，共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

主持人乙：不管前面是风是雨，我们永远都是最好的朋友！一同画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒出亮丽的边框！做文明、诚信、友善的高中生 ——高一（1）班主题班会 “ 友谊地久天长 ” 主持人合：现在开始

主持人甲：我们现在正值青春年少，每个人都憧憬着自己美好的梦想，相逢在团三中高一（1）班这个既温馨又充满活力的班级，下面就请同学们来说出自己的梦想吧!

主持人乙：我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。

主持人甲：梦想是美丽的，它是最美的期望；梦想是阳光的，它使人

由浮躁走向踏实；梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。

主持人乙：我们倡导的是富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽！

主持人甲：我相信，同学们朝夕相处这半年多来，友谊在我们心中也早已生根、发芽，开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢？

主持人乙：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

主持人甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”

将军说：“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。

主持人乙：我说：“友谊就是班集里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都离不开友谊。

下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

主持人甲：阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他们继续往前走，一直走到了湖边,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸

好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“

另一个笑着回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它."

听过故事后，大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢？请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。

（抽信，读信ing~）

主持人乙： 朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现，在这世上你有很多真心的朋友.

主持人甲： 在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开.但每当我们望向星空,总会看到过去的美好回忆.不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼。在你心中，友谊是什么？

主持人乙：人生中最温暖的事是什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。

主持人甲：想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去，让我们暂时放一放，轻松一下！

(游戏ing~)

主持人甲：李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君

莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。

纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种

机会。

主持人乙：而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌， 友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！

主持人合：我相信，我们相信，我们的友谊让我们携手并进，我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观，做一个文明、诚信、友善的高中生！

主持人乙：请同学们起立，一起高歌我们的班歌《我相信》 主持人甲：下面有请校领导张校长讲话

主持人乙：最后请班主任安老师来做一下总结吧！

篇二：友谊班会主持稿

我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

我们站在新的起点上,意气风发！我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！

我宣布：高二（7）班“ ”主题班会

现在开始

究竟什么才是友谊呢？

哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》

朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。

人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》

友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。

谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。

“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难??” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。

人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。

这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。

李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君

而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。

莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。

纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

而我要告诉大家：真正的友谊， 给人以无穷的温暖和力量， 友谊需要忠诚去播种， 友谊需要情去浇灌， 友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！

让我们携手并进，建立起真正的友谊！

今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧！

谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。

我宣布：高二（7）班 主题班会到此结束。

篇三：关于舞动青春 珍爱友谊的主题班会主持词

各位老师、各位同学，大家好！

A：踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们走在青春的征途上。

B：青春，是人行的黄金时代，但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。

C：我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

合：我们迈着青春的步伐,用自信的微笑面对灿烂的明天! 我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！

A：现在我宣布XXX班“舞动青春 珍爱友谊”主题班会现在开始。

B：青春是火，燃烧起生命的种子。青春是歌，高唱生命的辉煌。青春是画，开不败生命的美丽。

C：青春，是生命的黄金时节，把握住青春的人，才更容易在以后的岁月中取得成功。让我们一起来舞动青春的风采。下面，请欣赏由XXX等人带来舞蹈《吧啦吧啦樱枝花》。

C: 哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。作家说：“友谊是笔和文字结合的精美诗篇”。我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。

A: 朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 下面请XXX、XXX为我们主持游戏《谁是卧底》

A：大家玩得都很投入，让我们用热烈的掌声为我们自己鼓掌，让我们的激情此刻化为夺目的彩虹。

B：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放。在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏由XX等人带来的《舞蹈串烧》。

B：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的.风影，不管未来有多遥远，我们是永远的朋友。 C：与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想。欣赏完激情四射的舞蹈之后，接下来就让我们进入由XX和XXX为大家主持的游戏《你演我猜》。

A： 人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。正是由于我们之间的友谊，才会让我们刚刚的游戏玩的那么畅快。

B：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏由XXX等人带来的舞蹈《shock》。

C：多么青春的舞蹈，带我们感悟了青春的欢快。我们即将步入社会，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

A：面对无际的苍穹，面对未来世界，面对无量辉煌，朋友，让我们一起放声高呼：我是英雄！下面让我们欣赏歌曲合唱《真心英雄》。

A：毕业前的这些日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去。

B：是啊！时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动。

C：今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来。

合：让我们记住今天 ！让我们期待明天！ XXX班“舞动青春 珍爱友谊”主题班会到此结束！祝愿大家幸福安康！心想事成！

篇四：友谊主题班会主持词

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们 晚上好！

今天我们在这里举行 “岁月如海，友情如歌”的心理活动

A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

A：流沙不能凝集成塔

B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

AB：这种力量就叫做凝聚力。

A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

B：什么是友谊呢？

A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

B：那么，请大家先来玩个游戏。

A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。

B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

游戏中。。。。。。

A：OK！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢？。。。现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

讨论中。。。

B：大家的讨论都有结果了吗？

A：那么我们就请些同学来发表一下吧。

提问中。。。

A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？

B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。

A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。

B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！

班助总结中。。。

A：感谢班助的精彩总结。

AB：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。

篇五：班会主持词 定

哲：带着飘逸的秀发，苗条的身影，青春向我们走来了

昕：伴着粗犷的嗓音，蓬勃的朝气，青春向我们走来了

廖：我们用友谊写下青春的诗篇

乐：我们用友谊谱出青春的赞歌

哲：尊敬的领导、老师，

昕：亲爱的同学们！

合：大家下午好！（鞠躬！）

廖：这里是湖南师大附中博才实验中学1302班——“青春，为你开一朵友谊之花”主题班会现场，我是主持人廖浩然

乐：我是谢真乐

昕：我是刘宇昕

哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）

（一）听，花开无声15’

昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。

廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始……停止。（中途宣布对错）

昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？

廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。

昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微电影《男孩女孩》。（3分钟）

1、《男孩女孩》 微电影 导演：石文萱

哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）

乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟） 哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。

乐：对啊，我觉得男女生之间的友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏 情景剧 《那一抹忧伤》 导演：任安琪 钟莹（7分钟）

2、《穿透阴霾的阳光》 情景剧 导演：任安琪、钟莹

廖：都说女孩子是水做的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。

哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。

廖：同学们，你们在自己的姐妹淘中也遇到过类似的事情吗？其实啊，青春花季中闺蜜一定

不止一个，如果我们有一群的好姐妹每天开心生活、互助学习。岂不更幸福吗？一个人的快乐是孤独的，一群人的快乐才叫幸福！蔡哲，你说对吗？

哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！

乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请欣赏《班干部的烦恼》（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）

3、《班干部那些事儿》 相声 导演：曾琦妙 演员：黄雨淙 罗宇鸿

乐：同学们，你们说这能全怪他吗？（不能），（3）那你们觉得，班干部和同学们之间应该如何相处呢？让我们来现场采访一下大家？（学生发言）班干部代表发言（三分钟） 乐：对了刘宇昕，你作为校干部和史上最严厉班干部，这事儿你怎么看？

昕：班干部作为管理班级的核心股， 是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。 我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）

（二）论 百花争艳 6’

1、百家争鸣 （全班讨论）

乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？ 请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言） 人际交往需注意：尊重他人 学会微笑 坦诚相待 平等互助 团结友爱 谦虚谨慎等 昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更加相亲相爱！（4分钟）

2、一枝独秀 《奇妙讲坛》——话说知己

乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！

昕：请听《奇妙讲坛》——话说知己。（4分钟）

（三）听 清风花语 8’

1、倾诉—内心的声音

廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深处的情感吧！（音乐）（4分钟）

2、诗朗诵——青春*友谊

哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵——青春·友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟） (四) 班主任发言（ 5分钟）

（五）主持人宣布班会结束 2’

哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳

昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；

廖：友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。

乐： “青春——为你开一朵友谊之花”主题班会到此结束

合：愿大家青春常在，友谊长存！

『柒』 大学生主题班会主持稿

大学生主题班会主持稿5篇

在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。写起主持稿来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的大学生主题班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生主题班会主持稿1

“5.25”大学生心理活动主题班会主持稿

A：这里是知识的海洋

B：这里是快乐的天地

一同：亲爱的老师们、同学们：大家晚上好！

A：欢迎来到x级x班的“5.25大学生心理活动主题班会”。

世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。

B：健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。

A：今天我们欢聚在此，一起来学习大学生心理健康知识。

B：一起来了解如何来塑造“健康心灵，幸福自我”的健康心理。现在晚会正式开始。首先有请XX同学为我们带来一首好听的歌曲《XX》。

A：掌声有请！/

A：感谢XX为我们带来了这么好听的歌曲，同学们，你们对心理健康知识了解有多少呢？现在我们想邀请几位同学来跟大家分享他们的心灵感想，首先有哪位自愿上来跟我们说说的？

B：感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触，优美的句子和由衷的感发，让我们又进一步了解了大学生心理健康知识。

A：现在进入到我们的游戏时间啦！你们想不想玩游戏呢？我们准备了一个很好玩的游戏叫“盲人吃番茄”，这个游戏的主要目的是锻炼和考验我们的知觉应变能力。现在由B为我们介绍一下游戏规则。

B：这个游戏的主要材料是番茄，全班分为若干个小队，每队2人。闭着眼睛面对面，右手各拿番茄一颗来喂对方吃；在玩的过程，所有队同时进行，主持人喊“开始”后，参与者靠感觉将番茄送入对方口中，清楚了吗？好，现在有请第一小组?

A：游戏就到此结束啦！大家玩得开不开心啊？每个游戏都有它的目的和宗旨，这个游戏也是，刚才我们玩的这个游戏是主要锻炼和考验我们的知觉应变能力，那么，请问你们对这个游戏有何感想呢？

B：现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想？谢谢同学们的精彩的表现。

A：接下来，我们有一个心理测试要来大家看看，心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。大家看一下PPT。

B：大家测的结果是如何呢？心理测评的好处还不仅体现在心理健康治疗上，通过测试，能准确了解一个人的个体差异，知道他适合做什么事情，对目前大学生的就业指导工作更具有显著作用。大家可以通过心理测试更加了解自己！

A：嗯嗯。。是的，现在我们的测试时间也就到此结束了。接下来啊，我们就来放松一下，有请XXX为我们带来一首好听的歌曲，它有一个好听的名字叫《XXX》。。。。

B：掌声有请！

A：谢谢XXX演唱的这首超好听的《XXX》，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们。

B：好的，同学们，你们还想不想再玩个游戏呢？好的，接下来呢，进入下一个环节了——同学们最爱的游戏时间，这个游戏叫做心心相印（背夹排球），首先先让A为我们讲解一下这个游戏规则。

A：好的，这个游戏呢叫做《??相印》，跟上一个游戏一样，全班分为若干个小组，每组2人，那要怎么玩呢？首先要两个人背夹一排球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，然后下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球哦，否则一次罚多记2秒，就是将这组的原本的时间扣少了；球掉后从起点重新开始游戏，最先完成者胜出。本游戏按时间记名次，按名次计分。而且比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

B：还有游戏途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

A：游戏规则呢，我们已经为你们讲解清楚了，现在，就是我们的“show time”了。那么就让我们请出第一组。。。。

A：本次的游戏主要目的是提高队友之间相互的默契度，其中用力气的适度起着至关重要的作用，需要两个人很好的默契来完美搭配。

B：是的，通过这个游戏呢，同学们可以更好的了解到默契的作用。如果双方缺乏配合默契，游戏就会很难完成。

A：好了，这个好的游戏呢，我们就玩到这里，因为接下去我们还有好多好多神秘的环节等着大家。

B：让我们继续进行我们的下一个环节-------知识抢答。

A：对！知识抢答，这个环节我会给大家准备已经出好的10道关于大学生心理健康知识的题目，大家要好好听好题，如果你知道答案，请在主持人讲完题目后喊“1,2,3，开始！”，再开始抢答，否则不算哦。哪个小组成员回答的问题最多，哪一组就加分胜出。我们会有专门人员计分。好了，大家清楚了吗？我们开始吧！请听第一小题。。。。/

B：好了，知识抢答的时间就到此结束了。我们继续进行下一环节，也是我们本次活动的最后一个游戏，叫做无敌风火轮。

A：wa??太爽了今晚，游戏接二连三，大家想不想知道怎么玩？那就请B为我们来讲讲游戏规则。

B：我来讲一下规则，这个游戏呢，是由8人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来(全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。同学们你们清楚游戏规则了吗？好的，现在呢，我们就开始我们的游戏了。

A：现在有请第一小组上台。。。

B：好的，好玩的游戏就告一段落了，A也说过了每个游戏都有它的目的和宗旨，现在我想来有请几位同学分享一下他们对这个游戏的感想。

A：谢谢这几位同学发表的感想。是的，这个游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。还有什么呢？

B：还有培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

A：是的，恩。。前面我们玩了好玩的游戏，又听了好听的歌，B，接下来还有什么好玩的呢？

B：现在呢，我们要给大家介绍一个小品，叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

A：好的！让我们热烈请出小品《XXXX》

A：太精彩了！没想到我们班的同学个个都是表演界的精英啊，让我刮目相看

B：现在呢，我们进行本次班会的最后一个环节-----大合唱，我们的班歌《XXX XX》

A：感谢大家！我们本次班会就到尾声了，希望通过本次班会同学们对心理健康知识有一个更深入的认识。

B：是的，快乐的人生充满希望，无论是在顺境和逆境中都抱着积极的态度。生活充满变化与挑战，沉着应对挑战的积极途径，就是维持健康的精神态度。人和自信在一起就会变得年轻，和恐怖在一起就会衰老。希望存在则会无限年轻，和失望在一起则会老朽。人生最大的财富是希望，人生最大的资本是健康，人生最大的幸福是快乐，人生最大的幸运是平安。

A：面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚，清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。好了，感谢出席今晚班会的所有同学和嘉宾！

一同：祝你们有一个美好的夜晚！

大学生主题班会主持稿2

会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！

为了更好地营造良好的学风班风，充分发挥学生学习的主体性，强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念，再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境，增加班集体的凝聚力、战斗力，营造浓厚的学习氛围，推动学院学风建设，我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。

首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾，他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来！

下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。

本次大会共有三项内容：第一项为学习型班级的评比，共有11个班级入围；第二项为十佳学习标兵的评比，共有15名候选人；第三项为评委投票环节。

现在进入大会第一项内容：学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说，各个评委请按照所给的评分细则进行打分。

首先有请1号班级：11生物科学；请2号班级：作好准备。大家掌声欢迎！

有请2号班级：12生物工程；请3号班级做好准备。有请3号班级：12生物教育；请4号班级做好准备。有请4号班级：12生物科学；请5号班级做好准备。

有请5号班级：11生物工程；请6号班级做好准备。

有请6号班级：12科学教育；请7号班级做好准备。

有请7号班级：11环境工程；请8号班级做好准备。

有请8号班级：10环境工程；请9号班级做好准备。

有请9号班级：11科学教育；请10号班级做好准备。

有请10号班级：11生物教育；请11号班级做好准备。有请11号班级：12环境工程。

严格的班级管理制度，规范的活动组织制度，强有力的凝聚力建设，在这11个班级上都得到了充分的展示，那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气，挥斥方遒的呢？现在进入大会第二项内容：十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲，中间不进行上台提醒，各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言，大家掌声鼓励！

有的时候感触是一瞬间的事情，但反思则是一辈子，不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动，此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了，请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵，请大家按照工作人员的指引，有秩序地将选票投进选票箱，投票结束后回到自己的位置上，谢谢合作！

现在投票完毕，同时针对201学年的学风建设，希望11和12届班级做好带头作用，借鉴以上优秀班级建设中的有力措施，严格管理班级的学风学纪，同时13届要做好大一一年的班级建设工作，打下优良基础，争取下一届的学习型班级。由于时间关系，评选结果我们会及时公布在学院网上，请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院201学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束，请大家有秩序退场，谢谢！

大学生主题班会主持稿3

让生活失去色彩的，不是伤感，而是内心世界的困惑；

让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。

没有谁的心灵是一尘不染的。战胜自我，拥抱健康。

沟通，消除隔膜；交流，敞开心扉；真诚，融化壁垒。

自从踏入大学，我们每一个人在心中就筑起了属于我们自己的大学。大学的一切都让我们憧憬，我们带着我们的憧憬开始了我们的大学生活。

大家晚上好，今天我们班会的主题是：社交学，人生的第一课。

社交，指社会上人与人的交际往来，是人们运用一定的工具传递信息、交流思想，以达到某种目的的社会活动。当今时代，经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通，才能不断地丰富自己、发展自己。

相信大家经过了将近一年的大学生活，对这个主题都有了自己的体会了吧。但是对于它的理解，我们又了解多少呢？

下面，就有请一班心理委员白乐雪跟我们讲解一下社交以及简述当代大学生社交方面的几个误区。

听完了一班心理委员的讲解，我相信大家对这个主题都有了更深刻的认识，对自己以往的社交都有了一定的感慨。之前辅导员也给我们看了五个心理访谈的短片，对于他们的人际交往，我们又有怎样的看法呢？

首先，宿舍你我他讲了宿舍的矛盾，也举了我们可能会采取的解决方式，如口舌之战，暴力倾向，排挤孤立等等；我的情绪我控制，我们了解了情绪ABC理论和四不原则：不责备，不逃避，不遗忘，不委屈求全；优秀教师没人缘，虽然讲的是教师，但是也给我们很大的启示；不要再孤单，通过谢阿姨与高阿姨的对比，我们明白了如何去交朋友；朋友的边界，通过杨帆和娟子的事例，让我们知道了朋友也是有界限的。至此，五个视频，我们学到了很多。那我们又该如何去做呢？下面，就有请二班心理委员唐燕群讲讲我们应该怎样正确与人交往。

听完了二班心理委员的讲解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寝室为单位进行讨论，讨论之后派代表讲讲你们今后会怎样做。

大家都讲的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家无聊的时候有没有做过什么测试题之类的啊？今天，我们就来做一组心理趣味测试，测试一下你是一个怎样的人。请大家一定要认真做哦！

做完了这个测试，不知道大家对自己是否有了更深刻的了解了呢？

通过这个班会，我们应该要学到什么，我们学到了什么，大家在心里都会有自己的想法。希望大家能够真正的好好吸收这次班会的内容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！

此次班会到此结束！

大学生主题班会主持稿4

主持人开场白：

满怀着对大学的憧憬，我们来到了美丽的苏州市职业大学机电工程学院13检测2班。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见更美好的自己，我们每个人都希望遇见更美好的自己，五年后，十年后，我们会是什么样子，都值得我们去期待。对于未来，我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的，总是渴望遇见，而又害怕遇见!因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变，鼓励自己学会敞开心扉接受不完整的自己，也许五年之后，十年之后，可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们，一定会遇到一个更好的自己!

希望通过这次班会，可以让同学们更加坚定自己的理想，只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力，才能在面对各种思潮时有一个正确判断，才能建立自己科学合理的价值观，在各种观点碰撞交融中形成自己的`信念。同时，主题班会也拉近了同学们的距离，增进了大家之间的感情，增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

下面我先班会的流程：班会分为三个部分，第一部分画出我的未来，我们已经分好了小组，一共四个小组，现在每人手边都有一张白纸，在这张白纸上，你可以画出自己的未来是什么样子，也可以是你某天的状态，也可以是未来想要的工作生活的环境等等，他们认为你未来的你需要什么东西，可以补充上。四人的画上有四个人的希望未来生活，最后白纸轮流到自己手上应该是四个人的希望，每个小组都推选出一个人来分享自己和别人希望的美好的自己。

下面有请董超同学来分享一下他和她的小伙伴遇见未来美好的董超是什么样子的，张成领，承担秋，全惠龙

现在每个人都对未来的自己有了一定的规划，或许我们还欠缺许多东西，但相信经过我们的不懈努力，一定会遇到一个更好的自己!

接下来我们一起欣赏一段微电影，【遇见更美好的自己】

下面请李娜娜分享一下观后感

下面有请魏秀秀、顾谢爱、董超、蔡跃朗诵[相信未来]。

大学不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着奋斗的态度去度过大学最后的日子。

三年，只是人生坐标中的小小区间，但是却可以容纳下无数的点，每个点都是自己的经历，体会，和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我们不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

以后的人生还很长，踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事，做自己想做的梦，去自己想去的地方，成为自己想成为的人。

大学生主题班会主持稿5

大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突。

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。

因此学校特别组织各个班级开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。让同学们懂得各方面应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。 今天我们班会的活动主题是“心理健康”！

女：谢谢各位学姐学长莅临。

串词：

（一）

从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。

从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。

今天上演的节目承载着众多同学自编自导、辛劳的汗水，将会好戏连连、精彩绝伦。下面请欣赏由牛旭杰同学带来的魔术表演

（二）

这个魔术很有意思，看得出大家都很喜欢，希望牛旭杰可以再接再厉，演出更好的魔术。

现在大学生的心理大部分都处于一种急躁状态，遇事急躁，缺乏耐心，沉不住气，这是一种不良的情绪。

演讲可以陶冶一个人的情操，磨平我们急躁的性格，并且演讲能够丰富自己的头脑，提高整体修养。

下面请欣赏由马宇与王晓同学特地带来的演讲表演。

谢谢马宇与王晓同学给我们带来的演讲 每个人的心里都有一个梦想、这个梦想或大或小、但都是我们所憧憬的、我们开始不断努力、寻求一个很好的方式来完成我们的梦想、可是、我们最初的梦想是什么呢？我们一起听听《最初的梦想》，或许，它能带给我们答案。

下面由姜智同学给我们带来一首《最初的梦想》

（三）

“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。

“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗

“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

接下来我们将迎来下一个环节，有奖问答，欢迎大家积极参与起来！

（四）

心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。

目前，相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥，适当的游戏可以释放人的潜力。

益智游戏可以锻炼你的脑力，敏捷游戏可以锻炼你的敏捷能力，策略游戏可以提高你的智力，放松一下紧张的情绪和神经。

下面来进行一个有趣性的游戏，踩气球，希望同学们踊跃参与起来。

游戏规则1、将全班学生分成若干个小组，每组10人，让每组成员

手拉手围站成一个圆记住自己左右手各相握的人。

2、在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

3、小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。

（ 五）

心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。

随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康有了更高的追求。心理健康，这项在早前容易被忽略的人类健康的重要指标，如今正受到越来越多的人的关注。

那么究竟什么是心理健康？它的衡量标准又有哪些呢?

接下来，让我们通过一系列的心理测试来得知我们的心理健康状况。

结束语：

通过今天的“心理健康”主题班会，能让大家对心理健康知识有一定的了解，特别是对自己的情绪有更加深刻的了解。

在今天，我们提高了自己的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。

同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

人生难免会遇到几种烦恼和困难，希望同学们学会自我调节，保持快乐的心情，才能有信心，有勇气去战胜困难。

世界上风光旖旎，等着你去欣赏，古今中外文化渊博，等着你去欣赏，希望同学们笑对人生。

只有感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，才能善待生命的每一天。

最后，再次感谢学院号召开展这次“心理健康”主题班会。今天的班会到此结束，谢谢同学们的参与！

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『捌』 学校文化节点活动方案

为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的学校文化节点活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

学校文化节点活动方案1

一、活动主题

传承 开拓 内练 提升

(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)

二、活动时间

略

三、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目：

1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目：

1、田径运动会(XX年x月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

1、大、小字比赛(x月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛” (XX年x月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)出品

6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、XX“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

(XX年x月下旬)

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

(XX年x月x日)

10、经典诵读(20xx年元月下旬)

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

五、组织工作

本次活动成立组委会。

组 长：xxx xxx xxx

成 员：xxx xxx xxxxxx xxx xxx

学科竞赛活动负责：xxx xxx xxx、

音乐活动负责：xxx xxx xxx

科技活动负责：xxx xxx xxx

美术活动负责：xxx

田径活动负责：xxx xxx xxx

信息活动负责：xxx xxx xxx

读书活动负责：xxx

心理活动负责：xxx

书法活动负责：xxx

英语活动负责：xxx

球类活动负责：xxx

协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责：

教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备， 会场布置及后勤保障日常工作。

学校文化节点活动方案2

为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办南郊中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：

一、活动组织

（一）组委会

组委会主任：xx

组委会副主任：xx（具体负责）xx

组委会成员：xx

（二）组织部门

组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

宣传组：xx

活动组：xx

后勤组：xx

保卫组：xx

二、活动主题：

激扬青春，魅力校园

三、活动内容

1．南郊中学第七届文化节学生个人才艺比赛

负责人：xx

2．南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展

负责人：xx

3．南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛

负责人：xx

4．南郊中学第七届文化节班级文艺晚会

负责人：xx

四、活动日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影、刺绣展；

2.20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——南郊中学学生个人才艺比赛；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；

4.20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；

5.2015年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。

五、活动要求

1．自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。

2．班级所有活动均纳入文明班级评比。

3．有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。

4．利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。

学校文化节点活动方案3

为了切实加强校园外语文化建设，开辟“第二课堂”，丰富校园外语文化生活，更好地拓展学生素质，激发学生外语学习的兴趣，传播英美等国家的文化，促进我校英语课程改革工作的更好开展，提升整体外语教育与学习的质量，我校拟定于20xx年9月，启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。

一、指导思想：

“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。

通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。

二、活动主题和宗旨：

主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。

三、活动时间：

20xx年9月--12月

四、活动内容及组织形式：

本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17 ---12.24 为期8天。

本届英语节由十个活动板块组成：

1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动

“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。

时间：9月份

地点：各部门田径场

组织形式：各个部门（可以分年级）利用晨读的时间走出教室，在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄

活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校20xx年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。

参加对象：全校学生

奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。

2、英语手抄报（或黑板报）竞赛

时间：10月份

地点：各部门

组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。

活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。

参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）

奖励方式：一等奖 （1个）

二等奖 （2个）

三等奖 （3个）

3. 外国文化讲座（10-11月份）（两场：外教+中教）

活动时间：第一场 10月18号

第二场 11月13号

地点：小学部多功能报告厅

活动对象：外语组所有老师

欢迎全校师生参与

主讲人：第一场 外教(国际部) 第二场 xx老师(高中部)

主题：第一场 教育体制 第二场 待定

活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有Powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）

宣传方式：每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴

活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序

领导致辞

讲座

师生互动问答时间

4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动。

时间：10月份

地点：学校校园

参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生

活动内容：

1、由国际部、高中部组织学生检查学校各处英文标示情况，收集已有标示内容，发现错误处并作好记录，以便及时整改。 10月10前交小学部xx老师处；

2．各部收集本部门全体学生的标示语、警示语以及标牌设计方案，10月20日前交小学部xx老师处；

3．由小学部负责将所有学生的上交内容进行精选并制作，然后张贴在学校的各个角落与相应位置；

4．各部门组织学生浏览、参观、阅读

奖励方式： 各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（字典、音像资料、刊物等）

5、外语单词竞赛

时间：11月份

地点：各部门

组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；

由各部门各年级备课组组织出题命卷；

活动内容：内容分为：英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛

参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）

奖励方式：每个年级设：一等奖 （3个）

二等奖 （8个）

三等奖 （12个）

6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文

时间：11月份

地点：各部门

组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成

各部门可选出优秀作文出刊

以部门为单位选出5-10篇优秀英语作文交组委会再送交双语报

活动内容：每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章

参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生

奖励方式：送交双语报的'作品为特等奖；

其余分为一、二、三等奖

7、我的外语人生格言张贴活动

时间：11-12月份

地点：各部门

组织形式：各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言；

由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置；

各部门组织学生浏览、参观、阅读

活动内容：学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组

参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生

奖励方式：组织奖（锦旗）

8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼

时间：12月份

地点：体育馆

组织形式：由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品

学校电视台组织拍摄，录制成为电视节目于周日晚上全校播放

参加对象：组委会成员及部分获奖选手

五、组织机构 ：

为确保本届校园外语文化节圆满成功，特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会，委员会组成人员如下：

领导组：xxxx

执行组：组长：xxxx

副组长：xxxx

成员：xxxx

六、活动赞助商

国家级刊物《双语报》；

国家级刊物《名校杂志》；

学校文化节点活动方案4

一、指导思想

以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

二、组织领导

成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。

主任：xx

副主任：xx

成员：xx各教研组长

三、活动时间

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活动内容

1、开幕式

责任领导：xx

责任部门：办公室教育处团委

责任人：xx

2、第xx届“春蕾杯”辩论赛

高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

责任部门：团委

责任人：xx

3、班级合唱比赛

分年级部组织预决赛

责任领导：xx

责任部门：教育处年级部

责任人：xx

高一：xx

高二：xx

4、校园十佳歌手赛

业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

责任部门：团委

责任人：xxx

5、学生才艺展示

分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委

责任人：xx

6、全国高中生语文能力竞赛

高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

责任领导：xx

责任部门：教学处年级部艺术学校语文组

责任人：xx

高一：xx

高二：xx

艺校：xx

7、英语知识比赛（普高）

高一、高二参赛。

责任领导：xx

责任部门：教学处年级部英语组

责任人：xx

高一：xx

高二：xx

8.英语单词默写竞赛（艺校）

艺校高一学生参赛。

责任领导：xx

责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）

责任人：xx

9、班级学科团体竞赛

高一、高二参加。分年级组织预决赛。

责任领导：xx

责任部门：教学处教研处年级部各教研组

责任人：xx各教研组长

高一：xx各备课组长

高二：xx各备课组长

10、“青春风采”主持人大赛

全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委语文组

责任人：xx

11、教职工健身运动会

由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

责任领导：xx

责任部门：工会体育组

责任人：xx

12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

责任领导：xx

责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校

责任人：xx

13、广播操和跑操比赛

分年级部、艺术学校组织预决赛

责任领导：xx

责任部门：教育处年级部艺术学校

责任人：xx

高一：xx

高二：xx

艺校：xx

14、阳光体育运动会

由教学处、年级部和艺术学校自行组织

15、元旦文艺晚会

元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。

责任领导：xx

责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组

责任人：xx

五、有关组织分工安排

1、宣传布置：xx

2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责

3、安全保卫：xx

4、后勤保障：xx

5、灯光音响：xx

6、摄影摄像：xx

7、成绩汇总：xx

8、奖品准备：

团体奖品：xx

体育运动会奖品：xx

其它单项比赛奖品：xx

六、工作要求

1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

学校文化节点活动方案5

一、宣传：

①宣传横幅：感恩于心，报恩于行——铁怀一中首届孝文化节活动开幕

②利用校园广播制作跟孝有关的节目（每天学一首古诗或者讲一个故事），要求每天播放的歌曲和节目都跟“孝”有关系。

③11月制作一期以“孝”文化为主题的文化外墙。

⑤以展板、海报的形式宣传孝文化（做系列宣传），校园内多树立感恩的标语，在全校发起“感恩于心，报恩于行”的倡议书。（11月1日——11月底）

⑥开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会。（11月19号）

⑦利用展板将学生的“我与父母的故事”来稿张贴在展板上，评选十佳“温暖人心”的故事。

二、系列具体活动：

1、以“我的父亲或母亲”为主题的DV大赛

a、要求：利用周末跟拍自己的父亲或者母亲，要求全面展现父亲或母亲一天的生活，每个班交一份以“我的父亲或母亲”为主题的微电影交至政教处。

b、活动时间：11月6日——11月13日

c、评奖情况：高一年级2个一等奖。4个二等奖。6个三等奖

高二年级：2个一等奖。5个二等奖。7个三等奖

将优秀作品上传至校园网

2、展开感恩父母“五个一”活动（开家长会跟家长沟通，要求家长参与到该活动中来，监督自己的孩子切实地实施了这些活动，并给以评价）

主题：周末我当家

要求：利用周末跟父母互换角色一天，在家要做家务包括打扫卫生、做饭，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母，并写心得体会交至班主任处，每班推荐一名同学至政教处。其中必须做到的五件事是：

●给父母（长辈）做一次早餐。

●洗一次碗。

●给父母（长辈）洗一次头（脚）。

●给父母（长辈）一次拥抱。

●给父母（长辈）一份礼物。

要求：必须是心意之作。

表现形式：可以是一份科学合理的学习计划，可以是一顿早餐，也可以是一份成绩单，一本相册等等形式不限。

评奖：评选十佳最有心意的礼物。

活动时间：11月1号——5号

3、学校开展感恩父母“五个一”活动

活动时间：11月15日——11月22日

●给父母的一封信或者一个表达感谢的信息。让学生通过书信或者信息的形式，把自己平日里不好意思说的话写给家长，家长要给孩子回信，以此缩小心灵间的距离，增进孩子与父母之间的感情交流。由班主任推荐书信或信息到政教处，在校园广播中读或者刊登在铁怀一中校园网上。

●给父母寄一张感恩贺卡。要求学生在11月22日感恩节这一天给家长寄一张贺卡，要求自己亲手制作。评选十佳感恩贺卡。

●一次感恩签名。同学们在感动于心，报恩于行的横幅上签名。

●看一部感恩电影

●一场“算算亲情账，感知父母恩”或者“感恩于心，报恩于心”的主题班会。（11月19日）

4、开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛

在全校开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛，每班最少选送五篇征文至政教处，由政教处组织评委会进行评比，评选十佳美文，并将文章放在校园网站上，由学生评选最感动的故事。

主题：我和父母之间的故事

活动时间：11月13日——16日

要求：a、字数不少于800字。

b、文章绝对原创，不允许抄袭。

c．故事是真实可信的。

5、校园“十大感恩之星”评选：

活动时间：11月15日——11月20日

评选标准：

①遵守纪律、勤奋学习。

②孝敬长辈，爱护亲人的先进典型。

③热心社会公益事业、关注老年人的先进典型。

评选办法：

高一、高二年级每班推选一名事迹突出的学生参加学校评选，11月16日前将个人事迹拍成10分钟左右的视频交至政教处，并递交电子照片一张并附简短文字说明。

由全校师生及专家评委对各班所推荐的学生进行评选，最终根据实际情况确定10名事迹突出的学生作为校园首届十大“感恩之星”。

学校将推荐的“感恩之星”在校园网和校园文化橱窗进行展示。

6、感恩节（11月22日）特别活动——“特别的爱给特别的你”

①展板介绍感恩节的知识。

②给父母寄张感恩贺卡或者写封感谢父母的信。

③在心愿展板上写上对父母的寄语。

④以“我的父亲或母亲”和以“关爱老人”为主题的摄影作品、绘画作品展

⑤校园首届十大“感恩之星”宣传活动

7、12月校园文化艺术节上举办一场以“感恩的心”为主题的文艺汇演。

活动时间：12月底

活动主题：感恩的心

活动要求：每个班要求出一个节目，节目形式不限（合唱、歌舞、小品等）

活动地点：建议在铁怀大礼堂举办，可邀请部分家长参加。

活动内容：

a、给在文艺汇演那一天过生日的家长举行一个盛大的集体生日。

b、文艺节目表演。

c、给被评选为铁怀一中十大感恩之星的学生颁奖。

d、给感动你我的“我和父母之间的故事”的十佳美文颁奖。