❶ 新年快递微电影在哪里看
可以在哔哩哔哩观看
新春贺岁微电影《新年快递》于2022年1月27日由UP主新华社快看上传
《新年快递》是由新华社中国新华新闻电视网和天美工作室群联合出品的新春贺岁微电影。在凛冽的寒风中,他愿为你跋山涉水。团圆的心愿,终有人替你达成。他们是平凡英雄,一直在生活中创造着属于自己的荣耀。这一份满满的正能量、让这个冬天充满温暖,致敬所有坚守在岗位上的平凡英雄!
❷ 微电影《幼儿园》的镜头运用有什么特点
截图 时间点 我可以帮你分析·· 如果是常规镜头就算了·
❸ 幼儿园微电影拍摄开机仪式园长发言稿
对幼儿发言切忌长篇大论,别谈什么大道理,要亲切和善,和蔼可亲。(小朋友们:你们好。平时你们在家是谁给你们穿衣,洗手,洗脚,擦手,擦 脸?。。。。。。我们一天天长大了,这些事情要自己做。今天我们就要比一比谁做得好。谁做得好,我们就向谁学习。我很乐意看到每个小朋友都能成为自理小能 手,比赛时,大家要又快又好的进行比赛。按照妈妈平时给你穿衣。。。。。。的方法去做,不慌不忙,很好地完成比赛。)请您再加上一些自己的想法。
❹ 幼儿园微电影拍摄开机仪式园长发言稿
8月3日上午,伴随着近百名小演员的欢声笑语,天心区2013年欢乐潇湘——校园文化进社区《传经典•爱无疆》系列儿童微电影在酷贝拉长沙欢乐园正式开机。 《传经典•爱无疆》儿童微电影创作表演大赛是天心区2013年校园文化进社区六大主题活动之一,也是“欢乐潇湘•乐在天心”群文展演活动的重要内容。活动致力弘扬中华传统美德,面向各中、小学、幼儿园、街道社区发动了演员选拔活动,共有1000多名中小学生踊跃报名。通过初赛、复赛,从中挑选出了100名才艺俱佳的小演员,他们将参加《做客与拜访》、《舌战群儒》、《孔融让梨》等10部儿童微电影的演出。这10部具有浓厚湖湘特色的系列中华美德故事剧摄制完成后,将在媒体、网络、学校、社区巡回播出,优秀作品将选送参加省市文艺精品创作评比。 酷贝拉作为青少年体验教育基地,并作为本次《传经典,爱无疆》儿童微电影的海选、复选以及拍摄地,酷贝拉对于关爱下一代成长问题上是非常积极的,并在第二届校园文化进社区的系列活动中,从开幕式志愿者行动到帮助贫困儿童夏令营等活动中,积极提供多种互动学习、参观体验等机会。 “未来酷贝拉也会有属于自己的电影馆,小朋友们可以来酷贝拉实现自己的导演梦——体验导演是如何拍摄电影,还可以完成一部属于自己的作品。”酷贝拉长沙欢乐园总经理潘静女士在开机仪式上向全体拥有一个电影梦导演梦的孩子们发出了邀请,同时她表示酷贝拉作为青少年职业体验中心,此次微电影行动的宗旨正好契合了企业所弘扬的寓教于乐理念,让每一个小演员体验微电影里角色的快乐,体会作为一个演员或者导演背后的艰辛。酷贝拉全体员工会尽全力配合导演组,以拍摄出最完美的作品回馈所有关注孩子成长关注酷贝拉的社会人士。 开机仪式由郁可唯、伍思凯、温岚、吉杰、罗中旭等明星寄语VCR拉开帷幕,由小朋友手语舞蹈、少年说朗诵及太极等节目组成,孩子们饱含激情的朗诵《少年说》,精神抖擞的打着中华传统健身项目太极,亦或是可爱的手语舞蹈放飞梦想,这无一不展现了新世纪新文化下的孩子们的精神面貌是可喜可嘉的。 据悉,本次活动由中共长沙市天心区委员会、天心区人民政府主办,区委宣传部、区文体新局、区教育局、共青团天心区委、天心区文化馆、和酷贝拉长沙欢乐城等单位联合承办。 本次第二届校园文化进社区活动从今年5月30日启动。本届校园文化进社区活动将历时6个月,由“传经典•爱无疆”微电影创作表演大赛,“小视角•大幸福”绘画、摄影、书法大赛,作品、讲座、培训、网站进社区等八大活动组成,旨在创作一流作品、积极搭建公益性文化活动平台,努力提高校园文化、社区文化的建设水平,引导高校学生和社区群众在文化建设中互相服务、互相结合、互相提高,满足人们日益增长的精神文化需求。校园文化进社区活动也因其广泛的人员参与、独特的组织形式和精湛的演艺水平成为区域群众文化活动又一个响亮品牌,也为广大学生学以致用、学用相长搭建了新平台,深受社会各界好评。 举办第二届高校艺术节,是全面贯彻落实党的十七届六中全会精神、加快“文化名区”建设的又一重要举措,也是加强区校合作、弘扬优秀文化的一个重要平台,区委、区政府,区宣传部,区教育局将活动纳入了经济社会发展大局统筹安排,在组织领导、活动策划、经费支持等方面给予了充分保障。 酷贝拉也将在政府组织领导下,共同建设“文化名区”,弘扬酷贝拉“未来就在今天”的企业文化,共同推进文化推广,帮助更多的孩子健康快乐成长。 附:《传经典•爱无疆》儿童微电影剧目: 一、礼仪情景影片 ---- 做客与拜访 二、剧情古装影片 ---- 舌战群儒 三、礼仪情景影片 ---- 手势与笑容 四、剧情古装影片 ---- 三人行必有我师 五、剧情古装影片 ---- 孔融让梨 六、现代剧情影片 ---- 栀子花开满校园 七、现代剧情影片 ---- 养母 八、剧情古装影片 ---- 岳飞外传 九、剧情古装影片 ---- 小儿斗智 十、剧情古装影片 ---- 曾子避席
❺ 幼儿园看电影活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?下面是我收集整理的幼儿园看电影活动方案,欢迎大家分享。
活动目标:
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象: 小班全体幼儿
活动时间: 20xx年12月31日上午
活动准备:
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
活动目标:
1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备:
1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程:
(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。
师:发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师:是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师:离“新年”还有几天?
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师:小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。
1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。
新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。
1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组:制作贺卡
材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。
材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组:装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸:
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。
设计思路:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
活动目标:
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
环境创设:
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号:
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝福语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1、开场舞——红绸舞
2、儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3、歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4、舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答:
1、冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2、请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3、你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4、你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7、请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8、新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9、小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
活动方案:
一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。
六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。
活动总结:
12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。
元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。
上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的`话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
活动目标:
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:元旦假期安全PPT课件
活动过程:
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;
(3)裸露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。
教学反思:
安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。
❻ 求一部关于幼儿园的电影
《幼儿园》,在武汉,在一所寄宿制幼儿园,本片记录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园生活是流动的,孩子的成长是缓慢的,每天都发生一些小事,却也都是大事。因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中生活的碎片,总会承载点什么,那便是:当我们弯下腰审视孩子的同时,我们也审视了自己和这个世界。“2003《中国·横店影视城》杯纪录片大奖赛”获奖作品赏析。该片获人文类节目一等奖。 可惜这类片几乎不可能找到下载!
❼ 描述两口子带孩子开车回家过年,下大雪路上车子走不了了,结果爸妈连夜除雪的电
是微电影,回家过年。
“爱上80后”微电影系列《回家过年》被吉林省广电局评为吉林省微电影重点扶持项目,微电影《回家过年》上传优酷15天就创造了200万人次的点击量佳绩,获得省委宣传部”我们的中国梦讲述中国故事”视频类一等奖和中宣部晋级作品。
在2013第三届北京国际微电影节荣获"我的中国节"单元优秀作品!2013北京国际微电影节王统凭借《回家过年》荣获”新锐导演“称号。
2014年荣获中国文联、中国电视艺术家协会主办的“亚洲第二届微电影艺术节金海棠奖“优秀作品奖。
编剧兼导演王统表示,此次除了另辟蹊径选择“大龄单身男女青年”题材外,还将改变都市现代戏的固定模式,“摆脱时尚剧不生活,生活剧不时尚的规律”,该剧本已被吉林省广电局评定为吉林省微电影重点扶持项目。
剧情简介:
《回家过年》是“爱上80后’微电影系列之一,该片用轻松诙谐的喜剧手法讲述了剧中北漂男女主人公回家过年(长春)被父母逼婚相亲所遇到的各种囧事,正当他们对爱情感到失望时,却意外发现了对方,他们是否能在新年伊始之际重拾岁月中的遗憾,奉上一曲新的恋歌?
本片从很多角度阐述了大龄单身男女春节变"相亲"节,喜忧参半的矛盾心情和他们那种对爱情宁缺毋滥对事业孜孜以求的正能量心态。
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❾ 适合幼儿园儿童看的电影
你好,LZ应该是幼师或者是家长的吧。 首先作为给孩子看的影片应该要积极向上的,并且不适宜爱情作为主导的或者过分突出。 所以我推荐玩具总动员,还有海底总动员。 对于楼上所说的麦兜,我则不同意,毕竟麦兜的主题对于小孩来说还是过于成人化。
❿ 适合幼儿园老师看的电影
《看起来很美》