外国电影批评文选pdf微盘

『壹』 求北京电影学院电影学系考研参考书资料目录

2022年北京电影学院电影文化研究院、电影学系、人文学部、基础部及教育中心考研专题解读

复试的分数变动比较多，单科线趋向国家线，总分则是有比较大的提升。

复试形式

外语听力及口语测试10%；专业面试90%

复试内容

1.专业素质和能力

（1）大学阶段学习情况及成绩；

（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；

（3）外语听说能力；

（4）创新精神和创新能力。

2.综合素质和能力

（1）思想政治素质和道德品质等；

（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；

（4）人文素养；

（5）举止、表达和礼仪等。

基础部

往年复试分数线

电影文化传播

总分：347 政治：60 外国语：60业务课一：110业务课二：110

少数民族骨干计划总分：无

北欧电影研究

总分：347 政治：60 外国语：53业务课一：100业务课二：110

少数民族骨干计划总分：无

复试形式

外语听力及口语测试10%；专业面试90%

复试内容

1.专业素质和能力

（1）大学阶段学习情况及成绩；

（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；

（3）外语听说能力；

（4）创新精神和创新能力。

2.综合素质和能力

（1）思想政治素质和道德品质等；

（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；

（4）人文素养；

（5）举止、表达和礼仪等。

电影学系中外电影史论（含中国电影教育研究中心中外电影史论）往年复试分数线

中外电影史论（电影学系）

总分：360 政治：50 外国语：60 业务课一：95 业务课二：120

少数民族骨干计划总分：340

中外电影史论（中国电影教育研究中心）

总分：347 政治：60 外国语：38 业务课一：110 业务课二：110

少数民族骨干计划总分：340

复试形式

外语听力及口语测试10%；专业面试90%

复试内容

1.专业素质和能力

（1）大学阶段学习情况及成绩；

（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；

（3）外语听说能力；（4）创新精神和创新能力。

2.综合素质和能力

（1）思想政治素质和道德品质等；

（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；

（4）人文素养；

（5）举止、表达和礼仪等。

七、复试导师

中国电影文化研究院

许航、赵谦、王垚、孙红云、叶航、赵斌、吴冠平、王海洲。

电影学系

李九如、康宁、刘军、李彬、张愉、杨远婴、张东钢、吴琼、林黎胜、贺红英、张冲。

基础部陈文颖、宋雁蓉、莫琳、谭慧、叶远厚。

『贰』 学影视后期剪辑应该看什么书

如需学习影视后期剪辑，推荐选择升学教育。学影视后期剪辑可以看如下几本书：

1、《眨眼之间》
这是在各平台推荐量非常高的一本书，学习影视后期剪辑的朋友值得一读，对于剪辑初学者和进阶学习的小伙伴，可能会带来不错的启发。作者极具创造性、多层面的思考，可以说是更新了过去的剪辑观念。
2、《剪辑之道》
这书不仅限于讨论剪辑技巧和电影艺术，同时向读者描述一种感知、梳理、揭示真相的观察方式。
3、《电影剪辑技巧》
这本书可以用作专业剪辑工作人员使用的学习参考书，同时也可以帮到电影导演和编剧，作为业务探讨参考。另外还可以在本书中了解一些现代电影的发展趋向等。
4、《魅力剪辑》
全书从电影剪辑历史和电影剪辑实践出发，对剪辑思维和剪辑技巧梳理细致。“情节走势结构图”、“跳切”、“省略”、“多重蒙太奇”、“立体剪辑”等众多概念与章节非常值得细读。【点击0元领取影视后期公开课】

想要了解更多关于影视后期剪辑的相关信息，推荐咨询升学教育。升学教育研究院用于课程研发和教学服务，集团精益求精，寓教于乐，将知识传授给学员。后端运营中心为班主任团队，以学员至上，全心全意帮助学员解决学习过程中遇到的困惑，是学员的好朋友，也是学员学习路上的守护人；事业部为咨询中心，在学员报考前进行专业指导，为学员规划学习计划和制定学习方向。