『壹』 中国大学生微电影大赛的赛事简介
“青春正能量,放飞中国梦”中国大学生微电影大赛是国家新闻出版广电总局电影局备案并作为指导单位的大型赛事。由中国电影评论学会 主办。
党的十八大指出:“要发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术事业”、“发展新型文化业态”、 “营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好环境”。根据《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》相关精神,中国电影评论学会以“青春正能量,放飞中国梦”为主题,举办“首届中国大学生微电影大赛”(以下简称大赛),引导广大电影爱好者发现正能量,用微电影手段和传播正能量,展现新时代青年大学生的责任与担当。
『贰』 我是学生,我们正在拍一部微电影,电影参加电影节比赛,不做商业用途
这个很难说,如果版权持有
方真
的追究起来,也是有法律依据的。
不过这种可能性虽然不大,但是也会存在
法律风险
。
『叁』 安徽省大学生微电影大赛有奖金吗
安徽省大学生微电影大赛有奖金。根据查询相关资料信息,安徽省大学生微电影大赛由安徽省宣传部组织开展,参赛对象是在校大学生,作品类别是微电影,主题不限,组委会有奖金,一等奖2000元,二等奖1000元,三等奖500元,优秀奖300元。
『肆』 大学生拍微电影怎么分工
在最简单的学生作业之中,我们的分工是这样的:导演,副导演(其他导演同学兼任),摄影指导,剧本监督(剪辑兼任),录音师,美术师。
另外简单提一下:摄影组在学生片场是最庞大的一个组,摄影指导是这个组的老大,下面有灯光师,机械师和第一摄影助理,这三个人下面还有更多的人。比较成熟的摄影组需要十几二十人才能有效运转起来。
介绍
“碎片化”的信息接收方式的形成或者说微时代催生了微电影的诞生发展。微电影形式简单,短小精悍,恰好在“体型”上契合了受众即时消费的诉求,它既可以满足时间上的“碎片化”需要,也可以满足传播上的“碎片化”需求。
人们可以充分利用各种时间“碎片”,包括坐车、等人、排队等闲暇时间,用3G 手机或网本看完一部“微电影”,感受一场关于青春和梦想的共鸣、旁观一场海枯石烂的爱情。
『伍』 大学生怎样拍微电影
1,想法。
2,剧本。
3,摄影师。接受来自其他摄影师的反馈或参考同行作品既能够激励你自己,又能够开阔你的眼界,让你发现提升自己的方法或者不同的拍摄方式。如果没有机会类似摄影俱乐部,你可以考虑将你的作品发布在网络上,听听观看者都是如何评论你的照片的。其中一个很好的办法,是将你的作品发布到网络摄影社区里,与那些你所欣赏作品的作者建立联系,并让他们知道你想要他们给你哪方面的建议。这些摄影师既能通过他们的作品给你灵感,还会用他们的评论来指导你,使你得到技艺的提升。
4,配音。
5,演员。
6,非编。非线性编辑是借助计算机来进行数字化制作,几乎所有的工作都在计算机里完成,不再需要那么多的外部设备,对素材的调用也是瞬间实现,不用反反复复在磁带上寻找,突破单一的时间顺序编辑限制,可以按各种顺序排列,具有快捷简便、随机的特性。非线性编辑只要上传一次就可以多次的编辑,信号质量始终不会变低,所以节省了设备、人力,提高了效率。非线性编辑需要专用的编辑软件、硬件,在现在绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性编辑系统。
7,AE,3D等特效。
8,推广。
9,后期收入的分配。
10,发展。
『陆』 微电影拍摄协议书
微电影拍摄 协议书 指的是定作方和承揽方在平等自愿的基础上就关于微电影拍摄事宜上协商一致所签订的协议书。下面是我给大家整理的一些关于微电影拍摄协议书的模板,希望对大家有用。
微电影拍摄协议书篇一
定作方(简称甲方):__________________
承揽方(简称乙方):__________________
甲、乙双方本着互利互惠的原则,经友好协商,达成以下协议:
一、甲方委托乙方拍摄、制作由XXX为编剧的微电影《XXX》,成片长度为XXX。乙方为甲方提供母带原始拍摄素材及成品母带。
二、甲方权利和义务:
1、甲方需向乙方一次性支付制作费用,共计人民币XXXX元整(小写¥XXXX元)。
2、甲方应向乙方提供制作所需的相关资料及自己相关要求,并保证资料和要求的可操作性。
3、甲方需对拍摄现场进行组织、安排、明确具体拍摄要求,配合乙方现场拍摄。
4、审片期间,在不脱离脚本的情况下,甲方有权要求乙方进行部分修改。
三、乙方权利和义务:
1、乙方必须按照脚本要求进行拍摄及制作、且成片各项技术指标均需达到要求,如出现质量问题,由乙方承担全部责任,并采取相应补救 措施 。
2、凡因甲方原因导致该片无法按期完成或影响成片质量,甲方向乙方提出补救要求时,乙方有权拒绝或向甲方提出补偿要求。
3、制作过程中每个环节必须由甲方验收认可,工作方可继续进行。验收项目包括:初剪(片子的剪接、镜头的运用、长度、节奏等认可),精剪(特技镜头、字幕等认可),三维小样(质感、动态等认可),片子的全部画面必须在录音前认可,方可录音。录音(配音、音乐、音效等认可)。
4、乙方根据甲方的要求,委托以XXX为导演的拍摄班底负责此剧的拍摄工作。
5、乙方不得向外泄露甲方提供的相关资料,并应对甲方要求保密资料绝对保密。
四、付款及审片方式:
1、付款方式:双方签定正式合同时,甲方应向乙方支付计人民币XXXX元整(小写¥XXXX元);
2、审片方式:在甲、乙双方正式签定协议之日起 XX个工作日内,乙方完成制作后交付甲方审片。
五、 其它 条款:
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。
2、本协议一式两份,双方各执一份,并具同等法律效力。
3、未尽事宜双方本着友好合作精神协商解决。
甲方签字(章):
乙方签字(章):
日 期:20XX年X月XX日
微电影拍摄协议书篇二
“20XX中国西部 儿童 微电影拍摄”由陕西省少工委、西部网主办,陕西艾诺 教育 、陕西商道影视传媒公司承办,目的在于让孩子的梦想照进现实,给童年留下美好回忆,为孩子的健康成长提供良好 文化 氛围。20XX年9月,西部儿童微电影相关工作人员来我校(汉中市龙岗学校)挑选优秀小演员。为了确保孩子在微电影拍摄过程中的人身安全,严格责任界限,健全“校外教育——学校教育—— 家庭教育 ”一体化网络,根据相关法律、法规规定,结合实际,特签订本安全协议书:
1、“西部儿童微电影拍摄”属于学生及监护人的自愿行为,与学校(汉中市龙岗学校)无关。
2、参加此次活动的学生家长或其委托人为学生的监护人,监护人对各自监护学生的安全负责。若在活动中出现安全事故,由监护人承担赔偿责任。
3、拍摄活动完毕若需回校(汉中市龙岗学校),应由监护人送至学生班主任手中。若由于交接不当造成安全事故,学校不承担责任。
4、学生及其监护人与西部儿童微电影拍摄方之间的一切事宜(包括拍摄费用、拍摄时间、各类纠纷等)自行商讨解决,与学校(汉中市龙岗学校)无关。
5、本协议自签订之日起开始生效。
学生(签名):
家长(签名):
联系电话1:
联系电话2:
汉中市龙岗学校小学部
20XX.9.28
微电影拍摄协议书篇三
甲方:
乙方:
经过双方的充分沟通,同意订立本协议书,并承诺遵守协议书内容及条款。
第一条:项目
甲方特邀乙方摄制短片专辑《XXXXXX》。
第二条:工作内容
甲方工作内容如下:
1、 为确保乙方能按时出片,甲方须保证20XX年X月XX日前做好充足的拍摄配合工作;
乙方工作内容如下:
1、该项目的承包人,负责上述短片专辑的创意、策划、编导、摄制;
2、组织拍摄、制作短片专辑的工作人员进行拍摄和后期剪辑,
3、提交可用于制作DVD、电视播出的视频数据文件给甲方。
第三条:成果提交 乙方将短片专辑拍摄完成后,提供给甲方:
上述专辑的DVD视频数据文件(MPEG2);
上述专辑的后期制作的视频数据文件(AVI);
第四条:工作进度
成果提交:20XX年X月XX日前完成创意、策划、拍摄、后期剪辑并输出文件。
第五条:版权
所有参与制作的作者、单位享有署名权。
甲方享有该视频的版权。
第六条:付款及合约履行
甲方支付乙方该专辑摄制经费共计人民币____________________元整。
付款方式:
合同签署之日,甲方预付策划经费(总投资额的%)_________元人民币给乙方;拍摄进行前预付拍摄经费(总投资额的%)_________元人民币给乙方;作品制作完成,经甲方验收合格,乙方提交给甲方成品后,甲方须支付剩余(总投资额的%)______________元人民币给乙方。
乙方账号信息:
银行名称 帐户名称 帐户号码
有关责任:
时间:乙方在保证合格质量的前提下,将确保严格遵守各项时间规定,甲方同时保证按照本合同规定的时间付款。
第七条:增加或修改 乙方制作的粗剪辑版本经甲乙双方会审后提出书面修改意见(总修改次数超过三次以上,甲方需酌情追加相应的修改费用。)
如果是由于乙方在拍摄或后期剪辑、制作等环节在质量上出现严重问题需要修改,则费用由乙方承担。
第八条:不可抗力因素
如拍摄遇灾害性天气、政府有关限制或其他不可抗拒的因素而不能履行本协议书中的任何义务,则不视为相关方的违约,由双方协商解决。
第九条:协议书及附件
本协议书一式两份,须经双方签名盖章,甲乙双方各执一份。
甲方: 乙方:
签字: 签字:
地址: 地址:
电话: 电话:
20XX年3月3日
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4. 大学生拍微电影实践心得体会
5. 关于大学生拍微电影实践心得
6. 电影发行协议书范本
『柒』 大学生拍法治微电影的意义
1、能够增强高校法治教育的针对性和有效性,提升其便捷性和实效性。
2、增强大学生的法治观念,提升法律意识。
『捌』 大学生微电影大赛评选标准能有几个方面
内容主题
1) 主题健康积极,价值观导向良好;
2) 能展现当代大学生风貌,体现时代精神;
3) 剧情有趣,内容鲜明,具有一定的思想性、逻辑性,或较强的表现力、感染力。
技术手法
1) 画面流畅自然,注意构图,富有美感;
2) 镜头运用合理,衔接顺畅,剪辑精当;
3) 声音不嘈杂混乱,配乐合理,能够起到渲染电影主题的作用。
创意性
主题内容、拍摄剪辑或故事情节不拘一格,匠心独运。
整体性
整部影片风格统一,紧扣主题,合理添加片头、片尾、字幕、制作人员等要素。给人耳目一新之感与别具一格的视听享受。
时长
影片时长符合要求,控制在3-15分钟。刚策划了微电影大赛……
『玖』 微电影版权问题
如果是自己拍着玩的会涉及侵权吗?
——自己拍着玩属于著作权的合理使用,法律允许这种情况下自由使用享有著作权的作品,无需取得著作权人同意,也无需支付报酬,但同时法律规定要指明原作者的姓名和作品名称。
如果是拿去参加学校的微电影比赛属于侵权吗?
——参加微电影比赛也就是说你的电影作品以这种形式公开发表了,不属于个人学习、研究或欣赏,也不属于教学研究,那就不在法律允许的合理使用范围内了,在未取得原作者许可的情况下涉嫌侵犯原作者的改编权。所以建议尽最大努力找到原作者并取得其同意,如果微电影比赛是营利性质的,也应当支付给原作者相当的报酬,以免陷入诉讼的境地。
如果实在找不到作者了,那在片头或者片尾加上他的名字(编剧)这样子可以吗?
——无论什么目的,即使是自己拍着玩,也是需要加上原作者的名字以示对他的知识产权的尊重。
『拾』 大学生微电影都是在校大学生自己演的吗还是像普通电视剧随便找演员演的不过演成大学生样。不过如果都
大学生拍微电影不需要找演员,一般是自己跟身边的师生朋友合起来一起拍的,大学生拍微电影主要是兴趣爱好,还有部分学生本身是音乐舞蹈、电影艺术专业,拍微电影能够锻炼自己。我们学校就有好多爱拍微电影。