微电影剧本欺凌

A. 校园欺凌的视频简介怎么写

反校园欺凌微电影《我该怎么做》
校园霸凌事件，带给孩子的不仅仅是身体上的痛苦折磨，还有严重的心理阴影。欺凌者如未得到适当的辅导，他日触犯法纪行为的可能性将大大提高。同时，被欺凌者如未懂得保护自己，继续成为受害者，有可能产生抑郁，个性孤僻等心理障碍，严重者甚至会自杀自毁。所以校方、教师、学生、家长乃至社会人士都应该正视这个不良现象。
很多孩子因为霸凌事件不敢上学，也不敢和家长说，有的孩子和家长说了却不能引起家长的重视，甚至被家长责骂或者教育孩子一味忍让，这都不能让孩子从校园霸凌中解脱出来。
校园霸凌问题相当复杂，引发的原因也是多角度，多因素的。今天我们先从“定义”的角度，来思考这样几个问题：
1. 校园霸凌是孩子们之间的“闹着玩”吗？。
2. 容易成为霸凌受害者的孩子，有什么特征？
3. 作为父母，我们首先应该做到什么？
什么是校园霸凌：
总的来说，欺凌是泛指屡次、持续性、有计划的恶意伤害无助者的行为，其形式大致可分为如下三类：
1、暴力欺凌：身体的攻击、掠夺财物、性侵害、破坏对方私人物件等。
2、语言欺凌：粗言秽语、呼叫诨号、嘲笑身体特征等。
3、间接欺凌：诬告、孤立、散播谣言、网络暴力等。
霸凌的行为目的，不是要解决某件具体的事，而是为了给当事人造成痛苦，并且从对方的痛苦中获得快感，享受“我很强大”的感觉。
普通的冲突，都是因为某件具体的事引发的。冲突或者欺负行为的目的，就是为了要解决某个具体的事，比如，抢玩具、争东西等。一旦目的达成，冲突的行为就会停止。
但是霸凌的性质就完全不一样了。因为霸凌针对的不是事，而是人。会反复通过各种事情来挑起事端，达到欺辱的目的。满足自己物质或者心理上的种种需要。
容易成为霸凌受害者的孩子，有什么特征？
研究发现，这些孩子身上最大的共同点是：当遭遇欺负时，他们会有过度慌张，过度愤怒的情绪反应， 并且会因此做出不恰当的行为表现。这些不恰当的行为表现指的是同龄人眼里“不够酷”的行为。或者孩子有一些生理上的缺陷，性格比较内向，人际关系不良、胆小怕事等。
因为，首先这种“不够酷”的行为表现很容易进一步遭到同龄人的嘲笑甚至排挤。更糟糕的是，容易有激烈的情绪反应的孩子，很容易被真正的霸凌者锁定为理想的攻击对象。因为霸凌的根本目的就是要给对方造成痛苦，并且要从对方的痛苦当中获得享受。你越激动就说明你越痛苦，你越痛苦我就越享受。
比如：当一个孩子被嘲弄的时候，表现出过度的退缩与恐惧，并且不懂得求助的时候，欺凌者就会觉得欺负他不会有什么后果，甚至觉得非常痛快，觉得很有成就感。享受这种被人害怕以及服从的快感。
作为父母，我们首先要做到什么？
在孩子疑似遭遇到校园霸凌时，我们如何采取最妥当的方法解决，不让霸凌对孩子的伤害越来越深？
让孩子了解什么是校园霸凌
不要总觉得是自己孩子的错
父母要重视孩子身上发生的点滴变化，及时发现问题，倾听孩子的心声，尊重理解孩子的感受。孩子才会在遇到任何事的时候，愿意和你诉说。
在家庭内部，在生活中，给孩子传递一个信息：无论什么时候，我都会理解你、支持你、帮助你、爱你。你们是他最坚实的后盾。这样的孩子，哪怕他们遭遇欺凌，也能够掌握有真正的自保与还击的力量，必要时候他们也更加敢于去寻求大人的帮助。
更重要的是家长要教会孩子学会求助，懂得求救，学会保护自己，而不要因为恐惧就隐瞒自己遭遇。
当孩子情绪或行为出现异常情况，无法妥善调节处理时，学会及时求助专业心理机构。

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B. 求优秀的剧本范文

剧本只是用文字来表达一连串的画面，所以剧本用简单的文字就已经足够。

范例：

小剧本《孟真的午餐》

第一幕

时间：早上第一节课

地点：教师办公室

人物：樊老师、学生孟真、孟真爸爸

旁白：这是一个发生在永宁小学四年级二班的真实故事。一天，班主任樊老师正在办公室批改作业，突然——

孟真爸爸急忙敲门。（急促的敲门声）

樊老师：请进！

孟真爸爸匆忙进来，操着陕西话大声说：老师，我一百块钱不见了，我来看得是孟真偷跑了！

内容

剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

C. 拍摄校园微电影选择反校园霸凌的主题的缘由怎么写

可以从拍摄校园霸凌积极意义着手：
1. 引起社会重视,从政府和社会的角度来加大对青少年的教 育,对校园暴力的查处力度。
2. 同时对于大量的校园暴力的施暴者,起到震慑的作用。
3. 对施暴者的一种惩罚。

D. 中学生校园暴力微电影剧本

可以从平时的暴力行动，但由于大家的反抗，最终得到美好结局的角度出发：

简介：父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校，收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮，后来，在苏晓晓的报警帮助下，漠姐受到法律的制裁，王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友，开心的度过每一天。

目的：反对校园暴，让爱散播人间

演员：卞文瑶（漠姐）、刘佳音（王大倩）、米玉兰（张娜）、李晓飞（苏晓晓）、刘兆凤（旁白）

刘兆凤：王大倩，新学期刚刚转到这所学校，在去年的一场车祸中，她的父亲不幸当场去世，母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。

【镜头一】

漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领，眼神儿中充满了嫌弃，随着“啪”的一声，一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上，王大倩不敢吱声，眼中含满了泪水，还带着一些坚毅

【镜头二】

王大倩背着书包，独自走在回家的路上，不时地用手擦着眼角的泪水

王大倩内心读白：为什么？我有什么错，为什么老师让我忍一忍？就因为她的父亲吗？我原来也有爸爸啊！我也想要爸爸的保护

【镜头三】

漠姐：（漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领，恶狠狠的）王大倩？哼！我看你是王欠打吧？！还敢告老师（漠姐一脸不屑）

刘兆凤：漠姐，是令全校闻风丧胆的小霸王，她的家里有钱有权，据说她是黑白通吃，因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。

漠姐：（漠姐猛地一把松开王大倩的衣领，无数的耳光落在王大倩的脸上）让你告老师！让你告老师！这就是下场！你也不问问，我怕过谁（冷笑）！还敢吗？还敢告老师吗？（漠姐每说一句话，就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上）

王大倩的眼镜早就被摔在了地上

王大倩（王大倩的脸红肿的难看极了，却始终不敢说一句话，原本坚毅的眼神儿也被害怕代替，她根本不知道之后还会发生什么）

漠姐：（漠姐扇耳光扇的有些累，又一把拽起王大倩的衣服，猛地将她砸在地上，用脚死踹她的腹部）就是看你不顺眼！一个乡下来的土包子，也敢跟我叫板，你有资格吗？

刘兆凤：（下课铃声响起）这时候，同学们陆陆续续的下了课，路过这里这个地方，都围在这里看热闹

漠姐：（很认真、很气愤的不断殴打着）

王大倩：（衣服被撕破了不少，躺在地上默默地蜷缩着身子，双臂紧紧的护住自己的头部，泪水肆意的流淌）

【镜头四】

刘兆凤：张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过

张娜：晓晓你看，漠姐又打人了！也不知道这次是哪个倒霉鬼。。（张娜指着前面的一堆人，似乎早就习惯了这种场景）

苏晓晓：怎么能这样呢？那个女生会被打死的（说着就想冲上去阻止）。

张娜：（一把拽回苏晓晓）晓晓你别去，这种事儿谁摊上是谁倒霉，你要是管了，万一引火烧身怎么办？况且漠姐家里有钱有权有势，你管得了吗？还是走吧（说着就要拉着苏晓晓离开）

苏晓晓：（一把挣开张娜扯住自己的手）张娜！你怎么可以这样呢？那是个人啊，是我们同校的同学啊，你难道就忍心看着她被打死吗？

张娜：晓晓，你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗？

苏晓晓：哼！她惹着你了吗？你就说她可恨！如果那个被打的人是你妹妹，你会袖手旁观吗？就是因为我们袖手旁观，这些犯罪才肆无忌惮！（苏晓晓大声地斥道）

（苏晓晓拿起手机打电话）

刘兆凤：苏晓晓掏出手机，拨打了110

【镜头五】

苏晓晓：（默默地捡起王大倩被打掉的眼镜，走到人群中间，大声喝道）住手！

漠姐：（漠姐开始有一些蒙，后来转成了愤怒，指着苏晓晓）你算哪根葱？也敢来管我的事儿！活腻了吧？

王大倩：（依旧蜷缩着）

苏晓晓：（有些害怕，但还是硬着头皮）你这是校园暴力！现在很多地方都为校园暴力立法了，你这是犯法的！

漠姐：哼（非常不屑）立法？我家有的是钱，法律又能奈我何？

苏晓晓：就算你家是世界首富，你也不能犯法！

刘兆凤：这时，警车拉着警报过来了

苏晓晓：（很小心的将王大倩扶起来，给她把眼镜戴上，扶着她去医院）无论在什么情况下，一定要学会用法律保护自己

王大倩：（用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓）

刘兆凤：这时，张娜也过来帮忙

苏晓晓：（看了看张娜，对王大倩说）这是娜娜，以后，我们都是朋友······

刘兆凤：漠姐受到了法律的惩处，王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······

【镜头六】

刘佳音：其实，围观者比施暴者本身更可怕。

所有的围观，都能造成力量，这些格外的力量，更能伤害那个被施暴的人。

很多地方都已经为校园暴力立法，所以，如果当你看到这种行为的时候，请手机拨打110

所有人：愿这世界平安，如你我一般。

E. 校园青春励志微电影剧本《成长的境界线》

微电影即微型电影，又称微影。它是指能够通过互联网新媒体平台传播几分钟到60分钟不等的影片，适合在移动状态和短时休闲状态下观看。以下是我整理的校园青春励志微电影剧本《成长的境界线》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拍摄演员：张立，王强，夏东升，刘毅（四人为室友），张立的妈妈，汪琪，杨琛，同学若干，汪琪和张立是男女朋友

拍摄场景：校园，家里，街道

拍摄时间：正常日

拍摄时长：5~7天

背景音乐：自选

序幕

人物：张立

场景：图书馆

时间：早上7~8点

内容：

张立在图书馆自习

手表指向8:00

外面的天由明亮渐渐黑了下来

手表指向9:00

张立收拾书包离开

（独白：我叫张立，XX大学的学生，曾经也有一段自甘堕落的过去，现在，我正在以自己的方式，告别原来的自己？）

第一幕

人物：张立，王强，夏东升，刘毅

场景：寝室

时间：8~9点

内容：

张立紧盯着屏幕的眼睛

放在鼠标上的手

王强从外面进来

张立的角色撞了一个蘑菇

王强："撞个蘑菇就掉了这么多血，你丢不丢人？"

张立："你特么还好意思说劳资丢人！！"

王强："怎么不是你？嗯？等等？"

（王强的回忆）

王强在打游戏

"阿立，我去上个厕所，一分钟后回来，帮我打一下~"

跳转回现实

王强一脸尴尬的表情

"得了得了，还给你？我来教你怎么玩吧~"

张立打开了电脑

夏东升提醒道："快上课了？"

刘毅："我们去不去呢？"

突然安静下来

张立阴笑："今天就不去了吧~"

其他三人相视一笑："说出了我们的心声~"

打铃声

四个人打游戏的情景

"对面有男爵的buff??拆塔很快的？"

"那也得有塔给他们拆啊~基地只剩水晶了？"

笑声

第二幕

人物：张立，王强，夏东升，刘毅

场景：考场

时间：早上8~9点

内容：

铃声响起

老师分发试卷

时钟转得飞快

张立和王强交头接耳的情景

夏东升拿起笔袋里的小抄

刘毅偷瞄旁边同学的'试卷

??

铃声响起

老师收试卷的情景

四人走出教室

第三幕

人物：张立，王强，夏东升，刘毅

场景：寝室

时间：早上9~10点

内容：

"可以查分了！"夏东升慌慌张张地走进寝室

敲键盘的声音突然消失了

王强小心翼翼地问："你先查一下？"

"不行！像平常一样，猜拳！"

四人站在一起："剪刀石头布！"

??

夏东升一脸阴沉地看着自己出的"剪刀":"好吧，我先就我先？"

夏东升打开电脑界面，手抖动地放在鼠标上

"哈~61~过了过了，没挂！"

"那我们也应该差不多了，我来查查~"

"60!九死一生啊？"

"63~过了就行~"

"64!我们不愧是一个寝室的！"

夏东升："对对对，别看他们那些90多分的学霸，拿的荣誉有什么用啊？马尔克斯在《百年孤独》里说：‘生命中曾经有过的所有灿烂，终究会用寂寞来偿还’还不是单身狗啊！"

笑声

第四幕

人物：张立，汪琪

场景：校园

时间：下午4~5点

内容：

"都说了让你不要再跟着我了！"汪琪对着张立吼道

"好了，琪琪，是我不应该因为打游戏冷落你？"张立低头看着地面

"我的意思是我们到此为止！不是因为你打游戏冷落我！等等，你竟敢因为打游戏冷落我？算了，反正现在也没什么关系了？"

汪琪转身离开

张立刚想去追

汪琪转过头："别跟过来了！"

张立尴尬地站在原地

??

第五幕

人物：张立，王强

场景：寝室

时间：傍晚6~7点

内容：

"你这是在干什么？"

张立桌子上六七个啤酒罐子

张立红着脸，转过头对王强说："不要管我！"

垃圾桶里

张立和汪琪的合影

被撕成了碎片

??

第六幕

人物：张立

场景：街道

时间：晚上8~9点

内容：

张立走在街道上

汽车的车灯

树木被风吹动的声音

路过音像店

里面传来海子的诗：

"……

妈妈，你何日来到这柴房中

你生下我后经历了多少磨难多少苦

你在这柴房中身为女奴

劈柴做饭干了多少年

多少哺乳多少星光

多少饥饿多少欺凌

柴房生涯又是怎样漫长

这二十多年小瞎子的成长

就是五千年的重量

……"

张立睁大的眼睛

字幕：妈妈？

第七幕

人物：张立，张立的妈妈

场景：家里，街道

时间：早上4~5点

内容：

钟表指向4:30

张立的妈妈起床

张立睡觉的姿势

钟表指向8:00

张立的妈妈在街道上卖菜

收钱，找零

晚上

钟表指向10:00

张立的妈妈开门回家

画面重复

风声，雨声

??

第八幕

人物：张立

场景：图书馆

时间：早上8:00

内容：

重复序幕的内容

日历一页页翻开

张立读书的身影

第九幕

人物：张立，杨琛

场景：校园

时间：下午4~5点

内容：

张立牵着杨琛的手

微笑的嘴角

字幕：如果说，"生命中曾经有过的所有灿烂，终究会用寂寞来偿还",那么是不是说，我们所经历的苦难，前方最终会用灿烂的未来在等待呢？

《成长的境界线》类型：青春励志

立意及简介：《成长的境界线》以大学生张立的转变为中心，由堕落到努力，由失恋到有新的女朋友。其中，亲情扮演着至关重要的作用，张立的转变与海子的诗也有一定的关系，正是母亲的经历才与张立自己的情感产生共鸣。——也许，每个人都有自甘堕落的倾向，但是，当我们真正通过努力，飞翔在天空后再来俯瞰大地，那个时候，我们所看到的，自然是与在地面上不一样的风景。

F. 需要一个剧本，拍一个微电影，恐怖片题材的，制作成本较小，场景校园里的就可以

晚上组织校园树林一夜烧烤，正值开吃时分，突然一女说要去上厕所，顿时大家兴趣消失。然后她独自走到树林深处，却久久不归。你们去了几个好姐妹去找他，发现她躺在地方，衣服通红(可以是换了红色衣服或者白色衣服染有红色颜色最好。)这是，几个女生吓的拔腿就跑。喊大家一起去看。当你们再次到时，却发现人已不在，你们就几人一行分开找。最终烧烤点集合。谁料那女竟然已经到了，此时她头发披散开来，身上白衣耀眼，嘴角清淤，脸有血痕…先回到烧烤地方的几个人下晕了，然后被该女子捆绑起来藏起来，就这样，直到所有人都被藏起来为止。那些人在那哭爹喊娘，

G. 校园诈骗微电影剧本

校园安全微电影剧本目的是为避免和减少各类诈骗。

女大学生小鱼是个极其爱美又禁不住诱惑的女孩，在焕然一新美甲小作坊老板潇潇的吹捧中办理了一张600元的美甲会员卡。

等到下一次再去做美甲时，发现焕然一新美甲小作坊已经关门倒闭了，老板潇潇也联系不上了。文文知道后帮助小鱼报了警。

警察告诉小鱼，像焕然一新美甲小作坊这样的店，开店成本低，在诈骗足够的人之后就会携款逃跑。被诈骗之后的小鱼要调整一下心情。

却又不顾文文的劝阻在乌托邦理发店老板Tony的花言巧语下又办理了400元的会员卡。文文看劝不住小鱼，便偷偷地告知了王警官，当乌托邦理发店老板Tony想要携款逃跑时被王警官抓获。

小鱼终于认识到了自己的问题，决定再也不乱办卡了，要提高安全意识，维护自己的财产安全。

H. 求微电影剧本范文

摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...

地点：教室、肖瑞家

人物：

肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。

李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。

高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波：

-

男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。

贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。

赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。

妈妈：很疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。

场景：六(1)班教室，肖瑞家里。

道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。

音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室

赵凡：今天这节科学课真有意思呀！

隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！

李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！

隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？

贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）

李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！

隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝，就是从汉字“人”演化而来的。

贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！

李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！

贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）

本文来自文秘114 http://www.wenmi114.com，转载请保留此标记。

隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机——

李友：(接着说)半句多！(说完后笑)

(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)

贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？

肖瑞：(猛然惊醒，一愣)啊？

李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？

肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。

高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了

李友：(敲了高傲的头一记，不平地)嘿，我说你小子，说话别总这么损行不行？(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗？

肖瑞：(喜悦地)每次看电视，我发现，在大型活动的现场，总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中，使某项机械能转化为电能，那岂不是既环保又节能？

隋波：(目瞪口呆状)啊？你，你还真敢想呀？

高傲：(不屑一顾)切，我说天才，咱也靠点谱行吗？那事是我们小学生解决得了的吗？如果连这我们都能做，国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗？

(隋波听完后窃笑)

李友：哎，哎，话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任，“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛，怎么能说不关咱们的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不过，肖瑞，这想法确实不错， (思……)可也太难了点。咱还是……嗯，算了吧！

贾南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我们班的鬼点子王，现在，做梦时间结束，走，上体育课去了！(率先下台)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下响指，一甩头)let's go！

肖瑞：(着急地站了起来，对着他们离开的方向伸出手，大声地)喂，喂，别走……(无奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁边，嬉皮笑脸地)嘿嘿，肖瑞，想点儿现实的吧！(活蹦乱跳地下台)

赵凡：(为难地，想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落转为坚强)不管怎么说 ，我一定要试试！不成功……(坚定)便成仁！(坚定地下台)

灯光暗下

追光灯亮起，肖瑞在自己的房间里上网查资料，做笔记，妈妈在厨房里忙碌

肖瑞：(离开电脑，在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么

-

好呢？……有啦，自行车！(激动地)我国是自行车的王国，用自行车提供能源，即环保又健康，还能体现中国特色(双手击拳)太棒了！(坐回电脑旁，自言自语)那么该用哪种发电机呢？我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)

(妈妈上场，全场灯亮。)

妈妈：肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧！(没有回答)……这孩子，又入迷了！(推开门，在门口喊)肖瑞——

肖瑞：(惊喜地)好，就是它了！

妈妈：(吓一跳，捂着胸口出门，走到客厅，边摇头边说)唉，这孩子呀，跟他爸一样，做起事来，天塌下来都不知道！(叹气)

肖瑞：（站起身来）嗯，每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特，那么，只需要50名骑车人骑健身自行车发电，就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……

（坐下继续看电脑）

隋波：这肖瑞也真是的，好几个礼拜都没有找我们出去打球了。

李友：是呀，今天，我非把这小子揪出来不可！

高傲：说不定，人家现在正陶醉在自己的白日梦里，没空理我们呢。

贾南：高傲，你就少说两句好不好？再怎么说，肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长，可不想看到你们起内讧！

隋波：是呀是呀。

赵凡：(拉了拉他的袖子)

高傲：哼(不语)

李友：哎，到了！(扯着嗓子喊)肖瑞！

(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！

妈妈：哎哟，这是怎么了？(来到肖瑞的房间，从窗户往下看)

(拍了拍儿子的肩膀)儿子，你同学在楼下喊你呢。

肖瑞：(猛一惊)噢？喊我？在哪里？

(妈妈指了指窗外)

(肖瑞来到窗旁，往下看)

李友：(挥了挥手中的帽子，喊)肖瑞！快下来，打篮球去！

肖瑞：不行呀，我不能去！我还没有解决掉上次那个问题呢。

李友：别想了，先去轻松一下吧！

贾南：是呀肖瑞，放松一下才能做得更好嘛！

肖瑞：对不起啊，等我完成了我才能去。你们去吧，我要去找资料了，拜拜！(回到电脑旁)

李友：哎，等等！

李友：(生气地)这小子，我去把他揪下来！

贾南：(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道，别上去了。

高傲：(嘲讽地)是呀，他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了，真不知道他在坚持些什么！

隋波：嘿嘿，肖瑞还真是有毅力呢。要是我，别说三个星期，三天我就放弃了。

赵凡：现在，我只想祝肖瑞早日成功。

李友：唉，是呀。要不，这些日子的付出不就白费了。

高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。

李友：(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴！

高傲：哼。

贾南：走吧走吧，我们去打球吧。

隋波：(欢快地)噢，打球去喽！

(众人下)(配乐，音乐渐小。)

妈妈：(进来，来到肖瑞的身旁)孩子，来吃点东西再写吧！

肖瑞：(听而不闻，双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能，完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶！完成了！(猛地跳起来)

肖瑞：(发现妈妈在身旁，便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈，妈妈，我的研究设想终于完成了！

妈妈：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子！看把你高兴的，累了吧，快休息吧。）

灯光暗下，退场

第三幕

暗场

画外音：转眼间，一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定，被授予科技创新奖。（灯光亮起。）

肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获得大奖了！噢耶。

妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！

(此时，门铃响起)

肖瑞：(兴奋地)我去开门。

(同学们蜂拥而入)

李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖，全国少工委颁发！(肖瑞傻笑)

贾南：没想到，真让你研究出名堂来了！ 恭喜你啊！

肖瑞：(调皮地)呵呵，人小鬼大嘛！

隋波：(搞笑地敬军礼)对不起，长官！上次说你不现实是我不对，还请长官原谅！

肖瑞：(笑)

李友：(拍了一下隋波的头)就你搞笑！

高傲：(慢慢走上前来，不好意思地)肖瑞，以前，我说的话很难听，还请你别在意！

肖瑞：咦，你说什么了吗？我怎么都不知道？

(众人哄堂大笑，高傲也不好意思地笑了)

隋波：嘿，这回，你总有时间和我们一起打球去了吧？

肖瑞：(挠了挠头)当然，明天我们一起去打球！哎，同学们，我有一个建议，我们组成一个创新团队，共同研究发明创造，为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量，怎么样？

众：好，遵命，我们的大科学家！（笑）

妈妈：（走上前）孩子们，快去厨房吃西瓜喽！

肖瑞：走，吃西瓜去！

众齐：噢——，吃西瓜去喽！（向台下观众挥手）拜拜！

(欢蹦乱跳地下场。)

I. 微电影剧本--午夜凶铃

柔和的月光静悄悄地穿过落地窗，洒在小涵的床边。屋内小涵时起时落的鼾声偶尔夹杂着窗外的猫叫声。

铃铃铃。。。

墙上的悬挂电话响起，无人接听。

铃铃铃。。。

又响了一声，还是无人接起。

铃。。。

第三声还没来得及响完，躺在被窝里的小涵摸起床头墙上的电话听筒，“喂，喂。。。”她慵懒地问。

听筒那头死一般的寂静，等了几秒钟，传来嘟嘟的电话被切断的声音。

“谁啊？大晚上的，无聊！”小涵小声的嘟囔道。她坐起身来把电话挂好，顺便拿起手机瞟了一下，手机上电子时间正好显示为凌晨十二点整。小涵打了一个哈欠，缩进被窝里继续睡觉。

明晃晃的大镜子悬挂在水池上方的墙上，小涵正对着镜子刷牙，满嘴的泡沫。

离她右侧不到一米的水池边，两个女孩边洗衣边聊天。离她最近的女孩穿黄色碎花睡裙，长发；另外一个穿淡绿色睡衣睡裤，卷发。

“你听说在113宿舍的事儿的吗？”长发女孩说。

“什么事？说来听听？”卷发女孩好奇心一下子被提起来。

“很恐怖哦，据说113宿舍曾经有一个女生割腕自杀，死的时候把睡衣都染红了，血红血红的。看你背后！”长发女孩故作惊恐态。

“哇！人吓人会吓死人的!”卷发女孩吓得大叫起来。

镜子前的小涵拿着牙刷的手颤了一下，猛地触痛了牙床，她转过头不满地瞟了旁边大呼小叫的两位。

可这两个女孩依旧未停止他们的嬉闹。

“还有更邪乎的呢，据说这女生被人发现的时候手里紧紧抓着宿舍的电话听筒，那电话已经从墙上掉下来了，听筒上全是粘稠的血液。小心她半夜给你打电话哦”长发女孩诡异地冲表情有点惊恐的卷发女孩笑了一下。

“别说了，别说了，大晚上的。”

小涵冲着镜子前的水池喷出一口水，听到电话二字，表情有些凝固，然后摇了摇头。

小涵坐起身来，用手揉揉懵惺的眼睛，点开手机看了一下时间，还有几分就到12点了。她放下手机，掀开被子下床。刚走出宿舍门外几步，突然发觉楼道里凉凉的，回身去拿件外套。推门进来，同时墙上的电话铃声响起。她拿起听筒，“喂，喂。。。”电话那头默不作声，“这谁啊？”小涵怒气刚要发作，听筒那头却传来嘟嘟被切换的声音。她看了看电话，愣了一下，疑惑地放好听筒。

楼道里空无一人，几盏忽明忽暗的灯闪烁着。周围死一般的寂静，只听到镶在天花板上灯管嘶嘶的声音。

小涵从宿舍走出来，看着空荡荡的楼道，倒吸了一口气，犹犹豫豫地向洗漱间走去。

洗漱间夜内

小涵蹲在便池上，常常地吁了一口气，正要起身。突然听到外面传来哗哗的水声，她好奇心顿起，悄悄地把门打开一个缝，门吱呀的一声轻轻作响。

从门缝中望出去，水池旁边站着一个人，穿着血红色的睡裙，黑黑的长发，肩膀一耸一耸的，好像是在洗衣服。小涵耳边瞬间响起洗漱间里的长发女孩的那句话：“据说113宿舍曾经有一个女生割腕自杀，死的时候把睡衣都染红了。。。”她打了个寒颤，连马桶都不敢冲了。蹑手蹑脚站起身来，轻轻地走至水池旁。

真是好奇害死猫，她探头探脑地向水池瞟了一眼，发现一盆子血红血红的液体泛着诡异的光。小涵一下子额头渗出细密的汗珠，不敢发出一点声音，哆哆嗦嗦地走出洗漱间，疯了似地飞奔到宿舍门前。

推门，没推开。再推，门还是没开。她惊恐地抬起头，发现门上印着的“113”三个朱红色数字，赫然醒目。

小涵表情扭曲到极点，顿时晕了过去。。。。。。。

小涵醒过来，发现自己躺在医务室的床上。医生看到她醒了，走到床边。

“同学，感觉怎么样？”

“我怎么会在这？”

“你昨天晚上在宿舍门口晕倒了，然后就被其他同学送过来了。”

“哦？”小涵皱了皱眉，想起了昨天夜里发生的事情。

她跟医生叙述了一下昨天的整个经过。

医生听完笑了一下，“同学，别胡思乱想的。这世界上哪有鬼啊？是你太紧张了吧？”

“可是，我明明。。。。”

“那是幻觉吧，或者在梦里”医生又笑了。

“别担心，同学，你最近应该压力大吧？休息几天就好了”医生建议。

小涵躺在被窝里，盯着手机里的电子时间一秒一秒有节奏地跳动着。她的眼皮越来越重，不一会儿闭上了眼睛。

宿舍里鼾声不断。

小涵气喘吁吁，抬头看看，离山顶越来越近。她继续弯腰前进，突然背后一沉，回头却看到一只血淋淋的手正拽着她的衣衫。小涵拼命地挣扎。正在此刻，小涵耳边传来“铃铃铃。。。。

”的声音，小涵从梦中惊醒，猛地坐起身，大汗淋漓。寂静的房间里只听得到她自己咚咚加速地心跳声。她哆哆嗦嗦伸手拿听筒，但在快要触到时却又急速的缩了回来。

铃铃铃。。。

电话声响个不停。

小涵额上渗出豆大的汗珠，咽了一口唾沫，努力地让自己镇定下来。下床走到对面的床边，掀开挂在床边的帘子。她在掀开帘子的那一霎那，却惊愕地发现室友手里闪烁地手机上清楚地显示着墙头电话的号码！

文文的床被厚厚的帘子包裹的严严实实，她缩在被子里，听着对面床铺的小涵有节奏的鼾声，怎么也睡不着。

她用被子蒙起头，用手压住耳朵，透过厚厚的被子却还是听得到这时起时落的鼾声。

她烦躁地掀开被子，坐起身来，气呼呼地靠在墙上。呆了一小会儿，她又掀开帘子，负气地看着对面睡的正香的小涵，突然她的视线转移到墙上的电话。

文文灵机一动，做出一个大胆的举动。

她拿出手机，刺眼的荧光射在她的脸上，她眯着眼睛，按了宿舍的号码，迟疑了好久，最后一狠心还是点了通话键。

然后宿舍传来“铃铃铃”的响声。

坐在床边的文文从桌子上拿起一个药瓶，倒出一粒，放入口中，然后端起水杯喝口水，仰头把药咽了下去。药瓶的标签上印着“艾司唑仑”四个黑色的字。（字幕：治疗精神衰弱的药物）

文文正好看到小涵推门走进来，她赶紧把药瓶藏起来。

小涵关了灯，爬到床上。

文文躺在床上，摆弄着手机。她按住手机的锁屏键，锁了几次却还是没锁住，她无奈地把手机放到扔到枕头的一侧。她渐渐合上了眼皮，许久一个翻身，手臂触到了手机屏幕。

然后宿舍传来“铃铃铃”的响声。

长发女子站在水池前，拧了拧手中的红色毛衣。然后望着一盆子红色的液体，来一句：“我靠，居然褪色！”

文文被呼呼的鼾声吵醒，她拿起手机，却又放下。然后她掀开帘子走到对面小涵的床前，拽了拽小涵的被子，小涵动了一下，鼾声却没停止。文文再次拽了一下，小涵还是晃了晃身子，鼾声依旧。

文文几乎要崩溃了，钻进帘子里拿起手机，呆呆地望着屏幕里的数字，耳边的鼾声却越来越带劲。文文一狠心，电话拨出去了。

然后宿舍传来“铃铃铃”的响声。

J. 有没有适合拍成微电影的校园故事

有没有适合拍成微电影的校园故事?如果你仅仅是为了交差,可以拉上三五个同学,一起商量个剧本.关键看你能找到什么演员:

1.能拉来帅哥美女做演员,可以拍个校园爱情大戏..

2.没有美女,只有帅哥,可以拍个青春励志故事..

3.好吧,你只能找来一群逗逼,也可以拍个宿舍情景喜剧..

如果你有比较充裕的时间,希望给自己的大学生活一个纪念,对自己有足够的信心.可以试着挑战一下:

最近比较火的一部片子叫做《舌尖上的中国》,你要是没看过也可以参考《动物世界》..

对,就是纪录片..

拍一部关于你的大学历史和现状的纪录片.

首先要查阅很多资料,提炼归纳出剧本..

然后是选景,拍摄.教室,操场,宿舍,食堂.白天,晚上,各种天气..

挑选一些比较有代表性的人进行采访,录制.比如校长,老师(最好包括剪辑课老师,也可以顺便寻求一些帮助),学生,宿舍大妈,食堂大妈,门卫大哥,偶遇路过买菜给孩子做饭的往届毕业生..

然后就是剪辑了,这个是最考验功力的时候了,自己想办法吧..

最后就是编辑好台词,配上画外音..

大功告成..