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优秀微电影镜头运动分析

发布时间:2023-04-03 21:51:28

㈠ 《毕业生》这部电影几个经典镜头分析

《毕业生》影片分析 一、故事与主题 故事简介刚刚走出大学校门的本恩对前途十分茫然在他的家里的一次派对上遇上了风流的鲁滨逊太太。虽然鲁滨逊太太不再年轻但她却一再勾引本恩致使本恩内心慌乱摇摆不定最终二人在一家酒店里发生了关系。没过多久鲁滨逊太太的女儿伊莱恩从伯克利回来鲁滨逊先生以及本恩的父母都希望本恩能与伊莱恩约会见面。鲁滨逊太太却一再让本恩保证不会和自己的女儿约会。但本恩迫于父母的压力还是来到鲁滨逊太太家里邀请伊莱恩。本恩被她的纯真青春深深吸引并向她吐露了爱意。然而在一次本恩去接伊莱恩出去吃饭的时候遭到了鲁滨逊太太的反对和威胁。最终伊莱恩知道了内情。伊莱恩非常伤心回到伯克利。几番波折后伊莱恩迫于父母的压力仓促同意了另一个人的求婚。本恩知道后奋不顾身地冲向伊莱恩结婚的教堂他要力挽狂澜夺回自己的爱人。 故事主题表意上是通过一个刚刚从大学毕业进入社会的年轻毕业生本恩在这个人生过渡期的一段成长经历来表现本恩这个青年人在成长时期心中的迷惘、茫然以及对情欲的好奇和对爱情的向往。深层上是充分展现了二战后五六十年代成长起来的年轻一代也就是被称为“垮掉的一代”对传统道德价值观的叛逆、对社会制度的不满、对前途的迷茫与焦灼、对成人世界的隔膜和不认同以及这种挣扎的盲目与徒劳。展现了上个世纪六十年代的美国社会正值传统家庭、道德准则、价值观处于分裂、崩溃、调整的动荡时期。将美国当时时代的新变化和新一代人的敏感体验融为一体投射到影片中来。 同时影片主要以成长和叛逆为叙事母题大胆体现了对性禁忌和传统道德观的突破。 从《毕业生》这部影片中我们可以看到一个敢于突破敢于挑战的形象。也可以感悟到人生遇到迷茫与紊乱是正常的即使一开始选择错误走错了道路只要我们拿出勇气足够坚定的坚持自己内心正确的想法及时改正也为时不晚。正好印证了那句老话“浪子回头金不换。” 二、结构与段落 总的说来《毕业生》这部影片是单线型结构。主要围绕本恩这个刚刚从大学毕业的男孩展开进行叙事的。本恩作为影片的中心人物按照他的生活时间为叙述脉络、影片的时间延伸顺序展现了本恩从毕业回家以后的种种事情。 但从影片故事结构又可以分为两个主要段落。第一部分是本恩与鲁滨逊太太的情感纠葛。第二部分则是本恩与伊莱恩之间的爱情故事。 总体说来这部剧依然属于“意料之中情理之中”的剧作结构。在剧作安排上并没有十分新颖和出彩的地方。但整体结构的完整性和严谨性还是值得借鉴的。 三、场面与场景 本片的场景多在室内。故事发生的主要地点主要在宾馆、本恩家、以及鲁滨逊太太家。以内景为主辅之以外景。 本恩的房间以白色调为主体现了主人公受父母传统教育深刻影响的影响为人较为严谨、腼腆、乖乖孩的形象。而鲁滨逊太太的家显得灯光较暗没有明亮的光源体现了鲁滨逊太太成熟具有挑逗的性感形象。而且也为他们俩发展暧昧关系提供了环境。而宾馆的狭小、昏暗则体现了他们俩之间暧昧的、禁忌的关系。而在表现本恩和伊莱恩的发展时导演多用外景和明亮的背景体现了2个青年人阳光、活力。也体现了他们两之间爱情的美好相比本恩与鲁滨逊太太的关系来说显得光明和正常符合道德准则。本片的场景为该片的叙事起到了很好的渲染作用也体现了各个人物的性格。做的恰到好处有渲染和铺垫的效果。
四、人物的出场 影片一开始导演就以一个长镜头交待给观众一个满脸茫然的主人公本大学毕业坐飞机回洛杉矶在机舱里他一脸的迷茫神态回到家里仍萎靡不振在社交场合面对众人的溢美之辞更感到虚妄于是逃回卧室。这便是本毕业后走向生活时的失落心态。 而另一个主演鲁滨逊太太的出场从本恩逃离派对躲在自己房间开始。在本恩眼神迷茫的看着自己房间里的鱼缸时鲁滨逊太太突然破门而入不请自来而且神情泰然自若一切显得自然悠闲并主动与本恩交谈连坐姿都颇具几分挑逗。为观众理解鲁滨逊太太的形象具有重要作用也为后来他们俩之间发生关系做铺垫。 伊莱恩的出场则充分展现了她的端庄典雅和青春、纯洁。伊莱恩在本恩到她家姐她出去约会时由父亲带到本恩面前。一副腼腆、纯真、美好的模样衣着得体秀发飘飘与鲁滨逊太太成熟性感的形象形成鲜明对比。也为后来本恩发现伊莱恩的美好爱上伊莱恩做了铺垫。 五、剪辑与节奏 该片剪辑流畅节奏跌宕起伏有起有落。其中展现本恩受到鲁滨逊太太的诱惑热欲难耐而又极端苦闷时候的那段剪辑手法颇受好评是本片的亮点。那段采用现代的幻觉、想想、错觉和现实的交错以及及时空跳接的手段极其生动地揭示了主人公内心的欲望、悔恨、茫然等错综复杂的心理。从而揭示出一个初入世事的纯洁青年矛盾惶悚的内心世界为后来她的自救行为埋下伏笔。各种景别的合理变换、特写的切入以及运动镜头的表现、还有空镜头的切入造成了一种虚实结合的效果体现了主人公内心茫然、不知所措但又欲望涌动的心理。 本片节奏总的来说是不紧不慢的。但是在某些重点情节时影片节奏随着故事的发展变化着。比如本恩去寻找伊莱恩结婚的地点阻止她结婚时那段不断加紧的节奏将故事推向了高潮。 技术方面这部电影的剪辑手法在当时颇为前卫。最有代表性的就是表现本杰明与罗宾森太太偷情生活的这一段。场景在家中、游泳池和旅馆三个空间中转换将他 的不同行为巧妙的联系在一起。比如本杰明原本在水中他向气垫上一扑紧接着镜头就剪辑成他扑到了罗宾森太太身上。这样的剪辑非常的自然流畅表现出本 杰明沉湎于“水”与“性”的世界中为我们展现出他空虚的精神世界。 六、特殊气氛的营造 本恩第一次和鲁滨逊太太到宾馆开房。两人在宾馆房间里本恩十分焦虑不安紧张而鲁滨逊太太十分镇定十分坦然两人完全不同的心情产生了一种特殊的气氛。导演运用演员的动作、表情、以及场景的布置、现场灯光的明暗变化来体现。 本恩被迫在游泳池里潜水那段。 七、细节的处理 细节伊莱恩的婚礼已经宣告成功本恩依然冲下台阶用教堂里的十字架做武器挡开婚礼上的人们。人们害怕亵渎这一神圣的器物而不敢靠近。最后他用十字架把参加婚礼的人锁在了教堂并和伊莱恩一起逃跑。 这个场面是对那个麻木的成人所统治的社会里已经形成的传统法律、道德、宗教观念的正面挑战。 细节画面胯下借位拍本恩 八、光影和造型 宾馆里灯光的亮暗交错。 胯下借位的造型前景是罗宾森太太穿着丝袜的大腿后景是目不转睛盯着她的本杰明很显然这预示着本杰明要陷入她的情色陷阱了。镜头造型本身就体现了一种暧昧和挑逗。这个镜头也成为了电影的海报.

㈡ 电影镜头中运动画面的处理方法有哪些

需要留意是对象的运动可以是三维的,XYZ轴三个方向的运动可以让空间显得更饱满。如下图:阿甘的母亲面对摄影机走动轨迹的一个分析(这是影片第10:20秒开始的一个镜头,其实这不是最好的例子因为摄影机还是有所运动)
这种方式的运动虽然镜头没太大动作,但通过演员的走位设计让画面显得丰富。人的走入走出,走近走远,运动方向都可以用来制造动感。
方式二:以摄影机的运动为主
摄影机在空间中运动的可能性是非常大的,它可以借助三角架,轨道,升降机,或人的身体进行各种轨迹的运动。这种运动方式更容易去交待事情,可以很好地控制观察的顺序。单从画面上看,如果你嫌摄影机前进太简单,可以同时加一个摇摄,并再用升降机升高。当然运动并不是越复杂越好。
方式三:摄影机和对象的同时运动
前两种方式常被结合起来,以创造更为流畅而丰富的影像。这种运动需要更为精心的场面调度的设计与控制。它常常带有这样一个特点:镜头中出现不同的角度与景别,产生各种层次的纵深效果。

㈢ 从镜头运用和声音形式分析电影节奏——浅评电影《放牛班的春天》

     

      摘要:在2004年法国上映的影片《放牛班的春天》,原名为《Les choristes》,又名《歌声伴我心》(港)、《唱诗班男孩》和《The Chorus》。该电影由克里斯托夫·巴拉蒂执导,由热拉尔·朱尼奥领衔主演,曾提名第五十八届英国电影学院奖、第62届金球奖和第77届奥斯卡金像奖。该影片中的镜头运用手法的合理运用和别出心裁的声音形式让作品在视觉和听觉方面呈现出的整体风格十分和谐,对其叙事结构的总体安排和构造起了重要的推动作用,因此强有力的烘托感和渲染力成为该影片节奏感的出彩之处。本文将主要从镜头切换和声音形式两方面来分析该影片的节奏中所蕴含的魅力。

      关键词:《放牛班的春天》;镜头运用;声音形式;电影节奏感

      《放牛班的春天》这部电影讲述了一位在音乐梦想上不得志的老师克莱蒙·马修,在窘迫的境遇下来到塘底寄宿学校当学监,同那里的校长、老师和孩子们等人相处,并最终用音乐温暖了孩子们的心,改变了他们人生轨迹的故事。

      影片中采用的是过去式插叙的叙事结构,通过已经成为著名音乐家的皮埃尔·莫朗杰来翻开由佩皮诺带来的马修的日记本来引起这一段往事的回忆和感概。

      在影片中,运用了多种镜头运用方式来构建起人物在情境中表现出来的个性和品质,也使得故事的叙述和情节的演进不再单调乏味。给人以舒缓为总基调的节奏感,便于情绪层次的抒发和推进,巧妙地引起观众的情感带入。

      除此之外,马修组建的孩子合唱团的歌声直接作为电影音乐的主要内容,既能保持当前情节的进展,又恰好可以让其成为一种具有象征意义的阶段性总结的情感符号。音乐在该影片中具有陪衬性质和烘托作用,同时也成为影片中的重要内容和素材。无论是作为桥梁还是作为基干,声音在该电影中的运用时机和呈现形式等方面都值得去探究和思考。

      一、丰富的镜头运用方式和生动的画面效果

        (一)多种类镜头运用

      《放牛班的春天》中运用了多种运动镜头来顺应叙事人称的切换以及故事情节的开展和过渡。

      摇镜头和移镜头在整部作品中应用的次数较多,主要出现在影片的开头和中间的转场,如莫朗杰得知母亲噩耗后转入参加葬礼,由白天活动转入夜晚马修伏案写日记和乐谱等等镜头,传达出拉长时空的效果,使情节上能够进行自然而灵活的过渡,也保留有记叙手法原有的风格和基调。

      影片中甚至还出现了甩镜头,即哈杉校长审讯蒙丹是否偷钱时激怒蒙丹,后沙贝尔抓住蒙丹,哈杉校长气急说要报警要蒙丹入狱那一幕,沙贝尔给马修递眼神时运用到了整部影片中唯一一次甩镜头,强有力地凸显出蒙丹偷钱事件已经发展到了无法挽回的糟糕地步,紧急的情节下留给人更多无奈的惋惜和无措,与之后蒙丹被警察带走出门时回头顽劣一笑的慢镜头形成一种鲜明的反差和讽刺,这种带给观众视觉上和感情上的突兀会激发起观众的深入探究和思考,对于寻找和理解影片旨意也是一种合适的契机。

      而主观镜头在影片中也成为一个亮点。莫朗杰母亲维奥莉特的美好容貌通过主观镜头表现出马修内心对她的青睐和欣赏,自然生动,富有现场感和真实感。在特写镜头中,更是将维奥莉特向着阳光扬脸微笑时候的每一道眼角皱纹都拍摄出了柔和的气质和韵味,并且因为镜头给的时间较长,观众很容易就能明白镜头中所展现的其实正是马修深情地看着维奥莉特而不自觉地被她的美丽所吸引时的“眼神”,从而顾及了电影中的审美价值的同时,也巧妙的将人物心理的代入感直接传达到观众那一方。

      把控和聚集一个镜头各方面的可利用的信息,就是使电影在稳定有序的进程安排上具有灵活机动的发展空间,在固定的时间段内尽可能多地做到细节饱满。这便是在电影节奏中镜头运动方面所要着重考虑的。

      而《放牛班的春天》这样一部影片,在主体内容上就规定了它必须要把镜头着重地放在马修指挥孩子们唱歌的段落上。其中的许多推镜头成功地把合唱团这一整体形象立了起来,并将马修和孩子们相处过程中情感的交流与培养穿插在合唱当中,避免了表现内容上的枯燥乏味,也借此加强了呈现效果上的感染力和表现力,让师生彼此心意相通、心情互晓的微妙默契通过推镜头发挥到淋漓尽致,努力放大想要分享给观众的感动。孩子们为伯爵夫人表演合唱的片段就是一个典型段落场景。

      (二)画面景别、画面角度和色彩基调的选择

      约瑟夫·冯·斯登堡导演曾说:“电影是一件艺术品:当视觉画面的流动遵循着可感知的节奏(有着特定的停顿和步调),且这些连续的画面在各个方面都关乎整体。”画面是构成电影的流动零件,而分析和理解画面就是解读好电影节奏的不可或缺的一部分。

      首先是画面景别。中景是叙事功能最强的一种景别,适合表现人物之间、人物与周围环境之间关系。该影片主要以人物对话为主要内容,交代各人物之间的关系,在主题思想上也注重“交流”“表达”“倾听”“理解”等双向或多向互动的概念,所以中景是该影片主要采用的景别。近景也是电影镜头中运用得比较多的一个景别,利用其着重表现人物的面部表情和有力刻画人物性格的优势,可以便于观众和人物进行情绪上的交流,由此产生的接近感也使细致画面给人以深刻印象。

      例如“抵抗运动”中的寝室合唱的片段。莫朗杰自学学会新乐谱中的独唱部分并骄傲向马修展示的神态和歪头动作,马修预想不到莫朗杰进步之大的惊喜眼神,以及对于莫朗杰身上自满情绪的些许无奈的撇嘴微笑,都是由于近景在两人之间的来回切换才得以呈现出师生之间细微而生动的感情流露。

      其次是画面角度。实际上画面角度和镜头的拍摄角度密切相关。在影片中较为经典的画面是孩子们在教室窗户边放飞写着送别字条的纸飞机来送别被哈杉校长开除的马修。当马修感动之余决定转身离开的时候,通过俯拍出来的画面传达出的,其实是孩子们眼睁睁看着尊敬而喜爱的老师带着的孤独、卑微却又倔强的背影离去时内心的不舍和心疼。由此看出,贴切的画面角度能够非常自然地引导观众思考的层次,使得影片的格局得到开拓和延展。

      最后是色彩基调。色彩的主观性运用可在剧作内容和叙事完整上起到有效的表现和强调作用。根据剧情的发展和人物心理性格的变化,设计不同的段落场景色彩,能推动叙事发展变化,明确剧作结构,增加画面形式感。【1】该影片在总体的叙事基调上呈现出的是偏暖的前进色,无论是故事的讲述方式,还是故事内容本身,都是给人以明朗的情绪和积极的想法的。

      影片中的许多画面视野还包含着关于自然元素的巧妙融合与设计。林荫路是其中一个重要的场景设置,而阳光穿过树叶缝隙形成的碎影营造出有温和质感的打光效果,间接地舒缓了人物之间的谈话节奏,有利于观众捕捉到“故事情节走向明朗”的暗示信息。这样的处理方式既属于影片在内容上的简省化说明,同时也有效地激发观众在欣赏过程中对审美艺术的感应能力。

      二、声音在影片中的多样化呈现类型及其相应的意义

      日本知名导演黑泽明曾表达过他所认为的声音在电影中应占有的态度和位置:“真正的电影的声音不仅仅是简单的、说明性的伴奏音,或在同步录音时捕捉到的自然的声音。换句话说,影片的声音并非简单地增加图像的效果,而是将效果放大两倍,甚至三倍。”声音在电影中的价值并不符号化,而在《放牛班的春天》这部影片中则更加明确地证实了这一点。

      (一)旁白

      旁白叙述贯穿了该影片始终,在营造马修这个人物的第一人称的视点上取得成功效果。特别是旁白的内容以日记体的形式出现,更让观众有度日记的身临其境的感觉。此外,旁白对于故事情节的补充和镜头的跟进也做到了准确简洁,实现了影视中画面和声音的有效沟通。在组织影片的内容的作用上,旁白叙述增强了多幅画面的拼接与过渡时的视觉震撼力。

      比如,当马修看到孩子们的合唱有了明显的进步时,决心要继续编写出新的乐谱。孩子们的歌声作为配乐,而马修的画外音为“五月,我又有了新的战果”。与此同时,画面接连出现孩子们日常生活和学习中的近景镜头,并对伯尼法斯梳头和佩皮诺作弊做了特写,让影片的氛围瞬时变得欢畅和愉悦起来。随后的孩子们在空地上滚轮胎和在走廊上放飞纸飞机的种种活泼生动的画面,被悠扬的歌声和旁白语调渲染得尤为纯净而烂漫。

    (二)歌声

      在这部影片中,歌声无疑是最打动人的一个声音元素。声音是表现质感、时间和温度的重要手段,而孩子们合唱的声音因为真实、丰厚、环绕而具有兴发感动的力量,而在场景中和其他声音形式的互相叠加使得受到触动的感觉更加丰盈和独特,由此大大增强了故事内容的可信度。与旁白相同,歌声在电影结构上也具备组织情节和转场的两个功能,作为一种剧情手段和转场元素而存在。

      另外值得关注的一个方面是在影片中孩子们唱出的歌词。主题曲中有这样一段歌词:“希望之光,生命中的热忱,荣耀之巷,海上的清风,海面上的清风,托起轻盈的飞鹭,从白雪皑皑的大地上飞来。冬日转瞬即逝的气息,远方你的回声飘离了,西班牙的城堡。在回旋的风中转向展开你的翅膀,在灰色的晨曦中,寻找通向彩虹的路,揭开春之序幕”。马修写出的歌词中到处洋溢着孩子们对于自由的向往和对于美好的渴望,再经由孩子们唱出自己的心声,传达到听众耳里的便是师生情谊交融在一起的天籁之音了。

     

参考文献:

    【1】郭曼.浅析电影创作中的主观色彩的运用及其作用[J].企业家天地:理论版,2009(12).

㈣ 无间道影评21:电影镜头剪辑分析

特地做了语音版,可在喜马拉雅FM或今日头条,搜索无间道影评或浪兄笔记收听。

首先从电影镜头的拍摄和剪辑人员上,是香港当时一流的。视觉效果顾问:杜可风(HKSC) 摄影指导:刘伟强(HKSC)、黎耀辉(HKSC) 剪接:彭发、彭正熙 

杜可风,被称为“亚洲第一摄影师”,也被曾为香港文艺片代表人物王家卫的“御用”摄影师,在王家卫的电影中更是强调画面以表现文艺为主。刘伟强,执导拍摄过《古惑仔》等多部出色电影,而且刘伟强本人虽是导演,但他也是摄影出身。黎耀辉,非常有名的在《春光乍现》中被导演引用名字作为电影主角的摄影师,他本人曾参与许多优秀香港电影的拍摄。

彭发更是彭氏兄弟之一,和彭正熙都是香港数一数二的剪辑师进入电影剧情,主角之一琛哥(曾志伟饰)的出现镜头是紧接电影开头关于无间道的佛教片头开始出现的实景佛像开始,全景镜头的转移,赫然出现的是琛哥拜佛的背影,接着是琛哥潇洒地向一众小弟讲话的内容,在开头镜头中,突出了年轻的刘建明(陈冠希饰),在不断地讲话中,在琛哥和陈冠希中间的切换,自然切入刘建明进入警校学习的镜头,而且在切镜头的时候,充分运用了背景音效,使转换更显自然,观众的思维转换也更有节奏感。在接下来的镜头中,陈永仁(余文乐饰)和刘建明的介绍中,更是运用了经典的对比镜头,在陈永仁被警校开除中,略显静止地对比两人的态度,配合台词,更让人对这改变两人人生开始的一刻印象深刻。

到开始正式叙事之前,也就是讲两个主人公年轻事件,完全可以说是用镜头讲故事,把各种陈永仁作为古惑仔打架和刘建明作为警察在警校训练的镜头快速的转换,以表现两人的成长过程,这一段紧凑而流畅,在这紧凑的镜头中还花了时间专门为以后故事作铺垫,对反光镜下刘建明是为之后故事中撞死MARY姐做铺垫,陈永仁的手指点墙特写则是为之后陈永仁卧底用摩斯密码报信作铺垫,镜头转换虽快但没有无用的内容,可谓短而精彩。

进入正题后,故事叙事从音响店的陈刘二人对话到天台见面,故事叙事节奏变慢,镜头稳而准确,主人公始终在镜头核心,而且在陈刘二人的见面,还分别很刻意地对比面对面两人眼中的对方的镜头,很快突出了两位主人公。天台见面,黄警司(黄秋生饰)和陈永仁的见面是逐渐铺开,一开始是蓝色天空,空旷的天台和陈永仁,干净慵懒的镜头和故事正题叙事速度一致,而且使人感觉每一个情节的转换自然而使人有期待。在两人天台争吵的内容提到过去时,每当切换到过去镜头时,背景音效的配合让短暂的黑白记忆镜头显得和叙事很和谐。

在电影交易毒品的逮捕行动一部分,随着情节紧张气氛的展开,镜头在各人之间的转换加快,而且有多处明显地随着叙事在采用运动镜头,也突出了电影开篇手指点墙的特写,动静结合,把整个逮捕行动表现的扣人心弦。在从逮捕行动到后来黄警司和陈永仁天台第二次会面之间的故事叙述,在延续前半部的完美拍摄的基础上,有一点个人觉得值得诟病的。同无间道第二三部相比,这一段没有抓住机会多使用亮的镜头,本来叙事电影情节性很重,电影主题属于警匪犯罪片,在此条件下依然大量使用暗色甚至黑色背景,电影的光线稍显偏暗。

而且出于情节性强的电影的缺点,大部分镜头都是近景聚焦在人物身上,但这也更考验摄影和剪辑对于人物的把握。再一次在天台见面,让人豁然开朗地再次重复第一次天台见面的镜头,使人被电影剧情紧紧抓住。在韩琛人手上来抓黄SIR的一幕中,对电梯层数的特写、黄SIR电梯门被缓缓打开的特写与大部分的急速运动镜头的动静强烈对比更是把故事推向了高潮,越来越紧张的压抑气氛和情节展开使人也跟着激动。

在陈永仁到了大厦楼下,黄SIR坠楼这一幕,之前越来越快的镜头和故事发展,突然在观众没有料到的黄SIR堕楼静止了,配上悲伤的《再见》背景乐,虽然只有1分钟左右,但是突出了在场目睹人员的表情,切入了黄SIR生前和陈永仁友情一幕,缓慢地音乐,缓慢地镜头加上演员投入地表演,所有的观众的心都被震撼了,。而这一幕也无疑成为香港电影乃至华人电影史上最经典镜头之一,似乎整部电影的前半部分的叙事都是为了这催泪的一幕而来,这便是整部无间道一的高潮和精华所在。

这样的镜头,1分钟,马上又有傻强(杜汶泽)慌忙拉扯中回到之前的紧张快速镜头,可正是整个天台杀黄SIR情节的整体紧凑,突出了这一分钟的珍贵。之后傻强的死,没有使用黄SIR死亡的强烈慢镜头对比,这也是傻强这个角色重要性稍微弱而使然。之后的部分,可以说情节虽然变化,但是拍摄手法不变,从黄SIR死后的调查,越来越紧张的情节发展,重复了前面交易毒品逮捕过程的手法,而片尾的陈刘天台对峙也是对黄SIR堕楼情节的再次使用。在这一部分中,陈刘天台见面,陈跑到刘背后的巧妙快速视角切换,镜头速度的放慢,突出了两人的矛盾。

而在电梯口陈被刘同事一枪击毙,镜头是以枪声和屏幕的突然黑幕,避免的血腥场面,黑白是整部电影的主旋律,以黑幕枪声代替血腥出现,不仅使人惊讶,而且在那一秒中之内,观众对于是刘还是陈的死亡的猜测使电影再次进入高潮,黑幕结束后,陈永仁缓缓倒下和再次《再见》背景乐,这相当于重复之前黄SIR堕楼的震撼,但是正是黑幕的使用和情节设计的巧妙,使再一次的慢镜头背景乐的煽情不显矫情更将电影推向二次高潮。

在电影完结时,有稍显啰嗦的叙述,其实叙事电影不一定把每个故事从头到尾讲的很清楚,单从单个电影分析,是不够好的,但是考虑到《无间道》是三部系列片,这一高潮后的叙事就有其存在价值。而且电影最后,刘建明个人特写,回到电影正篇叙事,也就是陈刘人生转换点,陈永仁被赶出学校的镜头,配上“我想和他换”,与电影前半部的呼应,使整部电影一气呵成。整部电影,虽然逃不脱叙事电影突出人物剧情的弱点,但是强大的摄制人员和与情节完美结合的拍摄和剪辑,使该片成为进入21世纪香港电影的代表作,也打破了香港电影走下坡路的说法,可以说是里程碑式的作品。

文章2:

这8个镜头,是值得回味的经典!

《无间道》豆瓣评分9.1,有人说这部电影比肩美国经典电影《教父》,《教父》的豆瓣评分是9.2,《教父》虽然比《无间道》的评分高出了0.1,但是作为影迷,我个人更加偏爱《无间道》。

因为《无间道》讲的不仅是真男人的故事,而且要比《教父》多了一些耐人寻味的含义,以下这8个经典镜头,每一个都值得人回味!

这8个镜头都是按照电影的时间顺序放置和进行解释评价的,这样做是为了方便大家边回味电影,边从电影中得到一些有用的东西。

路怎么走,你们自己决定

1、这个镜头是大毒枭韩琛对手下说的话“路怎么走,你们自己决定”。当时刘建明喝了韩琛的酒,听从了安排,成为了贩毒团伙安插在警方的卧底,刘建明的命运也从此发生改变。

刘建明的这个选择,让十年后的他从一个小混混,摇身一变成为了一名高级督察,然而刘建明当时有的选吗?没有!韩琛那张开的五指,就像命运的黑手,牢牢抓住了刘建明的命运。

刘建明:我想跟他换

2、这个镜头是陈永仁被开除警校的时候,教官训斥学员,你们有没有人想跟他换?身为贩毒团伙卧底的刘建明说“我想跟他换”为什么刘建明会说出这句话,难道刘建明不想当警察吗?答案当然是否定的!

如果是一个光明正大的警察,刘建明会牢牢抓住机会的,但是他知道,韩琛安排他进警校,那么他在这条路上,无论走到多高的位置,他都是一个受人牵制的工具,因为他的身份是虚的!

贩毒集团卧底这个身份,就像一颗定时炸弹,爆炸是迟早的事,那时候他失去的不仅是荣誉,而且还会令喜欢他的人失望透顶!

陈永仁向警校长官灵车敬礼

3、这个镜头是陈永仁向逝世的警校长官灵车敬礼,背景音乐是一段悠鸣低沉的声音,镜头采取的由远及近推向陈永仁的过程。

此镜头有两个作用,一是交代了此时知道陈永仁身份的只剩下了黄警司,二是表明陈永仁时刻谨记自己是警方派遣到黑社会的卧底。

梁朝伟不愧是影帝,不但这个敬礼的姿势相当标准,而且他的眼神也足够认真,此刻他的眼底暗藏着悲伤,但眼神透露出的更多是坚定,常常说眼睛是心灵的窗户,梁朝伟的眼睛特别有戏!

韩琛在警察局吃盒饭

4、这个镜头是韩琛在警察局吃盒饭。比较喜欢看这些港片中,主角吃盒饭的镜头。韩琛吃盒饭这个片段霸气侧漏,不仅身后站着七八个抱膀的小弟,而且还因为黄警司的激怒,韩琛大手一挥,把七八份饭菜都扫到了桌子下面。

5、陈永仁在李心儿的心里诊所问她“你觉得为人怎么样?”陈永仁问出了这句话以后,电影背景乐适时的插入进来,这段音乐又轻又浪漫,衬托了陈永仁与李心儿交流的浪漫氛围。但是这个镜头还有两个作用

一是表现了陈永仁内心的矛盾,身为警方卧底的他,却被周围人都视为一个混混,所以他在面对李心儿的时候,开玩笑的对她说“告诉你一个秘密,不要告诉别人,其实我是警察”。

将近十年的卧底生涯,让陈永仁的心里也产生了渴望,渴望有人能够了解真正的他,而李心儿就是很好的倾诉对象。

二是电影背后的含义,“你觉得我为人怎么样”这句台词在电影里出现过两次,一次是黄警司面对陈永仁时候问的,另一次就是这次。

也许好人和坏人的区别,就是好人不怕别人了解自己,而且还渴望别人了解自己,但是坏人害怕别人了解自己,他们只能戴着面具做人,就像刘建明一样。

黄警司坠楼的闪回镜头

6、这个镜头是黄警司坠楼的镜头,其中运用了闪回、背景音乐、特写等电影呈现手段,坠楼的特写镜头可能会让人看起来不舒服,所以把回忆黄警司的闪回黑白镜头放置在这里。

尤其需要赞扬的是,背景音乐《再见警察》运用的堪称完美,这段音乐音质纯粹,又带有很多伤感,听起来不仅令人为黄警司的逝世感到惋惜,也能够从内心产生对他高尚职业操守的尊敬!

你挑的

7、这个镜头给韩琛和刘建明之间的命运纠葛划上了一个句号,这段镜头采用了闪回、远近镜头变换与背景音乐结合等多种电影呈现手段,刘建明开完枪以后,还对倒下的韩琛说了一句,你挑的。

韩琛已死,控制刘建明命运的黑手已经不见了,然而刘建明犯下的过错,能够因为韩琛的死而完全消失么?不能!还有人不会放过他,例如陈永仁!

对不起,我是警察

8、陈永仁与刘建明在天台上的这场对峙片段,也是相当经典的。刘建明走上贩毒集团卧底这条路,虽然是身不由己,但是他毕竟是犯下了许多不可饶恕的错误,黄警司的牺牲,刘建明就起到了巨大作用。陈永仁当然不会放过他。

刘建明对陈永仁说“那就是要我死?”陈永仁回答他“对不起,我是警察”有些事情是要恩怨分明的,不管有什么不得已的苦衷,罪恶终将尝到恶果,正义是一定要有人维持的!

这8个镜头是《无间道》中值得回味的经典镜头,这其中既有正义与邪恶的较量,也有对人性的考量,对命运的思考。虽然电影里黄警司和陈永仁都牺牲了,这不符合人们对正义者终将幸福的美好期盼,但这也是电影打动人心之处。

就像是电影里的那句话,正义的人在面对别人的时候,能够问一句“你觉得我为人怎么样”,这是因为他们问心无愧,他们的内心是光明,不必担心别人看到自己的本质。

文章3:

分析无间道中的拍摄技巧以及手法

《无间道》坚守香港电影的传统,尊重市场竞争规律,摒弃以往港片中媚俗的习气,影片在悬念设置、场面调度、剪辑技巧、色彩氛围、音响效果等方面都大胆创新,这些探索值得内地影视圈借鉴。

刘伟强和杜琪峰代表了新生代香港电影黑帮片的两座高峰,如果说杜琪峰拍《枪火》、《PTU机动部队》,是在发扬香港黑帮片“狠、酷、黑”的特色并努力营造好莱坞式大场面的话,那么刘伟强在《无间道》系列中,则更多的是对人物复杂关系及悬疑情节的着力营造,影片显示出了制作班底的融合化、拍摄技巧的精细化、编剧手法的欧洲化、商业运作的美国化等新趋势。《无间道I》故事超常精彩,《无间道II》在发掘人物内心上下足功夫,到了《无间道Ⅲ》,编导用“旁生枝节”加入人物来刺激观众的新鲜感。

三部《无间道》让很多香港电影人重拾往日的记忆,他们发现,即使手中的风筝放飞到了至高点,那根线原来还在自己的手中。《无间道I》和《无间道Ⅱ》,吹响港片复苏的号角《无间道I》和《无间道Ⅱ》带来的强劲势头,为港片的全面复苏吹响了号角。《无间道》的作用显而易见,它成为一种象征性的标志,为曾经低迷的港片市场注入新的希望与动力,更在亚洲影坛刮起一股飓风。

我们首先得肯定导演刘伟强和麦兆辉的作用,这对组合在2003年成熟得令人惊讶。如果说2002年他们冀望凭借《无间道I》为自己获得更为自由的创作环境和更为广阔的发挥空间的话,在2003年,他们又凭着《无间道II》真正找到了风格和商业之间的最佳协调点。《无间道II》不再满足于《无间道I》的机智和精巧,而是靠气势宏大、凝重感十足翻开了电影新的篇章,演员和导演已不是重点,电影内容表达了一切。

《无间道I》和《无间道II》的情节一波三折、扣人心弦,若以单场戏论,其精彩之处比比皆是。比如《无间道I》中黄志诚监视韩琛毒品交易一场戏,强调突出的是双方通过各自卧底在暗中的斗智斗勇,着力造势,仿佛箭在弦上,但引而不发,整场戏张力十足。

整部《无间道II》的繁复网状结构和庞大纠葛的家族体系与人物关系,都并非一般的亚洲电影所能相提并论。影片不再满足于普通港片以暴力血腥作为主要刺激手段的做法,而转以剧情的张力、人物关系以及整部影片被赋予的厚重的气质来取胜,达到了一个新的高度。这样的电影风格转变是令人欣喜的,这创造了香港电影发展的一种新方向,也预示着香港电影复苏的脚步将会越来越快。

看过《无间道Ⅰ》和《无间道Ⅱ》后,观众会等待《无间道Ⅲ》的答案:到底谁是好人、谁是坏人。《无间道Ⅲ:终极无间》,瑕不掩瑜《无间道III》在编剧上对于刘建明精神崩溃的细腻独到的刻画,其人物性格的转化交代得比较清晰,大量刘建明想做好人的心理幻觉,突出了刘建明想做好人但永远无法返回的悲剧;部分蒙太奇镜头的应用取得了意想不到的效果,而在人物关系的处理上则进一步表现出导演的调度能力;六大影帝的表演,尤其是梁朝伟、刘德华、陈道明等人的表演均有可圈可点之处。值得一提的是在结尾处,《无间道Ⅲ》极力摆脱了《教父》的阴影,以一种中国电影所特有的光明式结尾,拍出了香港电影的一种新的极致。

与前两集相比,《无间道Ⅲ》重在渲染变幻莫测的人物关系和人物心理状态,不像以往的商业片靠情节制胜。这种新的叙事手法,表现在错综复杂的时间和人物线索上,镜头在刘德华出门的背影上一闪,切换过来却是梁朝伟推开另一时空某扇门的正面,意识流一般跳跃的风格,依稀可见昆汀和王家卫等人的影子,是黑帮片最前卫的拍摄手法。

至于有人看完影片后所感到的“晦涩”,可能主要是因为影片所采用的两段式结构。尽管《无间道Ⅲ》是一部无论从导演技巧、演员表演和拍摄手法都属上乘的影片,并这不是说它已经臻于完美。比如在编剧上对于刘建明精神崩溃的刻画还稍嫌粗糙,人物性格的转化交代得不够细致,很多人觉得影片结尾处刘建明对于自己所窃取的录音带的混淆情节略显突兀。

《无间道》系列基本的逻辑和事实错误也有很多,比如刘德华居然穿着一身工作服戴个帽子就满警局乱窜,那么帅的身影,谁不认识?怎么也得整成“大块头”再套个面具才显得办案过程中有自我保护的大智慧。这不,被沈澄和杨锦荣玩个半死。台词上也由经典并富有哲学意味的“出来跑,迟早要还”降格为古惑仔嘴里才有的“出来混,不是你爆我,就是我爆你”。《无间道Ⅲ》在语言上自贬身价。

《无间道》总体繁冗拖沓,太多情节经不起推敲。刘建明那么有前途的一个警察为什么要死心塌地为韩琛做事?始终没有富于说服力的交代。《无间道III》在镜头语言的应用上也让人费解,一系列不断闪回与插叙的镜头,让人如隔雾看花,在叙事和镜头方面也比不上前两部片子。

㈤ 如何简谈电影《十七岁的单车》最后运动镜头的特点

推镜头,在情节上,可以很好地表现画面整体与局部、客观环境与主春猛体人物关系,而且推镜头是一个景别慢慢缩小的过程,到最后会使被摄主体更加突出卖余,有前进式蒙太奇句子的作用。在情感上,推镜头有一种逐渐向人物内心世界渗透的效果,配合推进速度的快慢,节奏的变化,常常用来表现人物的内心感受,从而影响观众的情绪和心理状态。在结构上,推镜头可以用作转场的技巧也可以表示一场戏或一个段中森滚落的结束。

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