① 关于法治和谐诚信的微电影名称
《藏在冰箱里的约定》《构建和谐之美》《海选的故事》
诚实守信之商务诚信篇——《海选的故事》是此系列中的首发微电影。故事以一次修理厂的调研选择为契机，通过刚刚步入社会参加工作的小李的视角，从细枝末节处看到了现代商业活动中形形色色的诱惑之下，不同的人对待同一件事情的不同做法，以小见大反映了如今商业社会的处事之道。
用心做事，以诚待人，在面对价值和利益冲突时能够坚持原则，坚守道德准则，做出正确选择。以诚信为底线，改变的不仅仅是自己，这高贵的品质也会使自我收获生活的馈赠。
② 法治动漫微视频怎么做
1、首先选择微课动画创作方式，利用万彩动画大师制作微课动画，支持多种创建方式。
2、其次编辑微课动画内容，确定兆正州教学内容，准备好法治图文素材，再一键族蔽替换到模板中去，还能添清液加各种精美场景、角色动画等。
3、最后编辑好微课动画，保存发布作品即可。
③ 大学生拍法治微电影的意义
1、能够增强高校法治教育的针对性和有效性，提升其便捷性和实效性。
2、增强大学生的法治观念，提升法律意识。
④ 有哪些适合学习法律知识的大学生看的电影或电视剧
1、《死囚168小时》 Dead Man Walking (1995) ：苏珊·萨兰登奥斯卡奖作品。西恩·潘演一个死囚，死前获得了宁静。而凶杀事实是渐渐呈现出来的，也并非重要，重要的是死囚的心理变化。 2、《刺杀肯尼迪 》JFK (1991)：检察官调查肯尼迪案。奥利弗·斯通导演，美国有人说他在不负责任地胡说八道，而另有一个我国网友曾说那个凯文·科斯特纳最后陈词的长镜头让他激动流泪。很好的法庭演讲啊，被很多人赞为经典。 3、《伸张正义》 And Justice for All (1979) ：又名义勇急先锋，阿尔·帕西诺主演。北大一老师作文举例称此片主角是一个三流律师。是三流吗？不是，只不过确实是一个在生活中挣扎的律师，为公正与恶法官作鱼死网破式的斗争。说他是三流，太市井味了。本片对律师在公正与职业义务之间的挣扎也有很好的表现。
4
《甘地传》
Gandhi (1982)
：甘地学法律的，也做律师。本片获得当年奥斯卡最佳影
片。
5
、
《丑闻》
(1950)
：日本法律电影，黑泽明重要作品。
“
故事以一个无能而又品质恶劣
的辩护律师和一位委托他对损坏名誉案件做辩护的年轻画家为中心展开
”
，
“
压轴一场法庭戏
差不多长达
15
分钟，镜头沉实，剧力迫人
”
⑤ 如何构建青少年法治教育体系
近年来, 湖北省武汉市司法局将青少年法治教育作为深化“法律六进”的重中之重，以实现普治并举为导向，以普法阳光行动为驱动,以整合内外资源为助力，打造了青少年法治宣传教育与校园法治建设相融合的新格局。
一、注重点面结合，打造青少年法治教育新载体。近年来，武汉市在开展青少年普法宣传教育的过程中相继涌现出“流动花朵”法治教育园地、预防青少年违法犯罪六大平台、法治文化示范学校等一批工作品牌。市普法办注重发挥先进典型的示范引领作用，以举办现场会、经验交流会、工作推进会等方式，以点带面，在全市组织开展了青少年普法阳光行动。全市共建立“阳光行动”示范学校37个，实现“四有”：有“阳光大餐”，每月举办一次国旗下讲话、漫画说法、普法情景剧、法律知识竞赛等形式的普法宣传活动；有“阳光门诊”，调动社会、学校、家庭力量，对问题青少年进行一对一的结对帮教；有“阳光阵地”，打造法治长廊、法治楼道、黑板报、宣传栏、电子屏等全方位的法治宣传载体；有“阳光连线”，建立有教师、家长、心理专家和法律服务志愿者参与的交流平台。近两年，全市共开展青少年法治讲座3000余次，举办各类普法宣传教育活动1.5万余次。通过一系列卓有成效的宣传教育举措，全市青少年的法律知识和法治意识得到明显提升。
二、注重内外联系，开辟青少年法治教育新通道。一是联合党政部门开展丰富多彩的普法活动。各级党政机关严格落实“谁执法、谁普法”责任，每月开展普法教育活动。依托团市委在全市社区组建的“四点半学校”、青少年空间，挂牌建设“社区青少年法治学校”，建立法律图书角，针对每天放学后及寒暑假等“监护真空期”，将学生组织起来，由公安、教育、卫计委等相关职能部门有计划地在社区对青少年进行健康、安全、防护、维权等法治教育，形成学校、社区、家庭教育的“无缝对接”。二是联合政法部门对问题青少年进行帮教。公、检、法、司等职能部门利用资源优势，对问题青少年开展法律援助、关爱帮扶、心理辅导、跟踪帮教、监督检查等动态管理。全市各区均建立了教师、家长、政法干警、心理专家和法律服务志愿者参与的QQ群，加强互动交流，提升帮教效果。近两年来，全市未成年人犯罪率呈下降趋势，未成年人批捕案件及人数、起诉案件及人数逐年下降。三是利用社会力量加强合作。探索建立政府购买、市场运作、企业运营、百姓受益的法治文化建设模式，利用社会力量，在全市所有中小学统一安装法治宣传挂框8000余块，融入法治故事、法治名人、案例分析等内容。利用武汉丰富的高校资源，招募组织大学生志愿者走进校园，用更贴近未成年人的方式开展法治宣传、法律咨询、舞台情景剧等活动，受到广大师生的欢迎。
三、注重普治并举，构建青少年法治教育新体系。一是建立校园法务室。市普法办联合市教育局，严格按照“四落实”（组织落实、机构落实、制度落实、责任落实）、“三有”（有匾牌、有法务工作办公室、有办公设施）、“两上墙”（工作职责上墙、工作人员上墙）、“一台账”（法务室综合台账）的标准，在全市850余所中小学建立校园法务室。校园法务室由学校主要领导任主任、司法所长任副主任，成员包括法治副校长、社区律师、社区调解员和政教主任（德育主任）、校团干、心理辅导员等，采取定期或不定期方式，为师生和家长提供法治宣传、法律咨询、纠纷悔携缓处理、法律服务等,帮助解决了一系列涉法难题。二是建立教育法律顾问团。市教育局、市司法局联合印发《武汉市教育系统法律顾问团工作规则》，全市13个区均按要求组建了教育法律顾问团，共碧模聘请律师41人。教育法律顾问团成立以来，共审核合同159份，处理协调各类纠纷307件，完成诉讼案件49件。三是加强校园法治文化建设。通过举办法治文化书画展、法治文化演出、法治征文活动、拍摄并巡回播放法治微电影等方式带给青隐兄少年生动的法治体验。探索将“云技术”运用于法治教育过程中，使多校师生通过大屏幕实现同步听课、互动教学，实现校园法治文化教育效果最大化。
⑥ 单位组织微电影拍摄,是关于法治教育宣传的,你怎样拍出亮点
突出宣传片的平实而不平凡。
由于法制宣传片是权威和公信的体现，制作起来一般采用常规的表现手法，不宜有花哨的情节宣传，这一点与国家形象宣传片制作具备一定的相似性，这样才显得比正式和正规。但也要考虑到这样会使宣传片显得太过普通化，显得毫无特色，所以要平衡二者就需要在与法制相关的创意上做足功夫，需要策划人员在深层挖掘的基础上进行合理的创意，使宣传片平实而不平凡，新颖而不花哨。
法制宣传片的重点，就在于关注时下群众的收看需求，不需要花里胡哨的故事情节，但是也要尽量新奇。可以应用案例普法，结合具体化案例，向群众解释法律法规，协助群众学习法律，了解大量的法律法规，还可以采用3d动画的方式体现，更易于观众的吸收。
⑦ 法治动漫微视频怎么做
1、首先由编导确定法制动画剧本及分镜头脚本，美术动画设计人员设计出动画人物形扰悉象。
2、其次美术动画设计人员绘制、编排出分镜头画面脚本，动画绘制人缓缓乎员进行绘制。
3、最后导入到flash进行制作，再剪辑配音，法治动漫微视频就制作完毕了哪蠢。
⑧ 制作一部法治宣传动漫微电影，要突出哪些亮点
法治。对应矛盾应该是犯罪违法。
那么突出重点应该是违法犯罪之“恶、狡猾、负面影响”与法治的“有效，安定”一面相较量。这过程的情节的节奏、安排必是能扣人心弦的亮点。
⑨ 法治微电影观后感
观《法制教育片》观后感
很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今天，在校领导的组织安排下，我们全校师生观看了法制教育片，才知道，故事里的事，离我们很近很近……
法律，离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词，不是一个漂渺的概念。它如此真实，无处不在，触手可及!财产纠纷，故意伤害，过失杀人，侵权，遭遇假货维权……
法制教育片里的少年，也曾是祖国的花朵，也将是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么?说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自己大好前程，真不值啊!
想到这里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识，以他的智商，是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我们必须做的，就是把握好今生今世，不去浪费自己的生命。我们的生命，是父母给的，我们没有理由伤害它!如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最伤心的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!
每一个人，都必须为自己的错误承担责任。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。很多时候，犯罪只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼!
同学们，让我们自尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝愿，蓝天之下，所有的青少年，都能健康茁壮的成长!
我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影!