⑴ 急需一份高中学业规划。 拜托啦!
给你篇参考:
时光飞逝,转眼间我已即将成为一名高中生。高中的三年至关重要,决定着我的未来。这就需要我对这三年高中学业有个大致的规划。
想要有提高,就要全面的认识自己,善于自我分析。在初中时期,我并不是很用功,并没有全身心投入学习当中,总是在每次考试之前“临阵磨枪”,所以考试的结果并不尽如人意,总有遗憾之处。所以,在高中的学习生活中,我必须一步一个脚印、踏踏实实地前进,不能“临时抱佛脚”,让我的高中不存遗憾!
高中的学业更加繁重,所以我首先应该适当调整学习方法——上课绝不走思,认真听讲,积极参与课堂互动;课下多向老师提问问题,多与同学交流,这样才能“采众家之所长为我所用”,同时也可以提高自己的交际和表达能力;课下的作业更要高质量完成,这样才能把在课堂学到的知识加以巩固,有坚实的基础;每次考试,我要力争进入年级前一百名。不达到目标,我是绝对不会放弃的。
在平时的课余生活有适当的娱乐环节可以减轻同学们的学习压力。这个时候,我就可以充分展现我幽默风趣的优点。我想,我说的相声可以在紧张的学习生活中给同学带来欢笑。
当然,学习仍然是第一要务。这份学业规划还需要我在平时的学习实践中不断的修改和完善。定下了目标并不意味着就一定能取得成功。关键在于能否将它转为现实,而其中一定会付出无尽的辛酸和汗水。即使失败,也不能放弃,而是要冷静分析,剖析自己,将失败的压力转化为走向成功的动力。
这至关重要的三年时光,我决不能让它白白流逝。我要敢于拼搏,敢于奋进,敢于争先,才能使这三年的学习生活更加充实,更加富有意义。我希望通过自己的不懈努力,能在三年之后考上自己心目中最好的大学——上海复旦大学。
学习方案
为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业,我要做一个全面的规划:
首先,高一时踏实地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得以后高中的学习变得相对轻松。更不能出现偏科现象。如果自己哪门功课拖后腿,要及时补上来。这样,总体才不会落后。打好基础,奠定信心,这样才能为今后的学习做好充分的准备。
其次,也是最重要的,坚信:“只有一个质的努力,才有一个量的飞跃。”在学习上,勤奋才是必胜的法宝。早就有人说过:“一份耕耘,一份收获。”努力不一定会有回报,然而,不努力一定是不会有回报。这是一个亘古不变的真理。很多人都说笨鸟先飞,那么,既然要成功,我就要比别人有着更多的付出。当然,我也要向别人学习更多的好方法,运用到自己的学习中去,以便自己学得更加轻松,不会太累。
每个人都说高中课程比初中难得多了。很多人会不适应。所以,我要加倍地努力了,为我理想中的大学而奋斗。或许,三年后,等待我的就会是成功的甘甜与喜悦。
第三,我应养成良好的学习习惯,这样可以对我的学习起到事半功倍的作用,像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些,都对我今后的学习起着十分重要的作用。然而过去的我,有着许多不良的习惯:上课注意力不集中,不能控制自己的时间,生活中松松垮垮……高中叻,确实也应该改改了。为我的良好习惯而奋斗吧!坚持下去,就是胜利。
第四,不能害怕面对困难。我很喜欢这样的几句歌词:“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线。”这种积极向上的心态,这种面对困难的勇气,一直以来都在心底鼓舞着我,支持着我……始终要坚信:“我不是那么轻易就会被打倒的。”也许,这样的人生才是最精彩的人生吧!而学习上更是如此,一次次考试的失利,一次次同学的嘲笑,一次次老师的教训,这些都不是失败的理由,这些都不能使我低头。以后的三年里,我应该轻松地迎接这些风风雨雨,藐视一切困难,努力向前……
第五,要有毅力与恒心。“不用太努力,只要坚持下去。”这是我曾经的座佑铭。学习是最难坚持的,很多人执行一半的计划就放弃了,或是淡忘了,最终与失败擦肩而过。然而:我相信努力与恒心并存,必会走向成功,这会是我的美好年华……只要坚持下去,无论成功与否,都不后悔。
第六,要会控制自己的时间。不知是哪位名人说过:“时间像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”我会为自己制定一个合适的时间表。表中要具体列出什么时间学习哪一科目,还要有一周或长远的计划。这样,才能有着明确的目标与计划,使自己不会无所事事。充实地度过每一天,每一年……
结束语:
确立一个稳定的、合适的目标是至关重要的。但,对今后做了一个规划并不意味着就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来,是掌握在我自己的手中。总之,要把大部分精力放在学习与生活上,并适当的以学习为主,而不是其他的方面。在经历三年的历练之后,我希望自己能够变得更加坚强,更加成熟,更加的积极向上。我觉得,这正是我对高中生涯的期望。要相信自己嘛!虽然也许以后的道路会很艰辛……
⑵ 南方微电影大赛的奖项设置
南方微电影大赛 年度大奖分设评委会奖、组委会奖、统计奖以及排行榜。
■评委会奖
评委会奖由南方微电影大赛的评委会按照评选规则评出,其中各单元奖项和年度金凤奖均均为评委会奖。南方微电影运作方不干扰评委会的独立性,不干扰评审结果,其评委会奖均是由终审评审会票决选出的。南方微电影的评委会包含专家评委会、主办方评委会、媒体评委会。媒体评委由各大媒体电影线的专业记者组成,负责对每个阶段的每个参赛作品进行打分,然后根据评分定出进入各个单元的提名奖名单和终审评委会的评审名单。主办方评委会由各个单元赞助方和主办方组成,他们负责按照单元主办方的审核机制对各个单元的获奖名单进行审核。专家评审会由行内知名专家、行内知名导演、行业知名学者组成,负责对作品的专业性进行评价,专家评审负责召集和主持终审评委会,会同主办方评委会媒体评委会对年度大奖各个奖项进行投票表决,其中专家评委每人一票按两票计,主办方评委和媒体评委每人只计一票。
南方微电影单元奖按单元设定,每个单元分设金奖1名、银奖1名、铜奖3名、提名奖5名,均有奖杯和获奖证书。
南方微电影年度奖金凤奖设有最佳影片奖、最佳导演奖、最佳男演员、最佳女演员奖、最佳光影剪刀手等奖项,各奖项由一名正奖和4名提名奖所构成。
○金凤奖
金凤奖最佳影片(正奖1、提名奖4)
金凤奖最佳导演(正奖1、提名奖4)
金凤奖最佳男演员(正奖1、提名奖4)
金凤奖最佳女演员(正奖1、提名奖4)
最佳光影剪刀手(正奖1、提名奖4)
“金凤奖”是南方微电影的最高奖项,代表南方微电影的顶级追求,由南方微电影评委会评出。
○单元奖
单元奖(金奖、银奖、铜奖、提名奖)
“单元奖”是由南方微电影组委会评出推荐结果,由单元主办方或冠名方评委会确认,再经大赛组委会、终审评委会认可后的奖项。南方微电影大赛每年度分设多个竞赛单元,各个竞赛单元由竞赛单元主办方提供奖金,分设金银铜奖。单元获奖作品同时获得角逐年度奖项资格。
■组委奖
南方微电影组委会奖分设南方微电影年度致敬奖(企业奖)、南方微电影年度致敬奖(个人奖),组委会奖颁给组委会认可的对微电影发展做出重大表率的企业,或者能代表过去一年中微电影人对微电影极致追求的微电影人,代表着南方微电影组委会的价值认同。
■统计奖
统计奖的颁发依据是依照网络客观的统计数据来颁发的,年度微电影网络人气王是南方微电影的统计类奖项。在头两届微电影大赛中,统计类计算的方式在不断完善中,2014-2015年度,为了使得统计更加完善周密,南方微电影多方寻求学术领域的支持,现初步拟定将南方微电影大赛的统计类奖项将交由华南师范大学的微电影研究中心来进行统计支持,以图更加权威。
○南方微电影参赛作品人气王
“参赛作品网络人气王”属统计类奖,颁发给当年上线的微电影参赛影片点击最高的,只计算加南方微电影片头作品。
⑶ 在天津医科大学读书是怎样的一种体验
我是天津医科大学18级的学生
首先你会发现天津医科大学是所有医科院校里面唯一的211学校,现在也正在努力创建双一流院校,所以无论是从名声还是从教学质量等方面来看,天津医科大学都是很优秀的,学习氛围也很好,有很强的师资力量,学医的话,选天医没错。
大概就是这样,有什么问题可以追问,我看到的话会回答一下。
⑷ 大学活动策划
一、背景及现状
艺术来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识, 培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。
四、项目策略
1 利用校电台,海报,文件等形式对本次方式进行前期宣传,在全校形成一定的影响力
2 做一份关于室内设计的专刊
3 与其他部门合作,扩大活动的影响层面
五、项目主体
1、 九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名
2、 九月中旬对报名宿舍舍长进行培训
3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定
5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观
六、项目评估
在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
七、项目经费预算
六千元人民币
一、活动引言:
本次活动是由青岛科技大学投资理财社社团发起的,面向全校的学生,目的是为了更好的让大家认识理解本社团,为本社团设计制定社徽社标作为象征,另外在活动的同时,加深交流,促进同学友谊.
二、活动主体:
活动名称:青岛科技大学投资理财社社徽社标创意征集
活动时间:4/25——5/6
活动地点:青岛科技大学四方校区
活动对象:青岛科技大学全体在校师生
主办单位:青岛科技大学投资理财社
承办单位:青岛科技大学投资理财社
赞助单位:52作文网、优习网、大学生精英论坛
三、比赛方式:
参赛成员通过自己或团体的合作为本社团设计能代表投资理财社宗旨和意义的社徽和社标,将自己的作品交给工作人员,由我社选定作品。
四、活动流程:
自宣传日开始参与选手可以制作创意,并可以交由我们选定。
x月x日公布比赛结果,颁发奖品。
五、 奖项设置:
获得赞助商提供的神秘礼物。
六、公布结果:
我们会以海报、校内网、优习网、大学生精英论坛站信息形式公布,写上获奖人的姓名。以公开形式举行颁奖仪式,颁发奖品书,保证结果绝对公平、公正、公开。
七、宣传方面:
1、在学生每天上课必经之路和各栋宿舍楼贴上海报,例如宣传栏的正面贴上颜色鲜明的海报,吸引人的注意力,用简洁的语言写明主要内容。
2、社团干部要同会员宣传本次活动的内容同目的,吸引他们的兴趣,并要求他们班上同学做更多的宣传,让更多的人知道我们社团这次的活动。
4、在校内网站多发帖,让更多的人了解我们社团。
5、在学校每个宿舍楼的每个宿舍、校园内派人派发本次活动的宣传单页,保证宣传质量。
八、准备期间:
社团会制定宣传海报。
九、比赛规则:
选手自己创意绘制投资理财社的.社徽社标,将作品交给负责人由社团理事会选出决定最终结果。
选手不得抄袭,若出现雷同作品将以交上时间早者优先。会短信通知获奖选手。
十、经费预算:
项目 明细 金额 奖品 投资公司赠送的礼物 35 宣传 制作海报(3张) 15 费用合计 —— 50
合计:50元
十一、总结 :
通过这次征集活动不仅可以拥有代表社团的标志,还能扩大投资理财社在学生和老师间的影响力,让大家更好的了解社团,有利于社团活动的开展。
十二、人员安排:
策划:辛明
负责人:社长(刘宝青)
社长助理:(王汉卿 、刘邦光)
副社长:(孟召欣 、屠春娥)
大赛宣传工作: 宣传部(白浩、李德梯、周龙、白卫伟、刘英男、刘欢)(宣传包括海报、qq群、内网、广播)
选手作品征集工作:外联部(孔德华、葛雪丽、金俊伟、袁泉、陈建飞、朱玉)
秘书部:(陈怀竣薛璐璐、辛明、李小鸥、邱敏、刘千琨 )
十三、负责人电话
大学生投资理财社 XX4/12
一、活动主题:
亲近自然,烤出属于我们的生活
二、活动目的:
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。
三、活动时间:
20xx年04月22日星期五
四、活动地点:
石峰公园
五、策划组织单位:
309—6班团支部
六、参与人员:
班主任、辅导员及09—6班全体同学
七、组织方式:
全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:团支部与班委共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班委积极协助配合组织委员并批写策划书;
2、宣传工作:
(1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;
(2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作:
(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;
(2)召开班委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;
(2)召开班委会,做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费,并在班会公布;
(4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中,让大家回味。
九、具体活动流程安排:
1、召开班会,商定外出活动事宜;
2、明确分工,确定各成员的工作及责任;
3、全班分组以寝室为单位,具体名单如下:
(1)组:陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴
(2)组:赵铁新、朱贞虎、赵建国、包以俊、黄廷成、黄慧能、胡华岩、董泽锋、张明、李卓霖
(3)组:寸斐、李娴、李利均、李杭、赵建秀、徐静、王丹、田燕娥
(4)组:李占邦、石承川、张佩骁、普朝智、赵海、王飞、胡春祥、孔维鹏、吴帆、钱绍坤
(5)组:张利利、王亚娟、周晓莉、陈皓、刘芬华、周希佳、苗晨
(6)组:林俊毅、何亚威、李斌、杜治华、何锋、黄传发、钟俊
(7)组:阳方、伍哲慧、许瑞、张喻、周敏、王勇、汪星宇、张晨
(8)组:石云辉、杨尉、李兴波、唐丹、罗才华、王毅鑫、周熙伟、谭绍静
4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;
5、准备会餐食物,拍照留影;
6、会餐结束后,组织清理活动场所;
6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;
7、组织同学们安全返校。
九、活动时间安排:
具体如下:
1、集合时间:中午12点30分
2、出发时间:中午12点50分
3、到达时间:中午1点20分
4、现场活动时间:中午1点20分到下午3点20分
6、返校时间:下午4点到4点半
7、到校时间:下午4点半
集合地点:湖铁科职院羽毛球场
十、具体人员安排:
1、活动负责人:赵铁新、王飞、阳方、张利利、包以俊、徐静、许瑞、钟俊、李占邦、何亚威;
2、财务统计人员:王飞、周敏;
3、踩点人员:赵铁新、许瑞;
4、采购人员:王飞、李占邦、张佩骁、谭绍静、胡华岩、陈皓;
5、途中上下车目的地负责人:各组组长及赵铁新、许瑞;
6、活动宣传负责人:张明、钟俊;
7、活动秩序维持:各班委
十一、经费预算:
1、场地及炊具费:380元
2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。
纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)
4、乘车费自理
合计约:650元
十二、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
3、各成员须服从负责人及组长的指挥;
4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;
5、班委担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒;
6、严禁带火种上公园,防止火灾;
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。
本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配
一、活动主题:
缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。
二、活动时间:
xx年4月7日星期六
三、活动地点:
xx公园
四、参与人员:
院团委书记、院组织部、外语系团总支书记、外语系团总支组织部等
五、活动流程:
4月7日活动时间安排表:
1、8:00国旗下集合
2、8:10全体出发
3、8:50集体进入公园
4、9:00纪念活动正式开始
具体步骤如下:
(1)向烈士献花圈
(2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟
(3)全体同学在纪念碑前宣誓
(4)全体同学绕纪念碑走一圈
(5)流程结束
六、活动要求:
全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、经费预算:
200元(花圈、交通费用等)
一、活动名称
“我的中国梦”摄影、微电影大赛
二、活动主题
寻找魅力独特视角,映像青春那些事儿
三、活动时间
**年4月15日——**年6月10日
四、 活动对象
以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加。
五、活动地点
报名:校门口宣传点、各院系学工科
提交作品:***
颁奖典礼:***
六、活动目的
举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣,让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强学校凝聚力,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
七、预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
八、活动口号
青春高大上,镜头不要藏!
九、项目预算:5千元
预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
活动背景:
自进入湖南电气职业技术学院以来,10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节,是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力,利用周末两天假期,开展一次南岳衡山旅游,也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解,拓宽视野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山势雄伟,自然风景十分秀丽,茂林修竹,终年翠绿;奇花异草,四时放香,有南岳独秀的美称,正是同学们迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰让同学们体会一览众山小的感觉,又让同学们身体得到锻炼,提高体育锻炼意识。一睹南岳风光是同学们早有的想法。
活动主题:
攀南岳之巅,聚班级之魂。
活动目的:
1. 同学们在学习和工作之余放松心情,走进大自然,感受自然的气息,了解中国景区文化,陶冶情操。
2. 通过登山,促进同班同学团结友爱、互办互助,加强班级凝聚力,培养团队协作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身体锻炼,同时也以此为契机,加强同学们进行体育锻炼的意识。
活动可行性分析:
1. 本学期以来,全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力,使班级更好的发展,将10机制01好的精神风貌发扬出来,使10机制01向更高的目标飞跃,举行此次活动非常必要。
2. 此次活动经过班委精心策划,全班同学集体商议,得到班主任老师全力支持,并上报学院,得到领导批准。
3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解,也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
活动前期准备:
1. 留心观察天气情况,选择最佳天气出行,联系就餐地点,咨询就餐费用。
2. 咨询景点和门票价格情况,选择最实惠的旅行社,包团出游。
3. 全班同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅行路线,活动流程。
4. 活动经费估价,资金筹备。
5. 准备三台相机。
特别提醒:
1. 出行时带上学生证和身份证。
2. 准备雨具,以防天气变化。
3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
4. 考虑徒步登山路途遥远,时间较长,出行前必须休息好,带好相关物品。
5. 准备两顿以上的干粮。
6. 为保护景区环境,不得乱扔垃圾。
7. 准备三到四个手电。
8. 一切经费报销凭凭据。
9. 无特殊情况,任何同学不得缺席此次活动。
活动方式:
随团旅行
活动地点:
南岳衡山
人员安排:
安全:王进明,陈望,向平峰,王子希,赵亚军,卢曼,易广。
组织:陈望,卢曼。
财务管理:李江,刘建来,陆鹏。
领队:殷莹莹老师,陆鹏。
活动时间:
8:30 全班同学在俱乐部前集合,清点人数。
8:50 全班同学有序乘车。
11:00 到达南岳山脚下,到所住宾馆安排好床位,整理内务。
12:00 午餐。
13:30 组织参观万寿广场,万寿大鼎,南岳古镇,南岳大庙,并在每一景点集体合影。
17: 00 回住宿宾馆,休息,整理内务。
18:00 晚餐。
19:00 自由活动。
20:00 集体熄灯休息。
0:00 集体起床,洗漱,整理内务,收拾东西。
0:30 集体出发。
1:00 到达衡山大门,检票入门,登祝融峰。
3:00 到达半山亭,休息20分钟。
3:20 往望日台出发。
5:50 到达望日台,观看日出,稍作休息,集体合影。
6:20 吃早餐
7:00 到达祝融峰,集体合影。
参观路线:祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境 →魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠
12:00 回到宾馆,整理,休息。
12: 30 午餐。
14:00 全体集合,清点人数,乘车返校。
活动注意事项:
1. 所有同学必须服从指挥,听从领队安排。
2. 未经许可不得擅自离队,切记不可单独行动,如需离开队伍,保持联系畅通。
3. 服从景区管理人员安排,保护景区环境卫生,不得损害景区文物,做一个文明的游客。
4. 保管好随身携带物品。
活动经费预算:
交旅行社:100X43=4300元
合计4300元
活动顾问:殷莹莹老师
活动总负责人:陆鹏 卢曼 刘建来
活动:陆鹏
活动承办:
湖南电气职业技术学院10机制01班。
一、活动背景:
第**届夏季奥运会即将于**年八月在北京召开,作为当代大学生的我们怀着无比激动和喜悦的心情热切盼望这一盛会的到来,人在奥运年,作为青年志愿者的我们责无旁贷。
二、活动目的:
一、弘扬志愿者精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”;
二、宣传“奥林匹克精神”
三、促进
三、活动简介:
院青协计划于零八年三月份举行此次大型活动。并借助此次活动更好的丰富同学们的课余文化生活。活动分为两部分:“华彩**,志愿者与奥运同行”为预赛和“奥运会中的青年志愿者”为决赛。后者为笔试知识竞赛形式。
四、活动负责单位及面向对象 :土木建筑学院两委会主办,青年志愿者服务中心承办;全校同学。
五、活动步骤:
(一)前期准备
1、活动申请:申报土木建筑学院两委会
2、宣传以及报名活动,报名截止日期:
(二)活动实施:
3月10日前完成前期宣传工作,初赛定于三月十日;决赛定于三月十日。
(三)注意事项:
1、活动前期宣传单尽可能持久的保留,避免被覆盖;各班级,年级做好通知工作。
2、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让两委会某个部门同青年志愿者服务中心联合承办或者06或07级的一个到两个班级来辅助青年志愿者服务中心承办此次活动;
3、所有费用一律以发票作为报销凭证。
六、活动预算:
1、试卷,评分表等系列印刷费及奖状费用约二十到三十元人民币;
2、获奖奖品约一百元人民币;
七、预计影响:
更好的丰富同学们的课余文化生活;使奥运精神,志愿者精神结合起来并使之深入人心;让更多的同学加入到我院两委会活动中来;获奖的同学还可获得院级奖励,并且对于日后奖金评比大有帮助;
⑸ 黑龙江大学怎么样
黑龙江大学作为以黑龙省名字命名的大学,想当年中国与俄国关心甚好的时候,黑龙江大学的俄语专业是多么风光,作为前身是哈尔滨外国语学院,小语种专业自然是黑龙江大学的强项。
不过黑龙江的工科类专业也还好,还是看个人兴趣与投入多少心血。只要你有颗追求知识热忱的心,学校的老师都是很和蔼可亲的,会耐心解答你心中的疑惑。
校园的学风一般,还是看个人吧,有努力认真的学生,也有只知道低头玩手机的学渣。毕业季时,自然两者见分晓,还是对自己负责一点比较好。毕竟在校的四年时光还是很短暂的。
学校的住宿条件还不错,食堂伙食也不错,尤其学校附近的小吃街,完全可以满足一个吃货人设的日常需求。校园内的整体设施一般,但是网络是全校覆盖,这个也是相当不错的了。
⑹ 大学生关于心理的活动方案
心理比较脆弱的人,会更容易体会到别人的情感体验、情绪变化,从而也会更善良,更会去帮助那些需要我们帮助的人。下面我给大家带来大学生关于心理的活动方案,希望大家喜欢!
大学生关于心理的活动方案1
一、活动主题
关爱自己关心他人
二、活动宗旨
通过形式多样的 教育 活动普及 心理 健康知识 ,提高学生心理健康意识,促进学生身心健康发展;引导学生珍爱自己,勇于承担自己的成长的责任,用实际行动建设一个和谐的生活环境,健康成长。
三、活动时间
5月12日——5月25日。
四、活动安排(以时间为序)
(一)各院系心理健康工作研讨会(4月上旬)
1、中心 总结 我院学生中存在的心理问题
2、各院系书记发言介绍本院系心理健康工作
3、关于成立各院系心理健康教育领导小组机制的研讨
4、关于心理委员的推选和培训工作的研讨
5、“525”心理健康教育活动研讨
(二)班级心理委员培训(4月中旬)
1、心理委员的职责
2、心理委员应具备的素质
3、如何做好心理健康知识普及宣传工作
4、怎样做好心理健康教育中心的信息员
5、谈话、沟通基本技巧
6、心理危机的发现、预防、应对技巧
(三)“我爱我,和谐成长”心情 故事 征文比赛(5月15日前评出结果)
(比赛细则见附录2)
(四)心理知识宣传(5月19日展出)
1、心理健康宣传 标语 (见附录1)
2、心理健康知识展牌
3、趣味心理图片、漫画展
4、优秀心情故事征文展
5、张贴 倡议书 (向全院大学生发出关注心理健康的倡议)
(五)“关注心理健康构建和谐校园”——我爱我大学生心理健康活动周开幕式
时间:5月22日下午2:40
地点:北院教学大楼中厅前
活动议程:
1、宣布大学生心理健康活动周开幕
2、领导致词
3、为“我爱我,和谐成长”心情故事征文比赛优胜者颁奖
4、手语表演——我真的很不错、从头再来
5、广场签名活动、赠送“笑脸娃娃”徽章(或心愿卡)
6、广场心理知识有奖竞答(5月22日下午3:10,开幕式会场)
7、广场心理测试服务(5月22日下午3:10,北院教学大楼中厅)
(人际信任量表、交往焦虑、社交回避及苦恼量表(SAD)、交流恐惧自陈量表(PRCA)等)
8、广场心理咨询(5月22日下午3:10,北院教学大楼中厅)
9、“放飞自己的心灵”户外心理游戏(5月22日下午3:10,北院教学大楼北侧)
(可以设计多种游戏,诸如炸气球、翻叶子、超级比一比、蒙眼三角形、圆球游戏等,使参与者从行为上展示自己的内心,在游戏中了解自己和他人,获得自我的成长)
10、团体心理辅导:“我自信、我快乐、我成长”校园心理素质 拓展训练
(六)心理讲座:《我爱我和谐成长》(全院学生)(5月中旬)
人生只要处理好三个关系:与自己的关系,与他人的关系、与社会的关系。三者关系和谐,就会奠定一生的幸福。
如何对待自己,怎样才算爱自己?什么是真正的自信?专家教你如何认识自己、看待自己。
如何对待他人,处理好自己与他人的关系呢?专家从理解人的需要、如何与人沟通讲起,教你成为受人欢迎的人。
年轻人该如何走向社会呢?什么叫成熟,什么叫世故?什么是真诚,什么又是虚伪?其中之道,请听心理咨询师的建议。
(七)经典电影心理赏析(专家与观众互动点评)
1、《美丽心灵》(5月23日晚上)
2、《阿甘正传》(5月24日晚上)
(八)展示心情--心理情景剧(5月25日晚上)
(九)河北电视台科教频道制作我院“525”心理健康教育活动专题片(10分钟)
大学生关于心理的活动方案2
一、活动主题
绘人生蓝图 圆青春梦想
二、活动时间
20__年_月_日
三、活动地点
j-3411
四、参于人员
20__级1153班全体同学,班主任,欧阳老师
五、前期策划准备
1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决 方法 ;
2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。
六、活动流程:
1、前期准备
设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。
4、视频观赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。
5、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
(1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。
(2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。
(3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合 篮球 ,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。
7、班会总结
与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
8、班会结束
班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的 经验 ,以完善各项工作。
七、后期工作
心里委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划。
大学生关于心理的活动方案3
一、活动主题
遇见爱,遇见成长——大学生恋爱心理
二、活动目标
1.广泛宣传恋爱心理知识,帮助学生树立正确的恋爱价值观;
2.分析常见恋爱心理现象,帮助学生理解并学会爱的艺术;
3.完善校院两级心理健康课外教育活动平台,营造“健康心理阳光人生”良好氛围;
三、活动时间
4月25日——6月15日
四、校级层面活动
1、心理健康知识宣传专刊
活动目的:充分利用校园媒体,宣传心理健康知识,强化心理健康意识,提高心理素质,提升自助与互助能力。
出刊时间:5月15日
承 办: 校学生会朋辈心理互助部
2、心理健康主题微电影大赛
活动目的:
通过开展微电影大赛,帮助学生更好地了解心理健康、了解自己,学习心理自助与互助的方法,提升心理素质,扩展生命广度,提升生命质量。
活动要求:
各学院自行组织初赛,推荐优秀微电影参评决赛,决赛由心理中心组织。
活动时间:
5月5日至6月10日
承 办:经济与管理学院、土木学院
3、心理健康主题班会方案设计、班会展示(视频)大赛
活动目的:通过开展心理健康主题班会方案设计和班会展示(视频)大赛,帮助朋辈掌握设计班会方案和组织召开班会的能力。
参赛形式:方案设计、班会视频
活动要求:各学院自主召开班会、组织初赛,并推荐初赛优秀作品参加决赛,决赛由心理中心组织评比。
活动时间:4月30日至6月15日
承 办:能源与动力工程学院、材料学院
4、阳光评选(优秀集体、先进个人评选)
活动目的:通过对心理健康教育工作优秀集体、先进个人评选,表彰先进,树立典型,传承阳光心理正能量。
活动时间:4月30日至5月25日
承 办:心理健康教育中心
五、院级层面活动
1.各学院围绕主题,结合本学院特点,充分利用和创新心理健康课外教育活动平台、校园媒体开展特色活动。
2.各学院要认真总结往届心理健康主题教育活动成果,突出学院心理健康课外教育理念、特色与亮点。
六、活动要求
1.各学院要充分发挥“525”大学生心理健康主题教育活动在学生心理健康教育中的积极作用,围绕活动主题,结合学院实际,制定具体活动方案,并于5月9日前将方案报心理健康教育中心(方案电子档发送至邮箱:__,纸质档送至____)。
2.各学院要充分发挥朋辈心理互助员的作用,并加强院际之间的资源共享,调动广大学生参与的积极性,扩大活动的参与面与受益面。
3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动,提高活动的针对性、有效性。
4.各学院要充分利用各类媒体包括网站、微信公众号等平台加大宣传力度,提高活动的知晓度。
5.各学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台,同时发挥成长辅导室的作用,促进大学生的心理成长和发展。
6.请各学院于6月20日前将本届 活动总结 报学生心理健康教育中心(总结电子档发送至邮箱:,纸质档送至 )。总结材料包括:纸质版总结1份、第_届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表(附件四)、活动照片(电子版)。
大学生关于心理的活动方案4
一、加强大学生心理健康教育的制度建设和场地建设。
1、完善大学生心理健康教育各项 规章制度 。
2、建立个别咨询、团体咨询、网络咨询和危机干预等各项工作流程图。
3、购买大学生心理健康的情绪调节、沙盘游戏等设备。
二、完成大学生心理健康教育知识的普及工作。
1、继续在全校大一学生范围内开设《大学生心理卫生保健》,在力所能及的情况下,开设公选课。
2、编写《辅导员、班主任心理健康工作手册》、《大学生心理健康宣传手册》、《心理委员培训教材》等宣传资料。
3、针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题讲座。
三、继续加强心理健康教育的宣传和活动。
1、加强宣传
心理健康教育的宣传仍是我们工作的基石,我们将继续以《心星点灯》、网络、宣传窗、广播等多种形式对心理健康知识进行广泛而深入的宣传,形成心理健康教育的良好氛围。计划于5月份举办“心理嘉年华”活动和11月份举办“第_届心理健康宣传月”活动。
2、指导二级学院开展特色活动
二级学院是心理健康教育的主体,我们将加强对二级学院开展各类心理健康教育特色活动及讲座的指导和督促工作。
四、加强对咨询师、辅导员和心理委员的培训。
1、为了提高咨询人员的基本素质,更加有效地解决学生存在的心理问题,专兼职咨询老师每月进行一次集中学习和个案研讨会。
2、定期由心理咨询中心组织对心理辅导员进行专业知识培训。
3、定期由心理咨询中心组织对班级心理委员进行心理知识培训。11月份举办08级新生心理委员培训班,经考试合格后挂牌上岗。
五、进一步规范突出心理问题学生的档案。
进一步加强心理健康教育和心理健康指导工作,深入调查了解大学生心理状况,发现大学生中存在的心理隐患(例如:学习压力大、经济特困、男女交友、上网成瘾、性格怪异等)进行及时的.心理疏导,化解大学生心理问题。突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主,我们将进一步规范,并要求二级学院对重点问题学生进行定期追踪观察。
六、继续对我校__级新生进行心理健康普查,建立心理档案。
20__年11月份我们将继续对我校新生进行心理健康普查,建立心理档案。普查结果统计完成之后对有心理问题的学生邀请咨询辅导,并进行跟踪、回访。
七、加强对大学生心理健康协会的管理和业务指导
以大学生心理协会为骨干,加强大学生心理健康的宣传、调研、讲座,丰富大学生心理健康教育的途径。鼓励各学院积极组建心理协会院分会,充分发挥心理协会社团骨干、班级心理委员在学生心理危机干预中自我教育、自我管理、自我服务的作用。
大学生关于心理的活动方案5
一、活动主题:
畅想五月,让心飞翔
二、活动目的:
1、通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。
2、通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3、通过此次宣传活动,向学生传授一些关于 人际交往 的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间:5月2日——5月26日
四、活动对象:法学院全院师生
五、活动内容:
附一:“爱,就大声说”—— 母亲节 活动策划(校级)
附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)
附三:心理主题班会活动策划(院级)
附四:法学院第_届心理剧大赛活动 策划书 (院级)
大学生关于心理的活动方案相关 文章 :
★ 大学生心理健康策划书
★ 心理健康主题活动校园心理活动合集
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★ 心理健康教育活动方案实施方案大全
★ 心理活动策划书范文
★ 大学生心理健康计划
★ 2021年大学生心理健康教育工作计划
★ 心理健康日活动方案
★ 大学生促进心理健康教育计划
⑺ 学新闻的,但是感觉越来越没兴趣了
思维开阔些就不会乏味了
无渗睁论干什么仿佛干久了就没激情了,不管以前是多么热爱这个职业。
兴趣没有了可以再培养。在有很多人讨论之前,先感兴趣,然后想做些什么,或者,反过来,想先做些什么,在做事情的过程中逐渐培养兴趣。失去兴趣或是一次事件或一个人的经历,给我们一些积极和消极的反馈,提示我们喜欢或讨厌它。如果你喜欢,你会继续尝试。相反,对待这件事将是消极的,甚至是在那以后永远不要碰。
可以换个方式学习汪世专业知识,比如学习一下其他和专业息息相关的知识无论阅读还是广播电视,广告创意方向,摄影镜头,声音的后期制作,图形(手画或板)和新的媒体管理工具是必要的点技能点。在一定的内容制作能力后,可以组织或参与团队,参与广告大赛、微电影大赛等。
总之,要想维持对某样事物或人的兴趣,就要学会增加新奇的元素和不一样的结果,不固守规律,持续提供不一样的正向反馈。
⑻ 活动策划
一.指导思想
以开展宣传“环保”活动为契机,结合我院“首届科技创新活动”,为我系同学们提供展现才能的舞台空间,将“绿色,爱心,环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计爱心,环保的服饰和文艺节目,增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办建筑系
二.举办时间 XX年12月上旬----12月下旬
三.活动主题
青春,环保,个性,创新,爱心
四.活动参加对象
建筑系全体师生
五.活动内容
绿色时装展出
六.活动要求
1,本次活动以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
2,要求作品形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。
4,参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想,工艺说明,面料小样及所需物品等。
5,每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)文艺节目需交纳台词。
6,自定模特要求:必须是我校在读的自信,乐观,大方积极,形象好的大学生,男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上.
七.报名方式 1.以个人为单位参赛
2.自由组合参赛(2——5人其中包括设计师模特及助理)
八.评分细则:
美观:1.学生设计的时装色彩协调,穿着大方,富有创意。(15分)
2.款式新颖独特,具有个性特征和当代大学生的新型思想。(15分)
表演: 1.表情丰富,具有亲和力和表现力(15)
2.动作活泼,自然,大方得体感染力强。(15分)
创新意识:1.所设计的主题鲜明,富有特色,能体现环保意识,用材环保(20分)
2.设计思想前卫,与众不同,台词意思幽默明确。(20分)
十.展出时间
XX年12月23日
十一.演出地点
高新校区体艺馆
建筑系学工办
建筑系团总支学生会
XX.12.3
本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。
主办单位:中国劳动关系学院爱心社
团队名称:中国劳动关系学院“心之旅”义务志愿支教队
活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动主题:受锻炼,长才干,做贡献。
活动内容:奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。
一、活动的宗旨与意义:
活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动的意义: (1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。
(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。
(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。
(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。
二、地区接洽工作
现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。
三、组织管理工作:
本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。
四、财务管理工作:
(1) 本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。
(2) 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
(3) 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。
(4) 本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。
(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。
五、财务预算:
本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等.
医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)
50元 * 6人= 300元
生活必须品费用: 50元 * 6人= 300元
交通费: 602元 * 6人= 3612元(往返,见附表)
食宿费: 100元 * 6人= 600元
其他费用: 10元 * 6人= 60元
总计: 4872元
六、食宿问题:
经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:(1)小组六人分成2组,待到达目的地再做安排。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用。
七、住宿费:
我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。
八、教学计划:
本次教学对象主要是小学1--3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活。
每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学习的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评。
每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心。
平时我们支教成员的注重自己形象:讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体。树立大学生的良好形象,反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。
九、安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下:
(1)支教小组事先查好具体路线,在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。
(2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
(3)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。
(4)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
(5)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。
十、本次活动的教学理念:
以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。
十一、本次活动总结:
本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。
一、活动名称: 考研与就业经验交流会
二、活动目的:
为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间: 5月13日
四、活动对象 :主要对象为大二的同学
五、活动地点: 西阶101、102
六、活动方案 :
1、前期宣传 :在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板
2、活动流程 :
第一环节: 请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。
第二环节 给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。
第三环节: 若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排
总策划:邓家胜
策划人员:曹静 胡慧娟 黄生根
签到:办公室
茶水:女生部
拍照:记者团
海报展板:宣教部
赛场布置:学习部
赛后卫生:学习部
4、后期工作 :进行活动总结
目标
1.能自主选组,并思考、讨论分组的一些要求。
2.体验成为中班小朋友的自豪感。
准备
幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。
过程
1.我想和他们在一组。
――小班时的朋友是不是都来了?我们班又有了哪些新朋友?他们叫什么名字?
――升中班了,你想和哪些朋友在一个组?
――幼儿自主选组。
2.我们分得是否合适。
――引导幼儿就选组过程中出现的问题进行讨论,如:如果小组太多了怎么办?有的组人太多,有的组人太少,怎么办?有的组全是男孩(或女孩)怎么办?
――引导幼儿共同讨论分组的一些具体要求,如要考虑人数、男女搭配等问题。
――引导幼儿根据分组的基本要求重新找朋友,作相应的调整。
3.给我们的组起名字。
――幼儿给自己的小组起一个名字。
――每组派代表向大家介绍小组的名字及成员。
建议
1.从教师分组到幼儿自主选组、自己找朋友,幼儿从被动变为了主动,这使他们真切地感受到了自己成为名符其实的班级小主人了。
2.可引导幼儿通过协商绘制小组标记,贴在每组桌上。
一、 活动背景: 大学生满怀激情,许多学生有着独一无二的创业思维,于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起,组成了一个小团体.一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会.而他们展现出来的亮点,需要我们的关注与认可。
二、 活动目的: 丰富大学生活,调动学生干部的积极性,使广大学生能正确看待自己的创新意识,展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的热情和敢于追求自己梦想的勇气.也为有创业意识而未实践的学生立下标榜.
三、 活动主题:创新创业小讲堂
四、 主办方: 大学生创新创业园
五、 参与对象: 创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部
六、 活动时间: 周五18:20—18:50(根据内容适当调整)
七、 活动地点: 大学生创新创业园管理办公室
八、 前期准备:
1) 咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾,询问到演讲主题,并且在周二完成,周三发送请柬。
2) 宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬,请柬内容需包含活动的时间和地点,于周二前交给咨询部;根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的总结。
3) 根据创业嘉宾的需要,财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具,若活动中有需购买的物品,则应拿收据报帐。
4) 管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点,并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。
5) 外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地,以部门为单位,协调工作,所有工作需在18:20前完成。
6) 策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。
九、 活动流程;
1) 活动期间要求大学生创新创业园全体学生干部必须到场,签到后留下,若有事需向部长请假,并由部长告知管理部。
2) 管理部周霞彪负责维护现场纪律,以保证活动正常进行。
3) 杨佳负责现场的气氛,若出现冷场情况,及时调动气氛。
4) 活动结束后,邹霞彪安排人员清理现场,把大学生创新创业园管理办公室复归原位。
5) 租借物品由租借的人员负责归还。
大学生创新创业管理中心策划部
一、活动目的:
“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容:
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间:3月5日—6日
四、参与人员:
1、全体在职女教职工
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队
五、要求:
1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑,每人元的活动经费
4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费:全校70位女教职员工共计千元左右。
一 、活动背景
XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地,我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播,从而促进商学院整体水平的进一步提升。
二 、活动目的
进一步推动商学院学风建设蓬勃发展,丰富学院文化生活。提升学习氛围,同时加强各年级之间的交流与联系,而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。
三 、活动概要
1 主题:待定
2 时间:XX.5—XX.7
3 地点:桂林电子科技大学金鸡岭校区.
4 主办单位:商学院新锐报社。
5 参加人员:院领导,各年级辅导员,新锐报社,商学院学生。
四 、可行性分析
1、商学院是桂林电子科技大学最大的'非工科学院,并且是金鸡岭校区的最大院系,学院学生凝聚力与积极性较高,所以有实力把这个毕业纪念册做好。
2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织,该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作,他们有能力将这本毕业纪念册做好。
3、本次活动由学院领导组织策划,并有众多老师的大力支持,因此活动组织在学院开展起来比较容易。
五 、创新性分析
1、通过制作纪念册的形式,不仅使即将毕业的大四学长们参与进来,让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会,而且通过他们对自己四年大学生活的感悟,可以给我们这些在校学生颇多启示,从而促使我们对以后有更好的规划。
2、本次活动在学校属于首创,通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上,不断创新的良好发展势态。
六 、活动宣传:
纪念册内容:(版本一)
1、在老师的指导下,由新锐报社同学主笔,写出一份比较有调查价值的调查表,在大四年级选择性的进行问卷调查,最后由报社成员将调查结果进行分类汇总,制作出一份有引导价值的调查结果。
2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系,邀请他们参与此次活动,将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。
3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动,请他们现身说法,将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。
4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟,并将优秀的作品写入纪念册,以便更好的引导全院同学。
5、如果有条件,建议纪念册最好图文并茂,在收录的优秀作品中附上作者的照片,这样会进一步调动积极性,同时会促进纪念册宣传效果增强。
(版本二)
一、封面:搜一副唯美图,感情基调伤感却不失积极,例如:一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌
二、前言:(可由我们写,诗歌,唯美的文章,感情基调伤感,要能引起即将毕业的学子们的共鸣)
三、主体部分:
1、青春寄语(由大四的学长的稿件组成,回忆大学的点滴,感情基调感伤为主,要能引起即将毕业的学子们的共鸣。)
2、职场达人(由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成,写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和)
3、畅想未来(由我们写或征稿,励志故事,个人对未来的畅想都可以,情感基调积极向上)
4、罗马通道(由我们搜集或老师学长的给的一些信息组成,如招聘信息,一些对求职创业有帮助的网站电视节目,国家的政策法规等。)
5、小样笑笑(几则经典笑话,增加册子趣味性。)
四、结束语
前言:微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容,为推动校园文化建设,活跃校园文化生活,促进学校宣传走向深入,特举办河南师范大学首届微电影大赛。
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办:河南师范大学新闻中心
承办:现代教育技术中心
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;
2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;
3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;
4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;
5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;
6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。
四、活动细则策划
(一)作品征集时间:20xx年3月23日至20xx年5月22日
(二)参赛对象:全体师生
(三)参赛方式
1.报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx
2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)
(四)参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;
2.参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;
3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;
2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;
3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名;一等奖、二等奖和三等奖若干,授奖比例分别为:10%、20%和30%;
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人:李老师,电话。
⑼ 什么样的简历能够最快打动HR
看什么岗位,要有对应性
第一,专案经验。曾经带领过什么团队,取得什么成绩,获得什么奖。
第二,技能经验。有什么特殊技能,得过什么级别的奖励。
第三,技能证书。有什么与职位相关的证书,从含金量最高开始列出来。
第四,英语、计算机水平
第五、相关工作经验,从事什么行业多少年,有什么体会
第六,毕业生的专业技能和成绩
第七,工作态度:学一行爱一行,持之以恒,工匠精神,愿意与企业一起发展,不求高薪只求进步····
首先你得了解这方面的知识,其次是工作经验,最后你得懂得面试技巧。简历只是其中的一小部分,重要的是你的气质,语言表达,工作能力。去之前详细了解一下这个公司,多做一些准备工作!
一、 简历要吸人眼尺宽基球
简历最重要的一个目的就是让招聘单位对你产生注意力和兴趣,如果你的简历做得平平淡淡那么用人单位则会将你的简历仍在一边。那么,你也会因此失去一个面试的机会。那么,如何才能做到吸人眼球呢?其实细心观察不难巧洞发现,很多人的简历都是规规矩矩的表格制作而成的,试想在这千篇一律的简历中出现一篇圆形,菱形或者其他形状的简历是否一下就能引起用人单位的注意呢?
二、 简历要有目的性
很多大学生为了找工作,得到用人单位的面试机会, 病急乱投医妄想一份简历投遍天下。用人单位的不是傻子,对连自己到底要面试什么岗位什么企业的人肯定也是不会考虑的。因此,在制作简历的时候一定要想清楚自己做什么岗位,别把自己写成全能超人什么岗位都能适合。
三、 简历的厚与薄
有人说,简历越厚越好,有人说简历越简洁越好。要我说,都好。厚简历是给那些有丰富社会实践经验的人,因为厚的简历能给你充分的展示自我的机会,比如你可以给自己做一个成长册子,将自己每一次的社会实践经验贴一张图片附上自己的心得。这样一份分量十足的简历,配上自己明确的求职目标,在大浪淘沙的HR面前绝对是耳目一新。至于薄的简历,个人建议一张纸足够,那张纸一定要突出自己的特色,求职岗位,别写废话:譬如我做事认真,踏实肯干,吃苦耐劳等等。 这些千篇一律的东西你不烦,用人单位都会烦。
相信很多小朋友在写简历的时候都会很苦恼,到底什么样的简历才是一份好的简历,怎样的简历才能让HR青睐呢?其实,找工作写简历就是一个综合修炼的过程,我们首先要从清晰的自我定位开始。
很简单,先问一下自己两个问题:你想干什么?你能干什么?
可是,对于很多同学来说,并不是很清楚自己喜欢并且擅长的事到底是什么,那么该怎么办呢?别着急,我们好好回想一下自己在学生时代做过的那些事,里面是不是有一些事让你很有成就感?
比如你一个月可以读完十本书,或者你有自己的微信公众号,文章曾经被大号转载过。
在脑海里仔细回想一下,大学四年里,你参加过的所有活动,包括班级、学校组织、社团活动;和同学一起合作的经历;去公司实习的经历,这些回忆要尽量详细。
经过一番梳理后,你是不是渐渐地清楚自己大部分时间花在什么上面了,是不是也有些了解自己的兴趣点和优势所在,然后你就可以从中挑出分量最重、最能证明你实力的来写。
自我定位好了以后,你就能去匹配相适应的岗位,然后去了解那个岗位需要做什么,你可以通过查询一些大公司对职位的要求和说明,这样,你就能在心里大致地了解这个岗位。
然后我们就需要把自己的过往经历努力朝着目标岗位的方向靠拢。
因为,你的目标岗位和你个人意向、兴趣、能力、陵谨经验的匹配度越高,你成功的希望越大,因为所有能匹配上的地方,都是你简历上的闪光点。
假如你应聘的职位是新媒体运营,那么你过往微信微博公众号运营的经验就很重要,并且网感强,要善于追热点;如果你应聘的职位是摄影师,那么出彩的摄影作品就是你简历的亮点。
如果你不知道要如何去匹配出闪光点,那么就要反复看招聘要求,多看几家,多看几遍,你就会找出其中的规律和共同点。而且你要知道,招聘要求上的每句话都不是废话,都有它的“潜台词”,比如工作时间弹性制,那就说明加班会很多,文字功底强,意味着你要把能代表自己最高水平的作品给他。
然后,你要做的就是用各种经历去佐证给HR看,你就是他们要找的人。
这时,我们不能像写流水账一样,把过去做的所有事情,获得的奖状都罗列一遍,这样的话,HR无法找到你的重点。
简历必须要层次分明,让人HR一眼扫过去就能有东西抓住他的眼球,这时我们就可以运用STAR法则(Situation Task Action Result)
Situation :事情是在什么情况下发生;
Task:你是如何明确你的任务的;
Action:针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式 ;
Result:结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么。
简而言之,STAR法则,就是一种讲述自己故事的方式,可以表现出你分析阐述问题时的清晰性、条理性和逻辑性。也就是“在什么情况下,我的任务是什么,我是如何完成任务的,最后得到了什么样的结果。”
比如我在大学里和小伙伴们一起参加了两天微电影大赛,主办方指定电影型别,主人公名字,一种道具和一句台词,然后在两天时间内提交上一个微电影。那么在完成这么一个比赛的过程中,我的任务就是和小伙伴一起完成指令码的撰写,负责拍摄和后期剪辑。
那么在短短两天的时间内,我们的时间安排是第一天上午完成剧本,然后下午和第二天上午拍摄,第二天下午剪辑。我主要负责的是视讯的拍摄和后期剪辑,前期参与剧本的讨论。
虽然这次比赛最后因为网路原因,视讯没能在规定时间内提交成功,但是通过这次这家比赛,我参与了一个微电影的制作,锻炼了自己专案进展安排的能力,还提高了撰写指令码、拍摄和剪辑的能力。
所以如果大家觉得简历上一无可写时,其实可以想想自己参加过的活动和比赛,按照STAR法则来梳理。
最后,希望大家记住一个最重要的原则,那就是让HR觉得你最适合,因为适合比优秀更吸引人。我之前面试的时候有位HR就和我说过,我们并不会因为你有多优秀而把你留下,优秀的人那么多,我们只会选择最适合的人来做,因为同样的工作,最后产出结果一样,但是雇你需要更大的成本,何必呢?
反正还是很希望大家都能找到自己喜欢并且擅长的工作,加油!
1、重点突出,文笔流畅,没有错别字和生僻字。
2、语法要精准,不要长篇累牍,字数尽量保持在1000字以内,让用人单位最快速度看完,以便最快速度得出判断。
3、注意格式和段落划分,不卑不亢,表现自然。
4、强调自己的专业特长,以及对工作的态度和理解,此外需要表现出对自我人生积极向上的一面。
5、实事求是,不要过分夸大,要务实。
最快赚钱?
可以说求职者若想在职场中有所斩获,个人简历首先要出众,而野心也并非人们以往所想象的那般需要爬到多么高的位置,而是求职者对自身能力的一种定位,如他畅言到自己能够做一位堪比某某富豪的人物,这正是他的理想,也是求职者属于自己的一种追求。有追求与梦想的求职者对比寻常人们有着非同寻常的优势,所以他们也可将这一优势带入简历中,继而在职场中取得胜利。
有所展望展望与期待看似具备相同的含义,但从实际情况而言,他们却具备两种不同的含义,如展望代表着求职者能够根据现有的物质生活水平来为日后所想象般的那种生活地位而努力。但期望却代表着求职者迫切想要得到这种成就,但他却会因没有任何根基而无法满足这一种想象。故而从这两点来分析,展望未来的求职者能够为之打拼,而另一种只是存在幻想中的人而已。
1、整洁:简历一般应列印,保证简历的整洁性。
2、简明:要求简历一般在1200字以内,让招聘者在几分钟内看完,并留下深刻印象。
3、准确:要求简历中的名词和术语正确而恰当,没有拼写错误和列印错误。
4、通俗:语言通俗晓畅,没有生僻的字词。
5、诚实:要求内容实事求是,不卑不亢。表现自然。
6、突出重点,言简意赅。
走得最急的,都是最美的风景;伤得最深的,也总是那些最真的感情。
1、基本情况:姓名、地址、邮政编码、电话号码,这些一定要填写正确、清楚,以备准确无误地联络,有照片更好。 2、求职目标:简述你目前的求职目标。如果面临多种机会的选择,最好将它们定为一个概括性的目标,这样就为自己创造了一个广阔的择业机会。 3、资格:简述承担你意中职位的资格,写有成绩的经历不要吝啬。描述时,不要公开自己的坏讯息或劣势,而要择优选用,但不是说假话。 4、成就描述:将自己的主要成就列成一览表。具体办法是将自己的成就列成几个小条目,每个条目后附上几个例子。在描绘成就时,可以用以下表现能力的有一定分量的词,如:开发、研制、创造、完成、组织、设计、策划、协调、管理、训练、节省、有效等。 5、就业经历:首先列出最后一份工作,然后依次向前追溯。所列内容包括:每次就业的日期(写出季节、月份即可)、头衔、公司名称和工作地点、所从事的工作。对多数大学生来讲,就业经历大多是业余时间打短工或假期勤工俭学的经历。 6、所学课程 :列出你所学过的用人单位或雇主可能感兴趣的各种课程,并把它们编组、排序;不一定要将所有课程全部列出;在编组时把最能体现你所选职位的课程列出,然后按与此相关程度的大小依次排列。 7、附件:包括履历表、学历证书、培训证书、获奖证书、其他证明材料。如果再附上一些能反映个人特长的近期照片,效果就会更好。在求职信的最后,应列出一份附件的清单,以引起招聘人员的对附件的注意。
⑽ 简历写什么啊,5年没找工作了
很简单,先问一下自己两个问题:你想干什么?你能干什么?
可是,对于很多同学来说,并不是很清楚自己喜欢并且擅长的事到底是什么,那么该怎么办呢?别着急,我们好好回想一下自己在学生时代做过的那些事,里面是不是有一些事让你很有成就感?
比如你一个月可以读完十本书,或者你有自己的微信公众号,文章曾经被大号转载过。
在脑海里仔细回想一下,大学四年里,你参加过的所有活动,包括班级、学校组织、社团活动;和同学一起合作的经历;去公司实习的经历,这些回忆要尽量详细。
经过一番梳理后,你是不是渐渐地清楚自己大部分时间花在什么上面了,是不是也有些了解自己的兴趣点和优势所在,然后你就可以从中挑出分量最重、最能证明你实力的来写。
自我定位好了以后,你就能去匹配相适应的岗位,然后去了解那个岗位需要做什么,你可以通过查询一些大公司对职位的要求和说明,这样,你就能在心里大致地了解这个岗位。
然后我们就需要把自己的过往经历努力朝着目标岗位的方向靠拢。
因为,你的目标岗位和你个人意向、兴趣、能力、经验的匹配度越高,你成功的希望越大,因为所有能匹配上的地方,都是你简历上的闪光点。
假如你应聘的职位是新媒体运营,那么你过往微信微博公众号运营的经验就很重要,并且网感强,要善于追热点;如果你应聘的职位是摄影师,那么出彩的摄影作品就是你简历的亮点。
如果你不知道要如何去匹配出闪光点,那么就要反复看招聘要求,多看几家,多看几遍,你就会找出其中的规律和共同点。而且你要知道,招聘要求上的每句话都不是废话,都有它的“潜台词”,比如工作时间弹性缺老制,那就说明加班会很多,文字功底强,意味着你要把能代表自己最高水平的作品给他。
然后,你要做的就是用各种经历去佐证给HR看,你就是他们要找的人。
这时,我们不能像写流水账一样,把过去做的所有事情,获得的奖状都罗列一遍,这样的话,HR无法找到你的重点。
简历必须要层次分明,让人HR一眼扫过去就能有东西抓住他的眼球,这时我们就可以运用STAR法则(Situation Task Action Result)
Situation :事情是在什么情困扮歼况下发生;
Task:你是如何明确你的任务的;
Action:针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式 ;
Result:结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么。
简而言之,STAR法则,就是一种讲述自己故事的方式,可以表现出你分析阐述问题时的清晰性、条理性和逻辑性。也就是“在什么情况下,我的任务是什么,我是如何完成任务的,最后得到了什么样的结果。”
比如我在大学里和小伙伴们一起参加了两天微电影大赛,主办方指定电影类型,主人公名字,一种道具和一句台词,然后在两天时间内提交上一个微电影。那么在完成这汪冲么一个比赛的过程中,我的任务就是和小伙伴一起完成脚本的撰写,负责拍摄和后期剪辑。
那么在短短两天的时间内,我们的时间安排是第一天上午完成剧本,然后下午和第二天上午拍摄,第二天下午剪辑。我主要负责的是视频的拍摄和后期剪辑,前期参与剧本的讨论。
虽然这次比赛最后因为网络原因,视频没能在规定时间内提交成功,但是通过这次这家比赛,我参与了一个微电影的制作,锻炼了自己项目进展安排的能力,还提高了撰写脚本、拍摄和剪辑的能力。
所以如果大家觉得简历上一无可写时,其实可以想想自己参加过的活动和比赛,按照STAR法则来梳理。
最后,希望大家记住一个最重要的原则,那就是让HR觉得你最适合,因为适合比优秀更吸引人。