微电影鹬读后感

『壹』 《鹬》观后感

在生活中，我们总是遇到种种困难，容易退缩，影片中的这只小鹬也同样遇到了难题，快来看看它是怎么攻克难题的吧！

《鹬》是一部微电影。一只小鹬的妈妈去海边找食，小鹬张开嘴等妈妈把鲜美的贝壳肉放它的嘴里，但妈妈核世旅为了锻炼它自己的觅食本领，并没有这样做。一次，小鹬走出家门，面对大海激动地跑了过去，玩起了“点泡泡”。海水冲了过来，其它鹬都跑了，它却依然在那里。

结果可想而知，小鹬最终淹没在水中，被击打的羽毛，直改凳直地竖立起来，也是从那时起，它得了“恐水症”。

这下无论妈妈怎么让它出去觅食，它也不敢去了。后来它忍不住的饥饿，只好再去拼一把了，可海水还离它几百米时，它就又跑回来了。后来它意外地遇到了几只寄居蟹，最终它学着它们挖洞躲水的方法，不仅躲过了海浪，返运还看到了海水里美丽的世界。

从此它再也不怕水了，还抓了一只大蚌，当它骄傲地把美食拖回家时，妈妈开心地笑了……影片永远地停在这美好的画面上，耐人寻味。

从这部微电影中，我们要向这只小鹬多多学习，勇敢克服困难，并“吸收”别人的优点。是，也许会有意想不到的惊喜。

『贰』 《鹬》观后感

【荐】《鹬》观后感

看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会看哦，写一篇观后感吧。你想知道观后感怎么写吗？以下是我帮大家整理的《鹬》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《鹬》观后感1

海边，小鹬呆在灌木丛里，看到鹬妈妈叼着食物，它习惯性地张开了嘴巴，以为妈妈会像往常一样把食物送到嘴里，可妈妈让小鹬自己在沙滩上寻找食物。它被浪打的浑身湿透，一直不敢再接近海滩，它看到寄居蟹面临海浪时钻进了沙滩里，小鹬也学着它，发现水下有漂亮的水草，有许多的贝壳，它不再害怕，欣然面对每一次袭来的海浪，战胜了自己。

在面对第一次的失败后，小鹬不敢再接近沙滩，因为它害怕再一次经历失败，再一次被海水打湿，可成长就是这样，永远要去面对那些你不想面对的事。成长是会永远跟随着我们的，每长大一岁，你又成长了一年，在成长过程中，面对困难和挫折，一句“我不行”，往往是最安全，最轻松的解决方式。我们虽然知道这一点，但又有谁真的想风平浪静的过完这一生呢，我们当然也想取得优异的成绩和辉煌的成就。

于是我们只好在生活里摸爬滚打，在与自己做搏斗的过程中反复跌倒，爬起，看清自己，也看清这个起初模糊的世界。对自我的战胜，意味着胜利带给自己加倍的勇气，面对未来困难阻险的力量。

这个故事想告诉我们的很简单，但我们还是会被感动，或许因为生命的道理很简单，自我克服与成长相随，普通的小鸟，普通的人，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得自我对抗中的伟大胜利。

《鹬》观后感2

最近，我看了一个名为《鹬》的视频。看完之后心里久久不能平静，想了很多很多……

视频的主要内容是一群鹬鸟在海边寻找食物，一旦大浪来了，就赶紧逃跑，不可耽搁一刻。有一只小鹬，坐在沙滩上等着妈妈喂，但妈妈偏不喂，还带它去觅食。它什么都没找到，还被突然来的大浪淋成了落汤鸡。

被淋的小鹬自己出来觅食，见了大浪就赶紧躲起来。就是这一躲让它发现并学会了寄居蟹创洞躲避大浪的方法。成长了的鹬雁不再胆怯，也不再懒散，反而勤快地去觅食，还帮鹬群找到了不少吃的。

小鹬多么顽强啊！它在母亲不管，大浪又随时会来的情况下，能仔细观察寄居蟹并且自己对抗大浪，它值得我们每个人学习。再看看我们，成天被泡在蜜罐里，通常是饭来张，衣来仲手，根本不知道自理自立，可一旦到了应该自立的时候，却一事无成。只有自己去发现，去锻炼，才能真正地进步。一只小鹬都能经受大浪的考验，我们为什么就不可以呢？做人要看得开，不能破罐子破摔啊！

这段视频……不，这个引人深思的故事让我明白了许多道理：人生不如意的事十常八九，遇到“大浪"时要坚强，要保持清醒的头脑，要从失败户吸取教训。另外，我们要多交像“寄居蟹"这样的朋友，不能贪图享受，要学会自强自立，才能真正地与“大浪"对抗，才能经得起挫折和失败。

《鹬》观后感3

视频开头，一只白色羽毛、看起来憨憨的小鹬正好奇地看着从沙子中冒出头的寄居蟹。看起来尤为温馨。看着视频开头中的两个小东西，我的心也从世俗的僵硬慢慢软化。

小鹬张了张嘴，希望能从妈妈嘴中得到食物，但它必须掌握生活的技巧。在浪潮涌来之际，小鹬没能来得及躲过，它像寄居蟹那样把身子龟缩在沙里来抵制浪潮的阻力。小鹬在水中看到了许多贝类，它们在潮水涌来时把身体伸出来，当浪潮退去时就继续埋在沙子里。这一幕被小鹬看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到贝类，帮助同伴获取食物。当下次浪潮来临，它把自己埋在沙里·······

这个视频还获得了奥斯卡提名，被评为奥斯卡治愈短片。我觉得这个视频不止温馨，还教会了人们许多道理。我们学生就像那只小鹬，在家人制造“温室”中生存，但我没终究没有学到真正的生存技巧。我们也想视频中的小鹬需要历练，需要一次尝试，让我们得到成长。同样，我们也要像小鹬那样与同伴分享，共同进步，携手未来。

视频虽短，占用的只是我们生命中微不足道的几分钟。但反应了许多孩子的现状，从视频中我们学到的，是可以让生命得到升华的一种方法。

《鹬》观后感4

在生活中，我们总是遇到种种困难，容易退缩，影片中的这只小鹬也同样遇到了难题，快来看看它是怎么攻克难题的吧！

《鹬》是一部微电影。一只小鹬的.妈妈去海边找食，小鹬张开嘴等妈妈把鲜美的贝壳肉放它的嘴里，但妈妈为了锻炼它自己的觅食本领，并没有这样做。一次，小鹬走出家门，面对大海激动地跑了过去，玩起了“点泡泡”。海水冲了过来，其它鹬都跑了，它却依然在那里。

结果可想而知，小鹬最终淹没在水中，被击打的羽毛，直直地竖立起来，也是从那时起，它得了“恐水症”。

这下无论妈妈怎么让它出去觅食，它也不敢去了。后来它忍不住的饥饿，只好再去拼一把了，可海水还离它几百米时，它就又跑回来了。后来它意外地遇到了几只寄居蟹，最终它学着它们挖洞躲水的方法，不仅躲过了海浪，还看到了海水里美丽的世界。

从此它再也不怕水了，还抓了一只大蚌，当它骄傲地把美食拖回家时，妈妈开心地笑了……影片永远地停在这美好的画面上，耐人寻味。

从这部微电影中，我们要向这只小鹬多多学习，勇敢克服困难，并“吸收”别人的优点。是，也许会有意想不到的惊喜。

《鹬》观后感5

一提到鹬鸟吃蚌，大家都会想到渔翁得利，可是在外国的一个沙滩，却呈现出不同的故事。

故事的主人公是一只刚刚出世的小鹬鸟，按照大鸟的传统方式，却捉不到蚌吃，后来，在它勇敢地面对海洋后，却找到了更多的食物。

在现实生活中，我们有时候也会像这只小鹬鸟一样，遇到的困难是无法用现在的方法来解决，这时，我们就要有足够的智慧，试着从另一个角度，来解决问题，看待问题，说不定就能解决这个问题。如果你永远只从一个角度看待问题，南辕北辙，那么等待你的只有失败。

记得在前不久，一道奥数题就让我体会到这个道理。当时，题目告诉我大客车、面包车和小轿车之间的比例，大客车的总路费和小轿车相差270元，每种车的路费，问各种车的数量和路费。我刚把比例转化一致，就不会怎么求车数，我绞尽脑汁，却还是没有想出方法。没办法，我只好抱着最后的希望试着算了一下路费，结果居然也推算出了车数。

生活就是这样，有时候小小的变通，可能会带给我们一个大大的惊喜。

《鹬》观后感6

今天，我们看了一部动画短片名叫《鹬》。

这个故事讲的是从前海边生活着一大群鹬（一种海鸟），在鹬群中，有一只头顶和后背都是黑灰色，圆圆小肚皮和小下巴都是洁白洁白的小鹬，也非常萌萌哒。

一开始它只会张嘴要食物，但是妈妈却把小小鹬推向大海，小小鹬再怎么挣扎也无法拒绝。来到海边，海水淹没了小小鹬的头顶。从此，小小鹬再也不出自己的家门了！但是妈妈还是把它推向海边，这回，小小鹬跟小小的寄居蟹学会了海水来时就把自己埋在沙里，海水淹过它的头顶时，它就睁开眼睛，看出了美味的食物和美丽的风景。从那以后，小小鹬就成了鹬群中的“捕食小能手”！

我也有跟小小鹬差不多的故事。在我四岁的时候，我第一次到海边游泳，我不敢游，自然就认为我一个人在海里怎么都游不起来。于是，我每次想游泳就叫上爸爸一起游。有一次，爸爸游累了，他对我说：“你自己游不起来吗？”我点了点头，爸爸又说：“你只要套上游泳圈，嘴巴里含着气，不能用嘴呼气，也不要用嘴吸气，只能用鼻子呼吸，海水冲过来时要把头埋在手臂下面，双手蒙住眼睛，双腿弯曲，这样就可以了。”我试了一次就成功了，之后我就次次成功。

看了《鹬》这部短片，我觉得“失败就是成功之母”不经过失败，就不会长大，成功！

《鹬》观后感7

一个3分钟左右的小短片，虽然短小，但是却蕴含了深刻的道理。

海边生活着一群鹬，他们每天都会在海边觅食。幼小的小鹬一直都呆在巢穴里，吃鹬妈妈叼来的食物。可是有一次鹬妈妈并没有将食物带回来，小鹬满怀期望的张嘴想要食物，鹬妈妈却自己吃掉食物，然后让小鹬自己去寻找食物，接着小鹬就跑到海边，想要觅食，可是突然一个大浪打来，小鹬淋得全身透湿，便躲在草丛里面，再也不敢出来，看见浪花便躲起来，这就像是我们在遇到困难和挫折的时候，没有勇气面对它，不断地回避。

可是我们却必须要面对他，小鹬肚子饿了也必须再次出去觅食，出去的时候碰到了一只寄居蟹，在大浪再次来临的时候，小鹬学着寄居蟹的样子把身体潜在沙子中，在水下，小鹬看见了不一样的世界——它看见了非常多的食物。等大浪退去的时候，小鹬用了非常快的速度找到了非常多的食物。大浪再次来临，小鹬这次没有退缩，而是勇敢地面对了这个大浪，又发现了更多的食物，小鹬觅到的食物越来越多，夕阳伴随着小鹬欢乐的身影结束了短片。

短片虽短，但是却蕴含了十分多的道理。我们在生活中必定会经历困难与挫折，我们遇到困难于挫折的时候的第一反应大多都是像小鹬一样退缩，但是只有你去勇敢地面对了它，就会取得成功，这个成功也是令人无比欣慰的。

《鹬》观后感8

悠闲的一个下午，我坐在沙发上懒洋洋地享受着午后时光，我的手指在手机屏上划来划去。忽然。有一部叫鹬的电影吸引了我的目光。

鹬？我听受过，他们主要栖息于海边，沼泽等开阔的地方，分布于北半球。

这部电影讲述了一只小矶鹬在长辈的教导和鼓励下，独自面对心中的恐惧，最后克服了重重困难。看了这部电影我觉得这只小矶鹬觅食的过程，克服困难的过程就像我们成长的过程中对于未知事物的好奇，试探和征服，总之成长就是一场冒险这只小矶鹬本身很懒，只懂得在窝里等着妈妈的贝壳。后来因为自己实在太饿了，所以它鼓足了勇气去海边试着觅食。过了一会儿，海浪呼啸着“冲”了过来，而这只小矶鹬不知道该采取什么措施，结果被海浪狠狠教训了一顿。因为第一次的失败，小矶鹬不敢再去了，但它看到了小寄居蟹的勇气，于是它再一次地面对来势汹汹的海浪，才发现了一个神奇而有趣的世界，并且从此以后爱上了大海。

成长总归如此，我们有时候总是对某些事物好奇，因此而受到挫折和失败，但只要克服重重困难，不会因一次的失败而永远放弃，而是像小矶鹬一样鼓足勇气，再拼一把！风雨后的世界很美！只要你有勇气去到达这个世界！

《鹬》观后感9

短短六分钟诠释了成长路程中会遇到的事，有鹬的成长，有亲情，有寄居蟹二者的友情，有坚持，有学习，有成功的喜悦…六分钟的细节，值得深思。

当我们慢慢长大的时候，一定要去学会自力更生而不要再去依靠自己的父母。作为父母，随着孩子的渐渐长大，要让孩子自己去学会很多东西，而不是一味的纵容，一味去给予孩子，孩子永远都不会长大。

我们要在自己成长的过程当中克服恐惧。我们会遇到各种各样的困难，或大或小。当我遇到困难的时候，需要做的是勇敢的面对，而不是去躲避，躲避永远都解决不了问题，鹬妈妈知道海浪很危险，她更知道作为一只海鸟，如果不能独自面对海浪，将会很难生存，所以她没有阻止鹬去尝试，制造机会让他自己在困境中学会生存。成人的世界里，替孩子包办的太多，致使孩子学习的机会少了。

成长的过程中，起初我们会有很多不会，不了解。起初鹬不知道怎样躲避海浪的袭击，不知道怎么寻找蚌，当他看到寄居蟹在海浪来的时候把头扎进沙子里，成功的躲过海浪的袭，他也跟着学会了这项本领。我们在成长旅程中也要勇于去向别人学习，发现自己的不足，同时那也要去努力补足，让自己不断成长。

成长伴随着各种酸甜苦辣，这段路程漫长而且坚信，但是这又是痛并快乐的一个过程，我们能感受到自己变得越来越强大，我们能够体验到这种快乐，这种幸福。

《鹬》观后感10

我最近看了《鹬》这部动画短片，是皮克斯公司用了三年的时间，才拍成的。它讲的是：

一天早晨，一群矶鹬出来觅食。明媚的阳光照耀着，天空中散发出淡淡的红色，显得沙滩上格外温馨。

一只矶鹬妈妈和小矶鹬在温暖的草窝里睡觉。早餐时间到了，其它矶鹬都去吃扇贝去了，矶鹬妈妈好像在说：“宝贝，一起去吃饭吧！”

“不嘛，不嘛，您给我喂嘴里吧！”小矶鹬说。

矶鹬妈妈去找吃的了，小矶鹬看到妈妈找到食物了，就大叫道：“妈妈，妈妈，这里！啊……”说完，他便把嘴张开了。

过了一会儿，他看到妈妈把扇贝吃了，还叫他：“宝贝，这里有好吃的！”小矶鹬去了，终于找到扇贝了，可同伴们都走了……

浪来了，但小矶鹬仍在玩小泡泡，“哗”——，小矶鹬被海浪打湿了。妈妈把它带回了家，真可以算是“落汤鹬”了。

以后，它再也不去找好吃的了。就算妈妈叫，也不去了。

它肚子饿得不行了，终于，他又去找吃的了。找到了一个小扇贝，但一阵浪非常小的浪过来了，小矶鹬吓得跑到了烂渔网里。

小寄居蟹也去找食儿，它们遇到海浪便挖洞躲藏。就这样，小矶鹬学会了遇到海浪便挖洞躲藏的方法自己找食，而它也再也不怕海水了。

它终于长大了。

『叁』 小鹬成长记作文

小鹬成长记作文1

当阳光穿过云层的时候，蔚蓝的大海也苏醒了过来。在一个小岛上的海边，生活着一群可爱、活泼的海鸟——鹬。

这群鹬等到太阳一出来就一波一波地去觅食了。鹬们追逐着海浪，捕捉着海边的贝壳，只有一只小鹬在自己的巢穴里不肯出来捕捉食物。这时，鹬妈妈在窝里叫着沉睡的小鹬：“宝贝，快起来，快起来，去捕食啦！”但是鹬宝宝装作一副没听见的样子，妈妈没办法只好用又尖又长的嘴巴蹭了蹭鹬宝宝，这次鹬宝宝才坐了起来。鹬妈妈说：“走吧！我们一起去捕食！”鹬宝宝却撒娇地说：“啊！我不想去捕食，我不知道怎么捕，我不想去嘛。”妈妈听了没办法只好自己去捕食。鹬妈妈在沙岸上直接捕到了一扇贝壳，它说：“宝贝，你看，捕食多么简单啊！”小鹬宝宝看着妈妈一下子捕到好几扇贝壳，也觉得很简单，但是还是不肯去捕食，它说：“妈妈，要不你喂我呗！”说完，它闭上眼睛嘴角向上张开，等着妈妈来给它喂。可是，妈妈并没给它喂食。直到它的肚子叫了起来，它只好自己出窝。刚到沙岸上一股巨大的海浪就冲了过来，这个时候，小鹬们被吓得落荒而逃，鹬宝宝也在拼命地逃跑。小鹬因为太慢了，所以被海浪冲得浑身湿淋淋的，连毛都竖了起来。直到有一次去尝试捕食的时候，它发现一种叫寄居蟹的动物，一到海浪冲过来的时候，寄居蟹就会挖土躲在土堆里，它也跟着这样尝试了一次，真的没事。

后来，它便学会了捕食，再也不怕海浪了，于是它在海边欢快地捕鱼，它对着妈妈说：“妈妈，你看，我会捕鱼啦！”它连续捕了一大堆的贝壳，直到傍晚，鹬们才陆续回到了各自的窝里。

在这部微电影中，我受到了一个很大的`启发，在成长过程中，需要很大的勇气，要去尝试挑战自己，面对自己。

小鹬成长记作文2

一天清晨，小鹬们都出去觅食，只剩下一只小鹬没有出去，因为它不会觅食，妈妈说：“去海滩上我教你”。小鹬有点犹豫，想了想说：“好吧，你先去沙滩上等我。”妈妈先去叼了一个贝壳在嘴里，小鹬说：“妈妈！妈妈！你喂我！”，妈妈说：“不行，你得自己抓，不然你长大也要我抓。”

小鹬只好去沙滩上自己抓贝壳。刚走到沙滩，海浪就来了，小鹬不知道该怎么办，它往后面跑，可是没跑掉，就被海浪卷走了，等他醒来的时候，海浪已经退掉了，它身上湿淋淋的，它吓坏了跑回到鸟巢。不久，小鹬的肚子又咕咕叫起来，它没有办法，只好自己再去觅食。它看见了一个贝壳，立刻飞奔过去，可是海浪又来了，它吓得跑进一堆草里。不一会儿海浪退了，它感觉到自己被一个东西缠住了，小鹬把缠着它的绳子剪开，正准备走出来的时候，发现脚竟然自己动了起来，看了看脚底下，原来是两只寄居蟹，还有一只小寄居蟹从远处爬了过来，他们一起去海边找食。小鹬转身看见了一个大海浪，寄居蟹他们都挖坑钻进了沙滩，小鹬也挖了一个坑钻了进去。

海水淹没了它们，水下，小寄居蟹夹了夹小鹬的嘴说：“小鹬，别害怕。”小鹬睁开眼睛，哇！看见了很多很多小贝壳，可好玩了！过了一会儿。海浪退了。大家都出来觅食了，小鹬找到了很多贝壳，还有一个特别大的，分享给大家。

现在小鹬已经不怕海水了。一抹夕阳照在海面上，像一幅画，小鹬快乐地向海浪跑去。

『肆』 鹬蚌相争读后感400字懂得的道理

鹬蚌相争读后感400字6篇懂得的道理

在鹬蚌相争这个寓言故事当中，你们有没有懂得了什么的道理呢?接下来我们一起来看看鹬蚌相争读后感，看看别人懂得了什么道理吧。

鹬蚌相争读后感【1】

我最喜欢的一则寓言要数《鹬蚌相争》了。它写了一只蚌在海滩上晒太阳。一只鹬飞过去想吃蚌肉。蚌赶紧把壳儿合上，夹住鹬的嘴。这就引起了一场互不相让的战斗。正巧一个渔翁看见了不费吹灰之力就把鹬和蚌一起捉住了。看了这则寓言后，我觉得鹬和蚌真是太蠢了：退一步，海阔天空啊!

战国时候，赵国和燕国发生了矛盾，赵国要去攻打燕国，燕国危在旦夕。恰在此时，秦国正虎视眈眈地想独霸天下。

于是，燕王派说客苏代去劝说赵王。到了赵国，苏代给赵王讲了《鹬蚌相争》这个故事。讲完后，苏代对赵王说：“赵国要攻打燕国，就像鹬蚌相争一样，而秦国就像渔翁一样灭掉赵、燕国啊!”

赵王听了苏代的话觉得有道理，便取消了攻打燕国的计划。

《鹬蚌相争》这则寓言，用来比喻双方互不相让，结果两败俱伤，第三者得利。

简评：

从对寓意《鹬蚌相争》内容的阐述、恰当地应用战国燕赵相争的故事和精确地概括成语《鹬蚌相争》的含义可以看出，小作者的本篇读书笔记确实是在真正理解了寓言寓意后的真实唯笑体会。

鹬蚌相争读后感【2】

寓言<<鹬蚌相争>>的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉.然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了.读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀.因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的肉,他们也就不会被渔翁捉走了.

这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐(攻打)燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：“(如果你不放了我)今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”河蚌也对鹬说：“(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出来，明天你的嘴不取出来，那就会有死鹬了。”两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我担心强大的秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国的计划.

读了这篇寓言,我有一些启发.社会上,也有一些人因为互不相让而吃亏.我想起了从<<今日说法>>节目中看到的故事:有俩个小偷去偷东西,合作的很好,也偷到了不少东西,最后因为分赃不匀而吵架打了起来,最后惊动了警察,把他们全抓起来了.

读了这篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事时,双方一定要冷静,相互谦让,不然双方都会吃亏.

鹬蚌相争读后感【3】

《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。在我的生活中也常见相互退一步，旁游双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，车头运山销轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折?那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

鹬蚌相争读后感【4】

前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧!

一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天还不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来吃不到东西，你也会饿死在这河滩上!

就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费上点力气，就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者受利。所以，我在生活中应该学会主动调节矛盾，如果双方争执不下的话，就会两败俱伤，因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

鹬蚌相争读后感【5】

寓言的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉.然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了.读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀.因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的肉,他们也就不会被渔翁捉走了.

这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐(攻打)燕国,苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天我来,渡过易水时,看到有个河蚌刚刚打开晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,河蚌马上闭拢,夹住了鹬的嘴.鹬说：“(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了.”河蚌也对鹬说：“(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出来,明天你的嘴不取出来,那就会有死鹬了.”两个不肯互相放弃,渔夫看见了,就把它们俩一起捉走了.现在赵国攻打燕国,燕赵两国长时间相持,对两者都没好处.我担心强大的秦国要成为渔夫了.所以请大王再仔细考虑这件事.”赵惠王说：“好.”于是停止了攻打燕国的计划.

读了这篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事时,双方一定要冷静,相互谦让,不然双方都会吃亏.在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的'事.有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯.一辆车来不及刹车,车头轻轻的碰了他一下,小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤,被你折磨一撞,还不骨折了.”司机连忙下车说：“骨折?那我送你去医院吧.”司机的语气十分亲切,顿时,小伙子眼里有一种难以形容的感觉,就把自己没有受伤得实话说了出来,事情就很快就解决了.如果,这位刺激下车就打人,说小伙子装病,事情也许会一发不可收拾.

以后的生活,我们肯定会遇到冲突,而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人.这种人才是伟大的人.才是令别人尊敬的人,才是心胸宽阔的人.才是一位品德优良、出类拔萃的好人.

鹬蚌相争读后感【6】

前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧!

一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天还不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来吃不到东西，你也会饿死在这河滩上!

就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费上点力气，就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者受利。所以，我在生活中应该学会主动调节矛盾，如果双方争执不下的话，就会两败俱伤，因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

『伍』 鹬蚌相争的读后感不少于500字网上的都不行，晚上6点前给我悬赏100要快 500字

《鹬蚌相争》读后感

近日，我们学习了《鹬蚌相争》这篇课文。
这篇文章是出自战国策，意义非常的深。本文通过对鹬鸟和河蚌争打，而让渔翁轻而易举地抓住了他们。鹬鸟与蚌互相争执，结果两败俱伤，让渔夫得到了好处。竞争不是坏事，但是拼个你死我活，互不相让，机会就可能会被别人窃取了。
如果鹬鸟和河蚌都退一步，渔翁就不会捉住他们两个，可是他们两个都不想退一步，鹬鸟这样想：如果我不是劲儿摆脱儿，它一定会把我的嘴弄掉。河蚌这样想：如果我松开嘴，它一定还芹衡啄我的肉。它们这样想察旦可就麻烦了，谁也不让步，只好被渔翁给捉走了，如果都松口，鹬鸟飞回自己的巢穴；河蚌跳入水中，渔翁会得利吗？如果河蚌和鹬鸟都宽容一点，原谅对方，做个好朋友，它俩早就会回到自己的巢中。
这种事情也会发生在我们身边。记得有一次，我不小心碰到同桌的胳膊一下，他又碰了我一下。我可火了：“我不小心败首扰碰到你一下，你又还我?"他故意说:“有借有还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。老师开导我们：“同学之间应该互相谦让一些嘛。”
如果我们都相互关爱，人与人之间和谐相处，还会有这样的后果吗？所以我们遇事要冷静些，忍让一点，让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。
这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场，而是通过文章来告诉人们大道理的。我认为在现实生活中，先搞清楚自己的位置和立场，再做出相应的对策是非常重要的。我觉得互相竞争是必要的，但是不能盲目。我要是遇上这种事情，一定会让一步。

『陆』 读《鹬蚌相争续集》有感

当看完一本纳运著作后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是我精心整理的读《鹬蚌相争续集》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爸爸妈妈给我买了本名校作文，里面有一篇是写鹬蚌相争故事的文章《鹬蚌相争续集》，我觉得挺有意思，就多看了几遍。现在允许我把它的概要说听听。鹬蚌相争、渔翁得利，这个故事相信大家都知道，并且也唔懂了其中的道理。但《鹬蚌相争续集》它这故事讲得却有点令人意外：那个渔翁抓到相争鹬和蚌两家伙后之后，就把盖子盖上，用绳子绑上后就美滋滋地去喝酒了，鹬和蚌肠子都悔青了，但是它俩想的都不一样，鹬呢是觉得它已经是网里的鱼，笼里的鸟——跑不了了，蚌呢是觉得它还有机会。蚌不洞李梁管鹬的死活，一张一合地将盖子顶掉后逃了，突然砰一声把鹬和蚌吓了一跳，原来是老渔翁他的酒瓶掉扰亮到地上了，这可使老渔翁酒劲醒醒了一半，他想起了鹬和蚌，就急急忙忙的跑过去看鹬还在，蚌没了老渔翁急了，老渔翁四处寻找。啊！蚌还在慢吞吞地着，老渔翁拿起蚌，将它放在箩筐里，重新系好绳子，盖上盖子。蚌并不气妥，继续夹着绳子，这时鹬说起了风凉话，蚌说要将以前的恩恩怨怨一笔勾销一起来想办发逃生，鹬觉得蚌说的'有道理，和蚌想尽了一切办法终于逃生了。

如果鹬蚌双方还是死死地咬住对方结果肯定是渔翁的美餐或者被渔翁拿去集市换成钱。还是难逃死亡的厄运。但是鹬蚌两者最终还是和解，相互帮助并成功逃生。在这里，我想在我们人类世界中由于激烈竞争，不懂得团结而时时发生这样或那样的鹬蚌相争的现象，斗个你死我活。这是我么可悲的事情啊。如果大家在竞争的同时，通力协作而取长补短共谋发展，为提升人类和各种生活需求多做贡献，那该多好啊！

『柒』 笨鸟冒险的读后感

动画电影《笨鸟大冒险》主要就是讲述了刚刚出生的鸻鹬鸟在练习飞行的时候遇到了危险，所以没能够学会飞行后来，只能够徒步去天堂谷，在去天堂谷的这段旅程当中，他遇到了很多的危险，自己单独爬过悬崖也过过草地，最终从一个非常弱小的鸻鹬鸟变成了一个非常勇敢的鸻鹬鸟，说白了，这其实就是一个冒险故事。
目前这个影片也已经有了定档的海报出来了，定档的日期是7月10日，而7月10日也正好是在暑假期间，到时候将会在全国上映。总体来说，我觉得这个影片还是非常不错的，整个故事的设计没有任何问题。和其它的一些冒险动画电影对比的话，这部影片在故事上要更为细腻一些，或者说在故事上要更加贴近于生活一些。影片当中会有很多的细节，你比如说小鸻鸟是怎样去学习飞行本领的、又是怎样去独自走过一个冬天的，在路途当中他是如何去结识更多的朋友的，这些其实在影片当中都有非常详细的描述。
在整个冒险过程当中有亲情的体现，有友情的体现，有责任的体现，我觉得该影片其实不单单只是讲述了一只鸟的冒险旅程，更像是一个小孩子的成长路程。在影片当中我们可以看到有可爱的一面，有天真的一面，当然后来又会让观众们看到勇气和决心的这一面。
在整个旅途当中，小鸻鸟会遇到很多的阻力和险境，但同时也会有很多的助力。在整个旅途当中，它不但收获了很多的友情，而且还收获了亲情，而这两样其实就是它前进的最大动力。所以我觉得在7月10日的那一天，大家完全可以进入影院去观看这部动画片，不管是大人还是小孩，我都觉得是值得一看的。

『捌』 看鹬微电影写作文200

1. 微电影作文两百字以上

我是怀着沉重的心情看完《辛亥革命》这部电影的.观后我百感交集，热血沸腾，我想大声呐喊……

我要大声呐喊：呐喊一个朝代的无能，呐喊一个沉睡的巨人！

一个落没的王朝总是平覆一个辉煌的王朝.在清朝历史的足迹中，我找到了属于康乾盛世的那一个，盛世滋丁，安居乐业.但毕竟康乾盛世毕竟只是昙花一现！更何况其经济水平、军事实力远远比西方的欧美国家落后呢.到了晚清，一时的盛世瞬间便成空中楼阁--1840年，英国的罂粟第一次向古老封建的中国开炮，外国商人摄尽所能，大量鸦片浩浩荡荡破门而进.鸦片泛滥，泛滥了中国人们的心；鸦片蛊惑，蛊惑着麻木不仁的沉默者.它的一声炮响打破了沉醉于“天国”的美梦.这只是一个王朝沦陷的开始罢，翻翻沉重的历史吧--第二次鸦片战争，洋务运动，甲午战争，八国联军……血写的事实刺痛了双眼.今天的我们不能仅仅为外来的侵略者的无理而犯下罄竹难书的罪行而感到愤慨，他们烧杀抢掠，无恶不作，我们透过历史看清了所谓的文明人的嘴脸，当他们擦亮自己的鞋趾高气扬时，还不知道脚底下踩碎了多少他们的“文明道理”.他们一次又一次在古弱国土上进行着一次又一次的野蛮的分赃.回观历史，那些岁月已过去，我们更应该拨开一切来看清自身的问题：闭关锁国，思想落后，这都是一个民族致命的弱点.当中国人给俄国人做侦探，被日军捕获枪毙时，看看呐，围观的竟是一群中国人啊！麻木的心有谁能唤？麻木的人有谁能唤！

这时，辛亥革命就在民族存亡那一刻，爆发了……

我要大声呐喊，为辛亥革命的仁人志士，你们是我们民族的希望！

2. 小学作文新鹬蚌相争200字

有一天，风和日丽，一只大河蚌慢慢爬上河滩，惬意的张卡两片甲壳，享受着温暖的阳光。

这时候，一只鹬鸟从空中俯冲下来，想啄住蚌肉。就在这时一河蚌瞬间，河蚌用它的蚌壳死死的夹住了鹬鸟得嘴。

鹬鸟拔了几次都拔不出来，而河蚌也因此不能脱不了身。鹬鸟威胁河蚌说：“快张开你的壳，否则今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳活活晒死的！”河蚌不甘示弱地回敬说：“哼，我今天夹住你，明天还夹住你，就会把你憋死，到时候我就可以回到河里去了。”

它们两个相持不下，谁也不肯让谁，也因此不能脱了身。正在这时，走来一个渔翁，没费吹灰之力就把河蚌和鹬鸟全抓住了。

渔翁高兴地拿着这意外得到的美味，回家美美地饱餐一顿。

3. 关于关景的作文200字

海口 游记作文200字

我喜欢海口，喜欢海口的空气、海口的青天，尤其喜欢海口的“绿”。

海口的青天是蔚蓝的，蓝的彻底、蓝得让人望眼欲穿。

海口的绿是充实的，像绿水荡漾在历尽沧桑的大海里浮动。一条条修长的树枝向外沿伸着，在阵阵长风中轻快悠扬、汾逸飘洒、此情此景真的让人很感动。

我喜欢绿飘浮在空中的感觉，这种感觉可以让人拥有一种欲飞的感觉，是一种让感到全身轻飘飘柔绵绵的很奇妙的感觉，没有束缚感，像一颗被铁链锁住的心一下子被解开的 *** ，

小学生作文

4. 渔家傲 秋思 赏析（用文言文写）

范仲淹《渔家傲》赏析

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪？

北宋名臣范仲淹的这首词，写在他率师西北边陲， 平定西夏叛乱的时候。这是二首评价上有争论的作品， 欧阳修尝呼为穷塞主之词，揣度大意是说，作为主帅不 抒发雄豪慷慨之情，却去写塞外凄凉穷愁的景象与思归 之心，是不好的。瞿佑在《归田诗话》中一方面用自己的 生活经历证明这首词确实状写了塞外景色，一方面又 说：“以总帅出此语，宜乎士气不振而无成功。”这都是从 政治教育角度着眼的评价。另一些评家却称道其，写得 “沉雄”，“有排荡之势”，“至今读之犹凛凛有生气”。夏承 焘先生则盛赞这首词“情感浑厚，气概阔大”。

笔者认为，任何一首诗词的审美价值，是由多种艺术功能构成的。这首《渔家傲》并非以军事征战为题材，而是写边塞将士对家乡的怀念，因之不能生硬地用政治的尺度来衡量，而应该用艺术的尺度来衡量。它的艺术功能、艺术力量，在于抒情写景，但即使从政治上要求，此词的意义也并不消极。“燕然未勒归无计”一句，正是这首词最本质的思想亮点。燕然山，即今之杭爱山。后汉时，将军窦宪追击匈奴，曾登上燕然山刻碑（勒石）纪功。词中霜雪满头的老将军，已擦干思乡之泪，在恋家与报国的矛盾中，他是以戍边军务为重。他尽忠职守，不建功勋于边陲，虽有时思乡心切，也是不打算归去的。如此耿耿丹心，怎能视而不见？

词的上阕侧重写景。秋来风景异，雁去无留意，是借雁去衡阳回雁蜂的典故，来反映人在塞外的思归之情。为何思归，是厌弃边塞生活，不顾国家安危吗？不是。而是边防凄厉的号角声以及周遭的狼嗥风啸声，令人心寒。何况日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，此情此景怎不令人怀念故乡的温馨？人非草木，孰能无情。一个长期戍边的老将，惦念亲人和家乡也是很自然的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，此句写得最成功，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。

写景是为了抒情。因此下阂一开头就是“蚀酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。浊酒，本是乳白色的米酒，这里也暗喻心情重浊。为什么心情重浊？因为思归又不能归。靖乱之，功未成，又何颜以上觐朝廷，下见百姓？“归无计”，是说没有两全其美的可能性。正在这矛盾的心绪下，远方羌笛悠悠，搅得征夫们难以入梦，不能不苦思着万里之遥的家乡，而家乡的亲人可能也在盼望白发人哩。“人不寐，将军白发征夫泪”，这1o个字扣人心弦，写出了深沉忧国爱国的复杂感情。

这首《渔家傲》绝不是令人消沉斗志之词，它真实地表现了戍边将士思念故乡，而更热爱祖国，矢志保卫祖国的真情。范仲淹年轻时曾在《岳阳楼记》一文中，倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神。词中的白发老将军，不正是这种祟高精神的生动写照吗？欧阳修对这首词的负面评价，是很不公平的。黄蓼园说它“读之凛凛有生气”，倒是深得其旨趣。

5. 欲杨先抑的动物作文200字

我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。

又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多，我的心便高兴了许多。

妞妞看我的眼神，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去了，我和妞妞的感情也越来越深了，渐渐我就能抱小狗了。

6. 谁能帮我围绕“坑爹”写篇作文200字以内快

Show。

Latest Release …享受美好时光。说谎。我没你想象中那么坚强微电影《那些孩子》微电影《幸运之城》与其说末日，不如说开始爱已不在巴黎浅忆，梦离糖果曾经有个梦消失的十月

Recent CommentsHeart默燃 说：世上有太多的身不由己~没法不伤感~快乐总是太少，而烦恼总是很多~ 闪闪小姐 说：你说，被暗恋的人暗恋着，是怎样的感觉 三秒. 说：我会等一个人很久，花一开满就走， 三秒. 说：求加入 杌子七 说：爸爸那里下了大雪。 最后的悲伤-锋 说：人们说时间可以治愈一切 可是我感觉不到 最后的悲伤-锋 说：最后的最后 还是伤的很痛 一世陌然一世浮生 说：从今天起做个快乐的人 牧黎 说：刚跟我妈吵了一架，沉默中，到底是我太反叛所以沉默，还是跟他们无法沟通才会沉默？ 轻言丹语 说：。 Heart默燃 说：世上有太多的身不由己~没法不伤感~快乐总是太少，而烦恼总是很多~

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发表于兔酱， 1st 六月 2011， 分类： 趣事今天是六一儿童节，兔酱先祝各位儿童节愉快！中午一群同事浩浩荡荡的前往KFC买儿童套餐，想重温一下做小朋友的感觉……但是坑爹呢，KFC的儿童套餐不但东西少而且很贵，于是大家都很识趣的选择了豪华套餐。哎。不提了。下面兔酱给大家搜集了一些爆笑的小学生作文的糗事。想当初兔酱还是一个小学生的时候，作文基本都是瞎编乱造的，假的可以，不知道当时老师看着一篇篇的囧文是什么感受。爆一个我小学同学作文。其中一篇，该同学写到“星期天，万里无该同学写到“星期天，万里无云云的天空，飘着朵朵白天云”。其二篇，该同学写到“我爸爸只有我这一个女儿”。本人以人格担保，他当时绝对是男性。其三篇，该同学描写一小偷窃取他外婆的钱包的细节，写到“一只最恶的黑手伸到外婆的下部”，老师评语“劫财，劫色？”。小学写作文，班主任要求写周末都干了什么，就相当于周记。周一讲评作文，班主任拿着班长的作文，当着全班的面一边读一边分析。作文写得大概就是周末一个人在家，为了给爸妈一个惊喜就打扫卫生。其中班长写了一句：“我扫了地，拖了地，擦了桌子……累的我满身大汗。我掐指一算，呀！都12点了！”隔壁胡同的小孩，比我小俩年级，她妈总让我帮她改作文，但是她的作文实在是太极品了！如下：

①：我的爷爷身体很健康，昨天他骑自行车去十二队办事，一不小心半路撞上一块大石头，爷爷整个人就飞了起来，掉在了地上，什么事也没有。

（看来他爷爷身体果然很硬朗，肯定是世外高人，我也清楚的记得再看到他爷爷我仿佛就像看到了张三丰一样。）

②：她们老师很BT，一个星期要她们写3篇作文，一三五各一篇

我记得是这样的…..

星期一：妈妈在我很小的时候就被病魔夺去了生命（那让我帮你改作文的阿姨是倩女幽魂？）

星期三：爸爸在一次事故中，永远离开了我们（他爸和我爸一个单位的，每年都有几个月离开我们，去下工地）

星期五：我从来没见过奶奶长什么样子，有一天做梦梦到了她，我大喊着“奶奶”！（你不是不知道她长什么样子么……）③：昨天张家姐姐送了我一本书，是鲁迅先生的《朝花死抬》，

（泪奔，书是我送的，马甲大王鲁迅先生我对不起你。）一篇作文是一个2年纪的小孩子写的，题目是《我的同桌》，这是个小男孩写的，同桌是个女生。文章第一句话就是他同桌是个“恐龙”，之后第一自然段描写他同桌多么丑，第二自然段写他说他同桌丑，他同桌就打他掐他爆他头（爆头也会。。。）第三自然段生动描写了他们一次大战的情景。。。 （来自qiushike）

小学生作文老师都要求最后一段升华主题吧，于是这小孩以非常积极的思想对他同桌进行评价：我真心感谢我的同桌————

被她打过之后，妈妈打我都不觉得疼了。。上小学时老师布置一篇作文，题目叫&lt；我的爸爸>，一同学这样写道：我的爸爸是个农民，每天辛辛苦苦的干活，清早还得早起挑大粪，可是我家地离的太远，爸爸只能挑一段路坐下喝（歇）一喝（歇）才能把大粪挑到我家的地里，老师在课堂上把他的作文给当场读了一遍，同学们哄堂大笑！

7. 用渔翁子写现代文作文二百字

行吟泽畔，颜色憔悴，

形容枯槁.渔父见而问之曰：

“子非三闾大夫与？何故至于斯！”

屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放！”

渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移.

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？

众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？

何故深思高举，自令放为？”

屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；

安能以身之察察，受物之汶汶者乎！

宁赴湘流，葬于江鱼之腹中.

安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”

渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：

“沧浪之水清兮，可以濯吾缨.

沧浪之水浊兮，可以濯吾足

8. 作文《赵且伐燕》的感想200字

他是一个超自信，品学兼优的好学生.老师每提到他，就会流露出一丝微笑.每次考试，他都能考高分.我们都非常佩服他.

记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的.可邱曦却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时， *** 响了，同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数.惟有邱曦坐在那里，等着老师报分数.这时，龙老师突然开始一个个地报着分数."邱曦！99分"龙老师报出了一个高分.我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦，邱曦的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力."没想到，一向成绩好的我，竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分惭愧.

邱曦他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守.三年二期时.令人激动的班干部竞选又来到了.听邱曦说，他想当班长.哈哈！没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了.大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：邱曦VS和芷先.大家都在打赌，男孩们都在为邱曦打气，女孩则为我加油.让我没了信心.班会终于来到了，听到他那精彩的演讲，我心里没了底.下课了，同学们一堆围着邱曦

9. 三年级写景作文金台山200字

多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更

多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，

新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。

乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又

怎么会产生竞争呢？其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在

竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过鹬蚌相争，渔翁得利的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它

们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。

鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的是在

最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大

化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就

可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使

竞争持续。

看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至嚣张地在

鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，因为它们是一对亲密

的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种

鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别

人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟

不受伤害。自然中，这种现象称为共生，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的

蝎子与蜈蚣都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争

的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是

竞争者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共

创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞

争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性；

合作因竞争才更快地发展，才能进步。

1+1

>

2

因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是

2

的财

富；

1=1+1+1++1

一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与

合作的意义。