① 大学思修课需要拍微电影,有什么主题可以拍啊。
可以拍每个人的梦想,我们在上学期也上完思修课,老师也给我们看了有关梦想的视频。这题材不错
② 大一思修拍微电影过程怎么写
大一思修拍微电影过程写:
1、先要确定思政点,和展示的内容,形成脚本,把剧本写出来把,大一的学生需把心中的思修课当做语文作文写出来。
2、围绕这边作文,把抽象变为立体化的东西,找拍摄公司拍出来即可。
③ 我心中的政治课作文600字
我心中的思想政治理论课
在我们现钱的学习阶段正是世界观、人生观、价值观的初步形成期,而高校思想政治课正是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观的基本观点对中学生进行教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化和社会生活的经历进行探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,以提高参与现代社会生活的
能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想的一个过程。
因此,思想政治课程是一门着眼于提高学生思想政治素质的思想政治教育课程,是学生思想道德素质形成的一门重要课程。所以,高校的思想政治课是其他任何课程都无法替代的。
而我们学生如何提高思想政治素质? 不仅要从我们的生活上,还要从我们的学习上注入更多的关于思想政治的元素。让我们的行事更得当,让我们的思想更成熟!因此,学生要提高自己的思想政治素质,必须充分认识大学是培养社会主义建设者和接班人的摇篮。一些学生之所以出现散漫、晨昏颠倒的状况,就是对进大学的学习目的不明确。 党教育方针明确规定要培养德智体美全面发展的人才,立志为中国特色社会主义奋斗的学生应端正学习目的和动机,珍惜大学的宝贵时间,按照教育方针要求,把德育放在首位,努力提高自己思想政治素质。提高思想政治素质对于培养社会主义建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才战略,确保我们在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。
学生要提高自己的思想政治素质,必须树立社会主义理想和信念。社会主义理想信念是思想政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。一些学生之所以感到茫然、出现生活散漫,一个重要的原因就是缺乏正确的理想信念。因此,要提高思想政治素质必须树立正确的理想信念,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段和最新理论成果,是富有时代特征和现实生命力的强大思想武器,是巩固、发展社会主义及振兴中华民族的精神支柱。学习这两个伟大理论,掌握其科学内涵、精神实质,能帮助大学生确定正确的世界观、人生观和价值观,增强社会主义理想信念。
学生要提高自己的思想政治素质,必须加强现代科学知识的学习。崇高的思想行为和精神境界,往往与人的知识有密切关系。列宁曾经说过:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”作为学生的我们应该抓紧时间,努力学习和掌握现代经济、科技、金融、法律,以及人文社会科学等各方面知识,丰富头脑,拓宽视野,开启心扉,陶冶情操,丰富精神世界,这有助于正确的世界观、人生观、价值观的形成和思想政治素质的提高。所以我觉得,学习这门课程将是提高我们各方面能力的奠基石,也是我们更好的‘老师’。
④ 航天思政大课观后感
航天思政大课观后感5篇
浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章。中国载人航天精神伟大,“天和”探索之旅美好。对于浩瀚宇宙,一定也充满了好奇心吧!下面是我整理的关于航天思政大课观后感,欢迎阅读!
在“大思政课”里传承航空航天红色血脉
梁启超在《过渡时代论》中写道:“鲲鹏图南,九万里而一息”。毛泽东在《念奴娇·鸟儿问答》中写道:“鲲鹏展翅,九万里”。中国人的飞天梦想凝结着几代人的努力。2022年是沈阳航空航天大学70年校庆的纪念日,70载风云历程记载了几代航空航天人建校的峥嵘岁月,为了传承红色基因,弘扬航空航天精神,在“我心中的思政课”微电影主题构思中,我们选取了以老校长杨风田院士为代表的老一代航空航天人的事迹,以他们在多年的祖国航空航天战线上的拼搏奋斗历程,胡枯以为祖国航空航天事业作出的突出卓越贡献为背景,展现老一代航空航天人执着的理想信念、艰辛的奋斗历程、锐意改革的创新精神。这些传承是新时代大学生是最生动、最鲜活也是最接地气的一种思政课教学案例,对于新时代大学生理解并践行航空航天精神,有很好的启示作用。追寻着老一辈航空航天人的脚步,在思政课微电影中我们力求将报效祖国的使命意识、家国情怀、志存高远追求卓越的攻关精神、科学严谨的工作作风和淡泊名利、默默奉献的崇高品质等表达在视频中,感召新时代的青年大学生传承红色血脉,续写时代辉煌。
在“大思政课”中践行航空航天精神
老一代航空航天人披荆斩棘甘当人梯,新一代航空航天人踌躇满志茁壮成长。做新时代有情怀、有梦想、有担当的大学生,要传承红色基因,矢志空天报国之志,同时也要勇于奋斗和不懈努力。在“我心中的思政课”微电影实践活动中,我们刻画了以大学生郝一航的人生观发展变化主线,讲述他从刚入大学时对人生目裤含洞标的迷茫、彷徨,到在思政课上听到了杨凤田院士的事迹后思想开始有了变化,加入校航模队与队友们刻苦钻研、锐意进取,不断突破自我、克服重重困难,最终参与设计完成了“雷鸟”的制作,并成功实现了“雷鸟”的飞天之梦,实现了自己的空天报国之志。
整个思政课微电影创作和拍摄过程中,我们带领团队学生们大多时间是在校航模队里进行的,当我们走进校航模队基地,瞬间就被深深吸引和震撼了:一排排摆放整齐的航模模型、橱窗里一件件获奖证书和各种奖杯,代表了校航模队的辉煌。与航模队的成员磨合的日子里,了解他们的学习和生活,尤其是看到航模队的大学生在航模操作间、在电脑前,克服各种困难认真做航模的样子,和听他们讲述创造的辉煌成绩和艰苦的大赛经历时,给我们微电影创作团队很大的启示,并将这些点滴经历和感受努力表达在思政课微电影里。历时几个月的创作实践,在“大思政课”里强化了大学生对思政课理论教学内容的理解与认知,并在认知中自觉实现认同。创作团队的学生们纷纷表示,从航模队员的身上看到了新时代航空航天人的勇气、智慧与力量,体现了勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,敢于超越的进取意识,这种现实具体的实践,是在课堂上感老亩受不到的思政课内容。“大思政课”结合教育教学规律,有效调动学生参与教学活动的积极性,能充分发挥学生在思政课学习中的主体地位,引导学生运用“大思政课”的方式表达对思政课教育教学需求的过程。
在“大思政课”中领悟航空航天精神的时代价值
党的精神谱系是一代又一代中国共产党人在革命、建设、改革中披荆斩棘、千锤百炼铸就的精神丰碑,载人航天精神是这座丰碑在航空航天领域发展建设的具体体现,是几代航空航天人接续奋斗的精神凝结。赓续精神血脉,传承红色基因,在新时代领悟和弘扬载人航天精神的时代价值,是建设航空航天强国的需要,也是鼓舞和激励青年大学生立志奋进成长的需要。
作为航空航天类行业院校的大学生,铭记历史、传承精神,科技强国、实现航空航天报国之志,已成为青年大学生的铮铮誓言。通过“我心中的思政课”微电影活动,在这一“大思政课”上,我们看到了老一辈航空航天人的奉献经历,也目睹了新时代航空航天学子的砥砺奋斗,“大思政课”让我们深刻领悟了博大的航天精神时代价值。
矢志空天报国,实现航空航天强国之梦。“爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”1967年,我国第一颗氢弹空爆试验成功,到1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,无数科研工作者和无名英雄们心怀报国之志缔造的 “两弹一星”精神,实现了我国航空航天事业跨越式发展和奇迹。在这一精神的感召下,中国走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,在一些前沿领域实现了从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的跨越,彰显了中国力量。航空航天人强烈的爱国心、报国志,在大漠戈壁深处、在酷暑难耐的研发车间,在祖国的蓝天和世界的太空中,熠熠生辉。
传承红色基因,有力推动___学习教育。载人航天精神是中国精神与红色基因的时代表达,是我们党和国家宝贵的精神财富,是中国航空航天事业持续发展的思想支撑、精神动力和文化源泉。在如火如荼的___学习教育中,作为新时代行业类高校的大学生,在“四史”学习的基础上,深入了解学习我国航空航天事业发展史、老一辈航空航天人的感人事迹、航空航天高校的建设史,从而学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在历史的感悟中传承报国之志,坚定崇高的理想信念,做好百年___中的青春传唱人。
锤炼品德,勇担重任,实现人生价值。“才者,德之资也;德者,才之帅也”。新时代大学生是国家第二个百年目标实现的中坚力量,是航空航天强国的建设者和接班人。新时代大学生生逢盛世,肩负重任。当他们在疫情抗击中、在脱贫攻坚中、在科技创新中挺身而出,我们看到了一群群志愿红、天使白、橄榄绿、守护蓝青春的面孔和坚定的目光,他们用实践证明了自己的价值。航空航天精神是激励新时代青年大学生勇立时代潮头、勇作时代先锋的精神动力,感召着青年人努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。
作为高校立德树人的关键课程,“大思政课”是科学理论与时代特征、社会实践相结合的思政课。在“大思政课”里传承红色血脉、践行载人航天精神,赋予思政课以生动有力的实践支撑,能够直抵人心、培根铸魂。
载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划,今明两年将实施11次飞行任务,包括3次空间站舱段发射,4次货运飞船以及4次载人飞船发射,于2022年完成空间站在轨建造,建成国家太空实验室。之后,空间站将进入到应用与发展阶段。
每次飞行任务都是一项“大工程”,背后凝聚着成千上万人的心血智慧。
巴丹吉林沙漠深处,酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明,人影绰绰,工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间,日夜奔走忙碌。
航天事业被形容为“千人一发箭”,任何环节都事关成败,谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港,酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。
“数十人的吊装团队协同执行任务,每一步操作都不能出错,吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功,没有重来的机会,不能有丝毫闪失。吊装对接火箭,一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作,为了做到既快又稳,他自创训练方法,在吊钩上系着焊条,操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后,他和同事挥动笨重的吊车铁臂,就像挥动自己的手臂一样灵活自如。
飞行千万条,安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线,在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段,都准备了确保航天员安全的预案和举措,还将首次启用载人飞船应急救援任务模式,全力保证航天员安全往返天地间。
只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里,才能从历史中汲取力量,更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号F遥十二运载火箭发射,任务准备期间,中国运载火箭技术研究院长征二号F遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园,缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹,号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务,稳操接力棒。
从小我就对航天知识有着浓厚的兴趣,对浩瀚的宇宙充满着好奇,爸爸经常给我买一些科普书籍,在书上,我看到了许多科普知识,同时,爸爸还告诉我,宇宙中还有许多奥秘,需要我们去不断地探索研究,听了爸爸的话,我梦想着在不久的将来,自己能成为一名航天员,去太空进行探索,去解开这些奥秘。
曾经有人说我是痴人说梦,也有人笑话我这是不切实际的空想,假如人类没有飞天的梦想,莱特兄弟就不会制造发明飞机,现在,我们的祖国航天事业发展的如此迅速,我想,在不久的将来,我的梦想一定可以实现。
振奋人心的时刻终于来了“神舟九号”载人飞船发射的成功,实现了中华民族千年的飞天梦想,刘洋成了中华女子飞天第一人,我激动不已,钦佩和羡慕之情油然而生,我深知,要想成为一名女航天员必须有强壮的体魄,科学的头脑,超人的毅力,但我认为要想实现我的航天梦,付出再多的辛苦也是值得的,因为我深知:“古人立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,此时,我读了《放飞梦想》这本书之后,我的梦想之火越燃越猛烈,刘洋用自己的行动诠释了中国载人航天的精神,更加坚定了我要成为一名航天员的决心。
就在那天晚上,我做了一个梦,梦见自己像刘洋大姐姐一样驾驶着宇宙飞船去太空访问,我首先来到月球上,嫦娥阿姨热情地接待了我,令我在月球上到处参观,并详细地给我介绍了月球上的情况,接着,我又去了火星、天王星、海王星等许多星球,这些星球虽然离地球遥远,每个星球上的生存环境也各不相同,但外星人对地球人非常地友好,我正高兴的与外星人交谈着,一阵清脆的铃声惊醒了我,我感到很可惜,真想跟外星人多交谈一会。
我把梦中的情景告诉了爸爸,爸爸摸着我的`头,语重心长的说:“你有一个远大而美好的梦想,要实现你的这个梦想,不但要有坚强的意志力,还需要有广博的知识,每个人都有自己的梦想,只有为之奋斗的人,才会取得成功,实现自己的梦想。
“少年强,则中国强”。我们承载着祖国的希望和未来,为了自己的航天梦想,为了祖国的繁荣富强,我一定要努力学习科学文化知识,让我美好的梦想成为现实,让祖国为我们这一代人而骄傲!
耸立如巨人的东方红卫星发射塔架已经光荣“退役”。站在东方红卫星发射塔架下,大风在耳边呼啸。望向四周,高阔的天空下,戈壁滩一望无垠。正是在这里,老一辈航天人筚路蓝缕启山林。
新中国成立之初,百废待兴、百业待举,航天事业处于一片空白。党中央以非凡气魄和胆略作出发展航天事业的伟大决策,航天人吹响了中华民族向宇宙进军的号角。
作为人类历规模的航天器,空间站代表当今航天领域面、最复杂、最先进和最综合的科学技术成果。11艘神舟飞船成功发射,11名、14人次的航天员队伍叩问苍穹,天和核心舱升空,中国载人航天跨越了一次次重大关口,梦想逐步变现实。
不仅是载人航天,嫦娥探月、天问探火、北斗导航等无不捷报频传。中国航天起步晚,起点低,为何还发展快、本领高?
坚持党的领导是“法宝”。每一次关键技术的突破、飞行试验的成功、艰巨任务的完成,无不凝聚着党中央的决策和关怀,凝聚着党组织和广大航天系统党员干部职工的智慧和力量。中国航天事业取得辉煌成就背后,是党中央把科技自立自强作为国家发展战略支撑的决策部署,指引着航天事业前进的方向。
“航天梦是强国梦的重要组成部分。”习近平总书记说,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。发展载人航天事业,建造中国自己的空间站,是实现新时代航天梦的必经之路。
据统计,在载人航天工程中,直接参与其中的研究所、单位多达上百家,配合单位多达上千家,涉及数十万科研工作者。“实施载人航天这样宏大的工程,没有党中央集中统揽,没有全国大协作,是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。
一张蓝图绘到底,一棒接着一棒跑。在距离东方红卫星发射塔架40多公里的载人航天发射场,新一代航天人正接力开辟揽天征途。
条件或许没那么苦了,航天精神却是一脉相承。有人曾问两度飞天的聂海胜和三度圆梦的景海鹏:“你们已经实现飞天夙愿,未来还打算冒这么大的风险吗?”
“航天飞行是我们的事业,更是我们的生命,为了飞天梦想,只要祖国需要,我们随时准备再上太空!”
这是一个伟大的时刻。神舟十三号载誉出征,由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹,吸引着全世界的目光。科技兴国,航天筑梦,寄托了亿万中国人民的热切期盼,承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹,彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品格。
航天梦,照亮中国科技兴国路。全球关注,举世仰望;星空璀璨,神舟闪耀。科技引领,神舟飞行,中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照,照亮了中国科技兴国路。2003年,我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空,实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天梦想。今天,神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作,验证载人天地往返运输系统的功能性能,验证航天员长期驻留保障技术,验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力,检验东风着陆场的搜索回收能力等多项科学研究成果。神舟十三号必将圆满完成所有的既定目标和重大任务,在浩瀚无边的星空激扬中华民族的梦想,高擎起光彩夺目的五星红旗,彰显中华民族代代相传、追求理想的血脉基因,为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。
复兴梦,照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的.开局之年,开好新局、走稳征程,以神舟出征为象征和指引,中华民族必将能够开创更加辉煌的未来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系,激励着广大党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族伟大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实,成为彪炳史册的千古奇迹。
中国梦,照亮中国繁荣富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,建设巩固国防和强大军队,建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,实现祖国统一,推动建设和谐世界,构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦,人民充分享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利,更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中国梦,中国梦是14亿中国人的共同理想信念,是梦寐以求的幸福梦,是凝聚全民族全社会、凝聚全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路,脚踏实地、埋头苦干,就能够用14亿人的智慧和力量汇集起强大的磅礴力量。全体共产党员特别是领导干部,都要坚定理想信念,弘扬党的光荣传统和优良作风,倾听人民呼声、回应人民期待,永葆共产党人政治本色,带领人民为实现中国梦而奋斗。
“伟大事业都基于创新”“伟大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的向往,终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次伟大的出征,凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想,进一步增强了中华民族的自信心和自豪感。
⑤ 思政课微电影主题什么好拍
思政课微电影可以拍一些正能量的,可以彰显思想道德修养的微电影会好很多,以校园生活为主题,设计一个小情景串联成一个故事就可以了。
主旨可以是当代学生的道德修养,比如做人要诚实守信。诚信作为我们的立身之本,就像一棵大树的幼芽,直根于每个家庭。虽然时代在不断的变化,但做人的原则和标准是不变的。
在大学里是个很好的学习机会,我们虽然接触的人大部分是同学和老师、虽然还是学校这么一个环境,但都有来自大江南北的同学,大家的生活习惯也各不相同,这更要求我们在日常生活接触当中要言而有信、要坦诚相待,答应给别人做的事一定要做到,要有包容的心胸。
其他角度的正能量
要孝顺父母,尊敬师长。虽然这都是些古老的话题,但更是我们当代大学生需要的。老人们都常说万事孝为先,这是有道理的。作为当代的大学生,我们大都是00、90的,我们经历的不是很多,但我们应该从家里做起。
孝顺并不是要我们给父母什么,而是经常和家里联系,多几句安慰父母的话。在学校我们尽量节约些,平时少上点网,能不买的尽量不要买。在学校不光要时刻记得家里,而且要尊敬师长。老师也如同我们的父母,他们不仅在教授我们知识,而且还在教我们做人的道理。
⑥ 大学生通过思政课应该意识到什么 微电影剧本
1讲课带入情绪结合事
2三观能确引导
3准课别拖堂
说其实都挺没建设性
举栗我思政课师第课告诉我 相信没愿意逃课确实家甚至愿意讲点
除课本些东西更喜欢讲校曾经带各种各姐让我更能清楚知道自底要干讲富家工作家给断费孩自北京打拼事自工作整态变化总言思政课东西能自都能看文科更政治念教教析问题答题更希望师能引导看待问题思维式等先非怀念位师课候谈情问题告诉孩别总想着谈恋首先自保护自敢于自喜事情努力付影响纯手打采纳OK恰抒发师激吧
⑦ 思政大课观后感个人心得【十篇】
时至今日,由于地球资源有限,世界上的航天强国纷纷将探索的脚步迈向外太空,而太空广阔无垠,拥有丰富的空间资源,如高真空、太阳能、月球、微小行星等。下面是我为大家分享的思政大课 观后感 个人心得,希望能帮助到大家!
思政大课观后感个人心得1
2022年4月16日,是一个激动人心的日子,是一个值得纪念的日子,是一个让千千万万中国人热血沸腾的日子!在这一天,我国三位伟大的航天员重新回到了祖国的怀抱。
“轰”返回舱平安着陆,我快要跳出胸口的心逐渐平静下来。“01,感觉良好!”“02,感觉良好!”“03,感觉良好!”听到了这几句话,我心中的一块石头终于落地了,高度紧张的大脑放松下来,“呼—”还好还好,没什么大碍。
看!返回舱像一个大椰子,带着黄黄的“伤痕”稳稳地立在内蒙古东风着陆场,红白相间的巨大降落伞落在一旁,已经和返回舱分离了,不时刮来一阵寒风,将它的一角吹起。
过了十几分钟,01—翟志刚顺利出舱,被医护人员抬上了铺着棉被的躺椅上,朝大家挥着手,在一片掌声中上了医护车。接着“摘星星的妈妈”王亚平带着对女儿的承诺—一颗星星,面带微笑出舱了。随后03—叶光富也出了舱,分别抬上医护车。新闻中 报告 着:“2022年4月16日0时44分,神舟十三号飞船与空间站核心舱顺利分离。而且他们在太空中待了183天。”
回到地球的第一顿饭得好好犒劳一下他们呀。王老师说:“三位航天员回到地球的第一顿饭有:馒头、小米粥、醋溜土豆丝、醋溜白菜、黄瓜、西瓜等等。”哇,好丰盛呀!
看完视频,我深受感动,航天员们进入航天员大队,需要有坚持不懈的努力,宇航员们让中国的声音响彻太空。我也要好好学习,听好每一堂课,做好每一次作业。让梦想与实干齐飞,让奋斗与荣耀一色,向着更远的星辰大海出发!
思政大课观后感个人心得2
2022年4月16日上午9时,是一个激动人心的时刻,是一个让全国人民热血沸腾的时刻,是“神舟十三号”返回母亲怀抱的时刻!
快看!“神十三”正在大气里穿行!重重火焰包围,红的,白的,蓝的……各种怒火死死包住飞船。失去联系的返回舱速度更快了……“呼”终于冲出了大气层,笔直地朝地球“母亲”奔去。渐渐地天空闪出一道白光,返回舱冲到我们眼前。
听!降落伞“砰”的一下长在返回舱头上,在天空直打转。“哗啦……”直升机立即起飞,根据播报的坐标,飞速冲过去,仔细寻找着。“轰”“神13”平稳着陆在内蒙古东风着陆场,四周尘土飞扬,身上沾满来自太空的专属涂装。话筒里顿时响起了热烈的掌声——“01感觉良好!”瞧!翟志刚率先出舱,跟着大家开心地挥手,披着毯子,躺在架子上,对着话筒,进行“太空 总结 ”。随后,02——摘星星的妈妈,王亚平,03——第一次去太空的旅行者,叶光富,依次出舱——“感觉良好”。
“太棒啦!”我从沙发上跳起来,双手举高,松了一口气。
“对啊,我们中国很强大呀!我们看到的是三名航天员,其实小则看到的是航天局,大则看到的是中国14亿人民逐空的梦想!”妈妈坐在一旁热血沸腾地说道。
“就在4月16日上午9时,经过183天太空旅行的”感觉良好”乘组成功回乡!本次是我国第一次用快速着陆的 方法 ,比“神舟12号”快近20小时,比俄罗斯快8分钟!”新闻主持人大声地激动地宣布着。
我觉得自己要再加把油,上课不能走神了,要不,长大怎么为祖国做贡献?虽然我们的航天技术已经在领跑位了。但,太空很大,而现在的我们,就像宇宙里的小蚂蚁,正在努力向高处爬,我相信总有一天,我们的足迹会传到很远很远,成为宇宙里的亮点。
思政大课观后感个人心得3
这是一个让我们中华人民热血沸腾的日子。2022年4月16日0时44分,中国载人飞船与空间站核心分离了。三位航天英雄从无边无际的宇宙回家了。
看!载人飞船犹如一枚巨大的子弹飞入大气层。
中央电视台的女主持人和叶老师在谈话。女主持人疑惑不解地说:“宇航员这时还好吗?”叶老师说:“感觉应该还好。你看,摄像头里有一位宇航员在闭目休息,还有两位在看报纸。”这时中央电视台传来“感觉良好”“各方位感觉良好”“地面和空中小分队请快速准备。”
这时飞船打开了,降落伞慢慢降落。这时只听见打雷一般的轰隆巨响,一片黄沙像烟雾一样把飞船笼罩着。这时五架直升机和长龙一般的汽车快速地奔来。烟雾散去,只见像“火星人大战”这本书里的火星人的飞船此刻立在眼前。这个飞船又像一个蜂窝,但却比蜂窝坚固得多。
第一个出来是翟志刚,医护人员把他从飞船里抬了出来,他兴奋地说:“自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”这时传来一片掌声,我激动地跳了起来。第二个出来的是王亚萍阿姨。她高兴地说,“我们回到了祖国的怀抱,我们给大家报平安。我们真的很开心,很开心!”她又开心地说:“摘星星的妈妈回来了!”原来王亚萍阿姨她说过,她会摘一个星星回来,给她的女儿和她的同学们。第三个出舱的是叶光富,他挥挥双手,向人群打招呼,并且竖起了大拇指。他是一名年纪最轻的航天员,真让人敬佩。
一些野生动物也来看热闹,女主持人说:”动物们也来看百年一见的航天员回归。”听到这句话,我们一家人都哈哈大笑起来。
视频结束了,我们还在回味。爸爸说,我们的祖国太强大了,中国把上天神话变成了现实,飞天梦永不失重,科学梦张力无限!
而我知道了,只要我们敢于有梦,敢于追求,认真学习,让梦想与未来齐飞,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,用学习做燃料,我们就一定能飞上浩瀚的宇宙!
思政大课观后感个人心得4
袁子琪
天宫课堂第二课由航天员王亚平、翟志刚、叶光富担任授课老师,他们向我们演示了太空“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验、天空抛物实验等等。
我觉得最神奇的是液桥演示实验。王亚平手持两片透明的塑料板,叶光富向塑料板表面分别挤上水,两片塑料板逐渐接近,水便在板间连起了一座“水桥”。神奇的是,随后王亚平将塑料板合在一起轻轻拉扯,“水桥”依旧也没断开。
科技兴,则国兴;科技强,则国强!“浩瀚宇宙”、“太空飞船”这些不再是我们笔尖跳动的字符,而是已经慢慢实现的航天梦!我们不仅要为中国航天点赞,也要为自己加油,努力学习,去实现自己心中的航天梦!
相对于深邃寥廓的宇宙,人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在,才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想,既需要仰望星空的科学理想和精神,更需要脚踏实地勤奋实践。加油吧,少年!今日青涩不足惧,他日鹏程会有期!
思政大课观后感个人心得5
杨洋
3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课,也是中国航天员第三次进行太空授课,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向 教育 领域再一次伸出了橄榄枝。
古往今来,中国人的“飞天梦”从未断绝。在20-年10月16日凌晨,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,开始中国迄今时间最长的载人飞行。梦想变为现实,中国再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索,一次次突破性的创新,一次次星辰大海的征程,都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏艰难,都离不开祖国背后的强大支持,我深刻体会到生在新中国,长在国旗下的幸福与骄傲。何其有幸生于华夏,见证百年,见证梦想成真!
思政大课观后感个人心得6
赵仕宇
《天宫课堂》太空授课无疑是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
此次,中国航天员们在遥远的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。通过太空授课的方式传授科学知识,这更是人类历史的壮举。
从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。浩瀚太空里越来越多的中国航天身影,正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇。
思政大课观后感个人心得7
萨仁图娅
中国作为一个大国,正一步一步的实现自己的飞天梦,但,航天事业,需要后继有人。太空授课,就是要让孩子热爱航天,首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式,也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中,让民众对航天与生活等各方面的关系及作用,有更深入的认知,进而更加理解和支持航天事业。
“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式,这是一次崭新的教育改革,这个改革必然激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。做好教育不仅是学校的责任,更是全社会所有领域的责任。这个责任我们都懂,但是都做的远远不够,今天,太空授课迈出了伟大的一步,我坚信,这伟大的一步,必然引领处更多领域的社会授课之步,必然成为中国教育改革的一个崭新内容,社会教育的神圣职责必然得到很好的落实。
思政大课观后感个人心得8
王锴濡
2022年3月23日,“中国空间站天宫课堂”又一次开直播课了。我们又一次在老师的陪伴下观看了精彩的太空科普课。工作在中国空间站中的三位宇航员再次化身老师,在遥远的浩瀚宇宙为我们讲解、演示着一个又一个的精彩科学实验。而这些实验原理又是离我们的日常生活和学习那么的贴近。例如,牛顿第一定律,这是力学中的经典定律,定律所描述一个物体在没有受到力的作用的情况下,总是保持匀速直线运动或静止状态。但是在我们日常生活的地球上,重力无处不在,这就导致物体总是会受到力的干扰,我们很难想象、也无法看到牛顿第一定律中所应呈现的现象。这次的太空授课中宇航员将手中的一只“冰墩墩”向前抛去,让我们清楚地看到,它以同样的速度一直向前飘去,保持着匀速直线运动,直到被宇航员抓住。这显然是由于几乎没有了重力的影响,在太空舱这个理想的实验室里,牛顿第一定律就简简单单的被宇航员们成功地验证了。想必牛顿若是看到自己的智慧结晶在三百多年后终于得到验证,也一定会给我们的太空老师点赞。
太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验,都同太空抛物实验一样神奇而精彩,课堂中穿插进行的航天员与地面课堂师生的天地互动,从天到地,从地到天,穿越了时空的天宫课堂,让我们在忽近忽远中感受着科学的无穷魅力!
成功的太空授课彰显出了我国航天事业的迅猛发展,从万户飞天的古代尝试到新中国第一颗人造卫星东方红一号发射成功;从“嫦娥登月‘’到“问天探火”,神舟载人航空的一次次成功,这都标志着不断实现的中华民族千年飞天梦。我们在赞叹中国航天的迅猛发展的同时,也敬佩一代代的航天人为此做出的不懈努力。这一切也离不开强大祖国的支持。为了实现更多的梦想,为了祖国更加富强,我们中国少年也必将踔厉奋发,笃行不怠。
思政大课观后感个人心得9
孔祥乐胥
今日,第二次太空授课惊喜到来,身处太空的三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富老师再次出现在班级的大屏幕上,久违而又亲切。这次的授课内容也更加高端,令人心怀向往之。
在正式开课前,我便听到有“液桥”这一实验,因为没有字幕,我也不知是怎样一番景致,便开始期待这一神秘的实验。所幸,这场实验并不靠后,很快便为我揭密了这场“液桥”实验。王亚平老师手拿两个液桥板,有些似普通玻璃板,随即在上面各挤上一颗水球,让其相对,使两颗水球相连接,再稍做拉开些,水仍未分开,看起来像个桥的样子,这也就是那条液桥。不过,看起来还十分生动呢,经王老师介绍,这是由于水的表面张力形成的现象,而地面上,在重力的影响下,水的表面张力微不足道,因此,无法形成那座液桥,而在空中,形成液桥轻而易举。
除此之外,另一个油水分离实验也激起了我的兴趣。实验起始形态是密度更大的水在密度较小的油的下方,二者还在分离状态下。摇晃之后,地面上的同学们手中的水和油开始逐渐分离,而太空中的水和油仍在混合状态下,没有分离之意,大概是特殊地区的“任性”吧。但怎样才能使太空中的油、水分离呢?通过实验我们可以发现,在太空中,水和油的密度并未改变,仍然是水的密度>油的密度,所以可以通过旋转、离心作用使它们分离。在叶光富老师的演示中,油、水真的分离开,小原理可以发挥大作用啊。
天空中三位老师再次以天地通话的方式授课,地面与空中同时进行,神奇又有趣。这也激起了广大同学的航天梦,希望我们也“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,像三位航天员一样“大鹏一日同风起,扶摇有上九万里”!
思政大课观后感个人心得10
靳子珊
上次的天宫课堂我错过了,但这次有幸赶上,我对太空中的实验都非常好奇。提起太空,就不得不想到宇航员的失重,提起重力,又想到让我叫苦不迭的物理,或许天空课堂能再激起一些我对物理的兴趣。
在太空中,水和油可以融合,很久都不会分离,这需要利用水和油的密度大小进行甩动,才能到达陆地上的状态。在太空中抛出的物体可以沿轨道穿梭于两人之间,失去重力的物体就不曾下落。还有玻璃板间水滴构造桥梁的实验……空间站里的实验似乎都和物理有关,而它恰是我一个有“问题”的学科。
宇航员可以为我们讲述太空中的物理现象,说明宇航员们的物理知识都很充足。在提问环节中,许多同学都提到了自己的梦想,有那么一瞬间,我想到了自己的梦想。虽然设计师和航天物理是八竿子打不着的关系,但还是要想要认真地储备物理知识。关于设计师有许许多多个方面,服装、建筑、 广告 等等,最吸引我的依旧是服装。
在现在大各大品牌的走秀中,创意已经不仅体现在服装里,更体现在秀场的特色中。我想如果把物理中的磁场和重力在某天带进秀场,还有比用知识装点更独特,更新颖的点缀吗?另外,我想如果未来可以利用知识储备来设计或改良特殊性质的面料,如这次冬奥会运动员们身上穿的运动服就有防割保暖等功能,而安踏中国风的设计外观想必大家也都非常熟悉。一件衣服,从里到外都在为自己的祖国宣传,我想这是和赛场拿奖,做科学实验,研究天文有着一样重要意义的事。
“未来是掌握在我们手中的。”物体也许会脱离地球失去地心对它的引力,但心不会脱离梦想对它的吸引。心向山海,定能不负热爱,我想就算不够不到整片宇宙,也要在自己的星际中发光。
这便是这节课带给我的。
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