未来杯微电影大赛颁奖式

『壹』 校园微电影大赛策划书

校园微电影大赛策划书 （一）

计算机工程系团总支宣传部2014—2015学年第一学期"即刻即拍"微电影大赛策划书

一、活动背景

随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜，对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台，承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。

二、活动目的

1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心，用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术，使同学们的学习积极性增大，从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间

宣传时间：2014年11月27—12月5日

报名截止时间：2014年12月5日

复赛时间：2014年12月12日

四、大赛组织

主办单位：共青团怀化学院委员会

承办单位：计算机工程系团总支宣传部

五、活动内容

1.作品形式

5分钟以内展示自己主题的'视频

2.初赛

（1）参赛人员把参赛作品按指定规格打印，并放入报名表制成的信封内，并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员，再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。（注：故事题材需附上文字说明，文字要精简，扼要，不得超过200字，可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片）

（2）初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核，取15名进入复赛。

3.复赛

（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。

（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。

（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置

最佳人物题材奖

最佳故事题材奖

最佳风景题材

（其它题材不予评最佳题材奖 ）

最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：

一等奖 2名

二等奖 5名

三等奖 8名

5.评分

复赛作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.

审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉

答辩评分：对视频的认识，描述视频的内容，指出视频中吸引人 的地方

6.表彰展示

为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品

计算机工程系团总支宣传部

2014年11月25日

校园微电影大赛策划书 （二）

主办单位：护理学院院刊编辑部

活动主题：微电影，大世界

活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选

4月23日决赛

活动对象：主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>

投稿要求：

1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。

2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。()（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）

3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。

4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱****或直接拷贝（电话187829****3）。

评分细则：

1.内容主题（3分）

内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）

紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）

剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）

2.创意性（2分）

内容不拘一格，独到深刻（1分）

制作匠心独运，撼动人心（1分）

3. 技术性（2分）

视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）

剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（0.5分）

配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）

4. 整体性（2分）

整个电影紧扣"微电影，大世界"这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5. 附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。

评分标准

内容主题

（3分）

创意性

（2分）

技术性

（2分）

整体性

（2分）

附加分

（1分）

总计

（10分）

分数

奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖

2.资金预算：

一等奖证书一张 奖金 元

二等奖证书一张 奖金 元

三等奖证书一张 奖金 元

优秀奖证书四张

校园微电影大赛策划书 （三）：网络文明，幸福随行

通过"微电影"的准备，以及一系列的拍摄过程，既能使同学们紧跟时代的脚步，又能宣传文明礼仪的重要性，倡导网络文明，增进社会的全面发展，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。

一、活动主题：

"网络文明，幸福随行"

二、活动时间：

2013年11月15日——2013年6月10日

三、主办单位：福建幼儿师范高等专科学校学生工作部

承办单位：福建幼儿师范高等专科学校艺术系

四、活动概述

"网络文明，幸福随行"——福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节--主题微电影大赛面向全校DV爱好者征集微电影作品，每部作品时长三至五分钟左右，利用新浪微博平台进行作品展示，激发大学生文明礼仪的意识和责任感。同时，组织专家对作品进行评选，选出优秀作品并进行颁奖。

五、活动目的

1、丰富校园文化，培养同学自主创造的能力

2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感

3、提高同学的想象力，给其发展表现的平台。

4、通过电影形式让大家产生共鸣，更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。

六、活动执行

1、活动启动阶段：

时间：2013年12月

形式：宣传片、新闻、技术培训指导等

内容：宣传此次比赛，激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座，为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。

2、征集要求

（1） 内容健康向上，紧扣"文明"为主题，以网络文明为出发点。微电影以3-5分钟为佳，必须原创（非原创，抄袭作品一经发现取消评选资格），并附上50-100字的作品简介。

（2） 作品内容要求积极健康，扣紧本次活动主题。

（3） 参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。

（4） 录制参赛作品的设备像素必须是500W以上 可用手机录制 微电影作品格式： wmv/avi/rmvb/Mp4 （注：非以上格式请自行转换）。

3、作品拍摄与征集

时间：2014年1月-2014年4月

形式：作品拍摄与征集

内容：

作品要求：以"文明礼仪"为主题，时常3到5分钟，内容积极向上，均为原创，可用任何摄影设备创作。（提醒：上交作品时间截止至4月30日，上交地点：艺术系团总支办公室）

4、作品展播阶段

时间：2014年5月

形式：展播阶段

每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏，对优秀作品进行展播，同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。

5、作品评选阶段

时间：2014年5月底

形式：评审会

评选标准：

a.作品需具有创意，内容不空洞，设计个性化

b.演员表演灵活，不死板

c.镜头衔接顺畅不突兀

d.时间长短合理

e.切合主题

6、 颁奖仪式

颁奖时间：跟学生文化艺术节同步

颁奖地点：待定

七、奖项设置

本次比赛设有一、二、三等奖，最佳导演奖，最佳编剧奖，最佳男主角及最佳女主角奖，最佳创意奖等等。

最佳电影奖：1名……证书和奖金

最佳导演奖：1名 ……证书和奖金

最佳男女主角奖：2名……证书和奖金

最佳人气奖：1名……证书和奖金

最佳创意奖：1名……证书和奖金

八、经费预算

1、宣传费 1000元

2、奖状 100元

3、奖金 1000元

4、其他费用 300元

5、水 50元

总计：2450元

艺术系团总支

2013年11月10日

『贰』 中国国际微电影大赛的活动规则

1. 征集分类
剧情类、动画类、纪实类
（此分类不影响评比，所有作品一视同仁按照晋级标准评选）
2. 赛事流程
A、参赛报名，上传作品。
B、通过网络投票及评委打分相结合形式产生八强。
C、八强导演获取经费拍摄八部公益微电影。
D、通过网络投票及评委打分相结合形式产生四强。
E、四强导演获取经费拍摄四部数字电影短片。
F、颁奖晚会揭晓前三甲，前往法国拍摄电影。
3. 参赛规则
A、观看报名须知，符合报名条件后
B、签署版权协议
C、填写报名表
D、上传作品：
方式一：将作品刻录数据光盘后，邮寄至“北京市石景山区政达路2号银座写字楼7层”；方式二：小于500M的作品可以通过大赛官网上传渠道上传。
4. 晋级规则
八强产生方式：
A：大众网民投票
在大赛官网平台建立，大赛唯一指定作品投票系统页进行投票（大赛宣传平台可以附链接进入官网投票地址）。
海选征集期，网民可以对喜爱的作品投票，截止至2012年10月27日0:00关闭投票系统，由大赛组委会根据网络票数统计出前二十强，作为八强候选人。
B：评委团打分
专业评委团，对网络票选前二十强作品的四个方面进行打分，总分100分——剧情，摄影，后期，创意每项各占25分，最终根据分数选出最终八强名单。
四强产生方式：
A：大众网民投票
八强作品诞生之后，开放投票系统，网民可以对喜爱的作品投票，截止至2012年11月17日0:00关闭投票系统，由大赛组委会根据网络票数统计出第一名，直接进入四强。
B：评委团打分
专业评委团，对八强作品的四个方面进行打分，总分100分——剧情，摄影，后期，创意每项各占25分，最终根据分数选出前三名，并同网络票选出的第一名，共同组成最终四强名单。
三强产生方式：
四强拍摄的数字电影短片，由评委团和观众投票结合评选，在颁奖晚会上揭晓答案。
单项奖产生方式：
海选征集期的网络票选前二十强，均可以报名参赛作品参与最终单项奖的角逐，于颁奖晚会上揭晓答案。（单项奖分为：最佳视听奖，最佳视觉奖，最佳剪辑奖，最佳创意奖）
赛制:(微视频)
另外大赛除微电影之外,征集网民随手拍的微视频作品,作品可以通过手机用户,下载客户端中国微电影,通过VLOOK上传至官方平台。
拍摄要求:
1. 所有视频内容必须是原创作品。
2. 作品内容不得涉及色情,暴力,种族歧视的内容,不得与中华人民共和国法律,法规相抵触。
注:由于微录客视频录制时间为5分钟,所以所拍摄时间长度务必要在5分钟内。

『叁』 电影颁奖典礼主持人主持词

电影颁奖总是有许多人关注的，而一场成功的颁奖典礼，不仅需要主持人的气场，同时也需要好的 主持词 ，下面就是我给大家整理的电影颁奖典礼主持人主持词，仅供参考。
电影颁奖典礼主持人主持词(一)
开场乐队音乐放片头(话外音“有请节目主持人薛迪、唐鸿烨”)

一、开场词(介绍本次活动意义目的进展过程完成情况)

A：春暖绚丽，燕语莺啼

B: 夏花绽放，月明星稀，

A: 在这烁玉流金的季节，我们充满喜悦之情，点燃青春圣火，开启微电影旅程

B: 在这百花争艳的校园，我们怀揣真诚之心，追逐心中梦想，喜迎各位观众

A：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师及同学们

合：大家好!

A：这里是哈尔滨幼儿师范高等专科学校“践行核心价值观 传递青春正能量 ”第二届校园微电影颁奖典礼的现场!

B：非常荣幸能在这个心情飞扬的时刻与您欢聚一堂，共同见证哈幼专第二届微电影大赛的荣耀与辉煌。我是主持人 。

A:我是主持人 。

A: 20xx年是十三五规划的开局之年，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设。结合我校实际，秉承在活动中树立观念，在实践中培育信念的指导精神，积极引导我校师生参与价值观念实践，不断提升我校学生道德素质，传递青春正能量。

B: 本次微电影主题以“热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、志愿服务、热心助人、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息”为主线。本届微电影活动3月7日开始下发活动方案正式启动并组织班长会动员，3月8日、3月17日进行两次微电影培训会、截止到3月23日共计上交16部影片，最终有6部影片得到提名，今晚就会在这6部影片里评选出最终奖项。

下面，请允许我介绍今天光临我们颁奖现场的各位领导和嘉宾，他们是：

A: 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

下面我宣布哈幼专“践行核心价值观 传递青春正能量 ”第二届主题校园微电影颁奖典礼现在开始!(高潮音乐)

二、播放提名影片

B:让我们一起观看提名的6部影片。(播放提名影片视频)

三、明星推荐

A:下面是“明星推荐”环节，在这个环节中会给每个剧组2分钟的时间进行影片推荐，同学们你们一定要抓住这2分钟宣传自己影片的机会哦，多多为自己的影片拉票啊!观众将通过你们的推荐和影片进行投票，绝对的做到“公平、公正、公开”。有请影片剧组推荐自己的影片

第一部影片推荐《无言的爱》

B:大家的努力是有目共睹的，那就让我们共同欣赏一下吧!有请1502班的编剧成员代表上台。(掌声)请 自我介绍 一下吧：

C:我是1502班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(吴迪老师班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第二部影片推荐《90后姑娘》

A：1502班的微电影围绕着“热心助人”的主题，将 表演的淋漓尽致，真是太棒啦!那么接下来的1504班级带给我们的又是什么样的 故事 呢，掌声有请他们!

C:大家好，我是1504班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

( 1504班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第三部影片推荐《诚之所向》

B：感谢1504班级带给我们如此精彩的影片。接下来要上场的是1505班的同学，他们带给我们的影片主题是“诚实守信”，掌声有请

C:老师好，同学们好，我是1505班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(1505班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第四部影片推荐

A:通过1505班的《诚之所向》影片，我们可以看出来他们为本次活动付出的努力，真心感谢你们。下一个提名影片是1512班的《点燃梦想》，让我们欢迎他们。

C:大家好，我是1512班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(1512班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第五部影片推荐

B:1512班影片主题的选择很符合现在大学的生活情况，充分体现出了大学生的青春活力一面。谢谢你们带给我们这么优秀的作品，也希望你们可以在未来的学习生活里更加努力拼搏!

现在，我们请出1507班的剧组成员代表上台介绍他们的作品!

C:大家好，我是1507班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(中超老师班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

第六部影片推荐

A: 这部影片真是一部不错的作品呢!最后一个提名影片是钟超老师班以 “热心助人”为题的《无尽的爱》，他们的表现会不会深得观众喜爱呢?掌声有请!

C:大家好，我是 班的 是本片的 (导演/编剧)

推荐词：

(钟超班级上台作影片推荐。完毕，微电影视频起)

B:感激你们为我们带来精彩的作品。以上我们观看的六部影片不止是大家劳动的成果，更是一种视觉上的盛宴，真是赏心悦目呀!

四、投票环节，播放去年影片

A:现在，请各位观众朋友拿出自己的手机，打开微信。在屏幕中央有咱们学校学生会的公众号二维码图片，大家可以通过“扫一扫”的方式进行关注。栏目下方专门设置了“微电影投票”这一栏，请大家对应宣传海报，为你最喜欢的个人和影片作品进行投票吧!

B:学生会同学会将票数进行准确统计，绝对的做到“公平、公正、公开”，你们的投票是对他们的支持与鼓励!

A:在统计票数的过程中，我们还专门为大家准备去年14级获奖的2部影片供大家欣赏。

B:下面请欣赏校乐队带来的《xxx》

A:感谢您的精彩演绎。请欣赏获奖影片《xxx》(2个影片2个节目)

五、开奖环节(礼仪、颁奖音乐)

B: 下面就是见证荣耀的时刻啦! 在这次的微电影颁奖活动中，我们将进行“单项奖”和“集体奖”两次开奖。到底花落谁家呢?让翘首期待......首先，有请我们的首位开奖嘉宾 为我们开启单项奖。

(颁奖音乐)(单项奖共分为“优秀导演奖”“优秀摄影奖”“优秀制片奖”“优秀编剧奖”“优秀主角”五个荣誉奖项) (嘉宾入场音乐放到嘉宾到话筒前变小) (嘉宾开奖完放大)

A：现在有请获奖同学上台领奖有请 为我们获奖人员颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。(礼仪)

B:下面请获奖同学发表获奖感言。

A:接下来我们要揭晓的是集体奖。集体奖共分为“最佳人气影片、最佳创意影片、最具正能量影片、最感人影片”4个奖项。

A:下面有请 为我们揭晓本届集体奖得主! (嘉宾入场音乐放到嘉宾到话筒前变小) (嘉宾开奖完放大)

B:现在有请获奖同学上台领奖

有请 为我们获奖单位颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。(礼仪)

A:下面请获奖同学发表获奖感言。

在我们收获成长，享受成功的喜悦的同时，我们不能忘却背后默默为我们付出，给予我们指导迷津的可爱的辅导员老师们。

B:接下来有请 为我们揭晓最佳指导奖!

A:现在有请获奖辅导员老师上台领奖(礼仪)

有请 为获奖辅导员老师颁奖。让我们用热烈的掌声感谢 为我们颁奖。

B:下面请获奖辅导员老师发表获奖感言。

六、结束词

A：社会主义核心价值观犹如五月微风，从五月走到六月，剪出我们心中飞舞的朝气。

B：五月的芬芳未尽，夏季的鲜花扑鼻，

A：六月的艳阳高照，青春的校园洋溢。

B：我们是祖国的未来，青春正在进行，拼搏是唯一的出路

A:振兴中国，我们责无旁贷。实现中国梦，需要我们每一个人的努力!

B：那就从现在开始，从小事做起。为践行核心价值观，传递正能量吧!

A:下面我宣布，哈尔滨幼儿师范高等专科学校“践行核心价值观，传递青春正能量”第二届微电影颁奖典礼

合：到此结束!

B:感谢各位领导、老师、同学们，再见! 请各位领导留步，上台与获奖同学合影留念
电影颁奖典礼主持人主持词(二)
陈：尊敬的各位领导

皿：各位来宾

杨：现场的老师们

李：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

陈:这里是由_______-主办，__________承办，________协办的“大学生活——用“光影”纪录青春“暨宜宾市首届大学生电影节颁奖典礼的晚会现场!

皿：非常荣幸，能在这个心情飞扬的青春之夜，在三江欢歌之地与您欢聚一堂，共同来见证**市首届大学生电影节的荣耀与辉煌。我是主持人XXX

陈：我是主持人XXX

杨：我是主持人XXX

李：我是主持人XXX，

皿：来到四月的鲜花，我们走在春风里。

陈：高扬枝头的花蕾，青春畅想征途中。

杨：用光影记录青春，用青春追逐梦想!

李：去年，我们举行了 “宜宾学院首届大学生电影节”，从那时起，我们炽热的情怀就写下了一首首壮美的青春之歌， 皿：从那时起，我们前进的队伍就一直挺立着青春的力量!

陈：而今年，我们继续前行，将“**市首届大学生电影节”璀璨上演!

杨：三江学子用坚定的信仰，青春的激情，科学的精神，在光影的旗帜上写下了践行理想的壮丽诗行。

李：今晚我们书写新的篇章，忆往昔，峥嵘岁月，戎州学子创奇迹，看今朝，三江似锦，爱电影再接再厉。亲爱的朋友们，时间过的真快，从去年到今年，这一年，宜宾市大学生与光影同在，与时代同行

杨：这一年，参赛选手的范围越来越广，同学们的参与性大大增强

李：这一年，参赛作品种类越来越多，同时，我们的电影节不断贴近实际，贴近生活。请看大屏幕(开场片头 )

陈：好的。接下来让我们认识一下出席今天晚会的领导及嘉宾，他们是：

【陈：„„„(皿：欢迎您)„„娟：„„„(友：欢迎您)„陈：„„„(皿：欢迎您)„„娟：„„„(友：欢迎您)„„陈：„„„(皿：欢迎您)„娟：„„„(友：欢迎您)„„】

皿：以及****(老师们)在这里再次迎各位的光临，欢迎大家!x(致辞和宣布开始)

颁剧本类奖项 小朋友表演(皿友)

主持人互动交流介绍剧本类奖项

皿：下面就是见证荣耀的时刻了，今天要颁发的第一个奖项是剧本创作类奖项，本次剧本创作类我们评出了8个奖项 ，有请我们的首位开奖嘉宾————————(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖选手上台领奖，(音乐放至获奖者上台停止)

李：恭喜我们的获奖选手，感谢我们的开奖嘉宾。接下来我们要要颁发的是——、——、——、获奖选手，有请————为我们开奖，有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：我们接着颁奖，剧本创作类还有两个奖项没有揭晓，想知道答案吗??掌声再热烈一点，有请我们的开奖嘉宾————————(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖选手上台领奖，

恭喜我们的获奖选手，感谢我们的开奖嘉宾，有请选手代表发表获奖感言。

今天这个多彩的日子我们一起欢聚，同时我们也迎来了一些特殊的朋友，他们是来自幼儿园的小朋友们，他们将要为我们舞蹈助兴，欣赏《花丛中的小姑娘》。(小朋友表演)

经典片段颁奖 和经典片段重现(陈杨)

主持人互动引入经典片段奖项

杨：行啊，快请上我们的开奖人XX(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

陈：下面将要颁布的是本次电影经典片段重现大赛的二等奖的获得者，有请我们的颁奖嘉宾XX。(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

杨：激动人心的时刻到了，有请XX为我们本次电影经典片段重现一等奖开奖(音乐放至嘉宾到话筒前停止)

有请获奖者(音乐放至获奖者上台停止)

陈：掌声有请(采访一等奖获得者，发表获奖感言)

杨：下面我们进入比赛重现环节，有请获得电影经典片段重现大赛一等奖的获得者-----宜宾市职业技术学院的同学为我们带来《精武门》。

互动环节(李杨)

颁发影视评论奖项 街舞 (皿 陈)

主持人互动引入影视评论奖项

陈：接下来我们要颁发的是影视评论奖项的三等奖的者，我们的颁奖嘉宾是——有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：好的，获得二等奖的名单也将马上揭晓，有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

陈：接下来为您揭晓的是一等奖，我们 广告 之后马上回来

皿：别呀，你看我们都等不及了

陈：好的，下面有请XXX为我们的一等奖的同学颁奖有请(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：(采访一等奖的选手，发表获奖感言)

陈：说完影视评论，我们还是休息休息，请欣赏街舞 super man

颁发DV剧征集奖项(杨 皿)

主持人互动引入影视评论奖项

有请颁奖嘉宾——有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

皿：恭喜获奖者，我们继续颁奖，有请——为我们揭晓DV剧征集比赛中_________________________奖。有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

杨：掌声有请!我有点等不及了，马上就要揭晓今晚的最后几个奖项了!

皿：好吧，既然你这么心急就让我们来为最后几个奖项寻找他们的主人。接下来就要颁发“原创DV剧”大赛中获得____________________的得主，有请我们的开奖嘉宾——有请**(音乐放至嘉宾到话筒前停止)!

请获奖者上台领取属于你们荣耀。(音乐放至获奖者上台停止)

杨：采访一等奖获得者发表获奖感言

抽奖环节 (李杨)

结尾音乐起 主持人入场

皿：四月春风的剪刀，剪出我们心中飞舞的朝气

陈：四月未尽的芳菲，盛开着我们烂漫的热情

杨：此刻，青春并未散场，拼搏才刚刚开始

李：此刻，青春的列车刚刚出发，请不要忘记欣赏沿途优美的风景

皿：愿我们今天的收获是未来取得更大成功的动力

陈：愿我们把梦想化为实在的行动，以青春的名义搏击我们自由的蓝天

杨：愿今晚的欢乐是您心中美好记忆，朋友，青春因我们的汗与泪而奔腾着其独特快乐，让我们

合：为青春努力，为青春喝彩

李：好了，尊敬的各位领导、各位来宾

皿：亲爱的老师们、同学们

陈：首届宜宾市大学生电影节颁奖典礼到全部结束

合：祝大家晚安
电影颁奖典礼主持人主持词(三)
男：尊敬的各位领导

女：各位来宾

男：现场的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男:这里是大学生电影节颁奖典礼的晚会现场!

女：非常荣幸，能在这个心情飞扬的青春之夜，在三江欢歌之地与您欢聚一堂，共同来见证乐山市首届大学生电影节的荣耀与辉煌。

男：来到四月的鲜花，我们走在春风里。

女：高扬枝头的花蕾，青春畅想征途中。

男：用光影记录青春，用青春追逐梦想!

女：去年，我们举行了 “乐山学院首届大学生电影节”，从那时起，我们炽热的情怀就写下了一首首壮美的青春之歌。

男：从那时起，我们前进的队伍就一直挺立着青春的力量!

女：而今年，我们继续前行，将“乐山市首届大学生电影节”璀璨上演!

男：三江学子用坚定的信仰，青春的激情，科学的精神，在光影的旗帜上写下了践行理想的壮丽诗行。

女：今晚我们书写新的篇章，忆往昔，峥嵘岁月，戎州学子创奇迹，看今朝，三江似锦，爱电影再接再厉。亲爱的朋友们，时间过的真快，从去年到今年，这一年，乐山市大学生与光影同在，与时代同行。

男：这一年，参赛选手的范围越来越广，同学们的参与性大大增强

女：这一年，参赛作品种类越来越多，同时，我们的电影节不断贴近实际，贴近生活。请看大屏幕。

男：好的。接下来让我们认识一下出席今天晚会的领导及嘉宾，在这里再次欢迎各位的光临。

男：四月春风的剪刀，剪出我们心中飞舞的朝气

女：四月未尽的芳菲，盛开着我们烂漫的热情

男：此刻，青春并未散场，拼搏才刚刚开始

女：此刻，青春的列车刚刚出发，请不要忘记欣赏沿途优美的风景

男：愿我们今天的收获是未来取得更大成功的动力

女：愿我们把梦想化为实在的行动，以青春的名义搏击我们自由的蓝天 !

男：愿今晚的欢乐是您心中美好记忆，朋友，青春因我们的汗与泪而奔腾着其独特快乐，让我们 合：为青春努力，为青春喝彩!

女：好了，尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们、同学们

女：首届乐山市大学生电影节颁奖典礼到此结束。

合：祝大家晚安

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『肆』 盘点央视的女主持人，谁是颜值担当

据我所知，央视的女主持人中，李梓萌、董卿、李思思的长相都不错，都属于颜值担当。

最后再说一下李思思，她是一位央视美女主持李思思，她是央视综艺节目主持人，可以称为主持人中的后起之秀，最近几年李思思开始主持了央视春晚，有观众说李思思是继董卿之后又一位当家的花旦，她是从2012年至2006年主持春晚，她连续五次担任春节联欢晚会的主持人，可以看出李思思的主持功底是非常好，深受大家喜爱！

文章结束了，大家都有什么想法呢？欢迎大家留言点赞转发啊！

『伍』 怎样给作文大赛获奖者写颁奖词

讲故事的高手，诉情怀的天才。

『陆』 2015年的科技节几月几日

2015年的科技活动周（一般不叫科技节）是2015年5月16-23日。
5月16日上午，2015年全国科技活动周暨上海科技节启动仪式在上海光源举行。今年，全国科技活动周的主题是“创新创业科技惠民”。主要的亮点活动有：上海光源大科学装置对公众开放，大学生走进宝钢、霍尼韦尔等中外世界500强企业，科学家派对，第十届上海市十大工人发明家和第五届上海市十大职工科技创新英才选树活动，上海市第八届青少年创新峰会暨2015上海市青少年科学研究院年会，我们爱科技演讲秀，科普微电影大赛颁奖，第七届上海市科普艺术展演决赛，“艺术力 科学美”视频选片会，上海市中小学“科普校园行”科学家巡讲活动。

『柒』 梦想话题作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的梦想话题作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梦想话题作文 篇1

梦想是灿烂的星空，有着如同月色般的漂亮，和数不清的星星。小时候，我们常依偎在父母的怀里，说着自己的梦想。

梦想是一条河，安静时，流水叮咚响，诉说着不同的故事。年少的梦想千奇百怪，但我们就像没经历过风雨的雏鹰，无畏亦无惧，勇敢就是丰满我们羽毛的力量。

梦想是一条山路，它有着无数的绊脚石。到了现在，我们也明白了追梦的路上，并不是一帆风顺的。

我曾经看过一个故事叫做《把理想先放一放》。这个故事讲的是一个怀揣梦想的大学生因为没有遇到好机遇，梦想一直都没能实现，最后他决定让自己一边工作让自己成熟，一边寻找时机，把理想先放一放。等到时机成熟时，他终于实现了自己的理想。这虽然是个故事，却不禁让我想起了一次经历。

那是一个热闹非凡的秋天，有红枫落叶，有夕阳黄昏，更有一场让人难忘的运动会。而那次印象最深的莫过于那场1500米长跑。班上的一位长跑健将选择了1500米长跑，这对于我们来说的确很勉强，可我们对他充满了信心。为什么呢？或许是因为他那上扬的嘴角和无法忽视的自信吧。那天，他练习了之后我问他：为什么这么拼。他依旧明朗的回答：我的梦想就是运动员啊，不拼怎么行啊。这句话让我难以忘记，他的确很拼，他会想着去争第一，去和学长竞争，去破纪录，甚至忘记了吃饭，忘记了微笑。

日复一日，我们觉得什么也没有改变。其实，不幸的种子已悄悄种下，潘多拉的盒子也即将开启。

终于到了比赛那天，操场上人声鼎沸。到了1500米比赛时，人群都聚拢了过来。“哎，你看那人不是天天练习的那个吗”“是啊是啊，他一定很厉害……”听到这些，我们已经骄傲的抬起头，眼中的期待也越发的热切。“4道……”“加油！”当裁判念到他时场边一片加油声，仿佛他已经夺冠了一般。他依旧自信又美好。“砰”一声枪响，他似离弦之箭冲了出去，一圈、两圈、三圈……他一直遥遥领先，有时大家紧张的甚至忘了加油。到了最后一圈，他开始加速了，突然，他脚下一个趔趄，一步、两步、三步……

在那一刻，时间仿佛静止了一般。

最后我们才得知他是太紧张，低血糖，但因脚踝受伤，他与梦想终究擦肩而过了。可是我在他的眼中并未看见悲伤，反而透出一丝解脱。他告诉我，比赛之前所有人对他的期待和他的梦想让他太膨胀，承受的太多，这一摔，反而让他开心了许多，好像找回了他喜欢跑步的最初原因。柔软的夕阳洒在白色的床单上，一切似乎正在悄悄改变。

梦想，每个人都会拥有。追梦的路途总是充满了未知，但请相信即使梦想无法实现，至少我们曾经拥有过，曾经为之努力过。少年，给梦想留些空隙，让梦想有安身之地。

梦想话题作文 篇2

生活会永远充满阳光，那抹阳光会一直照着我们，走向幸福的未来！

梦想是什么？梦想是一盏灯，照亮走向未来的大道；梦想是一阵风，吹向充满希望的国度；梦想是春，绽放在饱满的枝头；梦想是夏，燃烧在我们炙热的心中。

在《中国好声音》的舞台上，导师汪峰总是问选手：“你的梦想是什么？”很多人认为汪峰过于矫情，问得十分乏味，没有意义。我却觉得他问到了点子上，每个人都应该有梦想，没有梦想的人生是黯淡的、可怕的。三月底，我在大剧院观看了第三届“微影 我们”全国微电影大赛颁奖仪式，已经95岁高龄的著名表演艺术家秦怡奶奶给了我太多的感动，她永远都有一个电影梦，出现在现场的她满头银发、步履蹒跚，但她竟然还在自编自导自演电影作品《青海湖畔》。秦怡奶奶不顾腿疾，不言苦和累，凭着那份执着的信念，奔跑在追梦的路上。最近很火的德云社相声演员岳云鹏，本是一个普普通通的河南农村小伙儿，他怀揣梦想来到北京，生活过得十分不如意。一个偶然的机会认识了恩师郭德纲，从此在恩师的引领下在梦想的道路上越走越远，如今功成名就，成了大红大紫的“小岳岳”，也正是因为他始终不忘初心。我认识的一个哥哥，小学时成绩名列前茅，一直是老师的宠儿，对一切都充满了信心，心中藏着属于自己的梦想。而今读高二的他在繁忙的学业面前低下了头，忘记了初衷，失去了梦想，满足于现状，不思进取，浑浑噩噩度过一分一秒，就像寒号鸟那样得过且过，没有计划，没有目标，没有梦想，前途十分渺茫，令人忧心忡忡。

我也有梦想。很小的时候，看到菜场琳琅满目的蔬菜，我就想当一个卖菜的人，拥有那么多吃不完的菜，多幸福啊！再大一点，我在超市看到收银员阿姨的抽屉里各种面值的钱，就特别想当一个收银员，每天都收那么多钱，好富有啊！现在的我又有了一个看起来不太远大却很热爱的梦想——开一家花店。为什么会有这个梦想呢？纯粹是受妈妈的影响。我妈妈是个爱花的人，在阳台上养了几十盆花，春天，莺歌燕舞，海棠花悄悄舒展开艳红色的身姿；夏天，烈日炎炎，月季从绿叶中探出脑袋，露出嫩粉的裙摆；秋天，金风送爽，桂花悄然绽放，散发出淡淡的芳香；冬天，白雪皑皑，腊梅一枝独秀，白色的小花儿挺立在枝头，象征着勇敢、无畏。这姹紫嫣红、绿意盎然的阳台让我对花产生了无限的爱恋。

有梦就要去追，追梦的路上并不会一帆风顺，总会遇到困难和挫折，如果你选择了放弃，前面就是悬崖，你就会坠落下去，跌至谷底，甚至堕落，变成别人口中的笑话。如果你坚持不懈地追梦，在艰难险阻面前不低头，并为之拼搏、奋斗，你终将在它们的引领下步入梦想的殿堂，成为一代佳话！开花店是我的一个小小梦想，并不伟大，但梦想的饿种子已植入我心。也许慢慢长大的我还会有新的梦想，我会一直做一个勇敢的追梦人，让梦想的种子发芽、开花。

“有梦就有理想，有梦就有希望，有梦就有未来，有梦就有力量。”《追梦》这首歌唱道。是啊，只要心中怀揣着一个美丽的梦想，我们都是追梦人，我们都会有光明的未来，辉煌的前景。、

梦想话题作文 篇3

梦想是人生的动力，让人们勇往前进。

梦想让你在困难面前勇往直前。年轻时的司马迁立志要写成一部能够“藏之名山，传之其人”的史书。之后，司马迁被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。因在牢狱里，曾受屈辱打算自杀，可想到自我写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，最后写成了《史记》。鲁迅先生曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。艰辛困苦的生活在牢狱里的司马迁，已对他的生命失掉了自信力。可因为他有了梦想，让他对自我的生活状况，心不灰气不馁。是梦想推动他的执着心;是梦想让他坚持不懈，是梦想陪他走向成功。

梦想是人生的动力。雨打吹风千秋事，古之车鉴已不少。宋濂，幼时家境贫寒，在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的状况下，仍每日刻苦学习。家里学堂数千里，却依然步行去拜师求学。雨再大，也少不灭他对知识的渴望;雪再深，也阻挡不了他对梦想的执着。皇天不负有心人，他在书香的氛围中慢慢成长，由一株小苗渐渐长成了一颗参天的大树。因为他怀揣着梦想，所以用勤奋执着去守护，也正是因为他守护住了梦想，为他赢得了“开国文臣”的美誉。

古人能之，今人亦不逊之。因春晚而一包走红的刘谦，殊不知，他成功的背后却隐含着巨大的艰辛。刘谦曾被众人的冷嘲热讽，他人的白眼，再多的苦刘谦只能独自默默忍受，因为他心中有“梦”在背后默默支持着他，给他精神上的鼓舞。正是因为怀揣着这样的心愿，让他觉得付出再多的.艰辛都是值得的。数几年的刻苦，让大家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻，成就了如今三十万身价的他。

刘谦成功的，是怀揣着梦想走来的。因为梦想，让他勇敢地战胜一切困难，难道梦想不是人生的动力吗?

古往今来，无数成功人士的成功之路，用超多无可置疑的事实，为我们诠释了梦想为人生所带来的动力。即使前进的道路上暗流涌动，即使成功的前方披荆斩棘，只要我们怀揣着梦想，并为之努力奋斗，将会迎来自我人生中最灿烂的春天，因为梦想就是人生的动力!

梦想话题作文 篇4

我的梦想，闪耀着彩色的光。"说到梦想，总是会给别人希望和目标。每个人的梦想不同，编织的梦就不同。

我的梦想有很多，它们在不断变化。别人可能会说我太贪婪，或者是太三心二意，终究会一事无成的。可是我倒不觉得是如此，我认为梦想多是好事。这证明一个人的成长道路不是笔直的，证明他的成长经历比别人丰富，就像一座山，每走一步的心情都不一样，每看到最美丽的风景，那么这个人就成功了，因为他走的路比别人多，想法也逐步成熟。

那我来说吧，在我三、四岁的时候呢，每当大人们聚会，孩子们就会变成他们的焦点。他们总会问我："你长大想干什么呢？"我想每个人都经历过这个对大人们无关紧要的玩笑拷问吧！我不记得我当时回答的是什么了，只是长大后，妈妈总会说："你小时候最大的梦想是当一个厨师，因为你说当厨师可以吃东西不给钱呀！"说完便哈哈大笑，可我当时并没有在意，我认为那只是幼稚的象征。

再大一些，我开始向往天上的生活，因为看见小鸟总是自由自在的飞来飞去，没有负担，觉得好羡慕它们的翅膀。后来，这个梦想实现了，因为我知道了飞机，我拥有了飞的权利。

到了上学的年纪，我的想法开始多了起来，爱好也多了。我喜欢上了绘画和唱歌，我梦想着将来当一名画家或者是歌星过着有画有音乐的日子，应该是一种享受。可是这两个爱好也一个一个的跑掉，因为现实不允许，那两个梦想也太远大了。

女孩子爱美谁都知道，看着美丽的衣服和裙子谁不会动心呢？所以六年级时，我又有了相当设计师的冲动。过了一年，我上了初中，望着作文本上的"好"字，我开始下定决心写好作文，做一名作家诉说我的内心世界。

现在，我望着以上一切曾经有的想法和梦想，有些可笑，可是并不完全是可笑那么简单，这也是每一个时期的心里变化，一个个的过渡期，有小时候的天真烂漫，迫切想长大的心态，以及自己对爱好的热衷。

但现在的我，只想做一个为梦而活的人，为梦而努力过的人，就算这些梦想没实现也决不气馁的人。有梦想，就有希望，不是吗？

就像我所说的一样，梦想是每个人一生中，一定要经历的课程，可能它不会成为现实，但你曾经为它付出过，那么就不会有遗憾。

同学们，青春无悔，大胆做一个爱做梦的人吧！

梦想话题作文 篇5

现在的我们还有很多的时间，可是当你仔细想一想后，又有多少的时间可以供我们挥霍呢？

现在的我们还可以说自己年少无知，可在过段是时间我们还能说自己年少无知么？我们现在拥有梦想却没有能力去实现，当我们能够去实现自己的梦想时，我们是否有那个能力去实现呢？当那是我们才发现因为现在我们的享受而导致未来未实现自己的梦想，那时的我们又该是如何的后悔呢？

放飞梦想需要能力，而我们现在的学习不正是在为我们未来实现自己的梦想做基础么？我们都知道盖房子时打地基是非常重要的，地基没打好房子就不可能建好，即便是建好了房子也会倒塌的。

放飞梦想，释放我们的想象；放飞梦想，走向未来的道路；放飞梦想，实现我们人生的目标；放飞梦想……

每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是做一名老师，你的梦想呢？现在的我正在为我自己的梦想做着努力，你呢？你是否还在徘徊，是否还在玩乐，是否还在原地停留，是否……

梦想话题作文 篇6

每个人的心中都有一个梦想，人生因梦想而精彩。梦想因拼搏而绚烂，梦想是什么？是人生奋斗的目标，是对未来的一种想象，每个人都努力奋斗，就是为了实现心中的梦想，当遇到挫折的时候，梦想让我看到了光明的方向，站直身子，勇往直前，梦想助力成长。

当我呱呱坠地于这个世界，从牙牙学语走到幼儿园，那时我的梦想是一名画家，第一次见到水彩笔时就被它绚丽的颜色给吸引了，当五颜六色的颜色图画在纸上时，我开心地笑了。后来每次和妈妈逛街时，看到橱窗里琳琅满目的衣服时，我想每个人都想穿上漂亮的衣服，我又想当一名设计师了。每次下课时，我就用手指在桌子上画来画去，一会儿画一条漂亮的裙子，一会儿又画出来个衣裳，我想象着别人穿着我设计的衣服时，脸上高兴的笑容，我就会感到很满足和骄傲。

我一步一步地学着长大，学会不再依赖父母家人的呵护，沿着学校和社会为我指引的成长之路，我懂得了只有舍得付出，才能得到回报。

时光荏苒，岁月如梭，回首过去不理想的成绩和不足的自己。我知道自己并非拥有着天资过人的天赋。但我渴望成为一个优秀的人，成为一个对社会有用的人，所以在以后未来的日子里，我会更加珍惜时光，踏实努力好好学习，只有这样才能对得起父母和老师，执著地追求自己的梦想。

梦想话题作文 篇7

梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。

著名的武术演员李连杰，他不断的追求自己梦想。他从小学习武术，刻苦锻炼，就是为了让中华民族的武术更加光杨，也是给大家做个榜样。因此，他不断努力，最终在电影艺界站住了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在艰苦生活之中时，他不断献出爱心，为人民服务。

阿里巴巴互联网的创始人马云，他曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，结果失败了；重点中学，最后又失败了；大学考了三年才入了学；大学毕业后想进哈佛，还是没有录取……工作了，他总是受到别人的嘲笑讽刺，他通过一次次的失败与努力，他最终成功了。

但，这都是城市里娇生惯养的孩子的一次次经历的部分，那么山区里贫穷困难的孩子们呢？没有钱，即使再努力也是徒劳无功，对于心中的梦想仍然是遥远得不可去想，结果幸运的被发现了，也许还有机会实现梦想；通过慈善金基会帮助的，又重新有了对学习的渴望。

我想他们的房屋都让人产生一种危机四伏的感觉。房子里空空荡荡，抬头一看，更让人担惊受怕，屋子里的墙壁肯定有些破裂，这些孩子的生活是多么的艰苦。进入学校，那里的同学们上课时一定认真听讲，并且虚心好学，回答问题时总是积极举手，对待老师也是彬彬有礼，但是我觉得从他们的眼睛里都有同样的一个梦想——我们要奋发努力，将来作为祖国的栋梁。我们要多多奉献出自己的爱心，所谓“奉献，让世界充满爱”是多么重要啊！

奉献爱心，了了他们的读书之梦，是一种善举啊！

梦想话题作文 篇8

每个人都应有一个梦想。也许这个梦想不切实际，也许这个梦想离我们很近，只要我们坚持，努力，梦想就有可能变为现实。

我的梦想，说简单似乎又不简单，说容易实现，那又不一定，说白了，也算遥远。小学的我吧！是一个懒散、比较随便、天真的女孩，总是会幻想着自己以后会过得怎样好，生活怎样富裕和充实，自己以后会赚多少钱。对学习的态度，也是随随便便的。可是现实总是残酷的，到了初中后，我终于明白了，幻想是不切实际的，要用行动证明一切，实现一切。

老师曾说"没有梦想的人，不知道努力的人，跟丢了灵魂的空壳似乎没什么两样。"小时候的我因年幼无知，不懂得其中蕴含的道理，到了初中，理解这番意思之后，让我不得不打起精神努力学习，为了自己的梦想而努力奋斗。

我经常苦思冥想，我应该如何去实现自己的梦想？为了实现梦想我应该怎样做？我的梦想会难实现吗？一大堆关于梦想的问题在我脑海里盘旋着。就在一次上政治课的过程中，我总算有了点眉目。这节政治课上的是关于梦想的内容，我打起十足精神，专心的听着。这节课下来，让我不由得感叹"实现梦想随便难，但是只要努力、坚持，梦想变为现实也不是不可能的。"政治书里头说"努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要坚持。"所以实现梦想必须要通过努力，再努力，坚持不懈，坚定恒心。

进入初中，我懂得了不少，也知道现实梦想是人生成长的主题，努力也就是实现梦想不可缺少的条件。一粒梦想的种子，就要从努力开始，从努力中学会坚强，从努力中获取更多的成功经验，从努力中打败生活中的挫折。

梦想话题作文 篇9

夜总是停留在那一刻，弥漫在孩童时代的花香还是那么的扑鼻。一个人静静的躺在沙发上听着耳边熟悉的歌曲，望着那皎洁的月光，静静地也进入了梦想。

为什么说孩童时代总是那么的短暂，我十分的希望花儿不再凋谢，因为隔墙的花儿已经落了满园了，我也不能时而看着那片如同晚霞般的鲜艳。

你说过摩天轮一直转到没有尽头，可是我还是喜欢呆在摩天轮上看着低于我的一切，我感叹着孩子的梦想是想高飞吧。若是我有一双美丽的翅膀，我想我会挥霍着那雪白的翅膀，奔向阳光，看着那美好的未来，那蓝色的畅想。

孩子的梦想完全的简简单单的，但是现在的我们开始追求阳光。我们不断地提高自己，向着阳光开始前进。在夜雨交加的日子里，唯独做在窗台上，看着窗户上那坚强无比的小草，我默默地感叹了。它到底是神还是植物，它居然是无比的顽强，以它那顽强的生命力度过这个夜雨。

啊。你说我该怎么赞叹你。妈妈过来望着我，再看看这可爱的小草。她说要我学习它那坚强的精神。这，我的梦想像是随着日月星辰的变化而变化似的，现在我又想着自己开始走向坚强的道路。

可是我还是没有在人生道路上迷失我的方向，妈妈是我的人生路上最美丽的指向标，当我走到十字路口，我就会看着她，有她的指示，我将会用尽自己全力向着那可爱的小巷走去。

长大后我们还要做什么呢。

军人。老师。医生。

为什么生活往往让我们有那么多条路去选择，但是我还是喜欢一路朝北。驱使我们的孩童梦想，踏着那条阳光大道。在这绚丽四射的日子里，曾经的我们一起走过。

你还说过很多很多。你说你的梦想是当一位科学研究学家，然后再慢慢的走进你的学海无涯，在那个富有十分深奥的文学世界里尽情遨游。但是你想的真的是太复杂了，但是你的那种坚持与那自信让人吃惊。

孩童的时代，是一个不一样的时代，在那时我们的梦想是美好的。我们共同的设想，去想象那美丽的未来。

在这里，我们都将迎来14岁的天使。13岁的天使也开始离去了。

在临走，它对我说过。

在今后的日子里，我们还有更多的梦想。

相信吧，一路朝北，我们走向一路的光芒。

夜幕慢慢的降临了，在阳台上荡秋千的孩子的身影渐渐消逝了。

必经，现在我们都长大了。

那孩子的梦想也将会被打碎。

『捌』 上海群星职业学校公办还是民办寝室几人间

初中毕业生想读职业学校有前途吗？其实读职业学校对学生的就业前景也是有帮助的。因为职业学校的学生毕业后，能够接受企业的培训，掌握更多的实用技能，这对以后就业是有帮助的。所以，初中毕业生读职业学校是有前途的。

上海市群星职业技术学校公办还是民办？答：公办
上海市群星职业技术学校学生宿舍/寝室介绍：教学环境优美，教学设备先进；住宿设备完善，可供600人住宿。
上海市群星职业技术学校数字影像技术专业介绍所属学校：上海市群星职业技术学校专业大类：文化艺术大类专业名称：数字影像技术专业代码：750103专业方向：数字影视制作专业性质：精品特色专业对应职业工种：数字影像制作岗位·素材采集类：摄影师、灯光师、美术指导等、录音师；·内容制作类：动态视觉设计（动态图形制作师、视频动态设计师、三维动态设计师）；数字音视频制作（剪辑师、合成师、特效师、录音师、栏目包装师）；影像交互制作（交互设计师、影像剪辑师、影像合成师）毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：计算机应用技术：多媒体应用制作技术员（多媒体应用设计师），认证单位人力资源和社会保障部办公厅手机图形处理与短视频制作师：初级，认证单位人力资源和社会保障部办公厅电影放映员：初级（选考），认证单位人力资源和社会保障部办公厅与国家广播电影电视总局办公厅音响调音员：初级（选考），认证单位人力资源和社会保障部办公厅1+X动漫游戏职业技能等级标准：初级、中级，认证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部对应开放实训中心：上海市动漫游戏开放实训中心级别：专业介绍： 数字影像技术专业，属于文化艺术大类，艺术设计类专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，构建以“理论与实践、专业与发展、教育与产业”为支撑的专业人才培养体系，培养具有一定文化素养，掌握数字影视制作及设计能力，能从事电脑图文制作、数字影音采集、动效设计制作、数字影音制作、影视策划与推广等工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质专业复合型人才。 本专业对标国内一线数字影像技术行业发展现状，实施“专业学科联动小组”教育教学改革，校内专业教师团队5人（区学科带头人后备、区职教学科中心组成员1人，区骨干教师1人、校骨干教师4人）。专业课程和教学方法由全国职业院校数字媒体相关让芹专业规范建设编写专家、上海市数字影像技术专业教学优秀名师团队设计完成并参与教学，校外专家团队协助把握人才培养发展和课程建设方向。 教研组积极参与教改、科研和社会服务，近十年来，拥有市、区级课题多项，并根据数字影像技术专业建设特点，探索以学习者为中心、以教学资源去中心化的特点，形成了适合专业发展的“分布式协作”教学模式。基于该教学模式撰写了3篇论文，开展了4次市级交流。期间组内教师下企业探索该模式在实际岗位技能对接中意义，形成了对于专业课程改革的初设方案，并通过课堂实践开展市级、区级经验分享活动，参加全国、全市、区级教学大赛，共获得全国一等奖1个，三等奖1个，上海市特等奖1个，一等奖5个。形成了典型的专业课堂教学模式和课程评价模式，在“全国动漫联盟”范围内进行推广，获得了专家组认可。 课程资源建设丰富，系列专业特色市级共享课程将在“上海市在开放课程平台”陆续开放；结合学生认知特点和岗位能力需求编写教材《影视剪辑》、《影视合成》、《影视合成（调色篇）》3本，后者获得2023年上海市优秀脚本教材称号；“校园微电影坦芹毕制作”、“大师讲坛”、“影视制作工作室”、“走进中华艺术宫”等多元化课堂模式启动，教学实训环境优良；携手上海市凯熙文化传播有限公司等多家单位开展“校企合作、工学结合”实践教学，形成“项目引领、以老带新”的跨年级融课程的教学形式，众多原创微电影作品、短视频作品、影音宣传品、融合教学展示案例，屡次斩获多项国家级、市级、区级一等奖，教学成果成绩斐然！ 本专业学习模块的设置，培养注重以学生为中心，将典型工作任务按照认知规律及职业成长规律转化为专业课程和实践课程，按照从简单到复杂，从单一到综合，并对课首郑程体系进行有效的整合。突出：在第一阶段学习，掌握熟练的岗位操作技能、形成良好的职业基础能力；在第二阶段学习，形成岗位职业的核心技能和管理能力，全力促进学生全面发展。毕业生理论与实践能力出色，教学水平和学生综合素质获得广泛认可： ● 专业基础课程模块：影视视听语言、影视美术基础、摄影摄像技术、素材采集与处理等。 ● 专业核心课程模块：非线性编辑、影视特效合成、影像包装与制作、数字音频制作、交互设计制作等。 ● 专业方向实训模块：数字音视频制作方向、影像交互制作方向、动态视觉制作方向。 ● 顶岗实习模块：数字影像技术项目实践（生产与运营）。 ● 职业资格证书：计算机应用技术类、手机图形处理与短视频制作类、1+X动漫游戏职业技能类（等级认证）。 本专业实训环境优良，拥有高端影视后期制作实训室、录影棚、摄影棚等，并配置相关高端软件和摄影摄像器材。 本专业的主要实习公司为上海幻维数码科技有限公司、上海霏讯文化传播有限公司、上海欧亘多媒体设计有限公司等制作类公司，实习岗位以项目制作流程为基础，结合企业岗位需求，做到按岗位轮流实习。 我校数字影像技术专业毕业生广泛分布在国内主流电视台、文化传媒公司、新媒体机构等，专业在就业率、就业满意度、学生就业专业相关度、薪酬收入等方面，在群星职校文化艺术大类各专业中均处于领先状态。 专业建设成果： 1.项目、课题及教师成果 2016-2023年，教研组基于“分布式协作”模式研究，开设市级计算机中心组展示课《极限挑战》—抠像技巧的应用，听课对象是市专业教师；2017年10月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用2》，听课对象是市级专业教师； 2018年11月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用3》，听课对象是区级专业教师。 2023年 高嬿、黄慧琳 获 上海市中等职业学校“文明风采”活动 市级优秀指导教师； 2023年 高嬿 获 浦东新区中职学校班主任基本功竞赛 区级特等奖； 2023年 高嬿 获 浦东新区“生命、责任、国家”主题班会教案竞赛 区级一等奖； 2019年 高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《用技术点亮课堂——信息化教学大赛优秀案例选编》，书号：ISBN 978-7-5760-0020-7； 2019年，高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录与教育部信息化教学优秀成果案例； 2019年 高嬿 获 第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛 市级一等奖； 2019年 高嬿 获 上海市教学能手 市级荣誉称号； 2019年 高嬿 获 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛 市级优秀指导老师奖； 2018年 高嬿《项目实践课程设计——》收录在《以“双项目”为载体让企业实践成果走进课堂——2018年上海市中职学校教师企业实践教学转化案例集》，并获教学案例一等奖； 2018年 高嬿 课题论文《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《开放共享创新——上海市职业教育开放实训中心运行成果案例集》，书号：ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379； 2018年 高嬿 获 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛 市级 优秀指导老师奖； 2018年 高嬿 获 百年树人·电影阳光系列活动——2018年上海市中小学电影大赛（剧本）类 市级优秀指导老师奖； 2018年 高嬿、黄慧琳 指导学生获 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 三等奖（2名）； 2017年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家三等奖； 2017年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 市级特等奖； 2017年 高嬿 获 上海市园丁称号； 2017年 高嬿 获 首届上海市黄炎培职业教育奖 市级杰出教师奖； 2017年 高嬿 获 第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛 市级三等奖； 2017年 高嬿 获 上海市中小学生微电影大赛（剧本）赛项 市级优秀指导教师奖； 2017年 高嬿 获 “军歌嘹亮 军旗飘扬”上海市中学生纪念中国人民解放军建军90周年系类活动微电影创作大赛 市级优秀指导教师； 2016年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖； 2016年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖； 2016年 高嬿 获 上海市第七届上海市中职校教学法评优活动 市级二等奖。 2016年 高嬿 获 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微电影项目 国家级 优秀指导老师奖； 2016年 高嬿 获 “金太阳杯”第九届红色足迹红色少年全国少年儿童书画大赛 “全国儿童书画教育辅导三等奖”荣誉称号； 2016年 高嬿 获 上海市第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 优秀指导教师； 2015年 高嬿 获 首届上海市学生龙文化全能赛——“我话端午”动漫画大赛 优秀指导教师； 2015年 高嬿 获 上海市浦东中等职业学校教师教学法评优 区级二等奖； 2014年 高嬿 获 全国中职学校数字媒体技能与作品大赛 优秀指导老师； 2014年 高嬿 获 全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家； 2014年 高嬿 获 上海市级教学成果奖 市级二等奖； 2014年 高嬿 获 静安区环保创意Flash设计大赛 区级一等奖； 2013年 高嬿 获 浦东新区教育体育系统十大杰出青年 区级 2013年 高嬿 获 第八届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛 优秀指导教师奖 2013年 高嬿 获 第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市级复赛 优秀指导教师奖 2.学生成果 2023年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 微电影比赛 市级优秀奖、入围奖（2名）； 2023年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 摄影作品比赛 市级优秀奖、入围奖（2名）； 2023年 上海市中职学生创新创业大赛 市级优胜奖； 2023年 浦东新区中小学生影视海报绘制比赛 区级一等奖、二等奖； 2023年 浦东新区中小学生影评征文比赛 区级二等奖、三等奖（2名）； 2023年 浦东新区第十六届学生艺术节摄影作品比赛 区级一等奖； 2023年 浦东新区第十六届学生艺术节绘画作品比赛 区级三等奖； 2019年 “天眼杯”中国国际少儿漫画大赛少年组 国际优秀奖（2名）； 2019年 第二届“超星杯”中华历史文化动漫设计大赛（摄影类） 全国动漫联盟金奖、铜奖； 2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 市级三等奖（2名）； 2019年 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛获职业技能（视频制作剪辑） 市级二等奖（2名）； 2018年 中国（杭州）国际少儿漫画大赛 国家级铜奖（4名）、优秀奖（3名）； 2018年 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛（高中组） 市级金奖、优秀奖； 2018年 百年树人·电影阳光系列活动——2018年上海市中小学电影大赛（剧本）类 市级金奖、铜奖（2名）； 2018年 上海市“未来杯”微电影大赛 区级一等奖（2名）、三等奖； 2017年 上海市“星光计划”第七届技能大赛获得数字影视后期制作项目 市级三等奖； 2017年 上海市中小学生微电影大赛（剧本）赛项 市级银奖； 2017年 上海市首届中职生微电影节 市级银奖、铜奖、评委会特别奖、最佳人气奖、最佳男主角； 2017年 “军歌嘹亮 军旗飞扬”上海市中小学生纪念人民解放军90周年系类活动微电影创作大赛（高中组） 市级一等奖 2017年 “未来杯”上海市高中阶段学生微电影大赛 市级二等奖（3名）、三等奖； 2017年 浦东新区科普公益广告大赛（影视广告类） 区级三等奖； 2016年 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微视频类 全国一等奖、上海市一等奖； 2016年 上海市高中阶段学生“未来杯”微摄影大赛活动 市级一等奖、三等奖、最佳剪辑奖；

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