2020微电影考试

⑴ 选修课微电影是考什么

选修课微电影是考与微电影有关的知识。选修课微电影的期末考试会考察学生微电影的基本知识，内容简单。

⑵ 适合拍摄微电影的主题有哪些

适合大学生拍摄的微电影主题有：

大学生拍摄微电影，可以选择青春励志类，梦想奋斗类，爱情友情类等题材。

历史题材的微电影还是能得到大学生们的认可的，现在的在校大学生从小就开始受到数理化考试教育的压力，在望子成龙的家长按排下，在老师的作业堆下，几乎没有很好的自我阅读时间。

中国的文明史，四大名著，有几个大学生完整阅读过的，作为想对在校大学生们产生正面教育的微电影制作者，不访制作些历史题材的微电影。

以大学生喜闻乐见的形式让他们补补这方面的课，如四大名著的一个个经典篇章，可以改编成一个一个的微电影，这方面题材多多，制作者可以一试。

大学生适合拍摄以上题材的原因：

1、大学生的生活环境所决定，可以拍摄青春励志类的校园题材电影掘游中。大学生每天生活在校园中，对于校园的场磨销景最为熟悉，校园内的餐厅，操场，体育馆，图书馆，自习室等，都是可以取景的好地方。所以，首选就是校园题材电影。可以选择青春励志类电影来进行拍摄。

2、大学生的心理状态所决定，可以拍摄梦想奋斗类的校园题材电影。大学生正处在人生最美好的青春岁月，有梦想，有阳光，有朝气，拍摄关于梦想类，奋斗类的电影再合适不过了。

比如对于相关证书的考取，交流学生名额的争取，歌唱比赛奖项的获得等，都是非常不错的电影题材。

3、大学生的交往人群所决定，可以拍摄爱情友情类的校园电影。大学生日常生活中，大多数和同学打交道，判山大家一起上学，一起努力，一起奋斗，其中结下了深厚的友谊。

可以拍摄一些关于大学生爱情友情类的电影，比如一起奋斗的岁月，并肩作战的兄弟，美好的年华，我的校园爱情等，都是非常好的题材。

⑶ 试题答案宋崇导演教你拍微电影考试试题答案

试题答案宋崇导演教你拍微电影考试试题答案
3.9三种构图

1

不对称构图通过（）来平衡画面。

· A、人物视线

· B、背景

· C、光线

· D、构图比例

我的答案：B

2

关于构图，下列说法错误的是（）。

· A、构图要突出画面的主题

· B、构图要合理安排主题和次要人物及景物的关系

· C、构图要确保画面的平衡

· D、在构图中，人物应放在画面的中间

我的答案：D

3

拍摄肖像时，人物的眼睛应在（）位置。

· A、中线

· B、顶部

· C、中线上方

· D、中线下方

我的答案：C

4

现代构图是封闭式构图。（）

我的答案：×

5

对称是中国特有的审美标准。（）

我的答案×：

3.10如何选择、修改、创作剧本（1）

1

剧本获奖的重要因素是（）。

· A、包装

· B、制作

· C、演员

· D、选题

我的答案：D

2

无论何种题材的影片，（）是第一位。

· A、故事

· B、情节

· C、演员

· D、导演

我的答案：A

3

下列关于情节的说法中，正确的是（）。

· A、现代电影讲究情节的戏剧性

· B、一个情节里可以没有故事

· C、情节是严密的因果关系的链条

· D、传统电影不讲究情节

我的答案：C

4

文学性是电影剧本的重要元素。（）

我的答案：×

5

一个故事里一定有情节。（）

我的答案：×

3.11如何选择、修改、创作剧本（2）

1

悬念在电影中的作用是什么？（）

· A、吸引观众继续观看影片

· B、增加戏剧性

· C、使情节更曲折

· D、加强影片气氛

我的答案：A

2

美国电影中，用来制造强烈的视觉冲击的元素不包括（）。

· A、布景

· B、服装

· C、场面

· D、灯光

我的答案：D

3

关于美国电影的奇观，下列说法中错误的是（）。

· A、电影奇观必须遵循追逐和格斗的原则

· B、追逐是商业电影的重要元素

· C、格斗中，英雄人物一定不能被打

· D、格斗一定要合法合理

我的答案：C

4

希区柯克是世界著名电影悬念大师。（）

我的答案：√

5

悬念必须是观众和剧中人都不知道危险的存在。（）

我的答案：×

3.12如何选择、修改、创作剧本（3）已完成

1

关于剧本人物的说法，错误的是（）。

· A、人物一定要性格化

· B、人物刻画要走向极端

· C、人物刻画可以使剧本取胜

· D、现代剧本人物刻画要简单化

我的答案：D

2

过去中国电影中的人物只讲共性，不讲个性。（）

我的答案：√

3.13如何选择、修改、创作剧本（4）

1

关于台词，下列说法中错误的是（）。

· A、台词具有时代感

· B、台词具有地域性

· C、电影台词要多

· D、当代台词是生活化的

我的答案：C

2

艺术细节在电影中的作用是（）。

· A、刻画人物性格

· B、表现人物命运变化和成长

· C、推动剧情发展

· D、以......
场面排程的排程手法
电影的场面排程是演员排程与摄影机排程的有机结合，两种排程相辅相成，都以剧情发展和人物性格、人物关系所决定的人物行为逻辑为依据。为了使电影形像的造型具有更强烈的艺术感染力，在处理电影场面排程时，可以从剧情的需要出发，灵活运用以下三种手法： 在演员排程和镜头排程的具体处理上，可以运用各种对比形式，如动与静、快与慢的强烈对比。若再配以音响上强与弱的对比，或造型处理上明与暗、冷色与暖色、黑与白、前景与后景的对比，则艺术效果会更加丰富多彩。
场面排程是什么意思？要专业解释
场面排程（mise-en-se）是在银幕上创造电影形像的一种特殊表现手段，指演员排程和摄影机排程的统一处理，该词来自法文mise-en-se，原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的一种技巧。场面排程被引用到电影艺术创作中来，其内容和性质与舞台上的不同，它不仅关系到演员的排程，而且还涉及摄影机排程（或称镜头排程）。

构思和运用电影场面排程，须以电影剧本，即剧本提供的剧情和人物性格、人物关系为依据。导演、演员、摄影师等须在剧本提供的人物动作、场景视觉角度等基础上，结合实际拍摄条件，进行场面排程的设计。利用场面排程，可以在银幕上刻画人物性格，体现人物的思想感情，也可以表现人物之间的关系，渲染场面气氛，交代时间间隔和空间距离。场面排程对电影形像的造型处理，也起着重要的作用
影视场面排程和构图相同吗
影视拍摄的场面排程

在电影艺术中，场面排程包括演员排程和摄影机排程两个方面。运用电影场面排程，须以剧情、人物性格、人物关系为依据。利用场面排程，可以在银幕上刻画人物、渲染气氛、交待时间间隔和空间距离，对造型也起着重要作用。

演员排程分为：

⑴ 横向排程，即演员从画面的左或右方横向运动；

⑵ 正向或背向排程，即演员面向或背向镜头纵向运动；

⑶ 斜向排程，即演员沿与镜头水平线成夹角的线路作正向或背向运动；

⑷ 上下排程，即演员从画面上方或下方垂 直向相反方向运动；

⑸ 斜上斜下排程，即演员在画面上方或下方沿与镜头垂线成夹角的线路向反方向运动；

⑹ 环形排程，即演员在画面中作环形运动；

⑺ 无定形排程，即演员可在画面上自由运动。演员排程的着眼点，不仅在于演员在画面中构图的美感，还应遵循人物特定情景下的动作逻辑。

摄影机排程的形式即摄影机的运动形式，如推、拉、摇、跟、移、升、降等；根据镜头位置可分为正拍、反拍、侧拍等；根据镜头角度分为平拍、仰拍、俯拍、旋转拍等。

电影场面排程是演员排程与摄影机排程的有机结合，它们相辅相成，都以剧情发展、人物性格和人物关系所决定的人物行为逻辑为依据。这两种排程的结合，通常有以下 3 种方式：

①纵深排程，即在多层次的空间中配合演员位置的变化，充分运用摄影机的多种运动形式，例如跟拍一个人物从一间房间走到屋子深处的另外几个房间。这种排程利用透视关系使人和景的形态获得较强的造型表现力，加强三度空间感。

②重复排程。在同一部影片中，相同或近似的演员排程或摄影机排程重复出现，会引起观众的联想，领会其内在的联络，增强感染力。

③对比排程。如排程上的动与静、快与慢再配以音响的强弱、光影的明暗则会使气氛更为强烈。

场面排程与蒙太奇并不相悖，这两种特殊的表现手段如果能够相互结合相互融合，电影会具有更强的感染力和说服力。

随着电影技术的不断发展，场面排程的技巧和形式愈来愈丰富多彩。但是应避免两种倾向，一是过于追求画面构图效果的 *** ，另一是片面强调生活真实的自然主义。
什么是电影的场面排程
？
场面排程的蒙太奇
电影从无声变为有声以来，运用场面排程连续拍摄的方法在很大程度上取代了蒙太奇分切，但是并未完全排除蒙太奇手段。场面排程与蒙太奇是可以并行不悖的。可以借助于蒙太奇技巧，通过演员和摄影机运动的速度和节奏的变化，在相互对比之中，揭示出一种更为深刻的涵义。只有当这两种表现手段融为一体时，电影语言的艺术表现力才更具有强烈的感染人的作用。假定有这样两个片断：一个是地下工作者在充满阳光的火车站里坐在椅子上等候着，另一个是另一个地下工作者为了和他接上关系正在阴森森的密林中被敌人追踪拚命奔逃。一个是静、亮、暖色，另一个是动、暗、冷色，这两个片断多次对比著交递出现，能使观众在紧张的气氛中，更强烈地感受地下工作者为革命冒生命危险的优秀质量。从各国的电影发展史来看，随着电影技术的不断改进，电影场面排程技巧的运用愈来愈丰富多彩。但是，有两种倾向应该避免：一种是 *** 倾向。它不将场面排程用以创造真实感人的电影形像，不注重深入刻画人物形像，而过于追求镜头画面奇特怪诞的异常效果，结果人为痕迹很重，使观众失去身临其境之感。另一种是自然主义倾向。它排斥对电影场面排程精心的艺术构思和艺术处理，片面强调自然状态，结果，虽然看来如现实生活一样真实，但却显得粗糙杂乱，失去了电影形像作为一种艺术形像的魅力。
电影长镜头里面场面排程的意义？ 5分
通俗地说，

一个长镜头里的场面排程就是镜头内所有元素（人、物）的运动排哗。唯运动体现了时间和空间的统一存在。但是决定这一切的，是在镜头之外的观众视角的存在。它决定着这种运动的呈现。而观众看到的是镜头运动中的全部元素在力场上的冲突及最终的强弱。

长镜头中场面排程的意义就是展现、捕捉甚至塑造出所有元素正确的强与弱的力场。不正确的力场分布和展现，就是失败的场面排程，失败的镜头运动。
电影场面排程和电视场面排程有何差异
连结发不了 你还是自己搜寻吧 看艺点
什么是轴线规则？镜头排程的三角形原理是什么
所谓轴线，是指被摄物件的视线方向、运动方向和不同物件之间的关系所形成的一条虚拟直线.在实际拍摄时，编摄人员围绕被摄物件进行镜头排程时，为了保证被摄物件在电视画面空间中的正确位置和方向的统一，摄像机要在轴线一侧180度之内的区域设定机位、安排角度、排程景别，这即是摄像师处理镜头排程必须遵守的"轴线规则"。 遵守"轴线规则"是形成画面空间统一感,，构成视觉方位系统一致性的基本条件。如果拍摄过程中摄像机的位置始终保持在轴线的同一侧，那么不论摄像机的高低俯仰如何变化，镜头的运动如何复杂，不管拍摄多少镜头，从画面来看，被摄主体的位置关系及运动方向等总是一致的。

倘若摄像机越过原先的轴线一则，到轴线的另一侧区域去进行拍摄，即称为"越轴"。"越轴"后所拍摄的画面中，被摄物件与原先所拍画面中的位置和方向是不一致的。一般来说，越轴前所拍画面与越轴后所拍画面无法进行组接。如果硬行组接的话，就将发生视觉接受上的混乱。

在轴线一侧所进行的镜头排程，能够保证两相组接的画面中的人物视向、被摄物件的动向及空间位置上的统一定向，这就是我们在场面排程中所说的方向性。遵守轴线规则去进行镜头排程，就能保证画面间相一致的方向性。虽然电视摄像是一种立体化、多角度的平面造型艺术，但是正确表达物体的方向是实现画面的空间结构和电视画面构图的一个基本要求。否则，画平面上被摄物件之间的方位关系就要发生混乱，画面内容和主题的传达就要受到干扰乃至误解。以一个保持连续运动并具有一定运动方向的物体为例。当我们遵照轴线规则变化拍摄角度时，在两两相连的镜头中将产生以下三种方向关系：?

（1）用摄像机的平行角度或共同视轴角度，画面中的运动物件的方向将完全相同。?

所谓共同视轴，即两台摄像机在同一光轴上设定的拍摄角度，相连的镜头中拍摄方向不变，只有拍摄距离和画面景别的变化。由于变焦距镜头的普遍使用，实际拍摄时也可以运用摄像机的变焦距推、拉"合二为一"地完成共同视轴上的镜头排程。

（2）在轴线一侧设定两个互为反拍的机位，画面中运动物件方向一致，但其正背、远近不同。在电视摄像机的拍摄角度中，两相成对的反拍角度有内、外两种情况。内反拍角度是在轴线一侧两个方向相背的拍摄角度，外反拍角度则在轴线一侧两个方向相对的拍摄角度。

(3) 当镜头光轴与被摄物件的运动方向合一时，在画面中无左右方向的变化，只有动体沿镜头光轴的远近的变化和正背变化。实际上，在这种情况下摄像机的光轴是与轴线重合的，即位于轴线规则下的180°线上。由这种镜头排程所拍得的画面运动主体无明显的方向感，所以又被称为中性方向。这种镜头又称为中性镜头。中性方向的镜头也是符合轴线规则的，并被经常以间隔分别在轴线两边拍摄的镜头，即原轴线一侧镜头与越轴后一侧镜头的组接中。
角色扮演的失调，包括哪些方面 a：角色不清 b：角色冲突
3.9三种构图1不对称构图通过（）来平衡画面。·A、人物视线·B、背景·C、光线·D、构图比例我的答案：B2关于构图，下列说法错误的是（）。·A、构图要突出画面的主题·B、构图要合理安排主题和次要人物及景物的关系·C、构图要确保画面的平衡·D、在构图中，人物应放在画面的中间我的答案：D3拍摄肖像时，人物的眼睛应在（）位置。·A、中线·B、顶部·C、中线上方·D、中线下方我的答案：C4现代构图是封闭式构图。（）我的答案：×5对称是中国特有的审美标准。（）我的答案×：3.10如何选择、修改、创作剧本（1）1剧本获奖的重要因素是（）。·A、包装·B、制作·C、演员·D、选题我的答案：D2无论何种题材的影片，（）是第一位。·A、故事·B、情节·C、演员·D、我的答案：A3下列关于情节的说法中，正确的是（）。·A、现代电影讲究情节的戏剧性·B、一个情节里可以没有故事·C、情节是严密的因果关系的链条·D、传统电影不讲究情节我的答案：C4文学性是电影剧本的重要元素。（）我的答案：×5一个故事里一定有情节。（）我的答案：×3.11如何选择、修改、创作剧本（2）1悬念在电影中的作用是什么？（）·A、吸引观众继续观看影片·B、增加戏剧性·C、使情节更曲折·D、加强影片气氛我的答案：A2美国电影中，用来制造强烈的视觉冲击的元素不包括（）。·A、布景·B、服装·C、场面·D、灯光我的答案：D3关于美国电影的奇观，下列说法中错误的是（）。·A、电影奇观必须遵循追逐和格斗的原则·B、追逐是商业电影的重要元素·C、格斗中，英雄人物一定不能被打·D、格斗一定要合法合理我的答案：C4希区柯克是世界著名电影悬念大师。（）我的答案：√5悬念必须是观众和剧中人都不知道危险的存在。（）我的答案：×3.12如何选择、修改、创作剧本（3）已完成1关于剧本人物的说法，错误的是（）。·A、人物一定要性格化·B、人物刻画要走向极端·C、人物刻画可以使剧本取胜·D、现代剧本人物刻画要简单化我的答案：D2过去中国电影中的人物只讲共性，不讲个性。（）我的答案：√3.13如何选择、修改、创作剧本（4）1关于台词，下列说法中错误的是（）。·A、台词具有时代感·B、台词具有地域性·C、电影台词要多·D、当代台词是生活化的我的答案：C2艺术细节在电影中的作用是（）。·A、刻画人物性格·B、表现人物命运变化和成长·C、推动剧情发展·D、以上都是我的答案：D3细节可以创造真实。（）我的答案：√3.14如何选择、修改、创作剧本（5）1在创作台词时，要注意（）。·A、语言的时代感·B、不同地域的语言习惯·C、职业习惯语言·D、以上都是我的答案：D2好的剧本要贴近生活，给人以启迪。（）我的答案：√3.15如何选择、修改、创作剧本（6）已完成1为什么剧本要符合的创作风格？（）·A、由于个人生活积累的原因，不是所有题材的电影都能拍。·B、节约拍摄时间。·C、减少拍摄成本。·D、尊重的艺术追求。我的答案：A2下列关于微电影剧作的说法中，错误的是（）。·A、微电影一般只能有一个情节·B、情节前的序幕要短·C、可以不考虑细节·D、人物在三个左右我的答案：C3只有获得较高艺术成就的才能称为大。（）我的答案：×微电影制作（2）4.1演员创造角色已完成1演员创造角色的第一个阶段是（）。·A、影响角色·B、体验角色·C、体现角色·D、认识角色我的答案：D2《雷雨》是（）创作的话剧。·A、巴金·B、老舍·C、曹禺·D、钱钟书我的答案：C3关于分析角色，下列说法中错误的是（）。·A、需要分析角色的在剧中的地位和作用·B、分析角色需要体验角色的......

⑷ 海南师范大学2020年艺术类本科专业招生简章

一、学校概况

海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城—海口市，是海南省教育部共建高校、海南省重点大学，是中宣部批准的首批部校共建新闻学院高校。

学校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的琼台书院；1949年秋正式创建海南师范学院，是海南第一所公办高校；1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校；1986年恢复海南师范学院建制；1999年与海南教育学院合并，成立新的海南师范学院；2007年更名为海南师范大学。2009年海南省政府将学校列为省重点大学进行建设。2015年学校被列为海南省政府和教育部共建高校。建校至今，已为社会培养了18万名基础教育师资和各类高级人才，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。

学校现有龙昆南和桂林洋两个校区，占地面积约3100亩。现有23个学院（其中本科教学学院21个），65个本科专业，2个博士后流动站，4个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位授权点，具有完整的本、硕、博及博士后人才培养体系。现面向全国31个省(市、区)及港澳台招生，在校学生2万余人，已从单一师范院校向教师教育特色鲜明的高水平大学奋进！

学校师资力量较强，教育教学综合改革卓有成效，科研水平稳步提升，对外交流与合作力度不断加大。图书馆有丰富的纸质、电子图书资源，数据库36个，海南地方文献和古籍馆藏量列全省第一。学校入选教育部第二批深化创新创业教育改革示范高校，是海南省唯一送选参评50所全国创新创业典型经验高校的学校。学校具有优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐资格，学生就业率92%以上，多年保持海南公办高校第一。学校更多详细情况可查阅海南师范大学官方网站：http://www.hainnu.e.cn/。

二、学院简介

（一）美术学院

美术学院设在桂林洋校区，现有美术学、绘画、书法学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等六个本科专业，其中绘画分设多个专业方向；具有2个一级学科硕士点：美术学、设计学，2个专业学位类别硕士点：教育硕士（学科教学美术）、艺术硕士；艺术设计（现分为视觉传达设计、环境设计）为国家级、省级特色专业；美术学专业为省级特色专业；《色彩》课程为省级精品课程；《花鸟画》课程为省第二批高校精品在线开放课程。

美术学院师资队伍实力雄厚，现有教师70余人，他们分别毕业于中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院等全国重点艺术院校，其中具有高级职称教师40人，具有博士、硕士学位33人。现有在校普通本科生、研究生1000余人，是海南省艺术人才培养、培训重要基地之一。2009年被教育部、财政部批准为“基于黎锦文化传承的艺术设计人才培养模式创新实验区”；2016年主办国家艺术基金“全国黎锦艺术设计人才培养”项目。2019年美术学院承办中国高校美术教师教育联盟·2019海口论坛。学院教师近年来共发表学术论文百余篇，出版著作、教材、画册百余部，理论研究硕果累累。有数百件设计成果被企业采纳，对国家和海南省的经济发展、精神文明建设做出了突出贡献。

美术学院现拥有苹果实验室、环艺实验室、服装实验室、陶艺实验室、版画制作实验室、模型实验室、视觉传达实验室、国画临摹实验室、数字媒体实验室、黎锦织造实验室、综合材料实验室、木工实验室、家具产品设计实验室等多间专业实验室，最大实验室面积160平方米，实验室总面积达2000余平方米；实验室拥有苹果电脑、激光切割机、大型木工雕刻机、绷网机、丝网印刷机、电窑、拉坯机、黎锦织造机、高清单反相机、图形工作站、专业机房电脑等各类先进的专业教学设备，设备总价值达755万元，极大地满足学院各专业综合实践教学需要。

美术学院师生参加各类科研、教学、创作比赛活动，成绩显著。在美术、书法、设计创作中，先后有数百件作品参加国家、部级展览，百余件作品在省级以上刊物公开发表，部分作品被中南海、毛主席纪念堂、中国美术馆等收藏，多件作品参加全国美展、设计展、书展，人民大会堂海南厅的国画、海南航空标志、博鳌亚洲论坛标志及其视觉形象、纪念建国天安门大型彩车设计、三亚国际旅游品牌形象设计均由美术学院教师设计。近几年，学生在各类比赛中获得优异成绩，其中60余人次获得国家级奖项，如：中国计算机设计大赛一等奖、二等奖、三等奖，全国藏书票暨小版画艺术展入围奖、优秀奖等；30余人次获得省部级奖项，如：海南省艺术设计优秀作品展-暨西海岸环境主题设计作品展金奖、银奖、铜奖；海南省第六届大学生艺术展演艺术作品类（美术、绘画、书法、设计等）一等奖、二等奖、三等奖；互联网+中国大学生创新创业大赛海南赛区银奖等；80余人次学生作品入选省部级以上作品展，如：全国书法篆刻作品展，全国行书作品展入展等。

美术学院积极探索国际交流与合作，提升国际化办学水准。与英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院达成课程交流协议，该项工作目前在稳步推进。在与上海同济大学中意学院达成课程交流协议的基础上，学院选派学生赴意大利佛罗伦萨大学进行了短期的研修。这些活动增强了学院与国际艺术院校之间的交流与沟通，为学院深化国际化办学奠定了基础。

（二）音乐学院

音乐学院设在龙昆南校区，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演4个本科专业，其中音乐学专业为省级特色专业；有2个专业学位类别硕士点：教育硕士（学科教学音乐）、艺术硕士；音乐与舞蹈学被遴选为校级特色培育学科。学院是文化部民族民间文艺发展中心南海研究基地、海南民族艺术传承创新基地，现已发展为教学、实践与科研为一体的综合性办学实体机构。

学院建立了一支学缘结构合理、学历层次较高、职称比例协调，敬业进取的师资队伍。学院现有专任教师59人，其中具有高级职称教师33人，具有博士、硕士学位36人，硕士生导师14人。近五年，发表学术论文170余篇，主持省部级课题20余项，举办专场音乐会、各类文艺演出200余场。学科总体水平在全省处于领先地位，尤其在黎族音乐研究与实践、音乐教师教育等领域在国内有较大影响。

学院拥有中外乐器103件、钢琴103架、雅马哈三角钢琴11架，价值190万斯坦威九呎演奏琴1架，琴房100间、排练厅5间、多媒体标准化教室7间；130平米的舞蹈教室5间，数码钢琴教室3间；并拥有设施完备的专用音乐厅及先进的录音棚。

音乐学院现有在校普通本科生、研究生900余人。近年来学生在艺术实践成果方面取得优异成绩,在全国第四届大学生艺术展演中，学院蓝韵合唱团合唱作品《捡螺歌》、舞蹈作品《耕海人》分别获得合唱专业组一等奖和舞蹈专业组一等奖，原创舞蹈《耕海人》还获得“优秀创作奖”并在闭幕式上演出。全国第五届大学生艺术展演活动中，学院合唱作品《新编赶鸟歌》荣获一等奖并在闭幕式上演出，舞蹈作品《南海前哨》和器乐作品《节日序曲》获得了二等奖。学院蓝韵合唱团应爱沙尼亚文化部和“第四届爱沙尼亚流行合唱节”组委会邀请参加了该合唱节，受到当地观众的好评。中央电视台新闻频道《朝闻天下》对此进行了深入报道。学院师生参加了由学院和海南省歌舞团有限责任公司联合创作的歌剧《南海哩哩美》的演出，该剧已经被列为海南省“中国梦”主题文艺创作重点项目，并被定位为第十一届中国艺术节的重点项目，获得海南省专业艺术最高政府奖“海南省文华奖”、2014-2016年度海南省优秀精神产品奖(海南省“五个一”工程)。由文化和旅游部与云南省人民政府共同主办的第12届全国舞蹈展演中，学院青年舞团携《南海前哨》精彩亮相，是海南省唯一入选本次全国展演的优秀舞蹈节目。“珠江•恺撒堡钢琴”2018年全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示中，学院2015级音乐学专业金攀、廖昕祺、殷钰佳三位同学组成的代表团获得团体三等奖，金攀获得个人全能一等奖、自弹自唱单项奖、微课评比单项奖，廖昕祺获得个人全能三等奖、歌唱与钢琴伴奏单项奖、微课评比单项奖。

2018年海南师范大学青年交响乐团成立，乐团是海南省首支编制齐全的大学生交响乐团，由知名指挥家、教授侯润宇担任艺术总监、指挥，德籍华人音乐家、教授魏进复为艺术顾问，海南师范大学音乐学院院长、教授曹时娟担任团长，62名演奏员均是音乐学院的青年教师和管弦乐专业在读学生。

此外，学院组建的大学生艺术团也多次远赴泰国、新加坡、台湾、俄罗斯、白俄罗斯、爱沙尼亚进行艺术交流活动。随着对外交流活动的广泛开展，学院建立了以白俄罗斯国立音乐学院、意大利米兰威尔第音乐学院为首批“本、硕”联合培养的合作学校，即考入海南师范大学音乐学院的学生，能够达到对方合作院校的专业要求，各项表现突出，学院将选派赴境外进行硕士阶段的学习，达到合作学校毕业要求的可获得国外硕士学位、学历。

2020年学院将继续推进音乐人才培养模式改革，拟从2020年报考海南师范大学音乐学（声乐）及音乐表演（声乐）专业的学生中试点选拔6名基础好、能力强，具有良好发展潜质的优秀学生，享受每学年8800元/人奖学金（四年合计奖学金总额高达35200元），联合省外高校，打破传统单一的课堂授课形式，形成课堂教学、课外讲座、专家教学、社会调查、艺术实践为一体的培养模式。

（三）新闻传播与影视学院

新闻传播与影视学院设在桂林洋校区。学院有广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）、表演三个艺术类本科专业，新闻学、广播电视学两个文史类专业，以及新闻与传播专业、艺术硕士（广播电视方向）两个专业学位硕士授予点。2013年12月经中宣部批准，学院被列入全国10所由地方党委宣传部和学校共建的试点学院之一。学院现有在职教职员工41人，其中教授7人，副教授12人，有博士学位教师15人，多位教师是海南影视家协会的理事，是海南省文化广电出版体育厅聘请的电影电视剧审批评审专家，也是省内电视台的影视剧审片专家。

学院现有在校本科生744人，研究生38人，留学生10人。办学以来，为社会输送新闻传播、影视制作人才1150余名。学院非常重视与业界和国内外学界的交流，聘请了影视界多位著名人士进学校担任兼职教师；举办多场专业的大型活动，如北京电影学院联合举办国际大学生电影展演活动；与俄罗斯圣彼得堡电影电视大学联合开办影视编导本科专业等，为学生的专业学习提供了良好机会。近四年，学院学生共获得全国大学生艺术展演微电影一、二等奖、国家计算机大赛微电影二等奖、
全国大学生广告大赛三等奖、“美丽乡村”国际微电影大赛全国十佳、海南省文联
“DV看海南”微电影大赛二等奖等国家、省、校级专业比赛奖项700余人（次）。

2016年经海南省委宣传部批准，学院设立了海南省新闻传播人才培训基地。2019年，学院与海南省文联共同设立海南影视创作研究与人才培训中心。学院有400平方米的现代媒体实验中心，还有一间400平方米全媒体交互式演播中心，设备配备超过一般省级电视台的水平；学院拥有专业高清摄录设备、高清单反照相机、航拍器材、VR设备、高清非编工作站、媒资系统、达芬奇调色工作站等专业教学实验设备，价值总额达1800万元。学院在海口市大学科技园有300平方米的学生影视剧工作坊，作为学生的创新创业平台，培养学生的创新能力。

学院在专业建设上突出培养基础扎实、综合素质高、业务能力强的人才；学科上研究方向相对集中，形成了应用、实用、特色鲜明的优势。总体目标是为社会培养高级应用型新闻传播及影视制作人才，在省内有相对优势、全国同类院校中有较高地位，对地方经济社会发展有较强服务能力、特色鲜明、综合实力强的部校共建新闻传播与影视学院。

三、就业前景

（一）美术学院

美术学专业毕业生适合到中、小学从事美术教育及教学管理工作，在各种设计、广告、装潢公司从事设计工作或到报社、杂志社从事美术编辑工作，以及在公务员系统担任与美术有关的工作。

书法学专业毕业生适合到中、小学及各类艺术培训机构从事书法教育及教学管理工作，在各级文博单位、文化艺术类企业、书画院等实体从事书法创作、鉴赏、编辑、管理等工作，以及在各行政部门、公务员系统担任与美术有关的工作。

绘画专业毕业生适合到大专院校、美术馆、艺术馆、画院等部门工作，在公共事业单位从事与美术有关的工作。

环境设计专业毕业生适合到各大城市的室内居住环境设计、商业空间设计等室内外设计领域公司工作，或各类设计院从事环境艺术设计研究、设计教育以及设计管理的工作。

视觉传达设计专业毕业生适合到各级各类策划、设计、制作等公司和相关单位从事艺术设计、广告策划制作、市场推广、美术编辑等工作。

服装与服饰设计专业毕业生适合到各类服装品牌、服装服饰设计公司和工作室、服装院校、服装媒体等单位工作。

此外，毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

美术学院毕业生基本功扎实、素质好、能力强、敬业爱岗、市场针对性强，深受各人才市场和用人单位欢迎，近年来就业率达90%以上。

（二）音乐学院

音乐学、音乐表演专业毕业生适应到大、中、小学从事音乐教育及教育管理工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等与音乐有关的工作。

舞蹈学、舞蹈表演专业毕业生适合在大、中、小学从事舞蹈教育及教学管理工作，还适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等与舞蹈有关的工作。

此外，音乐学院的毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

音乐学院毕业生基本功扎实、素质好、能力强、敬业爱岗，市场针对性强，深受各人才市场和用人单位的欢迎，近年就业率达94%以上。

（三）新闻传播与影视学院

广播电视编导专业毕业生适合在广播电视台、网站、新媒体等传媒机构、影视制作传媒、企事业单位从事广播电视节目编导、策划、创作、编辑、制作以及宣传、管理等工作。

表演专业毕业生适合到歌舞剧团、群众艺术团体、广播电视媒体、网络媒体、影视制作公司、演艺公司、广告公司、文化传媒公司、音像出版机构、企事业宣传策划部门、学校电化教育部门等单位从事戏剧影视表演、声乐表演、舞蹈表演、影视节目策划、制作、编导及影视主持等方面工作，或到政府、企事业单位、学校从事对外宣传工作和艺术教育等相关工作。

此外，新闻传播与影视学院的毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

新闻传播与影视学院毕业生基本功扎实、素质好、能力强、敬业爱岗、市场针对性强，深受各人才市场和用人单位欢迎，近年来就业率达97%以上。

四、招生计划

学院

招生专业（类）

招生计划

学制

学费

备注

美术学院

书法学（师范类）

60

四年（本科）

8800元/年

美术学（师范类）

60

四年（本科）

8800元/年

不组织校考，使用生源省专业统考或者校际联考成绩。

绘画（非师范）

40

四年（本科）

8800元/年

设计学类（视觉传达设计、环境设计）（非师范）

100

四年（本科）

8800元/年

音乐学院

音乐学（师范类）

112

四年（本科）

8800元/年

音乐学、音乐表演专业合为音乐类，舞蹈学、舞蹈表演专业合为舞蹈类，入学后先按大类培养，一年后进行专业分流。

音乐表演（非师范）

31

四年（本科）

8800元/年

舞蹈学（师范类）

35

四年（本科）

8800元/年

舞蹈表演（非师范）

25

四年（本科）

8800元/年

新闻传播与影视学院

广播电视编导（非师范）

50

四年（本科）

8800元/年

不组织校考，使用生源省专业统考或者校际联考成绩。

广播电视编导（中俄合作办学）（非师范）

50

四年（本科）

57000元/年

表演（非师范）

20

四年（本科）

8800元/年

注：1.表中学费是2019年标准，2020年学费标准如有变化，以海南省物价局的文件为准；

2.表中计划数为拟定计划数，2020年招生计划将根据海南省下拨的招生计划总数及学校总计划分配情况最后确定。

五、专业考试

（一）按教育部文件要求，我校今年在以下省份设置现场专业校考点：

音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业：贵州、江苏。

现场校考相关专业考试科目及分值如下：

学院

招生专业（类）

现场考试科目

考试科目分值

考试费用

音乐学院

音乐学

音乐表演

主项（声乐或器乐）

100

220元/人

听音

10

视唱

10

舞蹈学

舞蹈表演

自备表演剧目或组合

100

软开度、技术技巧测试

即兴表演

（二）我校今年在以下省份使用阳光高考平台“艺术类招生材料远程提交系统”组织实时网络视频校考，相关专业及省份如下：

1.书法学专业：山西、山东、河北、湖南、安徽；

2.音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业：甘肃、湖南。

实时网络视频校考相关专业考试科目及分值如下：

学院

招生专业（类）

实时网络视频考试科目

考试科目分值

考试时间

考试费用

美术学院

书法学

创作

100

16-25分钟

190元/人

音乐学院

音乐学

音乐表演

声乐主项

100

4分钟

220元/人

音乐学

音乐表演

器乐主项

100

5分钟

舞蹈学

舞蹈表演

剧目片段表演

60

90秒

基本功展示：软开度、技术技巧测试

40

90秒

注：音乐学、音乐表演专业的实时网络视频校考分为声乐、器乐两类，考生缴一次考试报名费只需参加一类的考试科目。

（三）除校考省份外，我校艺术类本科专业拟在部分省份使用省统考或校际联考成绩录取，拟安排如下：

1.美术学、绘画、设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业：河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、陕西、甘肃；

2.书法学专业：广西、河南、海南、四川、贵州、甘肃；

3.音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演专业：河北、山西、浙江、安徽、河南、江西、湖北、广东、海南、四川；

4.广播电视编导专业：河北、内蒙古、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃；

5.表演专业：辽宁、安徽、河南、湖北、湖南、重庆、四川；

6.广播电视编导（中俄合作办学）专业：河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃。

六、报考条件

1.除报考广播电视编导（中俄合作办学）专业的考生增加一个条件“必须同时取得高中毕业证书和会考成绩”外，所有报考我校艺术类专业的考生必须符合2020年普通高等学校招生工作规定的报考条件。

2.根据国家有关文件规定，凡有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜报考音乐表演、舞蹈表演、表演专业；凡有两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，不宜报考音乐学专业；凡有重要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，不宜报考舞蹈学专业；报考美术学、绘画、设计学类、广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）专业的考生要求无色盲；

3.若生源省艺术类专业计划不分文理，则我校执行生源省的规定，文理兼招；若生源省艺术类专业区分文理计划，但允许文理计划互调，则我校美术学、书法学、绘画、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）、表演专业招收艺术类文科考生，艺术类文科生源不足则调整录取艺术类理科考生，设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业招收艺术类理科考生，艺术类理科生源不足则调整录取艺术类文科考生；若生源省艺术类专业严格区分文理计划，且不允许文理计划互调，则我校美术学、书法学、绘画、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、广播电视编导、广播电视编导（中俄合作办学）、表演专业只招收艺术类文科考生，设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业只招收艺术类理科考生。

七、专业校考报考办法

1.在我校设置了专业校考点的省份，考生须参加我校组织的艺术类专业校考，不得跨省考试及重复考试。

2.各省参加校考的考生均按本省的相关规定执行。在各省规定的报名时间内，考生需按照生源省相关规定要求提供有效证件及资料报名。

3.音乐学、音乐表演专业校考按主项分声乐、器乐两类专业校考，主项不同，专业校考科目不同，考试成绩不互通；考生按声乐类、器乐类报名缴费参加专业校考，可根据自己所报主项兼报音乐学和音乐表演两个专业，每类专业校考只需缴一次考试报名费，音乐学和音乐表演专业考试成绩互通。

4.舞蹈学、舞蹈表演专业校考按舞蹈类设专业校考；考生可兼报舞蹈学和舞蹈表演两个专业，只需缴一次考试报名费，舞蹈学、舞蹈表演专业考试成绩互通。

5.校考报名时，各类考试只需缴一次报名费且只能参加一次专业考试。因考生个人原因多交的考试费，我校将不退还；因考点组织管理的问题，考生某类考试参加了多次，我校只认考生参加第一次的校考专业成绩。

八、校考成绩公布及查询

1.专业校考成绩按校考总成绩分省份、类别从高到低排序。

2.各省各专业/类按不超过招生计划数的4倍划定入围考生名单。所有应试考生的专业校考成绩都在海南师范大学招生信息网（http://zhaosheng.hainnu.e.cn/）上公布。专业校考成绩公布时间：拟于4月30日前公布，如有变化将另行在我校招生信息网上公告。请考生凭本人姓名及身份证号码在以上指定网址自行查询；

3.我校将按规定将校考入围考生名单报教育部全国普通高校艺术类专业招生考试信息交互系统及各省级招生部门备案，并在海南师范大学招生信息网上公示，不再邮寄专业校考合格证。

九、录取办法

1.考生须在生源地报名参加2020年全国普通高考统一文化课考试；

2.在我校组织专业校考的省份，报考艺术类专业的考生，需在文化课成绩符合所在省艺术类出档条件的前提下，取得我校在当地组织的专业校考的入围资格（如果所在省组织艺术专业统考，考生还须按照所在省规定同时取得所在省统考合格证）；对我校未组织艺术专业校考但投放了招生计划的省份，考生需符合所在省艺术类出档条件，专业成绩采用该省当年的艺术专业统考成绩（如所在省未组织该专业省级统考，则使用该省该专业校际联考成绩），有志愿者优先；

3.美术学、书法学、绘画、设计学类（视觉传达设计、环境设计）、广播电视编导、表演专业按照综合成绩分类分别排序，从高到低择优录取（如综合成绩相同，优先录取专业成绩高者，再相同则按语文、外语、数学的顺序，优先录取单科成绩高者）。各专业综合成绩折算规则如下：

专业名称

综合成绩折算规则

美术学

综合成绩=文化成绩*70%＋专业成绩*30%

书法学

绘画

综合成绩=文化成绩*50%＋专业成绩*50%

设计学类（视觉传达设计、环境设计）

广播电视编导

表演

声乐类（音乐学、音乐表演）、器乐类（音乐学、音乐表演）、舞蹈类（舞蹈学、舞蹈表演）专业按照专业成绩，分类分别排序，从高到低择优录取（如专业成绩相同，有志愿者优先录取，再相同则录取文化成绩高者，再相同则按语文、外语、数学的顺序，优先录取单科成绩高者）

广播电视编导（中俄合作办学）为高收费专业，只录取填报该专业志愿的考生。按照填报专业志愿优先原则，文化成绩从高到低择优录取（如文化成绩相同，优先录取有俄语成绩的考生，如相同则录取专业成绩高者，再相同则按照外语、语文、数学的顺序，优先录取单科成绩高者）。

十、联系方式

（一）地址及邮编

1.龙昆南校区：海南省海口市琼山区龙昆南路99号海南师范大学，邮编：571158；

2.桂林洋校区：海南省海口市美兰区校际一号路3号海南师范大学，邮编：571127。

（二）联系电话

1.学校招生就业处：0898-65888710

2.美术学院：0898-65812670

3.音乐学院：0898-65813072、0898-65813570（传真）

4.新闻传播与影视学院：0898-32165561

（三）网址

1.海南师范大学：http://www.hainnu.e.cn

2.海南师范大学招生信息网：http://zhaosheng.hainnu.e.cn/

3.海南师范大学美术学院：http://msxy.hainnu.e.cn/

4.海南师范大学音乐学院：http://yyxy.hainnu.e.cn/

5.海南师范大学新闻传播与影视学院：http://xwmt.hainnu.e.cn/

⑸ 校园青春微电影剧本

微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（几分钟—60分钟）放映、“微（超短）周期制作（7—15天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千—数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片。下面是我整理的校园青春微电影剧本，欢迎大家分享。

校园青春微电影剧本1

人物：A：王乐轩B：杨光C：陈家亦

剧中音乐：均为八音盒音乐，QQ音乐可以找到。

初幕

背景音：校园里同学之间玩闹的声音。

时间：中午饭后。

地点：篮球场。

人物：王乐轩、陈家亦。

篮球场，一身白色运动衣的王乐轩三步上篮（灌篮），篮球下落从镜头前弹过，特写一只手抓住篮球，镜头拉开陈家亦抱着篮球微笑的看着王乐轩。

陈家亦：快去看看你租的房子吧！

王乐轩：好嘞！

王乐轩笑着走过去和陈家亦拍了一下手，陈家亦把篮球打出去搂着王乐轩的肩膀转身和他离去。镜头跟踪篮球，被打出去的篮球从地上弹到半空中，以蓝天做背景画面定格。

打出字幕配上旁白：也许在这三年里你早已习惯，一个人吃饭一个人通宵一个人看球一个人度过漫漫长夜，但是你要知道我们还没有明白，没有明白三米阳光的真正意义。

字幕旁白消失，镜头跟踪篮球从半空中落到地面慢慢滚进草丛里。

场一

背景音：八音盒音乐《温馨的梦》。

时间：午后一点左右。

地点：校外出租房。

人物：王乐轩、陈家亦。

摇镜出租房里的家具摆设和房间结构，一种很唯美的感觉（配合背景音乐），镜头移向门口的王乐轩和陈家亦。（音乐消失）

王乐轩东张西望笑容满面：家亦你可真帅，给咱俩找了间这么棒的房子！

陈家亦躺倒床上：当然了！房租便宜还离学校近，好不容易才找到。

王乐轩：太好啦！终于不用再住那只有三米高的寝室了，那破寝室我早就住够了，还要天天和一个书呆子一起住，晚上还得听他打呼噜，闹心死！

陈家亦笑着：别抱怨了，以后这就是我们的安乐窝了。

场二

背景音：无。

时间：下午三点左右。

地点：学生寝室。

人物：杨光、王乐轩、陈家亦。

寝室的地面很乱，镜头上移到床铺，戴着眼镜的杨光一边吃泡面一边看复习书。一声门响，杨光看了一眼房门又低头看书，王乐轩和陈家亦走了进来。

王乐轩嘲笑杨光：书呆子还啃教科书呢？哥这次是回来搬行李的，我和家亦以后就在外面住了。

杨光看着书：哦！

陈家亦：我们新买被褥了，所以这里的旧被褥就给你留下了，记得多晒晒哦！要不然可比你的脚气还难闻。

王乐轩和陈家亦收拾好行李，两个人拿着皮箱笑眯眯地走了，关门声响起的那一刻杨光看向了寝室的门久久没有移开。

场三

背景音：八音盒音乐《云端的天使》

时间：中午——晚上。

地点：学生寝室。

人物：杨光。

已蓝天为背景打上字幕：半个月之后。响起背景音乐《云端的天使》。

杨光收拾寝室分别走到另外两张床铺前，把王乐轩和陈家亦的被套拆下来，连同被单一起抱进了大的洗衣盆里开始洗衣服。

杨光把洗好的东西分别拿到阳台晾到晾衣绳上，然后走回寝室，镜头锁定在洁白的被单上，被单被罩被风吹的忽起忽落。

杨光把王乐轩和陈家亦的被子叠放整齐，然后把他们的枕头分别放在床头的位置，特写杨光为微笑的表情（看着床微笑），画面渐渐变黑。

画面淡入渐渐变亮，背景音乐《云端的天使》停止，接着是球赛的声音。

深夜，杨光一边吃泡面一边聚精会神的看球赛。

杨光兴奋大叫：好球！

话后杨光吃面呛到咳嗽起来，杨光收拾掉泡面关掉电视准备睡觉，这时贴在墙上的一张报纸掉在了地上（配合掉落的声音）。听到声音的杨光起了床走了过去，捡起地上的报纸看着墙面笑了。（只能看到杨光的侧面，看不表示墙面上的内容。）

切镜到近景，杨光的正面，杨光双手拿着报纸遮挡住了镜头，画面变黑。

场四

背景音：无。

时间：中午。

地点：校外出租房。

人物：王乐轩、陈家亦。

陈家亦拿着外卖上楼进了房间，床上的王乐轩还在睡懒觉，地面很乱，脏了的衣物随便的扔在桌子上。陈家亦放下东西走过去拍着王乐轩。

陈家亦：诶！醒醒，该吃午饭了。

王乐轩揉揉眼睛坐起来。

陈家亦走过去收拾衣服抱怨：怎么这么乱啊？还没有学校的寝室干净呢！

王乐轩打个哈欠：没办法，你又不爱收拾。

王乐轩走过去洗脸，陈家亦开始吃饭。

陈家亦忽然问：你说杨光现在做什么呢？

正在擦脸的王乐轩愣了一下。

王乐轩：提那个书呆子干吗？吃你的饭得了。

王乐轩走过去开始吃饭。

王乐轩：对了！今天晚上我去网吧通宵就不回来睡了。

陈家亦：哦！

场五

背景音：八音盒音乐《天各一方》。

时间：夜晚。

地点：校外出租房、网吧、学生寝室。

人物：杨光、王乐轩、陈家亦。

晚上（开灯），出租房里，陈家亦躺在床上猛烈地咳嗽起来，他伸手拿过桌子上的药瓶子，拧开盖子里面是空的，陈家亦松开瓶子拿过枕边的手机。

切镜，王乐轩正在网吧里戴着耳机聚精会神地打火线，特写桌子上的手机亮了。

镜头切到墙上的钟，显示已经凌晨1点了。移镜到打火线的王乐轩，王乐轩拿下耳机喝了口水。

王乐轩：诶呀！又死了。

手机再次亮起了光，王乐轩拿过手机翻开短信，特写手机屏幕上短信的话："我哮喘病犯了，药没了，快去寝室拿！"短信后特写上面的三个未接来电，都是陈家亦打来的，王乐轩吃惊地站了起来。

切镜，王乐轩跑着上楼回到寝室，在口袋里掏出钥匙打开了门，他走进去打开灯，寝室里空无一人。

王乐轩疑惑：书呆子跑哪去了？

王乐轩翻箱倒柜的'找东西，不管怎么找都没找到。

王乐轩着急地：药呢？药呢？

王乐轩找到桌子前抬头看到了墙上的报纸。

王乐轩：这里什么时候多出来一张报纸了？

王乐轩撕下报纸愣住了，报纸后面是用照片摆成的心形图案，图案上面还写着四个字："我们的家。"

特写这些照片，照片上都是三个人的合照，这时插入王乐轩的回忆，音乐《天各一方》淡入。回忆里是三个人在一起的画面，快镜闪过三个人笑着打篮球，上课看小说，一起去食堂打饭，一起在KTV唱歌，一起在寝室说笑。（只有背景音乐，没有三个人的声音。）

回忆结束（音乐结束）特写王乐轩悲伤的表情，这时手机响起，王乐轩接起电话。

王乐轩：喂？

（留给对方说话的时间）

王乐轩高兴地：好！好！我马上就过去。

场七

背景音：八音盒音乐《每一个晚上》。

时间：深夜。

地点：公路、校外出租房。

人物：杨光、王乐轩、陈家亦。

慢镜头，响起音乐《每一个夜晚》，路灯下王乐轩正微笑着向前跑，先是正对镜头而后转为侧面。

间接插入刚入学时的回忆画面，寝室里王乐轩向杨光自我介绍："你好我叫王乐轩，以后我们就是室友了。"

还有三个人校园操场跑步的画面，陈家亦跑到前面回头对着镜头笑着说："你们要是追上我，我就晚上请客。"王乐轩和杨光相对而笑跑过镜头追向陈家亦。（回忆结束音乐淡出）

切镜，王乐轩跑进楼里。

切镜，王乐轩推开出租房的门走了进来，陈家亦正趟在床上，杨光坐在床边，三个人互相笑着。

王乐轩：家亦你没事了？

陈家亦点头：杨光已经把药帮我拿过来了。

王乐轩对杨光不好意思地笑笑。

陈家亦：我们搬回寝室住吧！那里才是我们的家。

王乐轩笑着点点头，杨光也笑了。

场八

响起背景音乐：八音盒音乐《每一个明天》

慢镜头，操场跑道上三个人格局各位准备起跑（背影），三个人统一穿着白色短袖，每个人的衣服上都写着一个字：爱寝室。

三个人越跑越远，切到三个人的正面越跑离镜头越近，跑到一半的时候笑着统一向上跳起，画面定格在这一瞬间。

（结束）

校园青春微电影剧本2

1、日外

【外拍一组植物景别

宁海（os）：植物，什么叫植物呢？不谈它们的高尚情操，它们就叫一堆死木头，或者是木头疙瘩，用来形容人的话，呵，就是毫无情趣。

【匹配切至

2、教室夜内

【教室内正举行晚会，黑版上写着几个大字"文艺汇演"。

【宁海站在讲台上，手持黑板擦，啪的拍到桌子上。

宁海：嗨，我的几个室友就是这样。这几个人，简直活在梦里。老大a，（竖大拇指）学霸中的学霸，特好认，你瞅哪个班里面前三排没人坐，就一个人坐在那，准是他。上课认真听讲，下课题目全做，真是爱上学习，爱，上学习，图书馆是他家，能不回来住绝不去食堂，我辈典范。老二b，兼职狂魔，勤俭持家，三世纪好男人，上次在一家超市花十块买了瓶洗发水，回宿舍后发现是假的，当时就发飙了，冲到超市就把洗发水摔地上了，你这不是糟蹋老子钱么，老子一张传单才几毛钱。最后咋着，洗发水摔坏了没法换。为了兼职可是不要命了，一天四份工，睡觉都在喊着money、money、money，不知道还以为他在背单词呢。

再者老四c。

观众：（大声）老四怎么样？

宁海：你别急啊，这老四吧，网吧钻石会员金牌得主，老二b一天挣的钱还不够他一晚上上了。学校周围3公里以内的网吧全都上过，有一回我问他，你为什么每个网吧都要跑一趟呢，他撇了我一眼，不去我怎么知道哪个网吧上着爽呢，这是上老婆啊这是。

这三个室友，基本见不到人啊，谈什么感情，谈什么聚餐，从来没有过。我没办法啊，每天往别人宿舍跑，别人还以为我爱上他了呢。（会天津话，建议用天津话说，或者北京口音）【观众大笑。

3、宿舍夜内

【走廊上，宁海与一同学并肩走着。

同学：不错啊，你这相声讲的，看不出来你还会这一出呢。

宁海：那是，生活重现，讲的能不精彩么。

同学：你就不怕你宿舍那三人知道了？

宁海：不会知道的，他们要是关心这事，就没我今儿晚上这一出。

同学：对了，我可警告你啊，你可…千万不能爱上我啊。

宁海：（踹他一脚）你滚一边去，我回去了啊。

【宿舍门打开，宁海走了进来。宿舍三人全在，各自坐在桌子前。

宁海：（吓一跳）呦，挺齐啊，你们三这一起出现，肯定天有异象。

老大：宁海，本来我们三不会一起出现的。可是你这事做的，让我们不得不回来啊。

【三人看着宁海，宁海尴尬的坐到椅子上。

宁海：怎么了吗，我这小井水可没犯你们这些大江大河啊老大：大江大河你犯不着，可你在外面这样说我们三个，是不是不妥，再者说，我们三个人怎么样跟你有什么关系，你不得你也找点事做啊。玩不来就不玩呗。

老二：废什么话啊，道个歉行不行，外面怎么说管不着了，你一个宿舍的，你……我不想跟你吵架。

宁海：呵，你们既然这么不关心，又何必管我说了什么呢，难道我说的不是事实么，难道你们不是这样做的么。哪个宿舍像我们宿舍，一天到晚屁都打不出三个，（小声）简直就是三个怪胎。

老大：你也是希望我们三个整天陪你玩是吧，你小了吧。

宁海：这可是大学，大哥们，有你们这样吗，整天整天的，不要命的这么干有什么意义啊，真搞不懂你们三个怎么会凑到一起。

老四：（伸懒腰）啊哎~快点吵行不行，我晚上还有任务呢。（低头玩手机）宁海：你们急就走呗，我有啥错啊，不就讲了个单口相声么，这还是我才华呢。

老二：（站起来）你tm道不道歉，别逼我们几个跟你翻脸啊。

老大：你总觉得就是你好是吧，没按你的活法就是不对是吧，你还算不上怪胎，但你能算废物。

宁海：（慢腾腾的起身，嘲讽）呵，翻就翻呗，翻没翻有什么区别哦，反正，这个宿舍我可能也住不了多久了，你们各自保重啊，老大，老二，老四。对了老四，你今天去哪个网吧？我换个网吧，避嫌。

【宁海收起笑容，拿起桌子上的钱包，摔门而走。

老二：草，什么东西。

4、指导员办公室日内

【宁海站在指导员桌子跟前。

指导员：这么说，你是想换宿舍是吧

宁海：（笑着）是的，指导员，您真英明。

指导员：你们宿舍三个人我也知道，你昨天晚上在晚会上那样说他们我也知道，你觉得这事是你对还是他们对啊。

宁海：指导员，这事吧，我承认我有那么点错误，但不这不是错不错的问题啊。我们这还有好几年得活呢，这活人总不能让话憋死吧，回宿舍一个毛人都木有，搞得我像守寡是的。别人宿舍多团结，一起活动，拉帮结派，成群结队。

指导员：行了，说起来你们宿舍三个人你一个都比不了。

宁海：我比不了，我也干不来。

指导员：嘿，你可别这么说，你都住了这么久了，你可了解他们？李川，学习成绩院里第一，全额奖学金，光奖学金就够自己吃了，现在跟在教授后面搞研究，毕业后没前途？

宁海：这…他从来没跟我们说过啊，这么多奖学金也不请我们吃饭。

指导员：那是你不关心，考个及格就谢天谢地了。再说你们宿舍石方，家里有钱着呢，跑兼职还不是靠自己，不过脾气是够臭的，来的第一天就跟他爸吵架，把家里的钱全断了，这学费生活费还不是靠自己挣来的，最主要的是学习还可以。

宁海：指导语，你这是别人家的孩子吧，这种孩子怎么会见着真人呢。

指导员：你有什么不服气的。哪个不比你强。

宁海：指导语，你这说前面两个我也认了，可这刘啸天天上网也比我强，这，这，我…可是不信的。

指导员：人家刘啸在计算机系都是排的上号的，那是技术型人才，打个游戏都比你们打的溜。

宁海：这……

指导员：你还觉得是他们怪，还是怎么样啊。你说吧，你也没好好了解过他们，只觉得宿舍冷清，没人跟你一起，也确实，三个搞的跟个没感情植物似得，不晓得同学团结。

宁海：就是就是。

指导员：就是个屁，你也挺能说啊，你就不能发挥发挥作用，召集大家吃个饭，团结团结感情什么的。这样，你要是能把你们宿舍团结起来，我就把你的节目报到系里去，元旦晚会怎么样。

宁海：真哒？我这就去。谢谢指导员。

指导员：（笑着）去吧

5、餐馆傍晚内

【桌子上摆满菜，宁海坐在桌子前，不时看看窗外。

【三人走了进来，老大啪把书放桌子上，老二啪把传单放在桌子上，老四看了看他俩，啪把手机放在桌子上。

宁海：坐，坐，坐，不要客气。

【三人坐下。

宁海：今天……召集几位哥哥弟弟来吃个饭，也是我们宿舍第一次聚餐，大家联络联络感情。前几天的事情是我的不对，（重音）但是，我们要在这件事上吸取教训，对不对，我们宿舍不能老这么不团结，你们三个这么厉害，如果在我的领导下那不得人见人怕啊，花见花开啊。

老大：哈哈哈，（又板起面孔）凭什么在你的领导下啊，我是老大。

宁海：对对对对，您是老大，不管谁是老大，几位哥哥不生气就好了，不生气了吧？（看向几位）老大：哎，生什么气呢，本来我这老大吧也想管来着，但是呢大家都有正事，我总不能让大家撂了不干了，非得捆在一起把，其实我最担心的还是你啊，老三，你看你，一事无成，学习不咋滴，靠家里要钱，专业技能不过硬，你这毕业了怎么办啊，那不得毕业了两年坟头草就三米高啦。

宁海：卧草，老大你好黑啊。

众人：哈哈哈。

老二：老三，这没啥事，以后有什么地方需要帮忙尽管说。

宁海：真哒？我这真有一个小忙需要大家帮一下。

老大：什么？

宁海：我这吧，认识了一女生，不能说认识，她不认识我，大家给俺想想办法。

老大：叫什么名字？

宁海：黄文丽

三人：（惊讶）黄文丽？

宁海：怎么你们都认识啊，她不是我们系的啊。

老大：这我知道，她经常去图书馆，就坐在图书馆一层东北角第三排第六个位子上。

老二：这，我跟她兼过职，知道她手机号码。

【三人看向老四。

老四：我，我给她修过电脑，知道她住哪。

宁海：不是吧，你们这，立我与何处啊。

老大：你别担心，我们是不会跟你抢的，既然大把资源在这，追到她还不是小意思。

宁海：行，开吃，开吃。

老二：这不行，得上酒啊。（大声）老板，上酒，酸菜。

6、图书馆日内

【黄文丽一个人坐在桌子前看书。放在桌子上的手机嗡嗡的振了起来。

黄文丽：喂，石方啊。

【镜头切至石方，石方躲在不远处柱子后面，瞄着黄文丽这边。

石方：黄文丽啊，你上次让我再有兼职通知你，这有个兼职你去不去，时间短，活少，钱多。

【切至黄文丽。

黄文丽：哦，好，什么时候啊。

【切至石方。

石方：待会就去，你在图书馆吧，我过后就到图书馆门口了，我在门口等你。

7、图书馆门口日外

【黄文丽从图书馆大门出来。李川迎面走来。

李川：黄文丽啊，张教授叫我们俩去一趟，说有什么事情要交代一下。

黄文丽：啊，重要吗？

李川：不晓得勒，大概犯了什么众神难忍的错误吧。

黄文丽：好吧，这就去。

【刘啸匆匆跑来。

刘啸：黄文丽，快，快把你电脑给我，上次给你修电脑的时候不小心把c++写到vb里面了，可能会产生变异病毒，电脑会报废的，几千块钱啊。

黄文丽：不是吧，你怎么给我修电脑的，大家都说你厉害我才找你修的。

刘啸：没工夫解释了，快回去把电脑拿给我吧。

【石方匆匆跑来。

石方：黄文丽快走吧，人家等急了，就差我们两个了，一上午得损失不少钱呢。

黄文丽：可我这有事啊，去不了了。

石方：诶，你先答应我的你。

李川：快走吧，教授等急了，待会期末考试不给你过了。

刘啸：几千块钱啊。

【几个人围在黄文丽旁边嗡嗡嗡的吵。

【黄文丽开始焦急，突然安静下来。

黄文丽：行了，你们三个人一个宿舍的吧。说吧，有什么事吧众人（叽叽喳喳）：这我们真有事，真有事。

黄文丽：有个啥事，你们宿舍还有个人呢。

【李川挠挠头，回头往后直摆手，示意宁海过来。

石方：诶，不对，你认识宁海啊。

【宁海屁颠屁颠跑了过来。

李川：礼物、礼物、礼物，被拆穿了，直接上礼物吧。

宁海：哦，好。

【宁海把礼物递上。

宁海：文丽，这个，你别生气哈，我们……我们也就是闹着玩。

【黄文丽接下礼物。

黄文丽：我先看看礼物是什么。（开始拆）

宁海：（撇头凑到石方耳朵边，小声）你给我买的啥，我还没拆开看过呢。

石方：放心，好东西。

【黄文丽拆开礼物，慢慢拿出了一个瓶子。

宁海：（惊声）洗发水啊！石方你个狗吊的。

【石方拔腿就跑，宁海跟着追了过去。

黄文丽：诶，你别跑啊，洗发水就洗发水啊。

【俩人跑远。

李川：不对啊，妹子，你真的认识宁海啊。

黄文丽：（点点头）你是学霸，（指刘啸）他是金牌得主，跑掉的那个是狂魔吗，对吧。还有那个不开眼的，连表白都不敢，真是日了个仙人板板。

李川、刘啸：哈哈哈哈

8、礼堂夜内。

【墙上贴着大横幅，元旦晚会。

主持人：好，下面请欣赏群口相声《植物系室友》

【宁海宿舍四人登场。

【黄文丽在台下高兴的叫着宁海的名字。

宁海：各位看客老爷们大家好，上次我一个人深刻的批判了我们宿舍的三株大神级植物。今天，我就把他们搬过来了。来，挨个自我介绍。

李川：（站出来）学霸

石方：（站出来）兼职狂魔

刘啸：（站出来）网管。

宁海：（大声）植物园儿。

观众：哈哈哈哈。（鼓掌）

音乐：《超越》李健。

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⑺ 2020KPL联盟新春贺岁微电影叫什么

王者荣耀2020年1月每日一题答案汇总

每日一题：

2020KPL联盟新春贺岁微电影叫什么？答案就是就是wz赢家了，所以wz赢家就是1月27日王者荣耀虚空戚每日一题的答案了，亏笑只要玩家在游戏里母案输入wz赢家就可以获得这次的奖励了。

总结：

总的来说这次王者荣耀每日一题的答案还是比较简单的，相信这是大部分玩家都知道的事情了，不过玩家在输入这个答案的时候千万要注意不要带有空格，在上次的每日一题的回答中小编就是出现这个问题意识显示答案错误。

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