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校园暴力微电影

发布时间:2022-03-07 01:49:20

㈠ 防校园欺凌《韶华叹》观后感500字

描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:

提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是,校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌-韶华叹』宣传片的主题。

宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:2013年12月1日,山东一名14岁少年扈强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说:“我想弄死他,反正我才14岁,法律又不会拿我怎样。”

扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判他的刑,而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只有严惩违法者,社会才会公平。因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。

随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。

在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时有发生的,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看,大家都受到了一次深刻的教育。

我感到:校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。我们应当多措并举,特别要加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

我向大家呼吁:预防校园斯凌,从我做起,让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。

㈡ 校园霸凌微电影的设计思路

摘要 从一个学生从别的学校刚转过来开始

㈢ 中学生校园暴力微电影剧本

可以从平时的暴力行动,但由于大家的反抗,最终得到美好结局的角度出发:

简介:父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校,收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮,后来,在苏晓晓的报警帮助下,漠姐受到法律的制裁,王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友,开心的度过每一天。

目的:反对校园暴,让爱散播人间

演员:卞文瑶(漠姐)、刘佳音(王大倩)、米玉兰(张娜)、李晓飞(苏晓晓)、刘兆凤(旁白)

刘兆凤:王大倩,新学期刚刚转到这所学校,在去年的一场车祸中,她的父亲不幸当场去世,母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。

【镜头一】

漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领,眼神儿中充满了嫌弃,随着“啪”的一声,一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上,王大倩不敢吱声,眼中含满了泪水,还带着一些坚毅

【镜头二】

王大倩背着书包,独自走在回家的路上,不时地用手擦着眼角的泪水

王大倩内心读白:为什么?我有什么错,为什么老师让我忍一忍?就因为她的父亲吗?我原来也有爸爸啊!我也想要爸爸的保护

【镜头三】

漠姐:(漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领,恶狠狠的)王大倩?哼!我看你是王欠打吧?!还敢告老师(漠姐一脸不屑)

刘兆凤:漠姐,是令全校闻风丧胆的小霸王,她的家里有钱有权,据说她是黑白通吃,因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。

漠姐:(漠姐猛地一把松开王大倩的衣领,无数的耳光落在王大倩的脸上)让你告老师!让你告老师!这就是下场!你也不问问,我怕过谁(冷笑)!还敢吗?还敢告老师吗?(漠姐每说一句话,就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上)

王大倩的眼镜早就被摔在了地上

王大倩(王大倩的脸红肿的难看极了,却始终不敢说一句话,原本坚毅的眼神儿也被害怕代替,她根本不知道之后还会发生什么)

漠姐:(漠姐扇耳光扇的有些累,又一把拽起王大倩的衣服,猛地将她砸在地上,用脚死踹她的腹部)就是看你不顺眼!一个乡下来的土包子,也敢跟我叫板,你有资格吗?

刘兆凤:(下课铃声响起)这时候,同学们陆陆续续的下了课,路过这里这个地方,都围在这里看热闹

漠姐:(很认真、很气愤的不断殴打着)

王大倩:(衣服被撕破了不少,躺在地上默默地蜷缩着身子,双臂紧紧的护住自己的头部,泪水肆意的流淌)

【镜头四】

刘兆凤:张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过

张娜:晓晓你看,漠姐又打人了!也不知道这次是哪个倒霉鬼。。(张娜指着前面的一堆人,似乎早就习惯了这种场景)

苏晓晓:怎么能这样呢?那个女生会被打死的(说着就想冲上去阻止)。

张娜:(一把拽回苏晓晓)晓晓你别去,这种事儿谁摊上是谁倒霉,你要是管了,万一引火烧身怎么办?况且漠姐家里有钱有权有势,你管得了吗?还是走吧(说着就要拉着苏晓晓离开)

苏晓晓:(一把挣开张娜扯住自己的手)张娜!你怎么可以这样呢?那是个人啊,是我们同校的同学啊,你难道就忍心看着她被打死吗?

张娜:晓晓,你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗?

苏晓晓:哼!她惹着你了吗?你就说她可恨!如果那个被打的人是你妹妹,你会袖手旁观吗?就是因为我们袖手旁观,这些犯罪才肆无忌惮!(苏晓晓大声地斥道)

(苏晓晓拿起手机打电话)

刘兆凤:苏晓晓掏出手机,拨打了110

【镜头五】

苏晓晓:(默默地捡起王大倩被打掉的眼镜,走到人群中间,大声喝道)住手!

漠姐:(漠姐开始有一些蒙,后来转成了愤怒,指着苏晓晓)你算哪根葱?也敢来管我的事儿!活腻了吧?

王大倩:(依旧蜷缩着)

苏晓晓:(有些害怕,但还是硬着头皮)你这是校园暴力!现在很多地方都为校园暴力立法了,你这是犯法的!

漠姐:哼(非常不屑)立法?我家有的是钱,法律又能奈我何?

苏晓晓:就算你家是世界首富,你也不能犯法!

刘兆凤:这时,警车拉着警报过来了

苏晓晓:(很小心的将王大倩扶起来,给她把眼镜戴上,扶着她去医院)无论在什么情况下,一定要学会用法律保护自己

王大倩:(用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓)

刘兆凤:这时,张娜也过来帮忙

苏晓晓:(看了看张娜,对王大倩说)这是娜娜,以后,我们都是朋友······

刘兆凤:漠姐受到了法律的惩处,王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······

【镜头六】

刘佳音:其实,围观者比施暴者本身更可怕。

所有的围观,都能造成力量,这些格外的力量,更能伤害那个被施暴的人。

很多地方都已经为校园暴力立法,所以,如果当你看到这种行为的时候,请手机拨打110

所有人:愿这世界平安,如你我一般。

㈣ 盲夏这部法治微电影主要讲了什么

微电影《盲夏》是根据发生在我市的真实案例改编,影片讲述了一名品学兼优的高中生因为年少冲动、缺乏法律意识,引发了一起校园暴力犯罪案件。

㈤ 求一个关于校园安全的微电影剧本。校园暴力、交通安全、食品安全、防诈骗、校园贷等主题。

北京某高校大三学生范泽一被发现留下遗书溺亡。在他离世后,家人在他的手机上不断收到威胁恐吓他还款的信息。
至今,非法校园贷引发的恶行事件已不止一例。
北京某高校大三学生范泽一暑期返回吉林家中,在给家人留下遗书后失踪。
8月15日,范泽一被确认死亡。此后,家人发现其曾在多个网络借贷平台贷款,并收到多条威胁恐吓的追债信息及视频。
2017年8月3日,正在家放暑假的范泽一向家人称要返回北京学校,随即离家。
据范泽一的家人回忆,就在他离家的当天下午,在其卧室内发现了一封遗书,称自己“一步错、步步错”,并且说“我的心已经承受不住”。家人立即拨打范泽一的手机,但手机已无法接通。随后,家人立刻报警。
范泽一从2016年7月开始,从一个名为“速X借”的网络借款平台借了第一笔1500元,随后就从另外一家网络借款平台借了3000元钱用于归还“速X借”的钱,然后再从另外的借款平台再借出更多的钱用来归还上一笔欠款。除了“速X借”外,他还在“今X客”、“哈X米”等网络借款平台上借款。

㈥ 爷爷是校长的校园暴力微电影片名

关于校园暴力电影,这都是学生难以避免的纠纷,有人的地方就有利益,斗争,暴力有些孩子不好管理,最好是送去劳教管理。

㈦ 班级微电影,你有什么好的创意

我觉得其实可以拍一些校园暴力方面的,虽然说现在校园暴力的题材比较多,但是我觉得这个话题一直是比较热门的,所以如果班级想要拍微电影的话,可以从校园暴力这个方面入手,但是呢,还是尽可能写实一些,因为电影上那些有时候其实属于夸大了。

㈧ 我们学校组织看了一部微电影要写观后感,那早恋和抵制暴力哪个题材更好呢,在线等,急啊!

当然抵制暴力了,容易写深范围也广,可以从现实中的有形的暴力延伸到网络上无形的网络暴力,暴力对个人到对社会的影响,在小时候会造成的潜在影响,最后要积极点搞点形式主义,配上社会主义核心价值观,呼吁一下啥的,比早恋好写呀。而且相比存在于特定时期阶段的早恋问题,暴力的话题存在于各个阶段时期,关键这主题一听逼格就高。如果要写早恋,建议参考柴静的《双城的创伤》

刚看到你的追问,感觉你描述的用校园暴力解释不大合适,更像青少年心理方面的问题。。。

㈨ 我要拍一部微电影,中学生,主要内容是回忆初中三年生活,让大家看了都有共鸣。我应该怎么编剧

把校园暴力,躲在桌子底下看漫画,玩手机,都编到里面去吧

㈩ 有没有校园暴力微电影

tbs超级教师

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