① 校园微电影剧本 青春向上 大约30分钟
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② 大学生微电影'青春无悔'的剧本及作品简介
一部反映市特警真实生活和工作状态的微电影《青春无悔》一经上线,便在微博、微信朋友圈里走红,无数网友被影片中温情的画面感动。11月10日,记者走进特警支队,与该片主创面对面,探寻影片背后的故事。
《青春无悔》 把青春留在警队
夜已深,细雨蒙蒙,特警尹康和郑晓丽仍在市区街道上巡逻。一家蛋糕店前,郑晓丽停了下来,面对橱窗里的蛋糕,她的眼圈有些湿润。今天是女儿的生日,她再一次失约。尹康家里,老父亲坐在书桌旁等儿子下班回家。突然,老人心脏病发作,手捂胸口倒在地上……日常训练、街头巡逻、抓捕逃犯,他们的工作总是那么忙,陪家人的时间总是那么少。
这部微电影叫《青春无悔》,用写实的手法讲述了本市特警的日常生活。短短6分钟的影片,将两名特警的生活娓娓道来。没有夸张的情节和炫目的特技,平实的故事也很感人。
真实情节 父亲住院没有请假
《青春无悔》的主创人员和演出者都是特警队员。据了解,这也是本市首部反映特警生活的微电影。
6分钟的片子共拍摄19个场景。拍摄前,他们仅准备了脚本。“不需要剧本,情节就在脑子里。”脚本创作者陈璐介绍,片里都是他们的身边事儿,都在心里。
微电影的拍摄设备很简单,录音用手机,拍摄用单位的相机,再用电脑进行后期剪辑。参加演出的“男一号”尹康和“女一号”郑晓丽都是特警队员,他们也都是本色出演。
郑晓丽也是一位母亲,孩子很小。影片中她的“女儿”是邻居的孩子,拍摄这位小朋友花的时间最长。“小孩子好奇,拍摄过程中屡屡笑场,那天从傍晚一直拍到晚上11点。”同样是特警的导演张凤周介绍。
“一直想把邢台特警介绍给大家,后来就想到了微电影。”张凤周说,虽然是电影,但里面的情节在队里很常见。今年夏天,尹康父亲住院做手术,尹康没请假,需要去医院就和同事换个班。很多队员都是这样做的。
③ 青春励志微电影的剧本应该怎么写
基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时,先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称,然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同,剧本的对白不需用引号。
④ 青春校园系题材微电影剧本有哪些
微电影剧本《梦想三公斤》。
人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等。
地点:校园等。
字幕(淡入):梦想三公斤。
献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!
第一幕
地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者。
画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?
镜头一
学生(递给大脚一个信封):你的。
亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?
学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!
信封封面(镜头特写)年会小品。
邮寄人:中-国大学生梦想协会(突出)。
亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开。
镜头逐渐模糊。
画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是?
第二幕
地点:会议室人物:记者团全体成员。
信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子。
学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。
凡目标清晰而且正在努力实施者,计如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!
大家(议论纷纷):好抽象啊,这么还有这么一个协会。
我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的。
哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗?
亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢,你们有信心吗?
议论纷纷:太容易了。
好啊,可以试试看。
没问题。
亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,采访活动正式进行。小敏,你先分一下组。
镜头淡出。
第三幕
地点:求真大道
人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。
学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指点方向,大家分头行动。
片段一
求真大道,遇一拿书男生。
a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?
男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟。
a那现在呢?
男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!
片段二
餐厅
b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?
男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?
男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?
b恩呢
男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的。
b那您还有梦想吗?
男生2:我姓曾,曾经的曾,不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!
拎包而走
片段三
自习室外
c同学你有梦想吗?
女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想。
c那考完研呢,考完研。
女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了。
剧本分类
随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。
微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。
⑤ 求一部关于传递青春正能量的微电影剧本.最好是能一个班都参与的,急用啊!
人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。 细节温暖人心
那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。
过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。
关键体现人心
这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办,其他班都纷纷进入了训练备战期间,我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练,唯独我们班的接力训练迟迟没有开展,老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒,可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。
几天之后裴老师见同学们谁家也没有,于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把,把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒,更卖力的训练了,脚下好像跑的更快了。
行为感染人心
我们年级自打我们入校以来,就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌,使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众,为人们做贡献。虽然每次都很累,但是看见你自己整理好的书柜,看见那些大人们对你赞许的眼光,以及那些小朋友们对你羡慕的眼光,似乎也不怎么累了。
以前我在那里看书,到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我们在老师的带领下,去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候,一个小女孩走过来手里拿着一本书,我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位,我问她为什么,她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件,我彻底的明白了,我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己,还可以感染他人。
一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!
⑥ 大学生励志微电影剧本
一:(教室讲台,黑板写:机械工程新闻联播)
男:观众朋友们大家好,欢迎收看机械工程新闻联播。
女:这次的节目内容有:大学生就业形势日渐严峻,同一个大学同一个专业毕业的
学生走向社会后,薪水竟可以有万元之差。这个差距究竟是怎样形成的?
男:怎样的度过大学生活才更有利于就业?针对此问题,我台记者特意做了一番调
查。
字幕:建大校园有这样三个人
字幕:甲
⑦ 青春微电影剧本要哪些要素
基本要求是和正常电影剧本一样的,要有时间,场景,人物,情节这几大要素。
但是微电影要注意的是:人物尽量少,15分钟左右的主要任务尽量在2到三个。场景转换要少;可以截取片段叙述。
剧本格式要注意,和大电影剧本格式一样。主要任务要在开场就出现,因为短,为了主题明确,任务必须尽快出场。
⑧ 要拍一部关于青春与梦想题材的微电影,剧本要怎么创作
如果你还是学生,那就拍关于宿舍的题材;
1.题材确定了。你的剧本必须先分好类别,确定故事。
2.然后有了故事,你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字,只需要你把思路理清。跟树状图一样脉络清晰的线索。
3.这是重点,这时候你需要一个大纲了。据我所知微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以你的大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。
4.这是最后一步,就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多,太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲,但主流都是这样。
拍微电影小技巧:
第一当然是要演员的演技了,这个是很重要的。
把握好电影的故事情节,好比写一篇文章一样,文案很重要。
然后是注意镜头的切换,不让影片太死板了,适当加入一些搞笑的元素,画面一定要清晰,不要有抖动,注意的东西有点多,开始做的时候可以模仿别人,以后自己在改进。
⑨ 有哪些好的有创意的校园微电影剧本
文学文学体裁剧本,校园微电影剧本《迷茫的青春》,微电影即微型电影,又称微影、小型电影,是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片,具有完整的故事情节和可观赏性。
⑩ 多姿多彩的校园生活高中生微电影剧本
中学生校园舞台话剧剧本《青春之歌》
人物:女教师学生甲学生女学生乙
学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚……
(白):唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎!
学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!
学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头……
学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊?
学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打?
学生女:你讨厌!
学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛!
学生女:玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏?
学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?
学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。
学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!
学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!
学生甲:为什么?
学生女:我很想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。
学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!
学生女(调侃地):我想问你借钱!
学生甲:啊?问我借钱?这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理?
学生女:那好,先借我200
学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。
学生女:一星期。
学生甲:二星期---
学生女:行!就这么定了!
学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看。(唱):我左看右看上看下看,原来有个女孩……
学生乙:有情况!(拿手电筒照学生甲、学生女)你们孤男寡女的在这里干嘛呢?知不知道,男女之间的文明距离是多少?
学生甲:好像一公里吧?
学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。
学生甲:那看来我们每天都生活在不文明当中啊?!
学生女:我看你就不像好人。
学生乙:(指着臂章)我可是标准的良民啊,百灵鸟,我可正要找你呢,昨天晚自习8:30有人举报你在在女厕所唱歌!我们的政策还有坦白从宽,抗拒从严,优待俘虏,缴枪不杀!
学生女:我就是要唱,我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅。/歌唱吧青年朋友们,因为生活应该是这样。/一张一驰是文武之道,莫把自己弄得总是那样紧张……(白)看你能把我怎样?
学生乙:我……(唱)卧……似一张弓,站是一颗葱!
学生甲:像,太像了。
学生乙:像什么?
学生甲:像颗葱啊。
学生乙:学生时代,少搞个人崇拜。
学生甲:我还崇拜你?你多大了?几岁上的学呀?上没上幼儿园?进没进托儿所?有多长的团龄?写过几份入党申请书?值得我崇拜?
学生乙:怎么小瞧人是不,本人,方年16,未婚。才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!
学生女:那作为好同学,你就帮甲把的学习成绩搞上去,将来考上个理想的大学吧?
学生乙:男孩子成绩上不去,大多与青春期心理有关。(严肃)男学生与女孩子交往只能影响学习,我们要把这种朦胧的感情扼杀在摇篮里……
学生甲:你找打啊?
学生乙:开个玩笑,缓和下尴尬的气氛,我也是身为巡逻员,心在同学中啊。
学生女:这还差不多。
学生乙:##(对甲)不过我给你出个好主意,你去找几根木头,搭一个架子,往写字台前一放,上面拴上铁链,挂个炭火盆,盆里烧把烙铁,等那烙铁烧得……
学生甲:打住,这是学习还是严刑供啊!
学生乙:学习嘛,一定要刻苦,古人悬梁刺股终成大器
学生甲:我们家那是天花板,上哪找房梁去?
学生乙:要不你就去抓几十只萤火虫,装个塑料里,往写字台上一吊不就完了吗!
学生甲:我上哪找那么多萤火虫去?
学生乙:你可以白天去抓萤火虫,晚上再学,不就够用了?
学生女:那白天咋不学习呢?
学生乙:这个,……我倒没想到……?
女老师(上场,唱):夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头……(白):现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。####,你们几个在讨论什么呢?这么热闹!
学生甲:我们在……我们在……讨论学习问题。
女老师:什么学习上问题不找我啊?
学生乙:#老师,我们在讨论的是……心里问题。
女老师:心理问题?谁的心理有问题了?
学生甲、学生乙(同指学生女):她心理有问题!
女老师:她有什么问题?
学生乙(问学生甲):对她有什么问题?
学生甲:她和妈妈吵架了!
女老师(问学生女):##,有什么问题可以跟老师说说吗?
学生女:我……我……爸妈一点都不理解我!
女老师:你爸妈怎么不理解你了?
学生女:我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。
学生甲:#老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。
学生乙:#老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。
学生女:我要参加《我爱记歌词》比赛!
学生甲:我要参加中国达人秀。
学生乙:我要参加《非诚勿扰》!
其余人合::啊?!
女老师:呵呵,你们这都些都不是什么大的问题,老师当年也和你们一样,爱唱歌、爱跳舞、爱玩。作为青春期的学生们,一定要学会控制好自己,其实父母归根到底都是为了孩子好!,
(对学生女):##,其实爸妈和老师一样,都希望你将来能成为一名歌星。但学生时代的首要问题是学习,我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。争取全面发展将来才会走的更远,唱的更好!
(对学生甲)##,其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事,但网络是一把双刃剑,合理地运用网络,它就会成为你的好帮手,反之,则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你好好学习,将来成为一名电脑工程师。
(对学生乙)你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。
学生女:#老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了!
学生甲:我不参加中国达人秀比赛了。
学生乙:我不参加高考了。
合:啊?!
学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。
女老师:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人!记住,你们的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗!
学生女(手机铃声响起):是我妈妈。
幕后音)##,你在哪里?妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗?你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。
学生女:妈,你没错,是我错了!妈哪有不管女儿,妈,我这就回家。
电话里)乖孩子,我和爸在家等你!
(学生女跑下)老师再见!
女老师:这就对了,(对学生甲、乙)你们也是一样,早上回家吧,别让爸妈多为你们操心!
学生:#老师,很晚了。您也回去吧,再见!
女老师(边再见边下边唱)只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆……
学生甲、丙:我们是快乐的初中生,我们青春,我们热情,没有什么可以难到我们的!(下)
(幕后音乐渐渐响起,配乐诗旁白):
在青春这个庞大舞台上
梦想是大海。
我们拼搏着汇聚向大海
梦想停滞在地面上
我们终将被蒸发掉,不复存在
我们若要生存着,生存的精彩
就要到能容纳我们的地方去
找到生存价值
让我们放飞青春
寻找不一样的未来 奏响属于自己的无悔的《青春之歌》…