① 求青春正能量微电影,有深刻含义的题材
推荐你看下《老男孩》,很励志、很含义!!!
② 微电影主题创意征集。面向学生征集以“青春”、“奋斗”
青春是年少轻狂
青春是朦胧初懂
青春是走过回忆.
③ 哪里有免费的海报模板下载
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⑤ 求一个以“青春”为主题的微电影的拍摄脚本
在青春中拍青春,并不是太容易显露青春的美好。
其实你可以这样,以一个老人的视角,回到年轻时居住的小城,看到那些熟悉的街道,熟悉的味道,回忆起自己几十年前小的时候,路过这些街道时候的场景和心情。
这样的拍摄角度,你容易做的很细腻,换个说法,你拍摄的东西内涵容易被观众接收到。
如果你直接拍一段青春,就算你拍的很棒,观众能吸收到的部分也很少。
——我不是大神,我想想我喜欢什么称呼再告诉你。
⑥ 青春校园系题材微电影剧本有哪些
微电影剧本《梦想三公斤》。
人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等。
地点:校园等。
字幕(淡入):梦想三公斤。
献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!
第一幕
地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者。
画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?
镜头一
学生(递给大脚一个信封):你的。
亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?
学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!
信封封面(镜头特写)年会小品。
邮寄人:中-国大学生梦想协会(突出)。
亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开。
镜头逐渐模糊。
画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是?
第二幕
地点:会议室人物:记者团全体成员。
信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子。
学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。
凡目标清晰而且正在努力实施者,计如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!
大家(议论纷纷):好抽象啊,这么还有这么一个协会。
我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的。
哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗?
亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢,你们有信心吗?
议论纷纷:太容易了。
好啊,可以试试看。
没问题。
亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,采访活动正式进行。小敏,你先分一下组。
镜头淡出。
第三幕
地点:求真大道
人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。
学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指点方向,大家分头行动。
片段一
求真大道,遇一拿书男生。
a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?
男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟。
a那现在呢?
男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!
片段二
餐厅
b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?
男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?
男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?
b恩呢
男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的。
b那您还有梦想吗?
男生2:我姓曾,曾经的曾,不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!
拎包而走
片段三
自习室外
c同学你有梦想吗?
女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想。
c那考完研呢,考完研。
女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了。
剧本分类
随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。
微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。
⑦ 急求一个大学生微电影大赛的主题,要有青春、正能量、时尚、活泼!谢谢
主题:谁的青春不迷茫
青春,正能量,时尚,活泼等可以从正反两面体现
⑧ 急需大三毕业微电影策划方案,需要在毕业晚会上播放,以青春为主题制
可以先列个提纲,1.表现刚进校园时的兴奋和迷茫,2.表现经过一段时间适应后开始的学习和生活(其中可以点缀比赛、运动会、社团活动、联谊等等),3大三时期的压力、为了考证的奋斗和辛苦、爱情的甜蜜、等等,4大四的奔波、最后一年的疯狂、离别的惆怅、等等,5对这四年历程的总结,各种情感的汇总,重点表述知识的收获、阅历的积累和对前途未来的憧憬。。
大致这么多,希望对你能有帮助。加油!
⑨ 想个关于青春主题的微电影创意,十分钟那种微电影。
我还是那么没出息,总是关注你消息