绣湖小学毕业微电影

① 义乌绣湖小学好吗

绣湖小学好，我自认为是这样，因为我也是从哪里毕业的，那里的学费不用交，只要伙食费就够了。学习的条件挺不错的。
实验小学大多都是住校生，不过比起来实验小学比我们绣湖小学大，就是多了许多宿舍楼而已。学费好像是要比绣湖小学贵的多。

② 绣湖小学创始人

绣湖小学
相关信息,
可尝试询问学校办公室、人事处。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

③ 义乌绣湖小学

很多人读书都是死读书，脑子不灵活，认为书上的就是正确的（反正是这个意思）
很多人读书都是在路上、车上，这样反而容易得近视；
有些书是不适合你们看的（比如黄色书籍、发论工……），看了不会长知识反而会让你们学到不好的东西；
有人看武侠（言情）小说入迷，上课也看下课也看，不顾学习，成绩很差；
有人看闲书……
祝你们这帮能取得好成绩，不过……这个论题也不简单，看书还无益？。。。

④ 难忘的一件事作文关于读书周活动的

那跨越终点的一刻
这是意志的拼搏,这是意志的突破，这是意志的挑战。激烈的800m比赛开始了！
陈佳洁摆好架势，聚精会神，时刻听着比赛的枪声。“砰。”枪声如同一支火箭直冲云霄，惊天动地，喧闹的赛场立刻安静下来。陈佳洁像离了弦的箭，又像矫健的兔子冲出起跑线。她挥动着双臂，迅速地向前冲去。同学们异口同声地喊：“加油，加油，加油啊。”加油声十分激烈，一浪高过一浪。我也大声地喊着：“冲过去，冲过去。”
跑了一圈又一圈，大家都筋疲力尽，陈佳洁满头大汗，一颗颗如同黄豆大小的汗珠从她的头上掉下来，但她紧紧地咬着嘴唇，依然坚持的向前冲去。“陈佳洁，你是最棒的，加油，冲向前。”我情不自禁地呐喊着。她又像一匹奔驰的骏马，超越了一个有一个比赛队员，渐渐的，她到了第四位，第三位。此时此刻，场上的气氛越来越紧张，加油声也越来越强烈。有的同学扯着嗓子喊，有的同学使劲地鼓掌，还说着：“好，好。”还的同学紧张得直跺脚……整个赛场炸开了锅。
“砰。”清脆的枪声再次响起，最后一圈了，这是最激动人心的一圈，这是最关键的一圈。陈佳洁不顾一切，又向前冲刺，她超越了第二个选手，坚持不懈，一直到跨越终点的那一刻，她用顽强的毅力与辛勤的汗水迎来了丰硕的果实。
这次运动会，充分体现出我们班的团结一致与积极向上的精神。我也明白了世上无难事，只怕有心人的真正含义。
夹球比赛
“加油，加油。”这声音在校园的上空回荡。原来，五年级在操场上举行了有趣激烈的夹球比赛。
比赛开始了。第一对是吴佳杰和付巽和。他俩大步地向前跨步，可是，出人意料的事发生了——掉球了。“快点捡起来，快点捡起来。”同学们脸上露出紧张的表情，异口同声地喊叫着。他们连忙拿起球，夹在背上，继续比赛。
我是第四队，一眨眼就轮到了。此时此刻，我的心像装了一只调皮的小兔子在跳跃，又像惊涛骇浪的大海。丁俊阳迅速地把篮球放在我们背的之间，我和张紫菡夹紧球，手挽手，协调有序地向终点跨去。球像一个淘气的孩子，跑到了我的脖子上。我赶紧用头按住，头向天空上仰。“追上别人，追上别人。”同学扯着嗓子喊。我们每一步都跨大一点，速度也变快了，追上了别的班。
吴嘉莉和郭倩昀仿佛心有灵犀，配合得很默契。“好样的，好样的。”同学们热烈地拍手，激动地喊叫着。
虽然这次夹球比赛只得了第四名，但是大家已经努力了。我也知道了：只要齐心协力，就可以成功
公交车上的温暖
美好的生活中，有许多人帮助，关心过我。但是，那位公交司机送我回家的事情，我久久不能忘怀。
四年级的时候，我学完了书法，奔向公交车站。我左顾右盼，九路公交车终于来了。我兴奋地跳上车。硬币投进的声音像清脆悦耳的乐曲。
我哼着欢快的小歌。车子上挤满了人，座无虚席。车子上七嘴八舌的，你一句，我一句，好像在开辩论会。公交车一直往前开着。我心想：哈哈，原来坐公交车这么容易，应该很快可以到家了。我望着窗外的植物，好像在观看精彩的电影。
一个又一个站点过去了，一个又一个人下车了。我感觉不对劲，便情不自禁地说：“没有坐错呀，这是九路。待会儿应该会转个弯的，放心，放心。”
可是，公交车一直没有转弯，我心里忐忑不安。到了终点站，车上只剩下我和司机叔叔两人，十分安静。我心慌意乱，心中像装了活泼的小兔子，一直在蹦蹦跳跳。我紧紧地皱着眉头，双手握紧，牙齿咬着嘴唇，自言自语道：“怎么办呀，怎么办呀。”这个时候，司机和颜悦色地问：“小妹妹，你怎么了？” “我……我……也不知道。”我着急地语无伦次。“你是在哪一站下车的呢？”司机说，“你是不是坐错了车子呢？”“我是在绣湖小学下车的。”我立刻回答。“噢，你是坐下行的，待会我把你送回去。不要着急，等下我把你送回去。别着急，没关系的。”我的心一下子平静了，一股感激之情涌上心头，感动得泪水在眼眶中打转。我哭了，这是一种幸福的哭，感动的泪。司机叔叔把我送回了家，我兴奋地向他招手，“再见，叔叔，谢谢你。”他向我会心一笑。
妈妈在公交车站等我，她非常着急。“你怎么那么晚呀？”她疑惑不解地问。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈说一定要感谢司机。
这虽然是一件十分平常的事，但我永远会记住那位司机，永远不会忘记那个与众不同的下午。

，面对什么事都不要紧张，要沉着冷静地去面对。

跳绳
丁零零，丁零零，下课铃声响了，同学们冲出教室，来到操场上展开自己喜欢的活动。我喜欢的是跳绳。
郭倩昀是计时人。我拿起跳绳，挺着胸，她响亮地说：“跳!”我就飞快地甩起绳子，踮起脚尖，轻快地跳。绳子一上一下，我像一只活泼的小燕子，在彩带中来回穿梭，又像小鸡啄米似的，发出呼呼呼的声音。
我一边快速地跳，一边默默地数；一二,三，四……到一百零一下时，我感到非常热，一颗颗晶莹的汗珠落下来，心跳加速，大口大口地喘气。我已经筋疲力尽了，真想休息一会儿！但是，我心想：坚持就是胜利。我最后跳了两百下。
跳绳真好呀，既锻炼身体，又能培养了我坚强的毅力。

⑤ 锈湖旅馆Rusty Lake Hotel room4通关攻略 Mr Rabbit怎么过

一、公正快车道.（谁对谁错,快判断吧!）（20分）1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们.（）2、今天早上很冷,我不和同学们去跑步了.（）3、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去.（）4、在教室内不可以随便打乒乓球.（）5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏.（）6、目前,电信部门的科技发展太快了,邮局业务可以取消了.（）7、“邻居结的好,犹如得大宝.”这句话是正确的.（）8、在画平面图时,一定要标明图例.（）9、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.我们的粮食来之不易,我们要节约粮食.（）10、保护道路环境是清洁工人的事情,我们就不要管了.（）二、选择小侦探.（20分）1、邻里之间不应该________A和睦相处B互相理解、互相帮助C一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节.A10月1日B.9月1日C9月10日D10月9日3、每个人都有自己幸福的家,我有一个大家庭.我有很多兄弟姐妹.我的家是___________A敬老院B福利院C医院4、下列行为不正确的是___________A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯5、生活中,治病救人的是_________A教师B医生C警察D邮递员6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________A发电报B邮政快递C安电话D寄信7、能实现人与人沟通的是___________A看电视B读书C发短信D看电影8、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所.A游乐B学习活动C旅游D打闹9、小红学习遇到困难时,应该_______________A放弃,不再学了B勤奋读书,刻苦学习C走捷径,想法少用脑子D抄写学习好的同学的作业10、关心爱护小同学,就要做到___________A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们D只在做游戏的时候关心他们三、比聪明：遇到下列情况你该怎么?（每题4分,共16分）1、校外的公路上有许多垃圾.2、妈妈在陪客人聊天,我想请妈妈给我听写词语.3、爸爸答应我星期天到奶奶家去,又不去了.四、帮帮忙.（14分）新年快要到了,东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去.信的内容都写好了.就是信封不会写.请你帮帮林明江写一个信封.林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社,邮编：450004五、生活小写真.（14分）1、邻居家的小姐姐,连琴到晚上十点多,影响了小虎休息,若你是小虎,你会怎么做?2、星期天,李静到公园去游玩,忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照.如果你是李静,你会怎么?六、我的倡议书.（16分）针对你们学校的卫生情况,代表三年级大队部写一份倡议书.号召全校同学一起来爱护环境,清洁校园.时间就在今天.答案如下：三年级品德与社会（上册）期末测试题答案一、共20分,每题2分.答案：1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、×二、共20分,每题2分.答案：1、C2、C3、B4、D5、B6、C7、C8、B9、B10、C三、每题4分,共12分.1、参考答案：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理.或者组织同学组成环保小队进行清理.2、参考答案：等妈妈和客人讲完重要的事情,再请妈妈报写词语.或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情,礼貌的争得妈妈和客人的同意,再请妈妈该自己报写词语.四、共14分.答案略.五、每题7分,共14分.1、参考答案：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴,影响人们的休息,与其商议,是否早点练习,早点休息.2、参考答案：上前劝阻,并告诉他们在草地上拍照,会踩坏草坪,让他们了解大家都这样做的严重后果.六、我的倡议书.共16分.按照倡议书的格式写.内容符合要求,有自己的见解.酌情给分

⑥ 会让小学毕业的同学哭的电影

好，就是会写的不很好~~(*^__^*)...嘻嘻
恩。。还记得以前我们xx往事吗？请不要忘记~~那将是我们友谊的见证。不管多少年之后，我认会记得你。请不要忘记你的好友——我！
惦记你的好友XX
毕业已经好些年了，物是人非、时过近千，但别忘了给孩子们讲讲很久很久很久以前的事：那时候天还是蓝的，水也是绿的，庄稼是长在地里的，肉是可以放心吃的，耗子还是怕猫的，法庭是讲理的，结婚是先谈恋爱的，理发店是只管理发的，药是可以治病的，是救死扶伤的，拍电影是不需要陪导演睡觉的，照相是要穿衣服的，欠钱是要还的，孩子的爸爸是明确的，学校是不图挣钱的，是不能当教授的，狗肉是不能挂羊头的，结婚了是不能泡MM的……
1、毕业已经好些年了，物是人非、时过近千，但别忘了给孩子们讲讲很久很久很久以前的事：那时候天还是蓝的，水也是绿的，庄稼是长在地里的，肉是可以放心吃的，耗子还是怕猫的，法庭是讲理的，结婚是先谈恋爱的，理发店是只管理发的，药是可以治病的，是救死扶伤的，拍电影是不需要陪导演睡觉的，照相是要穿衣服的，欠钱是要还的，孩子的爸爸是明确的，学校是不图挣钱的，是不能当教授的，狗肉是不能挂羊头的，结婚了是不能泡MM的……

2、毕业已经N年了，咱们一定得搞一次大型同学聚会，找最上档次的饭店，再选一个大伙都方便的日子，同学请的越多越好，最起码得来二十人，什么工作的、学习的、家呆着的，只要还在中国的就都叫来，一进门甭管啥事先说一句：“多谢大伙儿还能想着！”一口地道的XX（所在地）味儿，倍儿有面子！上菜就上最好的！人工饲养的动物一概不要！要就要天上跑的水里飞的地上游的，就一个字儿：贵！一杯茶水就得十多块钱，聚会时喝酒是重点！别的同学不是喝啤酒，就是喝白酒，你要是端雪碧跟大家碰杯，都不好意思和别人搭话儿。就这么一个聚会你说每人得拿多少钱？我觉得怎么也得五十吧？五十？！！刚够零头！二百五起！你别嫌贵，还不打折，你得研究参加聚会同学的心理，能掏五十来参加的，根本不在乎多掏二百！什么叫同学你知道吗？同学就是不管出多少钱，只要开心热闹就行的人，所以我们搞同学聚会的宗旨就是：不求最好但求最贵！

3、强烈呼吁大家紧密地团结在“校友录”的周围，高举“有钱给钱，无钱留言”理论的伟大旗帜，认真贯彻执行“人到主义精神——人到言到”的要求，坚持“知无不言、言无不尽”的思想路线，留言要有新思路，吹牛要有新突破，抬杠要有新局面嘛！要从根本上彻底地改变大家“几天来一浏、浏了还不留”的懒散型方式，走上“每人每天浏、浏了就想留”的可持续发展道路!

4、毕业后才算出去见了见世面：到了瑞士，才知道开个银行帐户没有十万会被人耻笑；到了丹麦，才知道写个童话其实可以不打草稿;到了意大利，才知道天天吃比萨脸上都可以不长脓包；到了希腊，才知道迷人的地方其实都是破庙；到了巴拿马，才知道一条河也代表了的重要；到了巴西，才知道衣服穿得很少也用不着害臊；到了智利，才知道火车在境内拐个弯也很难办到；到了阿根廷，才知道不懂足球会让人晕倒；到了南非，才知道随时会被吻到；到了撒哈拉，才知道节约用水的重要；走遍非洲，才知道人吃人有时候也是一种需要。光阴逝去，才知道：原来,同窗，真的很难忘掉！！请大家不要再如此‘睡觉’，校友录真的很希望你们驾到！

5、其实每天来校友录的人何止少数，想说的话又何止这些？其实那种欲言又止的情景多么让人莫名其妙却又无可奈何？并不是忙，也决不是故意把自己弄得很忙，只是处在不同的时间和生活空间让彼此不知从何说起。也许，距离就是这样产生的吧。每个人，每一天，都有太多的事发生，都有太多的话想说，却忽然开始怀疑是否别人愿意听，是否能够理解，讲与不讲意义有多大？于是,多少次伸向键盘的手还是缩了回来，留言的窗口终于被默默地关上。但当每天打开电脑的第一件事仍然是到这里看看，虽然也知道不会有什么人留言。渐渐地成了一种习惯，不会改变，也不可能改变！想起了的朝圣.无数人默默地在一起，谁也不说话，但却真真切切地感觉到彼此
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心。

别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！

我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

三年一瞬间，就这样欢、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！

紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！

我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。

⑦ 绣湖小学十岁生日晚会300字作文

我的生日我出生在那春暖花开的季节。大家能猜到吗？我的生日是在阳春三月，还有几天就要到了。今年，我十岁。妈妈说，十岁是个大生日，要好好庆祝一番。我听到后开心坏了。于是我偷偷地计划起我的生日安排来。这次得跟妈妈要个特别的生日礼物。不知道玩具店里我惦记好久的那辆遥控汽车还在不在？要是妈妈能把它买给我当生日礼物就好了。这次生日，我想买那种橙子味的蛋糕，圆圆的蛋糕上布满了尖尖的黄奶油，想想都流口水。我还想请小伙伴们来参加我的生日宴会。我一直都想放学自己回家，可妈妈总是以我年龄太小不同意。这下好了，我十岁了，又长大了一岁，妈妈应该会同意了吧！最重要的是，我和妈妈约定，等我十岁生日后，爸妈会给我准备一个独立的房间。把我的东西全放里面，我还可以在里面做我喜欢的事情。爸爸妈妈想进来得敲门，得到我的允许后才能进来。真期盼生日能早日来到啊！那样我就能玩心爱的玩具、吃喜欢的蛋糕、参加开心的聚会、拥有自己的空间了。想想就开心！

⑧ 绣湖小学的介绍

义乌市绣湖小学创建于1912年，坐落在商城义乌美丽的绣湖之畔。经过几代人近百年的努力，学校不断发展壮大，现有41个教学班，2100余学生，教职工120余人。

⑨ 绣湖小学校歌

本校创建于1912年（民国元年）。经陈玉梁倡议,稠城陈姓热心教育人士组成理事会,主持校务；陈家各祠堂每年筹资126元作办学经费,选陈大宗祠为校址,定名绣川初级小学,推陈潮为校长。当时实行男女生分班制,男生3班,女生1班,共160人,教师4人。
1927年,北伐战争后,取消男女生分班制。
1938年秋,增设高小部,改名为绣川小学,发展到11个班,学生400余人,教师16人。学校规模扩大,经费短绌,每年除由县教育科补助几十元外,不敷之数,由陈姓族内发起捐款
1942年5月,日寇侵占义乌,学校停办。
1945年8月,抗日战争胜利后复校,但元气大伤,仅存6个班,学生250余人,教师9人。此后数年内,维持原状。
新中国诞生后,仍沿用原校名,改为民办小学,由稠城镇民主、胜利两村合办。
1951年7月,县人民政府文教科决定,本校与四联小学合并,定名稠城镇绣湖小学,仍为民办。
1952年7月,由政府接办,改公立,定名为义乌县稠城镇中心小学。 1956年7月,义乌师范创建,改为义乌师范附属小学。原校址让给义师,迁至原树国中学分部,建二层教学楼一幢。学校业务归义乌师范领导,其他体制不变。
1958年秋,第二幢平房教室建成,设15个班,学生760人,教职员工25人。
1959年,由县文教局定为重点小学。各班开设俄语课,并开设两个五年制试点班。
1962年7月,义乌师范停办,又复称稠城镇中心小学。
1969年7月,在原义乌师范后山坡增设分部,开6个班。学校易名稠城工农第二小学,由稠城公社领导。
1970年9月,增设初中4个班。次年12月,又更名为稠城镇五七学校。
1972年5月,校党支部成立,陈关忠任书记,有党员5人。
1975年,创办小型校办印刷厂,主要生产资料为圆盘机两台及部分铅字。 1976年秋,第三幢三层教学楼落成。撤销分部。初中部大发展,招生9个班,并附设镇联办高中1班（次年停办,并入义中）。共27个班,学生1500人,教职员工70人。
1979年2月,又改称为稠城镇中心学校。
1984年5月,改名为稠城镇第二小学。同年7月,初中部停办。
1985年7月,稠城镇民主、胜利两村校并入本校。9月,开设“注音识字,提前读写”实验班1个,招生50名。11月,县人民政府决定将本校列为县属学校,定名为义乌县实验小学,以便进行教育和教学的改革试验。
2000年7月,复称义乌市绣湖小学。
总之,建国以来,学校更名10次,规模和体制不断发生变化,由6个班,学生250余人,教师9人,发展为30多个班,学生2000余人,教职员工100多人；由民办转为公办；由一般小学转为市属重点小学,为高一级学校输送了大批新生。

⑩ 义乌市绣湖小学的创校经历

义乌市绣湖小学创建于1912年（民国元年）。经陈玉梁倡议,稠城陈姓热心教育人士组成理事会,主持校务；陈家各祠堂每年筹资126元作办学经费,选陈大宗祠为校址,定名绣川初级小学,推陈潮为校长。当时实行男女生分班制,男生3班,女生1班,共160人,教师4人。1927年,北伐战争后,取消男女生分班制。
1938年秋,增设高小部,改名为绣川小学,发展到11个班,学生400余人,教师16人。学校规模扩大,经费短绌,每年除由县教育科补助几十元外,不敷之数,由陈姓族内发起捐款1942年5月,日寇侵占义乌,学校停办。1945年8月,抗日战争胜利后复校,但元气大伤,仅存6个班,学生250余人,教师9人。此后数年内,维持原状。1949年，新中国诞生后,仍沿用原校名,改为民办小学,由稠城镇民主、胜利两村合办。1951年7月,县人民政府文教科决定,义乌市绣湖小学与四联小学合并,定名稠城镇绣湖小学,仍为民办。1952年7月,由政府接办,改公立,定名为义乌县稠城镇中心小学。 1956年7月,义乌师范创建,改为义乌师范附属小学。原校址让给义师,迁至原树国中学分部,建二层教学楼一幢。学校业务归义乌师范领导,其他体制不变。1958年秋,第二幢平房教室建成,设15个班,学生760人,教职员工25人。1959年,由县文教局定为重点小学。各班开设俄语课,并开设两个五年制试点班。1962年7月,义乌师范停办,又复称稠城镇中心小学。1969年7月,在原义乌师范后山坡增设分部,开6个班。学校易名稠城工农第二小学,由稠城公社领导。1970年9月,增设初中4个班。次年12月,又更名为稠城镇五七学校。1972年5月,校党支部成立,陈关忠任书记,有党员5人。1975年,创办小型校办印刷厂,主要生产资料为圆盘机两台及部分铅字。
1976年秋,第三幢三层教学楼落成。撤销分部。初中部大发展,招生9个班,并附设镇联办高中1班（次年停办,并入义中）。共27个班,学生1500人,教职员工70人。
1979年2月,又改称为稠城镇中心学校。
1984年5月,改名为稠城镇第二小学。同年7月,初中部停办。1985年7月,稠城镇民主、胜利两村校并入义乌市绣湖小学。9月,开设“注音识字,提前读写”实验班1个,招生50名。11月,县人民政府决定将义乌市绣湖小学列为县属学校,定名为义乌县实验小学,以便进行教育和教学的改革试验。2000年7月,复称义乌市绣湖小学。截止2010年,学校更名10次,规模和体制不断发生变化,由创校初的6个班,学生250余人,教师9人,发展为30多个班,学生2000余人,教职员工100多人；由民办转为公办；由一般小学转为市属重点小学,为高一级学校输送了大批新生。