2016同学们在教室节拍的电影

❶ 修改病句,哥哥一手敲着象脚鼓，一手踩着有节奏的鼓点跳起来

修改病句：哥哥用手敲着象脚鼓，用脚打着有节奏的鼓点跳起来。

在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。

(1)2016同学们在教室节拍的电影扩展阅读：

搭配不当包括关联词搭配不当；定语与中心词（主宾）搭配不当；动宾搭配不当；主谓搭配不当；主宾搭配不当；动补搭配不当；状语与中心词（谓语）搭配不当。

例如：

1、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”，可改为“认真”、“慎重”等。）

2、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去。）

❷ 下课了,你学校的情景是怎样50字

如下：

1、下课铃声刚响，教室里成了菜市场，乱成了“一锅粥”。同学们有的拿着跳绳跑出了教室，有的放开了嗓子大声说着话，还有的则三三两两聚在一块说说笑笑。

2、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

3、“叮铃铃，叮铃铃，下课铃打响了。没等老师说下课，有些男同学就有些迫不急待，想立刻冲出去玩。老师一离开教坛，那些男同学就像放飞的小鸟，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打闹。他们一但跑起来呀，不管前面有没有人，他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。

4、下课后，操场上还有一些玩游戏的同学。他们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打篮球......他们在尽情的玩耍、嬉戏，多么快乐，多么自在呀！

❸ 描写课间活动的场面150字到200字之间 五年级的片段 最好在课间里晚一些成熟的游戏 急急急 速度

最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

❹ 放牛班的春天这部影片，你从中学到了什么

每一位身为教师的人必须要看的一部经典电影。这是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影，电影里没有任何华丽的装饰，就连男主角——马修，他也只是一个失业的音乐家，一个其貌不扬、内心善良、有无足轻重的小小代课老师，但是，他这个不起眼的小人物却用了自已独特的所作所为，用他自已那与众不同的教育方式，以他的音乐和他的善良、宽容、仁慈、大度，博得了放牛班那群已被遗弃的孩子们的喜爱。他的作为让这些不被老师们认可，调皮淘气甚至还弄过一些夸张的恶作剧的孩子们，得到了尊重，感受到爱的力量，喜欢上了学习。

第一次与学生生命相遇，马修便遭到重重戏剧。远远地，就听到教室内喧闹沸腾，推开木门看到骷髅嘴里叼着点燃的烟头，刚上讲台就被滑倒，飞出的皮包被学生四下抛传。直到校长的出现，教室才恢复了本该的平静。然而，马修还是用善良的谎言，宽容了这群孩子，在双双惊谔的目光中开始了师生生命的对话。马修把他的学生真正当成人来对待，来尊重，来相处。电影中，马修管的班上有着这么一批让老师们头痛不已的学生：打伤马桑大伯的乐格克，小不点儿贝比诺，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治……面对这样一群几乎没有把老师放在眼里的学生们，一味胡闹的孩子们，辅助学院的人都采取了体罚，紧闭。但他——马修，一个失业的音乐教师，而且当时他仅仅是一个小小的代课老师，选择了教育孩子。

整部电影的讲述非常的自然这是一部孩子渴望自由的电影，马修给了他们自由。给了他们心灵上的放飞，就像他被校长开除时，漫天的纸飞机一般，那是孩子们给他的认可。

这部影片让我们得知：教育是润物细无声的，它并不是当时就会产生效果的东西。比如马修当了一辈子音乐老师，在和孩子们相处的过程中也产生了很多灵感，教育是互相的。谢谢

真正的好电影，不一定非得是豪华制作，华丽酷炫的大排场。观众不是傻瓜，真正能打动观众的好电影，一定是能够滋润人心，震撼心灵，让人有所感悟有所期待的...

法国电影《放牛班的春天》正是众多优秀好电影中的一部良心剧作，影片拍摄于2004年；在优酷，网络，豆瓣等评分都超过了9.0以上。

电影一开始便充满着萧瑟，落魄音乐家马修在阴郁天来到这所荒郊的‘少管所’塘底。随着镜头的渐进，光线逐渐明亮，第一意外迎接他的是这里最小的孩子星期六佩皮诺。佩皮诺的家人早逝，但小小的孩子心里一直坚定星期六爸爸会回来接他，马修耐心和蔼的跟他交谈，这一切都预示着他的到来，给孩子们带来了新生和光明...

塘底的孩子都是家人头疼的‘问题少年’。父母送他们来此，是希望孩子还可以正常回归，但对孩子而言，是被最亲的人所遗弃放弃...他们自暴自弃，默默的接受校长等一众大人‘监管’的残暴对待，体罚监禁等，在成人眼中他们是‘小恶魔’，他们也理所当然的做着各种恶作剧...

马修决心改变这种教育方式，他用爱和音乐唤起了孩子们‘自闭’的内心，用尊重和理解让孩子们找回来信心和差点泯灭的‘良知’。他自知不是救世主，也无力更改一切。只能用自己微弱的力量，尽可能的为孩子们争取人文教育。在他的努力下，一个个狠毒的‘监管’被感动，被同化...从最初出言‘阻止’，到后来的‘协助’，影片要告诉我们一个简单的道理：爱会发芽，只要有种子；即使再邪恶的人，内心也有柔软慈善的一幕...映像深刻的两个片段：恶人校长加入踢球行列，站在桌子上放飞纸飞机...

马修是天使，有着真正伟大的人格，即使自己处境在不堪，也不放弃信仰...而恶人校长就是被生活折磨到冷漠无情不苟言笑的我们大众的‘缩影’...他要名，要利，为了这一切，宁肯将人性藏起...他道貌岸然，欺名盗世，为了荣誉，低三下四，只为了维护他所谓的‘体面’和‘地位’。

孩子的心是柔软的，善良是他们的天性。一个好的‘教育者’或‘教育方式’，可以培育出‘伟人’；同样，一个错误的‘教育者’或‘教育态度’，也可以将一个孩子推到犯罪的边缘。孩子是未来，是希望，成人的世界和态度是土壤是水分，一个孩子犯了错，一定是教育他的土壤或环境出了问题...

影片的最后，马修被辞退，孩子们用歌声和小飞机为他送别...他的到来是给了孩子们希望，那他的离别是将孩子们的‘希望’传递给了外界...一个伟大的人格从来不会被世人所遗忘，正如最后‘星期六’选择追随马修，他追随的是爱，是‘勇敢者’的‘荣誉见证’。

马修救赎了孩子和‘塘底’，同样，孩子们和‘塘底’也一样成就了马修。即使没有世俗的奖励，孩子们的美好未来和他所收获的‘孩子的赞颂之歌’和‘传递爱的飞机’，就是马修获得的最高荣誉。

爱的能力-付出和肯定，内心的满足和喜悦才是最大的财富。

也许每个人心中都有一个春天，那就是我们记忆中的童年。每个人的童年都应该是快乐活泼的，就想春天一样，而这帮“放牛”班的孩子的春天就是马修老师带给他们的。这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字其实指的就是我们常说的“对学生不教不管”也就是所谓的“放羊”之意，而电影中的这群孩子就是这样一批让老师头痛不已的只能“放羊(牛)”的问题学生：打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子。

影片中的这帮孩子都是10岁左右的年纪，马修相信，即使有恶，又能够坏到哪去?他们缺少的正是爱，诸如贝比诺是个孤儿，而莫翰奇也只有残缺不全的母爱，只需要一点点爱，就足以点燃他们的心火，让他们明白，自己原来不是活在地狱中，原来自己也是天使。

当马修老师把这些孩子组建成为一个合唱团，他们那宛如空谷黄莺般的美妙合声在电影中流淌了一个多小时，特别是莫翰奇天籁般的声音，使我完全沉醉在其中了。看着孩子们那因为受到肯定鼓励而分外专注的眼神，那一刻的感动真的难以言喻，也许我们中有人想起了自己童年时曾经遇到的这样的好老师，当然也有人遗憾：唉，我的童年为什么就没有碰到这样的老师呢?

他们仅仅只是孩子，他们天真无邪，他们每个人都有属于自己的梦想，他们是如此真挚的写下了自己的愿望，有消防员、有牛仔、有驯虎员，甚至是拿破仑将军。也许为了实现这些愿望，在没有正确的鼓励和引导下，孩子们难免走了一些弯路。当藏于地板缝中的钱和口琴被发现时，马修老师在气愤中找到孩子时，得到的答案出乎每个人的意料，也让老师感到心如针扎。“我想买一个热气球!”望着如此真挚的目光，马修老师和我们的心灵都被震撼了。

面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，这是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。

孩子就像一张白纸，将来能成为什么样的人取决于他所处的 社会 环境、家庭环境和所受的教育成程度。影片中的老师遇到了人生低谷，又来了一座收容所谓问题孩子的学校，但并没有把自的不幸传给孩子们，而是发挥自己的特长教孩子们音乐。孩子们在音乐的熏陶中逐渐成长，老师也在成功中找回了自己。在现实生活中，不顺心、不如意、甚至低谷都是常有的，作为教师，自己的一举一动一言一行都是被模仿的对象，所以在孩子面前就更应慎言慎行。在影片中，老师面对各种有“问题”的孩子可说是做到了有教无类和因材施教。此片相信对广大教育工作者是有启示作用的。

真正的好老师永远能走进学生的内心，即便解决矛盾的办法戏剧化，但依然不能阻挡笔者的赞美。因为马修老师用自己内心深处的爱和音乐，改变了一群孩子的世界和未来。永远记得那些飘扬的纸飞机和孩子们的歌声，还有马修老师的话：世事不要说死，总有些事情值得去尝试，永不轻言放弃，前方就一定有希望在等待。

若正处年少孩童时期，遇见一恩师，“启蒙者”，何其所幸。《放牛班的春天》像一部温煦着交响的风，柔柔的流进观影者的心里，无论走的何时想起影片，总会洋溢着一派暖色。

在那个‘池塘之底’，被称为被上帝放弃的孩子们，有顽劣成性有沉闷不语的有不服管教的，教管他们的老师受不了他们的恶作剧，顽劣,换了一个又一个，直到那个看着敦厚的马修老师的到来，就像一场春雨，又是一场及时的雨，沐浴了孩子们，让他们重归更适合他们的道路。

师者像星光，在孩童年少时，懵懂无知时，戆直愚笨时，他是智者一样指引了我们前行的道路，尔后的日子里，又像一颗长明不灭的灯，永久的引导我们，在人生路上走下去。

首先《放牛班的春天》是一部非常优秀的电影，是每一位身为教室的人必看的经典电影。

看完影片之后对马修老师的教育方式有了一些新的理解，面对孩子们一次又一次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容由如一缕阳光直射至底。终于喜欢恶作剧的孩子们在照顾病人的过程中，慢慢产生了悔意。受到惩罚的孩子在母亲面前也保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下打开了心扉。而哈珊校长的粗暴残忍我为孩子们曾经的不幸遭遇惋惜难过，

仅里面为一个代课老师的马修用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子。做为一个人民教师也应该用宽容的心接纳每一个孩子，让他们在教育的土壤中生根、发芽、茁壮成长。

第一次与学生生命相遇，马修便遭到重重戏剧。远远地，就听到教室内喧闹沸腾，推开木门看到骷髅嘴里叼着点燃的烟头，刚上讲台就被滑倒，飞出的皮包被学生四下抛传。直到校长的出现，教室才恢复了本该的平静。然而，马修还是用善良的谎言，宽容了这群孩子，在双双惊谔的目光中开始了师生生命的对话。

首先，马修要求打伤马桑的乐格克承担责任，可是乐格克在侥幸规避校长的三秒后，又遗憾地错失了马修宝贵的十五秒，即使在送往校长的途中企求马修发发慈悲以求宽恕时，也未得到谅解。然而，当马修看到乐科烈被禁闭三天后又被抽打得声嘶力竭后，他还是意识到可以另外的人性化方式私下处理——去医务室照看马桑，以感觉生命的脆弱，直到康复为止。马修实在不忍心一个孱弱幼稚的心灵，遭到校长无情地鞭笞与践踏。他申请进行教育实验，请求校长答应三个要求：取消禁止 娱乐 的禁令；允许他来惩罚肇事者；允许不透露孩子的姓名。面对这个自负的家伙，校长有意让他“碰壁”后的苏醒，便含糊地答应了。

接着，马修请被前任教师评价为“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”的皮埃尔监管课堂秩序。没有任何讽刺与挖苦，极尽幽默、赞美之能事（“严肃的先生”“时髦的打扮”“酷哥有领导才能”）。可惜，当他处理好乐格克事件后回往教室，却发现皮埃尔在黑板上画出了他的肖像速写。面对这一场景，可以处理出不同水准来。或是依据学校的“行动—反应”原则，禁闭三天，给学生们来个下马威；或是以此杀鸡儆猴，严惩恐吓抽打；或是进行思想教育，反省检查……而马修却选择了宽容的力量，他因势利导地还皮埃尔一个肖像素描，并滑稽地漫画式。

最后，马修请孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、理想的职业。教室地出人意料地静！诚然，这群早已听从野性的呼唤的孩子，他们从来没有正视过自己的灵魂，没有晤对过自己的心灵。现在，马修要他们重新拾起早时的梦想，重新捡回属于自我的人格尊严，不知是晴天霹雳，还是久旱逢霖？不过，大家都很用心，也许他们看到幽晦的上空出现了罅隙，一束生命的光芒正辉映在他们的心灵之上。惟有佩比诺，仍在彷徨踯躅。马修轻轻蹲下身体，一只温暖的大手，轻轻搭在他的肩头，耐心地软语询问。（如此寻常的动作，却倾泻出无限的智慧与力量。可惜，时下的教师久违了！）学生的答案真实生动而又可笑滑稽：消防员、牛仔、驯虎员、亡命徒、间谍、将军、热气球驾驶员、战士…… 可没有人想当代课老师。

作为被主流 社会 忽视的马修，更能体察被教师漠视的生命的心灵世界，更能感悟爱与宽容的的生命力量，更祈求对自我言行的理解。尽管这些孩子行为乖戾，语言粗俗，但是内心深处其实更加脆弱柔软。

《放牛班的春天》---来自地狱的天籁

生命是个偶然，我们常常在无意的邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而又狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界。一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子无限的遐想与猜测。音乐，一个被学校完全忽视了的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开！

学生在宿舍脱口创作、任意高歌，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意。虽然他们根本就缺乏歌唱技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，自然、快乐而又满足。马修立刻感受到心灵的震撼：他的音乐创作将和孩子的生命一起迎来新生！

快乐在眼前，为何要等待？马修决定组建合唱团，让孩子在幽晦的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到单调生命深处的热忱。也许，童年时代的诸多欢乐，转瞬消逝即被遗忘。但是，这道道绚烂的音乐金光，将在生命的道途上闪亮。

皮埃尔，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。幽闭而敏感的心灵，在无人注视的时候得以自由，生命之花尽情地绽放。他常常独自潜往教室，让自己的声音穿过骨头、穿越校园，窜向云霄，窜向生命的天堂。可是，他很孤傲，也很自卑，从来不肯在公众下展示歌喉的美丽，甚至以戏谑的姿态将自己出局。然而，马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠，相反，却敦促他回到合唱团。因为，马修知道，唯有音乐，能浸润清洁他的灵魂；唯有音乐，才能使他自由畅达地奔赴理想；唯有音乐，才能使他祛除邪恶，永葆生命的纯净。一如马修在日记中所述：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”皮埃尔异乎寻常的音乐天分，在马修的精心保护和培育下，常常能发挥得淋漓尽致，将美梦化为奇迹。

然而，当马修与皮埃尔的母亲并肩交流时，有着严重“恋母情结”而又被蒙丹蛊惑的皮埃尔，竟然将一瓶墨汁倒泼向马修，犯下了无可饶恕的错误。尽管暗恋着他的母亲，也格外垂青他的天赋，马修还是适时而果断地惩罚了他——去掉皮埃尔的独唱部分。美丽的东西，在即将失去时方觉它的珍贵。在皮埃尔倚柱忏悔，茫然若失的眼神中，我们看到真正教育的魅力。当合唱团在表演哈默的《黑夜》时，马修又宽容而智慧地将手伸向他，这时我们看到皮埃尔完美地契合着指挥的节拍。在他的眼神里，马修读到了自豪，被谅解后的快乐，还有，对于他是第一次，懂得了感激。

合唱团进行得很顺利，在聆听孩子们成长的拔节声的同时，马修也感受到自己身上潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他灵感澎湃，渐趋佳境。上善若水，我们看到这群写满忧郁与痛苦的脸庞上，已经一扫往日的阴霾。年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，倏忽之间灵魂飞舞而上，将泪痕烘干，把自我沉醉。课堂内，操场上，宿舍里，他们的脸上一直洋溢着幸福快乐的笑容，感觉着内心欢乐的震颤。眼望着天空，放飞灵魂深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我心灵的小屋。

一切都在跳跃，在奔腾，在开放，在变化。当皮埃尔墨水投向马修时，群起而攻之；古板的校长也加入了足球队，甚至爬上办公桌，放飞纸鸽，放飞童真；刻板的朗古卢瓦的数学课堂语言的竟然充满了和谐的音乐节奏，后来还加入了合唱团，弹起了风琴；皮埃尔的母亲感受到马修对于孩子欣赏的力量，感受到未来生活的希望，从此生命也发生了完全的转向……

野百合的确迎来了春天，可它并非亘古不变；我们也幸运地聆听到夜莺美丽的歌喉，可音乐毕竟不是万能。马修的出现，给“池塘之底”带来了一束光芒，转瞬即逝。

就在哈桑校长为经费解决而振奋时，一个电话让这一切灰飞烟灭。因误解而被蒙羞的蒙丹，纵火烧了给自己带去无尽痛苦记忆的学校，留下一个诡秘的笑容，转身远去。幸运的是，其时马修恰好带领六十多个孩子去野外游玩，幸免一死。然而，马修的擅离职守而造成的损失，也是无法推诿的。终于，这个可怜的失败的音乐家，失业的学监再次沉如池塘之底。他被解雇，并要求立即离开，不得与孩子们再见。

也许，我们在唏嘘之余，为之扼腕痛惜，甚至愤愤不平。然而，我以为马修的确需要全面地检省自我。在校长采取“连坐”制而让他任意选择名字时，他委曲求全了；在皮埃尔因为漫画辱骂校长而被禁闭，马修支持了，空留一个无助而又充满期待的眼神；在他的课堂上，屡屡充斥着以送到校长室来恐吓学生；面临蒙丹的到来，由于所谓的心理专家的测试近乎白痴，以及邪恶倾向，马修企图树立绝对权威，结果造成自身的胆怯与班级的混乱；在佩比诺遭到蒙丹的强势威胁时，马修再失良好的教育机会，而是以不向校长告发食堂用餐为交换条件，警告他“不允许再看佩比诺一眼，即使是一眼，也会让他的生活变成噩梦”；在蒙丹因为偷窃沙贝的手表而被禁闭时，他也只是埋怨失去了唯一的男中音；更无法谅解的是，在学校资金丢失而误解为蒙丹所偷，被校长拷打半小时，强行送往警察局时候，沙贝向他投去求助的一眼，他竟然无动于衷，只留下蒙丹意味深长的一笑……

然而，法国人毕竟浪漫而温情。当马修再次拎起饱经沧桑的皮箱远去，而叹惋这些孩子的谨慎看起来更像是冷漠的时候，我们看到一只只飞机从窗口飞降下来，折叠的飞机上写满充满个性而深情款款的语句；也看到一只只尚且幼小的小手在空中飞舞，似是告别，又似是追索未来。在那一刻，马修感觉自己的每寸肌肤都透出了愉悦和乐观。作为教师，其存在的意义与享受的幸福得以呈现。

池塘之底固然有其值得讽刺的意味，是对人格的亵渎，也是对自我的否定。但对于优秀的教师而言，这同时也意味着“冰山效应”，我们可以将更多的视角转移到学生的潜在的待开发的领地，将更多的注意力转移到被忽视的群体或个体中来。

教师的意义在于开发学生潜能，拓展心智发展的疆域的同时，培养可持续性发展的自觉性。从这个角度去审度马修，他只在自己擅长的领域里带领学生飞翔。因此，莫杭治是幸运的，他因顽皮过度而遮盖了的音乐天分，被马修敏锐地洞察到，并得到很好的培育，至少得到了肯定与张扬。这为后来跨上更高的平台夯实了基础并提供了无限的可能。他终于成为声名远铎的指挥大师。

然而，我们要追问的是，作为学科教师，他除却合唱教学外，本身的学科素养培育呢？还要追问的是，作为教育工作者，他将班级分散的心聚焦于音乐，这无可厚非。然而，教育到底要给予学生怎样的影响？莫杭治终于前往里昂音乐学院进修，追随他而去的佩比诺呢？纵火洗校的丹东呢？为买热气球而偷窃的郭邦呢？

我们在倡导教育理念多元，形式开放的春天，是否会被繁华与喧闹迷失了教育的本色？无论是本片中的马修，还是《摇滚校园》中的奈德，我以为都只能作为另类的教育方式，或者作为教育的参考与补充，警醒与鞭策。设若以之为模板，甚至为之振臂高呼，摇旗呐喊，我以为是另种形式的迷茫！永不放弃，前方总有希望在等待！

首先，学到了端正做人。

影片中的坏孩子蒙丹，一个有些心里‘变态’的少年。

他拉帮结派，有着黑 社会 倾向，他对别的同学说:“你母亲一定是妓女。”

他在课堂上说:“我不想见家里的老家伙”。

我们能猜到他的家庭背景也是悲惨的，影片中他一把火将整个教育所烧掉。

但让我真正触动的是，他是在马修老师和孩子们都出去学校外面，他才放的火，他真正想要报复的只是可恨的院长。

所以，平时做人狠毒的院长才是造成蒙丹心里扭曲的始作俑者，只有平时端正做人，才不会被仇恨所践踏。

第二，学到了坚持不懈。

记得第一次看这部电影，是在一次小型聚会上。

影片开头有些索然无味，一个老师来到一个调皮捣蛋的班级，很正常的剧情，甚至都能猜想到剧情接下来的演变。

但我当看完这部电影，影片中的情节深深震撼到了我。

影片试图用音乐来拯救一群被枷锁和牢笼束缚住的孩子，他们都是‘不幸运’的孩子，但正是因为这些孩子的调皮捣蛋，当他们逐渐被主角马修的音乐感化，才凸显了马修老师全身心投入，不抛弃，不放弃的可贵精神。

第三，学到了邪不胜正。

没有一个人生来就是邪恶的，无情的谩骂和身体的摧残只会让人肉体屈服，却不会改变内心。

用正义去感化他们，用马修老师的音乐去纯净他们的心灵，终有一天这些孩子们会回心转意，内心的邪恶终将被正义所制服。

这是一部优秀的法国电影，是每一位身为教师的人必须要看的一部经典电影。这是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影，电影里没有任何华丽的装饰，就连男主角——马修，他也只是一个失业的音乐家，一个其貌不扬、内心善良、有无足轻重的小小代课老师，但是，他这个不起眼的小人物却用了自已独特的所作所为，用他自已那与众不同的教育方式，以他的音乐和他的善良、宽容、仁慈、大度，博得了放牛班那群已被遗弃的孩子们的喜爱。他的作为让这些不被老师们认可，调皮淘气甚至还弄过一些夸张的恶作剧的孩子们，得到了尊重，感受到爱的力量，喜欢上了学习。

一开始，马修刚来到了辅助学院里，受到了同学们的恶作剧，被同学们骂成了“光头”，可内心宽容大度的马修，却从来不斤斤计较，而是一再地去鼓励他们，表扬他们，因此，他才得到了学生们的认可。

马修把他的学生真正当成人来对待，来尊重，来相处。电影中，马修管的班上有着这么一批让老师们头痛不已的学生：打伤马桑大伯的乐格克，小不点儿贝比诺，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治……面对这样一群几乎没有把老师放在眼里的学生们，一味胡闹的孩子们，辅助学院的人都采取了体罚，紧闭。但他——马修，一个失业的音乐教师，而且当时他仅仅是一个小小的代课老师，选择了教育孩子。

这个貌不惊人的老师，发现了学生们都十分喜欢唱歌，其中，一个叫皮埃尔的男孩有一副好嗓子，这就是“黄金”，但它被埋在土里，如果没有人把它挖掘出来，就永远无法显示它的光芒，但马修把它挖掘了出来。

俗话说：朽木不可雕。只有你带着宽容的心态，大度的心理，一切都会被你的宽容所感动，所谓“精诚所加，金石为开”。

❺ 求几部好看的电影 带介绍 要在学校广播站推荐

1. 肖申克的救赎：

2. 很难有一部电影能比《肖申克的救赎》能更好的诠释梦想与救赎这两个词的关联和真谛，电影予人带来心理的震撼与洗涤从未如此的深刻，主角安迪与男二黑人瑞德主辅相成的两条脉络营造了一个关乎追梦自由和心灵救赎最好的故事，当看过电影，不禁感慨对比安迪的遭遇，我们生活中看似迈不过的坎又能算什么，这是最有温度的电影，生活其实本就一直有着梦想，哪怕失败，只要能心拥梦想，便定能获得希望的救赎。

3. 放牛班的春天：
   

   来自地狱的天籁

   生命是个偶然，常常在无意的邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而又狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界。一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子无限的遐想与猜测。音乐，一个被学校完全忽视了的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开！

   学生在宿舍脱口创作、任意高歌，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意。虽然他们根本就缺乏歌唱技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，自然、快乐而又满足。马修立刻感受到心灵的震撼：他的音乐创作将和孩子的生命一起迎来新生。

   快乐在眼前，为何要等待。马修决定组建合唱团，让孩子在幽晦的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到单调生命深处的热忱。也许，童年时代的诸多欢乐，转瞬消逝即被遗忘，但是，这道道绚烂的音乐金光，将在生命的道途上闪亮。

   皮埃尔，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。幽闭而敏感的心灵，在无人注视的时候得以自由，生命之花尽情地绽放。他常常独自潜往教室，让自己的声音穿过骨头、穿越校园，窜向云霄，窜向生命的天堂。可是，他很孤傲，也很自卑，从来不肯在公众下展示歌喉的美丽，甚至以戏谑的姿态将自己出局。然而，马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠，相反，却敦促他回到合唱团。因为，马修知道，唯有音乐，能浸润清洁他的灵魂；唯有音乐，才能使他自由畅达地奔赴理想；唯有音乐，才能使他祛除邪恶，永葆生命的纯净。一如马修在日记中所述：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”皮埃尔异乎寻常的音乐天分，在马修的精心保护和培育下，常常能发挥得淋漓尽致，将美梦化为奇迹。

   然而，当马修与皮埃尔的母亲并肩交流时，有着严重“恋母情结”而又被蒙丹蛊惑的皮埃尔，竟然将一瓶墨汁倒泼向马修，犯下了无可饶恕的错误。尽管暗恋着他的母亲，也格外垂青他的天赋，马修还是适时而果断地惩罚了他——去掉皮埃尔的独唱部分。美丽的东西，在即将失去时方觉它的珍贵。在皮埃尔倚柱忏悔，茫然若失的眼神中，我们看到真正教育的魅力。当合唱团在表演哈默的《黑夜》时，马修又宽容而智慧地将手伸向他，这时我们看到皮埃尔完美地契合着指挥的节拍。在他的眼神里，马修读到了自豪，被谅解后的快乐，还有，对于他是第一次，懂得了感激。

   合唱团进行得很顺利，在聆听孩子们成长的拔节声的同时，马修也感受到自己身上潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他灵感澎湃，渐趋佳境。上善若水，我们看到这群写满忧郁与痛苦的脸庞上，已经一扫往日的阴霾。年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，倏忽之间灵魂飞舞而上，将泪痕烘干，把自我沉醉。课堂内，操场上，宿舍里，他们的脸上一直洋溢着幸福快乐的笑容，感觉着内心欢乐的震颤。眼望着天空，放飞灵魂深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我心灵的小屋。

   一切都在跳跃，在奔腾，在开放，在变化。当皮埃尔墨水投向马修时，群起而攻之；古板的校长也加入了足球队，甚至爬上办公桌，放飞纸鸽，放飞童真；刻板的朗古卢瓦的数学课堂语言的竟然充满了和谐的音乐节奏，后来还加入了合唱团，弹起了风琴；皮埃尔的母亲感受到马修对于孩子欣赏的力量，感受到未来生活的希望，从此生命也发生了完全的转向

4. 仙境之桥：

   
   

   “我没看过原著，但就电影本身来说，我不觉得它是一部魔幻片，或者说不是传统意义上的魔幻片。媒体过度宣传了它本来就不多的一些特技（预告片里基本涵盖了所有特技场面），让那些想看一场像哈利波特那样魔幻视觉盛宴的观众倍感失望。我在进影院前也是受到宣传的影响，同样以为会是主人公无意间进入一个秘密仙境之类的俗套情节，看了三分一后就知道不是这回事了。老实说，如果真是这样常规的剧情，一两年后或许我就会忘得差不多了，毕竟现在的电影视觉大餐比比皆是，技术也越来越好。正是由于预期与所看内容的反差让我对影片有了更深的印象。不错的片子。”

   一小时零五分，莱斯利的回眸一笑，是值得用一辈子去回忆的！

   学生的话，这些电影是应看去看一看的

❻ 我的新班级作文400字

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的我的新班级作文400字，希望对大家有所帮助。

我的新班级作文400字1

清晨，一抹阳光透过窗户照进了宽敞的教室，同学们按时地背着书包，来到整洁的教室。我对新班级充满着憧憬和向往，“一日之计在于晨”，四一班的清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着，新的一天开始了。

四一班是一个温馨的大家庭。同学们在新的大家庭里其乐融融、和谐相处，快快乐乐地度过每一天。当同学遇到困难的时候，大家都主动伸出援助之手。因为友好，新分班的同学很快由陌生变得熟悉。

四一班也是一个学习气氛浓郁的大家庭。同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋里尽情遨游。上课时，认真听课，老师提出了问题，大家跃跃欲试，争先恐后地回答问题。下课时，大家提出不会的问题，同学们总是热情帮助解答。

四一班就是一个团结的大家庭。在运动场上，同学们团结一致有激情，场下的拉拉队齐心协力喊得最响亮；在教室布置上，我们用心打理，整洁而富有特色的班级教室，体现了我们年轻飞扬的心.

在今后的日子里，我们将成长为一个个各方面都优秀的少年，朝气蓬勃，一起在知识的天空中展翅飞翔！

我的新班级作文400字2

我们班叫“春芽班”，这个班名的意义就是：我们都要和小芽一样坚强，不怕风吹雨打，长成参天大树。

我们的班主任是朱老师，她的儿子已经上初中了，所以朱老师常讲他的故事给我们听。朱老师对我们可好了，每个星期一，都会评出好学生，给他们发吃的、喝的、用的，还有奖状。

我们班是三年级中人数最多的，共有33人。有因为调皮经常给班级扣分的；有经常被老师表扬的；有好动的；有文静的；还有学习特别好和特别不好的同学。调皮的同学是林同学和梦同学，他俩本来是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死对头”。我觉得林同学那张嘴就是爱欠账，常没事找挨打。比如，他还经常对梦同学说许多坏话，如：梦同学发疯啦！梦同学是妖怪！梦同学哈哈。

我们班的班级文化很丰富，教室的整体色调是青草绿的，墙上有许多展示区，“美文萃绘”是展示同学们写的优秀作文和手抄报的地方；还有“红领巾，增光彩”栏目，是表扬同学们做的好人好事的地方。

这就是我们班春芽班！我们都是春芽般的希望。

我的新班级作文400字3

在一个阳光明媚的清晨，一道身影在学校内四处游窜，突然她停了下来，抬头望去她的对面的门上写着“七（四）班”“最终到了！”她揣了几口气后说道，你没有猜错，那个“她”就是我张思怡，走进新的教室，我不禁紧张起来，看到一个个陌生的面孔，我的心又跳了起来，在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级，我的目光锁定在从门口进来的一位女教师身上，她简单的介绍了一下自我，她姓张，是语文教师兼班主任，然后她把我们分成了七个小组，新学期就这样开始了。

经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了，学校让我们学广播体操，当学了一午时后的第二天的课间操铃打响后，同学们排好队伍，下到了操场，于是一场群“魔”乱舞就这样开始了，八年级同学在那边跳得好好的，七年级这边的同学已成发疯状，跟不上音乐，跟不上节拍，虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦！经过几个星期的训练同学们最终跳好了，不容易啊！

再来看看我们班上，每一天都有同学值日，打扫卫生，每一天都在知识的海洋里遨游，每一天都是充满欢笑的，雨天，教室里传来朗朗读书声，晴天，操场上奔跑欢笑，一切都是那么的完美，每一天都会发生趣味的事情，每次遇到困难我们一齐解决，在新的起点我们一齐奔跑，啊！七（四）班，我们的班，我们以你为荣，你以我们为骄傲。

我的新班级作文400字4

一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我此刻身处称为"人间天堂"的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的还是新奇和好奇。

第一天来到五（5）班，看到同学们正风趣地交谈，顿时感到亲切，好像早就融入了这个大家庭，之后，在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍，最终在王教师的带领下欣然走向座位。

没过多久，又初识了我的同桌、前桌和后桌，他们落落大方，只要我有不明白的地方，他们都主动帮忙我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活中的规则要求，他们都一字一句地教我。课间时，同学们都争着向我介绍自我或教师，有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心，每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我，他们精彩的课堂耐人寻味，很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都熟了点，我十分开心，很爱五（5）班这个温暖的大家庭。

感激大家，期望我们能心连心，成为最要好的朋友。

我的新班级作文400字5

又是一年夏蝉鸣，可惜教室里坐的'不再是我们原先的那一班老朋友，而是迎来了一批新同学。

我的新班级由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的教师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。

应对新的班级，新的教师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新教师的教学方式，但我们都在尽自我的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合教师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。

在许多的教师中，印象最深的就是语文教师，他可不是我们的新教师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文教师的教学方式会让你大吃一惊，丁教师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。

其次就是生物教师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物教师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文教师一样都别具一格，各有各的好。生物教师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。

新的班级，肯定有新的同学，这个班里的同学，可能刚开始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出来了，原本很“淑女”的女生都变成了女汉子，但我很喜欢这样的班级，我觉得很真实。

这就是我的新班级。

我的新班级作文400字6

今天离报名还有一天的时间了，下午天气突然变得阴云密布，看来有大事要发生了。我不安的拿起手机，查看五（2）班娃娃群，果然，大事真的发生了。

打开五（2）班娃娃群，5张醒目的图片映入我的眼帘。打开第一张，看了一眼，原来是六年级的分班情况。我大概看了一眼，就直接翻到了第2张，可是我找了很长时间，仍然都没有找到我的名字。我心里一阵失落：我肯定是被分到别的班级了，万一我和好朋友分开了怎么办？我忐忑不安地翻到了第一张图片。哇，有我的名字，原来我被分到六（1）班了，可我怎么找也找不到好朋友的名字，我的心里像少了什么似的，久久不能平息。第二天早上，我和爸爸妈妈去六(1)班报名,三位老师陌生而又温柔的面孔令我感到有一丝凉意，其中印象最深的便是那位穿着红色连衣裙的老师了，她刚一开口，我就被惊到了：哇！这位老师的声音怎么会这么好听，简直就像是百灵鸟的叫声，既清脆又温柔。可即使是这样，我依然开心不起来：同学都换了，为什么连老师也要换啊？可是转念一想，换个班级，换个老师也未必是件坏事，反倒可以在不同的环境里看到自己的不足，还可以和别的同学比一比学习。想着想着，我的心里没那么凉了。

虽然换了班级，换了同学，但是能更加的体现出自己的不足并改正，还可以交到新朋友，这样一想，换班也是件好事啊。

我的新班级作文400字7

快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一起学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。

报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连>班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

xx班是一个新组建的班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。

我的新班级作文400字8

两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。

我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。

文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！

我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？

如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。

好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！

我的新班级作文400字9

弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。

那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。

但一个月后的运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。

不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一（7）班的每一天。

我的新班级作文400字10

快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一齐学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。

报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连班主任让我当班长我都没兴趣。

可是自从上了水教师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。

水教师也很负职责，她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书，可是绝对不让我们看漫画，她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

五二班是一个新组建的班团体，我必须要好好学习，天天向上，为我们的新团体添光彩。

我的新班级作文400字11

日子一天一天从手指间滑过，转眼间已经过去一周了。一周前，我来到这个学校――油田一中初中部，很荣幸地被分到了七班这个大家庭。望着陌生的教师，和同学们那一张张陌生的面孔，我感到手足无措。还好，我的几位小学同学坐在座位上向我挥手，我仿佛看到一丝曙光，快速跑去坐在他们旁边。我认为，没有朋友是很痛苦的，于是，下定决心必须要交到朋友。

我原以为，这一周不会好过的。然而，并非如此。这一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吴悠、李梦洁等。我都喜欢他们。教师也不错，数学鹿教师和蔼可亲，任教师就像我们的知心姐姐，王教师雷厉风行，邱教师严肃认真，教地理的毛教师温柔似水……总之他们都是好教师。

班级就像皇宫，总少不了宫斗，避免不了闹别扭、打架、争吵，纠纷更是家常便饭。当然，班里也有温暖的'时候，有同学受伤时，不管认不认识，都会有同学上前帮忙；有同学不舒服时，也会有人主动送他去医务室，还有人跑去告诉教师。

我们这个新班级有喜有忧，有争吵也有帮忙。这就是我的新班级――初一七班，我喜欢他。

我的新班级作文400字12

金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新老师，新班级，给了我新的憧憬。面对此情此境，何不把我们的新希望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。

当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱，互相帮助，不但学习成绩好，而且有共同目标的文明集体。

但是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位老师都说我们班纪律差，甚至还有老师“活活”被我们气哭，气走……不仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让老师挨个点名起来发言，回答问题。因此，班主任老师经常批评我们，教育我们，虽然情况有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!

这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最理想的新天地吧!

一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

我的新班级作文400字13

在一个阳光明媚的清晨，一道身影在校园内四处游窜，突然她停了下来，抬头望去她的对面的门上写着“七（四）班”“终于到了！”她揣了几口气后说道，你没有猜错，那个“她”就是我张思怡，走进新的教室，我不禁紧张起来，看到一个个陌生的面孔，我的心又跳了起来，在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级，我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上，她简单的介绍了一下自己，她姓张，是语文老师兼班主任，然后她把我们分成了七个小组，新学期就这样开始了。

经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了，学校让我们学广播体操，当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后，同学们排好队伍，下到了操场，于是一场群“魔”乱舞就这样开始了，八年级同学在那边跳得好好的，七年级这边的同学已成发疯状，跟不上音乐，跟不上节拍，虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦！经过几个星期的训练同学们终于跳好了，不容易啊！

再来看看我们班上，每天都有同学值日，打扫卫生，每天都在知识的海洋里遨游，每天都是充满欢笑的，雨天，教室里传来朗朗读书声，晴天，操场上奔跑欢笑，一切都是那么的美好，每一天都会发生有趣的事情，每次遇到困难我们一起解决，在新的起点我们一起奔跑，啊！七（四）班，我们的班，我们以你为荣，你以我们为骄傲。

我的新班级作文400字14

两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。

我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。

文章的题目记不清了，但内容，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，内容大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是会开花的，是与众不同的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！

我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，一定是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？

如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。

好了，综上，谨以此名献给我a4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！

我的新班级作文400字15

我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力，也会让我很专注，还会感到很开心。

下课时，教室是我的休息站，有时，它也像张开翅膀保护我的天使，安全又温暖，让人很放心，只是，有时也会发生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更坚固，就像穿上盔甲那样，可是我也期望那柔软又温暖的羽毛不要有变化，这样不管是上课、下课或睡午觉时，我都会感觉更温暖又更安全了!上课时，天使就好像陪着全班听课，不管是国语课、数学课、社会课、英文课等……，它都会陪着我们，在我心目中，它是个十全十美的天使教室，也是个万能的天使教室!

下课时，我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球，上课时，我喜欢在暖和的天使教室，看着黑板上被教师用白色的粉笔慢慢写出来的字，看着厚度很厚又有许多知识的课本资料，听着温柔的教师说出的话语，我感觉自我是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上，趴在桌子上的感觉真简便又舒服，象是坐在王位上的国王，拥有幸福欢乐的一切。

在新教室以往有过许多喜怒哀乐，发生的事情也是多彩多姿，我很喜欢天使教室，所以我期望不要有人故意去伤害它，这样大家才能放心又安心的待在教室里，我必须要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多完美的的回忆和欢乐的心境!

❼ 同事聚会照片上写一句什么话

明年再聚首！
1、三十年弹指一挥间，昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发.三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是五十岁开外的人仍然拥有一颗年轻的心，自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情！延续至今的友情，真情，热情让人兴奋不已！感动至深！这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢聚时刻，我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者，组织者，以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！面对你们，我的感激之情无以言表，只能向你们说一声：你们辛苦了！如果没有你们的热心倡议，辛勤筹备，周密安排，缜密运作，我们这些身在东西南北，相距千里之外的老师，同学，是难以在阔别三十年之际，又重逢相聚的，再次向你们表示诚挚的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们三十几颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的交织着悲欢离合，苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。
2、我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动，感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁，最浪漫，最天真无邪的美好时光，操场上，教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；宝山脚下同学们看书学习，娱乐休闲的身影还历历在目.将三十年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生.这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记，三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。
3、有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋，智慧发家致富；有的同学已提前退休，赋闲在家，开始安度晚年，无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜.三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。
4、岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊.无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇，物换星移，寒暑易节三十个春秋后，我们虽然不再年轻，但是激情依旧.今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆踪迹难觅的人生旅痕，细细品味风霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉抑扬顿挫，各有千秋的人生华章！我们知道，从1980到2010年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤，不论业绩大小，人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连，因为，我们柔韧的双肩承担着老师寄托的希冀，我们前行的背后有着老师关注的目光。
5、三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私.三十年来，我们虽然各奔东西，聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福.无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
6、三十年后的相聚，时光短暂而又宝贵。
7、在与同学话别的时候，我要道珍重，珍重，再珍重，我还要举起酒杯，与正值壮年将要步入老年的同学共勉：在追求辉煌事业和多彩人生的前程里，步子再舒缓一些，心态更轻松一点。因为，青春易逝，韶华难再！
8、在向老师祈福的时候，我要道谢谢，谢谢，再谢谢，我还要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老师：寿比南山不老松，福如东海水长流！因为，师德如日月光辉，永照大地；师恩似山川厚重，永驻人间！
9、敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲！
10、亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜！
11、不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存！
12、我们坚信，我们老师的身体会更加康健，我们的家庭会更加幸福，我们的事业会更加成功，我们的人生会更加精彩，我们的未来会更加美好！
13、今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆，珍藏在心，终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系。
14、千年轮回后的一个春节，酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候，就设想着十年、二十年后相聚的场面，这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。
15、二十四年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败，品尝人生的苦、辣、酸、甜之后，才发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。
16、这份情谊如同一道深情的歌，悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里，分手时的相互嘱托，站台上的挥手告别也常闪现在我们眼前，于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好，然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴！
17、如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽，那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵;深深的同学情，就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩，因你而丰富！
18、回想校园生活的点点滴滴，校园里的每一个角落，如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。三年的同窗生活，在老师的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。
19、在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声：老师，谢谢您！祝您在今后的生活中愉快！同时，也代表全体同学向为实现此次聚会的努力，助推了我们聚会愿望的实现。
20、又是一个春节，二十多年后的春节，已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚，能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，这就是深深的同学情，一生一世的情谊。

❽ 开学第一天作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的开学第一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一天作文1

终于又开学了，虽然还是有点留恋假期，但是又能见到老师和同学了，心里还是很高兴！

吃过早饭，我和妹妹早早地来到学校，可我走进教室一看，有好多同学已经来了，他们兴高采烈地谈论着自己的假期生活！有的参加了兴趣班，有的学会了新本领，还有的读了很多课外书。看到老师和同学们的张张笑脸，听见同学们的欢声笑语，我留恋假期的那点小烦恼就被抛向了九霄云外！

大家都到齐了，老师要排座位了，老师让大家到走廊排好队伍，按照个子的高矮为大家排好了座位。

老师安排我和一个男生做同桌，实在惭愧，但今天我还不知道他叫什么，一个个子高高的文静的男孩子，我要和他好好的相处，互相帮助。ta学习成绩很优秀，在本学期我要多向她请教。

开学第一天作文2

开学啦！开学啦！我迎着东方的旭日，带着快乐的心情来到了学校。

到了学校门口，我们敬爱的校长和同学相互打招呼，那鼓声震天动地，手持鲜花的舞蹈队舞伴着鼓声的节拍不断舞动，个个脸上露出开心的笑容，同学们精神焕发，有序的走进校门，我好感动谢谢老师和同学们给我们满满的仪式感。

当我看到那宽广的操场仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声，走到教室我看到我们班安老师，还有一个个同学熟悉的面孔，我坐到座位上认真的听老师讲幸运牛的意义；努力、坚持、勤奋、刻苦，讲完之后，老师让我们写幸运牛的目标卡，同学们都认真的思考自己的目标，我也写了自己的目标和愿望。

我写完愿望交给组长，组长用我们三个人的目标卡拼成一个大爱心在纸上写上争当“幸运牛”。同学们都写好目标卡，都想通过自己的努力争幸运牛，这学期我一定要好好努力，天天向上，争当“幸运牛”。

开学第一天作文3

今天是开学的第一天，我兴致勃勃[注： 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]背着书包来到学校。学校的花儿和小草好像在微笑地我说：“开学了，祝你身体健康，学习进步！”

首先，我们来到操场进行升旗仪式，升旗仪式结束后我们都回到教室。班会课上，陈老师对我们说：“新学期，我们要认真学习，祝同学们学习更上一层楼[注： 原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。]。”老师还表扬了班上20名同学，我很高兴我被评为“三好学生”和“第二课堂积极分子”，同时，我还获得了一张“上学期末语文数学总分名列全级第2名”的奖状，拿着这3张奖状，我心里感到非常高兴，像吃了蜜一样甜，我下定决心以后还要更加努力学习，争取更好的成绩。

开学第一天，我过得很快乐很开心。

开学第一天作文4

今日是我第一天上初中的日子，我的心里又激动又忐忑，在路上我开心得不得了，走向我的新学校——高庄中心中学。

一进入学校，眼前的现象让我很吃惊，路途两旁的冬青生机勃勃，宽广的柏油路映入我的眼帘，还有一些人的身影在寻各自的班级。

我也走到了布告栏，快速找到了自己的班级，我被分到了初一五班，初次踏入新的教室，见到了许多生疏的面孔，我选了一个自己喜欢的位置坐下来，看着一个个新面孔走进教室，教室里的人越来越多。

陌生的同学们主动动向大家问候，打招呼，一切都是那么随和。

今日认识了新的教师，并给咱们介绍了初中的学习日子，让我对高庄中学有了更多的了解。

开学榜首天，我认识了许多新同学和新教师，非常高兴。期望我的初中越来越好。

开学第一天作文5

今天是9月1日，新学期的第一天，同学们背着书包，穿着干净整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，开心地走进校园。

看到校园里的一草一木，都是那么亲切，我迫不及待地跑进教室，看见我们敬爱的安老师和同学们，有一些同学长高了，还有一些同学也长胖了许多。班里还来了一位新同学，新同学的名字叫做王忠宇。伴随着新学期的开始，我们也将成为三年级的大哥哥大姐姐了，当然这个学期也要增加一门新的功课，那就是英语。

伴随着上课铃声响起，开始了我们的第一节英语课，只见一个年轻的女老师走了进来，她长着长长的头发，个子高高的，瘦瘦的，脸上带着亲切的笑容。这时，老师先自我介绍了一下，接下来我们就开始上课了。王老师先教我们读了二十六个英文字母，同学们也很认真地读。很快下课铃声响起，同学们在意犹未尽中结束了这节英语课。

新的学期，新的开始，我有信心成为一名优秀的好学生，同学们也要一起加油啊。

开学第一天作文6

今天是开学第一天，我真是有开心又纠结：开心是因为我总算上了初中，开始了新的学习生活；纠结是因为上了初中，学习负担加重了，我不知道承受不承受得住。

刚到学校，我跟我妈妈就犯难了――这学校那么大，我们该去哪儿找班级呢？就这样，我们七弯八折，好不容易才找到了班级，发现里面早有很多人坐在教室里了，其中还有两个六年级的老同学，这让我很开心。

分好了座位，我们按部就班，这是我发现我们班的女孩子好多哦，简直就是2：1可能是因为相比较起来，女孩子的成绩普遍比男同学高的缘故吧。

开学第一天作文7

上个星期三的早上，才八点整阿姨就来叫我起床了，我非常爱睡，躺在床上多舒服啊，闭着眼睛说：“不要叫我了，我想再睡一会儿。”

阿姨说：“不行，再睡一会儿就会迟到了。你今天是去东华小学报到，可不能迟到啊！快一点起床，快点，快点，再快点！”

哦，对了，我今天要去新的学校，那可是我向往已久的地方。我赶紧说：“好了，好了，我马上起床。”我迅速地翻身起床，刷牙洗脸吃早餐。妈妈早将我上学要带的东西准备好了。

开学第一天作文8

今天是开学的第一天，我早早的就来到教室里。书包放下后端正的坐在座位上等待老师到来。等了一会，周老师来到讲台上，表情似乎有点沮丧，好像有什么事要对我们说。

果然，老师在讲台上郑重的宣布道：今天，我们班会有一部分同学分到另一个班里，跟着新老师继续学习。老师说完后，全班一片寂静，我得内心也是有些压抑，舍不得同学们离开。

大概过了10多分钟，同学们都去给他们告别，希望在新的班级里能够更好的学习。

与同学告别完后，老师就让一些强壮的男同学帮忙传下新书，开始发新书了，心情瞬间好了很多，看来新的学期真的来了。

发过新书后，我们聆听了老师的讲话，就放学了。

天下没有不散的宴席，希望被分走的同学和没被分走的.同学都能努力学习。

开学第一天作文9

开学了！我怀着期待和兴奋的心情踏入了校门。同学们是变胖了？瘦了？还是长高了？我看到的多数是长高了。

我刚进入教室时只有几个人，不一会儿，差不多到齐了。华老师让我们讨论关于寒假的事。王一言说：“我回老家了，在那里，我领到了好多红包。我觉得珠海的红包钱好少，我们老家的红包钱比珠海多。”她把手掌给我们看，有一块粉红色的伤疤“那里的路不平，有很多石子，这是摔的。”高梦说他也回了老家。林博文：“我放了烟花，在我老家的一块空地上。”我说：“我去了顺德，吃了最出名的金榜欢记双皮奶。”“校门口也有一家。”“那家不正宗，我们还买了两盒大良牛乳。”“牛乳是什么？”“就是凝固的水牛奶，一片片的，用来煲粥特别香。”

期待明天真正的开学！

开学第一天作文10

今天是一个令人兴奋的日子，因为今天是开学第一天。于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，还早得很呢！可是我已经着急了。我不断着催促着，想早点看到我亲爱的老师和同学，妈妈却总是说：“去那么早干嘛？晚点走。”终于，在我的不断催促下，我们踏上了上学的路。

虽然我还在路程中，可我的心仿佛飞到了校园，想像着老师和同学们的样子，心里有股说不出来的喜悦。

到了我那熟悉的校园，我一下子就认出了同学们，我向人群扑去，看着那熟悉的面孔，我是那么高兴，那么开心。

到了教室，老师对我们说了一些三年级应怎么做，有什么规矩……的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力学习，老师留的作业要认真完成，不仅给一二年级做个榜样，而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我！

开学第一天作文11

转眼间50多天的假期就这样结束了，迎来了我期盼已久的开学第一天。

于是我早早的来到了学校，发现还没有开校门，这时一个同学向我走来了，我们一起聊了很多假期经过的趣事，“开校门了。”有一个同学对我们说，我们赶紧走进了校园，一起走进了新的教学楼，新的教室。

开始上课了，第一节课是数学课，数学老师走进教室后就开始收作业了，我们收着收着，叮铃铃下课了，我们帮老师把作业搬到了办公室里，之后就回到了班级，发现安老师已经在班级里了，于是，我赶紧跑到座位上，把语文作业找了出来，上课了，安老师把作业收上去后，为我们提起了一个以前从来没有听过的词语——Q币，老师说他可以换很多奖品，还对我们说要选八个大行长帮老师统计小组分数。第三节课，老师宣布我成功当选了行长，别提我有多开心了！

开学第一天作文12

今天我一大早就起来了，因为今天是开学的第一天。

我来到学校，走进大门，看到几张分班表。我就看呀看，没有看到自己的名字。这时，我心里忐忑不安，心想：不会没有我的吧？这不可能！突然我又看到了另一张分班表，“啊！原来我的班是四五班。”我高兴地说。四五班在东校区，我急忙地跑去东校区。到了四五班，门口有很多陌生的同学，但是也有我们原班的同学。我和好朋友姚政邦坐在了一起。上课了，老师进来了，我看见他的第一眼就很害怕，因为这个老师看起来很凶。老师走进来对我们说：‘’只要进了这个课堂就不准说小话。”同学们顿时安静了下来。老师开始讲课了，我也认真地听了起来。

从今天起，我下定决心好好学习。

开学第一天作文13

时间飞逝，一个充满欢声笑语的暑假不知不觉地从我们身旁流去，接下来迎接我们的就是繁忙的学习和堆积如山的作业了。

这个暑假，我们整个学校都变了一个样，不论是仪表规范，还是文明礼仪都比上一个学期整体提高了不少！以前，校园里奔跑、随地扔垃圾的现象随处可见；现在，大家个个循规蹈矩，遵守校纪校规，校园里一尘不染。每个人走路轻声慢步靠右行，遇到老师都会标准地行队礼，并礼貌地说声“老师好”。更值得自豪的是，你只要路过我们的每间教室，都可以闻到满满的书香，听到朗朗的读书声。

开学第一天，是苦涩的一天，也是甜蜜的一天。苦涩的是，它终结了快乐的暑假。甜蜜的是，我又可以见到我的好朋友了！

开学第一天作文14

今天是开学第一天。

来到学校，进了班，看到好多人长高了。他们都很开心。开学第一天，老师终于来了。每个学生拿出的钱叫学费，先是第一组，然后是第二组，然后是第三组，最后是第四组。过来一会，老师会给我们提书，我会提一些书，后面还有很多书。我们来回跑了很多次，回到教室我都喘不过气来。有的人拼命喝水，半瓶水没了。有些人汗流浃背。午饭后，许多人聚在一起，谈论别人在寒假里做了这么久的事情。

我吃完后，第一个问同桌:“放了这么长的寒假，你在干嘛？”他说:“每天早上，我在电脑上给妈妈找工作，下午做作业。”我又问，“你妈妈没有工作吗？”他说:“别这样。”然后他问我:“寒假你在干什么？”我说:“我跟你差不多，只是早上在看书。”我又问了一个好朋友，她也和我说了同样的话。上课了，英语课我们就不说话了。

一天刚刚过去。

开学第一天作文15

昨天是开学的第一天，我非常的高兴，因为我在家里都待烦了，每天都是一样的生活，早上起床，跳绳后开始吃早餐，吃完后开始看书，下午就继续写，每次我都写到爸爸妈妈从工厂回来才没写了，结果爸爸妈妈一会来我他/她们就说太晚了不给我玩一会儿游戏，所以我暑假大部分都是这样的生活，但我还是出去玩了5天，我大部分时间都在家待着不是写作业就是发呆，已发呆半小时过去了，有时会看看书。

我记得开学前一天晚上，我高兴到睡不着觉，早上起床妈妈把我叫醒了，但我跟往常不同，这次一叫我就叫醒了，然后穿完衣服刷完牙我就坐校车去学校，到了学校，因为我不饿所以我直接去班里因为我们班在⑤楼，我快累死了，突然觉得以前在③楼挺好的，来到班级我看到了我们班的新同学和老师，因为上⑥年级了所以我们换了一种大桌子，我们班后面书柜，书包柜和一个钢琴。

开学那天我见到了我们班的新同学新老师，还有新的教室，进到⑥年级了，我真的要好好读书了！

❾ 同学聚会通用主持词开场白5篇

主持词 在各种活动中起到的作用越来越大，那么你知道同学聚会的主持词如何写吗?如何同学聚会开场白把场子热起来呢？以下是我精心收集整理的同学聚会通用主持词开场白5篇 范文 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

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★ 30年之后师生聚会开场白 ★

★★ 同学聚会幽默主持词串词 ★★

★★ 四十年同学聚会活动主持词 ★★

★★ 大学同学聚会主持词范文 ★★

★★ 毕业五十年后同学聚会主持词 ★★

同学聚会通用主持词开场白1

男：敬爱的杨老师，

女：亲爱的老同学。

合：大家晚上好!

男：怀着满腔的热情，

女：带着久别重逢的喜悦，

合：我们欢聚在这里!

男：在这激动人心的时刻，掌声请出陶班长宣布晚会开始!

女：谢谢陶班长的深情祝福，30年来，我们没有忘记杨老师的谆谆教诲，没有忘记对母校的殷殷期许。回望30年，我们问心无愧!

男：是啊!时光飞逝，转眼间三十年了，同学们，时光可以带走我们的青春，却带不走深厚的同窗友情!

女：是啊!三十年的彼此牵挂，化作了今天的欢声笑语。

男：三十年的沧桑岁月，为我们平添了几丝银发。

女：三十年，我们有过收获，创过辉煌，也饱尝过艰辛。

男：今天，久别的相聚，同学们心中一定有说不完的话题、聊不完的家常。那就让我们再来一次自娱自乐的活动，可以讲小品，可以说笑话，可以唱卡啦，也可以翩翩起舞助兴。

女：就让我们抛开尘世的喧嚣，放下工作的艰辛，走进友谊的长廊，听听熟悉的声音，共享这相聚的美好光阴!

男：寿师__(1)班30年相聚自娱自乐晚会现开始起航!

女：首先请大家一起回到童年，一起唱起《让我荡起双桨》。

男：童年的光阴是美好的，相聚的时刻更叫人难忘，有请仇媛媛为大家献上《相约九八》。

女：相约的日子，我们每一个人都不会忘记!不管时间或多或少，不管路程或长或远，希望都能《常回家看看》，掌声请出石中英《常回家看看》。

男：家是温暖的地方，因为有慈祥的妈妈，掌声有请李先富《最美的歌献给妈妈》。

女：谁言寸草心，报得三寸辉!只要心中有爱，何时都不算晚，掌声有请于宏成《从头再来》。

男：以下的时间，交给在座的每一位同学，自由表演。

女：是啊，同学们，想唱你就唱出来，想跳你就舞起来!给自己一个机会，潇洒的玩一把吧!

(同学们自由表演)。

结束语：

男：相聚的时刻总是美好的，让我们永久回味，

女：美好的时光总是短暂的，让我们镌刻心田，

男：亲爱的同学们：让我们带着一份美好的眷恋走进美好的明天，

女：让我们怀着以期许等待下一次相聚!

合：共同唱响《二十年后再相会》。

男：30年相聚晚会到此结束!

合：祝大家美梦成真!明天见!

同学聚会通用主持词开场白2

男：尊敬的同学们

女：尊敬的同学们

合：大家下午好!

女：秋风送爽，菊花飘香;

三十年的久别重逢，我们心潮澎湃，激情荡漾;

男：初秋时节，稻谷满仓;

三十年的翘首期盼，我们尽情高歌，欢聚一堂!

女：在举国上下喜迎建国__周年华诞之际，恰逢我们同学入学30周年。今天是20~~年9月5日，我们期盼已久的华北石油技工学校79届泥浆1班30年同学聚会今天隆重举行了!

男：在此，请允许我代表聚会筹委会全体成员，对特地从外地赶来的同学们致以亲切的问候;对各位同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并在此对因故未能前来参加的这次聚会同学深表遗憾，就让我们送去最亲切的问候和良好的祝愿吧!

女：三十年的分别，三十年的魂牵梦绕，让我们今天的相聚成为现实。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满志，激情豪迈;曾记得，青纱帐边，我们中秋聚首赏明月;校园里，我们追逐嬉戏迎晨光;教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识、历练意志、憧憬未来、放飞梦想!

男： 时光荏苒，岁月如歌。弹指一挥间，我们已经离开校园三十个春秋。回顾那些激情燃烧的青春岁月，那么亲切、难忘，那些青春的回忆至今历历在目。虽然尘封的记忆会随着岁月淡忘，但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心上。

女：这是一份永恒的记忆，也是一种无价的财富，值得我们用一生去珍藏!

男：这是一份久别重逢的喜悦，这是一次期待已久的聚会，跨越时时空永恒的愿望。

女：人生能有几个三十年啊!我们要在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里去走走，去听听亲切而熟悉的声音，来看看那些久违难忘的笑容。

男：三十年聚首有太多的感慨，胸中涌动着无限激情，这是一次饱蘸三十个春秋的激情而实现的梦想!

女：三十个春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。

我们不追求鲜花、掌声、荣誉、地位，这些对我们已不再重要。

但我们有历练后的成熟与稳重，有感悟人生后的平淡与豪放!

男：激情难以按捺

女：放飞的梦想激荡如歌岁月

男：精彩足迹印留广阔大地

女：我们携手一起走过感动

男：缤纷智慧照亮光辉前程

女：行成于思

拨动永远超越进取的心弦

男：豪情万丈

走过梦想三十载

女：与你与他与我

我们彼此鼓励相互支持

男：每一次笑脸都有你有我让欢乐定格

女：每一次成功都有你有我让友谊永恒

男：每一次感动都因有你让心灵靠近

女： 每一次超越都如你如我让辉煌永存

男：今天，就让我们打开珍藏30年的记忆，让我们的倾心长谈使青春时光倒流30年，使我们每一个人的心也能再年轻30岁，去重温我们那美好的学生时代!

女：三十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败，品尝了人生的苦辣与酸甜之后才发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。

男：从今天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，

每个人的一生都不会再孤寂。

就让我们象呵护生命，珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧!

女：同学情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。

多少欢笑、多少 故事 、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里，

分手时的嘱托，临别时的不舍，至今仿佛就在我们眼前。

男：在以后的岁月里再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。

纵然人间有许多美好，然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!

女：如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽，那就是我们同学之间的情义。深深的同学情，就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。

男：一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇 散文 ，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。

女：友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间

友谊更是陈年老酒，时间越久越醇香、越久越甘甜。

男：同学友谊是一段割不断的情，分不开的缘。

同学们这一次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!

聚会虽然短暂，但只要我们的心不老，这份青春友情就会像钻石一样永恒……

女：我相信这次同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定信心，

激励斗志，振奋精神起到不可估量的鼓舞作用，

更能让我们再次留下人生中永久的美好回忆!

男：我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是真情;珍藏的是友谊，收获的是梦想，放飞的是希望!

合：最后，衷心祝愿我们的每一位同学家庭幸福!生活安康!工作顺利!心想事成!万事如意!

同学聚会通用主持词开场白3

男：亲爱的同学们!

女：亲爱的兄弟姐妹们!

合：大家晚上好!

男：皖江大地丹桂飘香。

女：黄梅故里秋风送爽。

男：在这枫叶醉红、菊黄果香的季节里。

女：在这星光璀璨、梦想斑斓的秋夜里。

男：我们安师大中文系__级三班的同学，在中国历史 文化 名城、国家园林城市、国家旅游城市安庆再次欢聚一堂。(第四次聚会)

合：共同举办“相聚黄梅故里 再叙同学友情”“相识三十五年”同学会。

男：在此，请允许我代表参加聚会的全体同学，对特地从外地赶来的同学们致以亲切的问候，并表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!

女：我们还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝一声平安!

男：在今天的聚会上，本来应该有一位我们的好同学好兄弟，几天前他还在为这次聚会热心地联络召集同学，兴致勃勃地期待着安庆的相聚。可是此刻，在我们中间却找不到他那总是温和微笑着的面孔。

女：但是，我们却真切地听到他从天国给我们送来的祝福;看见他笑眯眯地用合肥话关照和叮嘱我们：同学们，好好珍重啊!

合：让我们一起来回应他的祝福：张文宝，谢谢你!我们都很好!我们想念你!

男：在我们同饮相聚美酒、共享快乐时光的时候，我们还要为先去天国的几位同学：张素华、汪凤美、查铁，送上我们真诚的问候!

合：老同学，你在故乡还好吗?

男：这次安庆同学聚会，得益于周诗长、张剑雄、徐善新、杜进等同学热心操办、精心组织、周密策划，内容十分丰富，具有文化内涵。让我们以热烈的掌声感谢东道主!下面首先请东道主张剑雄同学致欢迎词!

女：下面有请江淮地区首席同学代表王晓淮讲话!

男：下面请包公的故乡、合肥市同学代表何宗保讲话!

女：当年我们班有个特别想当小组长而不得的同学，今天我们要请他闪亮登场!他是——上海同学代表杜宝华!

男：下面请来自黄山脚下，家乡(绩溪)的同学代表洪芬密讲话!

女：下面要出场的是女高音歌唱家尚玉华，她说的和唱的一样好听!

男：古老的东方有条龙，我们三班也有一条龙，他的名字叫邹贤龙。有请专程从广西乘飞机赶来的大龙同学讲话!

男：下面请来自大别山的著名作家张世明同学说句心里话!

女：同学们!我们三班是一个光荣的集体!是一个充满团结、进取、和谐、仁爱的大家庭!我们感恩三班，感谢三十五年来始终不下岗的好班委、感激兄长式的好班长!让我们以热烈的掌声隆重地请出我们的“老班长”何锡斌同学!

男：今夜，我们只有一个身份——(合)同学;

女：今夜，我们只有一个角色——(合)主角。

男：今夜的舞台属于我们大家;

女：今夜的舞台不再区分你我。

男：让我们的心随着同一个节拍而跳动;

女：让我们的情随着同一个音符而欢悦。

(联欢会开始!先后 唱歌 、跳舞、表演)

(结束语：)

男：在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是衷肠;

女：在这难忘的时刻，我们珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤。

合：收获的是幸福，放飞的是希望!

男：青山悠悠人未老;

女：大江滔滔情更长。

男：让我们的友谊地久天长;

女：让我们的心情豪迈激扬。

合：最后，衷心祝愿我们全班同学，合家幸福，身体健康、永远快乐、永远年青!

男：下面让我们一起纵情歌唱《难忘今宵》!

女：同学们：明年再相会!

合：下次再相会!再相会!

同学聚会通用主持词开场白4

一、开场白

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好!

十九年前，恰同学少年，我们曾经一起度过了美好的中学时光。之后我们就踏上了人生的求学、就业之路。如今，我们已近“知命之年”。带给我们知识和力量的老师当时风华正茂，如今他们已是鹤发童颜，两鬓染霜。

十九年后，我们师生又相聚在一起。这是一份久别重逢的喜悦，这是一杯酝酿了多年的心酒，跨越时间的隧道，相聚使我们每个人的心情激动不已。

在这里我们要感谢为这次聚会付出辛勤劳动的老师和同学，是他们反复辛苦的联系，周到细致的安排，才有了今天我们的相聚。

今天参加我们聚会的同学有 人，有 ——六位老师。

二、老师讲话

下面请 老师讲话，大家欢迎。 下面请 老师讲话，大家欢迎。 下面请 老师讲话。大家欢迎。

师徒如父子，刚才各位老师的讲话，让我们如同回到了十九年前坐在教室里上课时的`美好时光。当年老师们生动形象的讲课，严谨认真，兢兢业业的治学，使我们学到了知识，增长了智慧，完善了人格，为我们的一生打下了基础。让我们再一次以热烈的掌声感谢老师。

三、同学发言

相识是一杯陈酿的酒，时间愈久愈香，离开了十九年，同学时代的情景犹在眼前。

下面请 的班长 同学发言。 下面请 的班长 同学发言。

十九年来，我们有着不同的生活经历，一定有着不同的人生感悟。等下再请同学们深入交流。

四、结束语

花开花谢。十九春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。我们衷心希望大家事业有成、健康平安、快乐开心!

五、酒会

下面酒会开始。

让我们举起酒杯，敞开心扉，叙谈情谊，展望未来。

第一杯酒： 感谢母校，祝福母校!

第二杯酒：敬给尊敬的老师们，感谢老师的谆谆教诲。

第三杯酒： 祝我们师生友谊长存。祝福老师同学们身体健康，万事如意! 大家把酒言欢，深入交流。

同学聚会通用主持词开场白5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天是20~~年10月3日，在这美好的时刻，我们相聚在这里，共同庆祝花都中学初中~届初三班同学联谊会。我受各位老同学的委托，担任此次聚会的主持人，在此，我代表n届初三班同学们对与会的老师和同学表示真诚的欢迎和衷心的谢意，希望大家过的愉快，并留下一个美好的记忆。

青春易老，岁月无情，短短的3年同窗共读时光，化作漫漫20载别离之情。从懵懂的孩子到了不惑的中年，我们在各自求学、求职的道路上默默追求着，不同的经历，不同的生活，不变的是彼此浓浓的深情。不论走的多远，飞的多高，我们心中，一直有一个永远眷恋的地方，那是我们心灵的港湾，精神的家园，一生不可磨灭的美好记忆。20年后的今天，我们同聚在这里，再叙三年同窗共读之友情，共话二十年人生拼搏之艰辛。愿今日的重逢成为往日情意的延续，愿今日的相会成为以后再联系的起点。

为了本次聚会，李小伟等同学付出了许多精力和心思，有的同学因为特殊情况确实不能到场，但是均通过各种途径表述了他们对老师的崇敬心情和对同学们的思念之情(在上海的吴春同学，在香港的宿旭勋同学等，他们都表示了对本次活动的极大支持)，可以说20年没有联系的同学能够在这样短的时间内相聚这样整齐，应该是一个奇迹，也是我们纯真的同窗之情的真实表露和再现。现在我提议，让我们大家用热烈的掌声对为了本次聚会而付出努力的姚米、陈大卫同学表示衷心的感谢!

快乐的初中生活，现在回想起来仍然是那么美好、亲切，尤其是在各位老师的培育下，我们在慢慢地长大，不仅收获了知识，更收获了友谊。今天，我们很荣幸地邀请到祝增和校长，刘荣水校长，毛兰兴校长，占爱英老师，吴和善老师，江辉祥老师，毛礼恭老师参加我们的聚会，现在让我们以热烈的掌声表示欢迎。

为了再一次表达我们对各位老师培育之情的深深谢意，下面请祝勤建等同学代表全班同学向各位老师敬献礼物。尊敬的各位老师，请接受我们深深的祝福和感谢。

花去水流，人生苦短，希望我们在繁忙之中，找点时间，听听久违的声音，看看久违的面孔。今天，我们举办同学聚会，就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会，目的是通过本聚会，让我们同学间的友情更加浓厚，人生之路走得更加辉煌。

下面请徐~~代表全班同学致辞。大家欢迎。

师生情、同学情，情系你我;今生缘，今世缘，缘存久远。佳日相聚，乃人生旅途一驿站，别离后的20年再相聚，我们大家有许多许多的话要说，根据议程安排，下面每位同学进行一分钟 自我介绍 ，按照顺序，每位同学都要有简洁的语言谈一下 毕业 以来自己的发展历程或者感受，让老师和同学一起分享你的酸甜苦辣，幸福快乐。

恩师重于山，师恩更难忘。没有老师20年前的谆谆教导和正确引领，就不会有我们幸福的今天，在今天这个大喜的日子里，有请我们的初3班主任刘老师再给我们上一堂人生之课，大家欢迎。

本次聚会之后，各位同学又要为生活去拼搏，为事业去忙碌，但请大家记住：“我们永远是同学”!在人生之旅中，让我们始终相互扶持，相互激励，共同发展和进步。

由于时间仓促和 经验 不足，本次聚会有许多不尽人意的地方，希望大家给予最大程度的支持和谅解。

最后，衷心祝愿尊敬的各位老师身体健康、阖家幸福!

祝愿在座的各位同学工作顺利，生活美满!

同时也祝愿没有邀请到的各位老师和因为特殊情况没有参加本次聚会的同学们生活愉快，幸福安康!

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❿ 同学聚会发言稿

同学聚会激情澎湃发言稿（通用3篇）

在日新月异的现代社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的同学聚会激情澎湃发言稿，希望对大家有所帮助。

同学聚会发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

三十年弹指一挥间，昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是五十岁开外的人仍然拥有一颗年轻的心，自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情！延续至今的友情，真情，热情让人兴奋不已！感动至深！

这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢聚时刻，我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者，组织者，以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！面对你们，我的感激之情无以言表，只能向你们说一声：你们辛苦了！如果没有你们的热心倡议，辛勤筹备，周密安排，缜密运作，我们这些身在东西南北，相距千里之外的老师，同学，是难以在阔别三十年之际，又重逢相聚的，再次向你们表示诚挚的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们三十几颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的交织着悲欢离合，苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。

我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动，感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁，最浪漫，最天真无邪的美好时光。操场上，教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；宝山脚下同学们看书学习，娱乐休闲的身影还历历在目。将三十年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生。这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记。三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。

有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋，智慧发家致富；有的同学已提前退休，赋闲在家，开始安度“晚年”。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。

岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。物换星移，寒暑易节三十个春秋后，我们虽然不再年轻，但是激情依旧。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆踪迹难觅的人生旅痕，细细品味风霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉抑扬顿挫，各有千秋的人生华章！

我们知道，虽然只有短短的三十年，可是，这三十个春秋，跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小，人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们柔韧的双肩承担着老师寄托的希冀，我们前行的背后有着老师关注的目光。

三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西，聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

三十年后的相聚，时光短暂而又宝贵。

在与同学话别的时候，我要道珍重，珍重，再珍重，我还要举起酒杯，与正值壮年将要步入老年的'同学共勉：在追求辉煌事业和多彩人生的前程里，步子再舒缓一些，心态更轻松一点。因为，青春易逝，韶华难再！

在向老师祈福的时候，我要道谢谢，谢谢，再谢谢，我还要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老师：寿比南山不老松，福如东海水长流！因为，师德如日月光辉，永照大地；师恩似山川厚重，永驻人间！

敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲！

亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜！

不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存！

我们坚信，我们老师的身体会更加康健，我们的家庭会更加幸福，我们的事业会更加成功，我们的人生会更加精彩，我们的未来会更加美好！

今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆，珍藏在心，终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系。

最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝友谊地久天长！

同学聚会发言稿2

岁月催人老。在孩子的初中毕业照里，我看到了我们的几位老师。当年风华正茂的你们，如今也有了皱纹，雪染两鬓。我想起了讲台上、球场上及各种活动中你们或严厉如父、或慈爱如母、或活泼如友的点点滴滴。在我心里，有崇敬、有感激，也有畏惧。请允许我代表**、**班的所有同学向你们说一声：老师，你们辛苦了！

我也想起了和同学们朝夕共处的三年美好时光，当然还有更深的渊源。从最初走进一个集体到最终融为一体、难以割舍，我们建立了如兄弟姐妹一般的情感。尽管有过一些小小的插曲，但更多的，是信任、是依靠、是担当。多少年我重复着上学的梦境，因为，那里有你们！

二十五年也许是短短的弹指一瞬。在这二十五年里，我们从青年步入中年，建立了家庭，有了事业，并不断为之奔忙，经历了许许多多的世态炎凉。也许我们在不断的努力、不停地打拼中无暇回首阳光灿烂的学生时代，但每个人都把这段回忆和这份情感放在心底细致呵护，因为这是最为质朴、最为真挚、最为纯洁的人生经历，同时也是在天伦之乐以外最为温暖的所在，人人向往。

感谢**、**、**、**等同学为我们发起这次活动以及前期的种种努力，让我们重温美好时光，谢谢你们！

感谢给予我们教诲，无私奉献的老师，谢谢你们！

感谢陪伴我共同度过学生时代，给我温暖、友爱的兄弟姐妹，谢谢你们！今天是年初五，借此机会给大家拜个晚年，祝大家健健康康、快快乐乐、轻轻松松、圆圆满满过好每一天！

同学聚会发言稿3

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整20余年。想当初，我们风华正茂进入xx中学，朝夕相处，在相同的环境下寒窗苦读，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那初中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已！

当年发生的点点滴滴，沉淀了20余年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才发现中学时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈，我们曾经无法联系，由于生活的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。

因此，今年8月，有心的几位同学相聚发出同学聚会的倡议，一下子启动了大家沉默的心，一拍即合，一呼百应，xx中学四班的同学聚会最终在大家的支持和努力下得与成功举办。

在这里，请让我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢，特别是向从远道赶来的同学表示热烈的欢迎，向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意！向远在外地的同学，向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿！

祝愿今天我们的聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聪明，更多地说说心里话！让我们抛开种种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共沐20xx年丰硕金秋明媚的阳光！让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧！让我们的聚会成为我们人生中一种美丽的永恒记忆！

在这里，让我们感谢母校的培育，感谢老师的辛勤，感谢同学的互助。

老师们，同学们，人到中年，歇心歇力，任重道远，压力多多，务必保重。只要你过的比我好，我心中充满着微笑。如果你正享受着幸福，请你忘记我；如果你正承受着不幸，请你告诉我。

老师们，同学们，有千言万语，岂能倾泻在短暂的时刻？请开心的热闹，舒怀的畅谈吧！

最后，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满！并祝愿各位同学：工作顺利、事业有成、身体棒棒、合家幸福！谢谢大家！