『壹』 校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书 (一)
计算机工程系团总支宣传部2014—2015学年第一学期"即刻即拍"微电影大赛策划书
一、活动背景
随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的
1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。
3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。
三、活动时间
宣传时间:2014年11月27—12月5日
报名截止时间:2014年12月5日
复赛时间:2014年12月12日
四、大赛组织
主办单位:共青团怀化学院委员会
承办单位:计算机工程系团总支宣传部
五、活动内容
1.作品形式
5分钟以内展示自己主题的'视频
2.初赛
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片)
(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。
3.复赛
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。
(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
4.奖项设置
最佳人物题材奖
最佳故事题材奖
最佳风景题材
(其它题材不予评最佳题材奖 )
最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:
一等奖 2名
二等奖 5名
三等奖 8名
5.评分
复赛作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉
答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人 的地方
6.表彰展示
为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品
计算机工程系团总支宣传部
2014年11月25日
校园微电影大赛策划书 (二)
主办单位:护理学院院刊编辑部
活动主题:微电影,大世界
活动时间:4月19日作品收集完成并进行首轮筛选
4月23日决赛
活动对象:主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>
投稿要求:
1、作品内容积极健康向上,主题鲜明,结构严谨。禁止宣传负面信息,或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创,也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。()(7-15分钟作品,现场播放评分,时长过长作品不做当场播放,由评委前期点评入选决赛后直接颁奖,展示剪辑内容)
3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛,数量不限。每个班级需要有一个作品负责人,直接将作品发至院系负责人张沫邮箱****或直接拷贝(电话187829****3)。
评分细则:
1.内容主题(3分)
内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)
紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。(1分)
剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力与感染力。(1分)
2.创意性(2分)
内容不拘一格,独到深刻(1分)
制作匠心独运,撼动人心(1分)
3. 技术性(2分)
视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。(1分)
剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。字幕清晰,与声音搭配得当。(0.5分)
配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。给人以想象的空间(0.5分)
4. 整体性(2分)
整个电影紧扣"微电影,大世界"这一主题,连贯顺畅,符合校园文化生活,触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5. 附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委酌情加分。
评分标准
内容主题
(3分)
创意性
(2分)
技术性
(2分)
整体性
(2分)
附加分
(1分)
总计
(10分)
分数
奖项设置:1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖
2.资金预算:
一等奖证书一张 奖金 元
二等奖证书一张 奖金 元
三等奖证书一张 奖金 元
优秀奖证书四张
校园微电影大赛策划书 (三):网络文明,幸福随行
通过"微电影"的准备,以及一系列的拍摄过程,既能使同学们紧跟时代的脚步,又能宣传文明礼仪的重要性,倡导网络文明,增进社会的全面发展,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。
一、活动主题:
"网络文明,幸福随行"
二、活动时间:
2013年11月15日——2013年6月10日
三、主办单位:福建幼儿师范高等专科学校学生工作部
承办单位:福建幼儿师范高等专科学校艺术系
四、活动概述
"网络文明,幸福随行"——福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节--主题微电影大赛面向全校DV爱好者征集微电影作品,每部作品时长三至五分钟左右,利用新浪微博平台进行作品展示,激发大学生文明礼仪的意识和责任感。同时,组织专家对作品进行评选,选出优秀作品并进行颁奖。
五、活动目的
1、丰富校园文化,培养同学自主创造的能力
2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感
3、提高同学的想象力,给其发展表现的平台。
4、通过电影形式让大家产生共鸣,更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。
六、活动执行
1、活动启动阶段:
时间:2013年12月
形式:宣传片、新闻、技术培训指导等
内容:宣传此次比赛,激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座,为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。
2、征集要求
(1) 内容健康向上,紧扣"文明"为主题,以网络文明为出发点。微电影以3-5分钟为佳,必须原创(非原创,抄袭作品一经发现取消评选资格),并附上50-100字的作品简介。
(2) 作品内容要求积极健康,扣紧本次活动主题。
(3) 参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。
(4) 录制参赛作品的设备像素必须是500W以上 可用手机录制 微电影作品格式: wmv/avi/rmvb/Mp4 (注:非以上格式请自行转换)。
3、作品拍摄与征集
时间:2014年1月-2014年4月
形式:作品拍摄与征集
内容:
作品要求:以"文明礼仪"为主题,时常3到5分钟,内容积极向上,均为原创,可用任何摄影设备创作。(提醒:上交作品时间截止至4月30日,上交地点:艺术系团总支办公室)
4、作品展播阶段
时间:2014年5月
形式:展播阶段
每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏,对优秀作品进行展播,同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。
5、作品评选阶段
时间:2014年5月底
形式:评审会
评选标准:
a.作品需具有创意,内容不空洞,设计个性化
b.演员表演灵活,不死板
c.镜头衔接顺畅不突兀
d.时间长短合理
e.切合主题
6、 颁奖仪式
颁奖时间:跟学生文化艺术节同步
颁奖地点:待定
七、奖项设置
本次比赛设有一、二、三等奖,最佳导演奖,最佳编剧奖,最佳男主角及最佳女主角奖,最佳创意奖等等。
最佳电影奖:1名……证书和奖金
最佳导演奖:1名 ……证书和奖金
最佳男女主角奖:2名……证书和奖金
最佳人气奖:1名……证书和奖金
最佳创意奖:1名……证书和奖金
八、经费预算
1、宣传费 1000元
2、奖状 100元
3、奖金 1000元
4、其他费用 300元
5、水 50元
总计:2450元
艺术系团总支
2013年11月10日
『贰』 情景剧策划方案2020舞台剧策划方案大全
情景剧,来自美国的一种轻喜剧。必须是室内戏,一般不用外景。以下是我精心收集整理的情景剧 策划方案 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
情景剧策划方案1
一、活动背景:
5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园 文化 建设,以及更好地宣传心理健康 教育 知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。
二、活动目的:
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。
三、活动内容及要求:
1、活动指导:中澳学院心理健康协会
2、活动 口号 :关爱心理,剧动青春
3、比赛时间:暂定__ 年5月25日晚上六点半
(参赛队伍在10队以内,就在21日开展,如果在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)
4、比赛地点:多功能厅
5、活动对象:全院学生
6、活动类型以及形式:
(1)比赛类型
以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。
(2)比赛形式
以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟),观众投票占10%,评委投票占90%,
7.视频上交时间:暂定截止于24日
8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)
注意:正文格式为微软雅黑四号字,而电子版可以发至心协邮箱
9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)
四、活动流程:
(一)前期工作
1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)
2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)
3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)
4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。
5、邀请评委(朱芹负责)
(二)比赛工作
1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)
2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)
4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)
5、颁奖环节(老师、评委负责)
(三)比赛结束:
活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及 收藏 ,统计学生的反馈问题。
五、评分细则(100分制):
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)
2、思想内容健康,积极向上(20分)
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)
4、时间在5-10分钟内,详略得当(10分)
5、节目能调动观众热情(10分)
6、演员才艺加分(10分)
7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)
六、活动奖项
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
导演奖:一名
男演员:一名
女演员:一名
七、活动经费:
__ 年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影情景剧大赛》活动
总计:150
办公用品、奖品、证书:150
办公用品、
奖品、证书
策划书 :胡怡、朱芹
__ 年5月12日
情景剧策划方案2
一、活动目的:
通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3月下旬——4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画
b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本
2、 初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、 活动 总结 :
以书面的方式进行活动总结 ,并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行):
出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项:
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2) 加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题:
活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到:
(1) 做好与该场地负责人的沟通工作。
(2) 将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合:
部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少:
(1) 硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2) 加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
五、活动开支预算表
名称数量单价(元)总价(元)
宣传类宣传单40(张)0.14
决赛节目内容单40(张)0.14
场地布置气球2(包)1530
水51.57.5
奖品小本子5210
奖状326
情景剧策划方案3
一:参赛条件
1、热爱生活,热爱学习,热爱集体,尊敬市长,团结同学,身心健康,无不良嗜好,无违纪行为;
2、具有表演天赋,语言表达能力强,性格开朗活泼,普通话标准;
3、我校内全体学生均可报名参加,男女不限。
二:赛制安排策划
1、前期宣传工作
a.我系各班文体委员集中开会,传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其积极配合选拔演员
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传
2、选拔演员(预选赛)
时间:4月1日---7日
地点:经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 :a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间:4月15日
地点:小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求:a.演员基本掌握角色内容,表情较丰富,
b.团队配合默契度高,表演较和谐,
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组,配合演员排练
三:决赛
时间:4月25日
地点:大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐,我部人员积极参与到活动中,组织好赛事。
要求:a.演员熟练掌握角色内容,表情丰富,表演贴切
b.团队表演和谐团结,舞台效果好
四:评选
本次比赛最终决出三个奖项,分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。
要求:a.男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切;
b.剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。
西京学院 经济系学生分会
情景剧策划方案4
一、活动主题:开创个性舞台,展现青春风采
二、活动背景:
1、活动对象:
2、组织单位:
主办单位:
协办方:
3、活动原因:
大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
4、活动目的:
通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念,激发学生热情,活跃学院气氛,推广校园文化,促进学生的健康成才。因此在这初春的季节,在这个性的舞台上,让我们启齿轻圆,诉说真挚的话,歌唱心中的爱;在轻歌曼舞中,展现出青春的活力与风采;用坚实而宽阔的臂膀,拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱,感受爱,传递爱。
三、节目形式:
原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。
四、活动时间:
五、选手须知:
(一)节目要求
本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。
剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。剧本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。)
话剧长度控制在12分钟内,不得超时。
结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。
(二)比赛事宜
参赛班级必须在_前把剧本统一交给宿管部负责人。
比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。
参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区,末轮到上场的参赛班级,在休息区有序等候。
奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个
评分细则
主题(10分)
内容健康,主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强(10分)
剧情(30分)
(1)原创10分
(2)情节跌宕起伏,矛盾冲突明显,富有戏剧性和观赏性(20分)
表演(60分)
(1)道具,服装,舞台效果,整体感,(10分)
(2)普通话标准(剧情需要方言除外),动作协调,表情自然,丰富(30分)
(3)节目吸引,能调动观众的热情10分
(4) 故事 详略等当,时间把握好(10分)
注:每组比赛时间为12分钟,超时的按时长扣1-5分
备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩。
六、活动开展
A前期活动准备
(1)做好整个活动的策划,统筹得当
(2)确定主持人和评委,制定评分细则。
(3)邀请嘉宾,组织抽签确定各队出场顺序,并安排人员进行统分和维持现场秩序。
(4)借取活动举行所用的场地,准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品
(5)申请活动经费和赞助,制作 邀请函 和嘉宾牌,准备宣传使用的横幅与宣传海报
(5)在宿舍各楼和教学楼的宣传板张贴海报通过校园广播和学校学院网站发布消息当天活动流程
活动前:
心协成员提前一个半小时到场布置场地。
宿管部部成员布置教室,检查所需棒棒糖, 笔记本 证书,节目单,评分细则,相机,签到表,抽签纸。(布置教室包括活动中心整洁,有气球等装饰,黑板,嘉宾排等。)
宣传部成员检查多媒体是否正常,并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。
18:00-18:30安排参赛者签到进场并抽签及安排评委、嘉宾、观众有序进场,防止拥挤。18:30-21:00
1、主持人出场,做开场白,(介绍嘉宾,评委,宣布话剧比赛规则并宣布比赛正式开始。
2、参赛者按编号依次上台表演(每组十五分钟).每组表演完后评委打分,台下核分,由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。活动中穿插准备好的小节目(心理知识有奖问答)
前六个班表演完后,请2011级辅导员陈老师(也是心理专业老师)上台讲一些和主题相关的心灵见解。
所有队伍表演完毕,核对分数,确定出优胜队伍,主持人公布最终获奖人名单,由嘉宾颁发获奖证书及奖品,为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。
主持人或(嘉宾)做活动总结,主持人宣布活动结束,欢送嘉宾退场后,组织观众有序离场全体干事清理打扫卫生。
活动后期:
1、归还所借物品,收横幅,做好活动总结,为以后的活动提供 经验 。
2、整理活动时拍的照片,写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.
3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。
七、活动所需物品及经费预算
1、物力资源:比赛地点(大学生活动中心)、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。
2、经费预算:
宣传费用(展板、海报、横幅等):150元
场地布置:30元
比赛证书及奖品经费:50元
其他:30元
总预算:150+30+50+30=260元
八、注意事项
(1)宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣传工作要做好,尽量利用可利用的途径(海报、横幅、宣传单等)。
(2)活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好,提前5天定好。
(3)比赛前检查好设备(麦克风、音响、相机等),比赛过程中要调节好活动气氛,如果所需仪器出现故障,主持人需要随机应变。
(4)各部门需将各自工作做好,并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。
(5)协会工作人员要维持好现场秩序,并做好相关拍照、摄像等工作。
(6)评判有专业人士和学院老师,人数约6~10人。
(7)活动流程可根据实际情况做适当调整。
情景剧策划方案5
一、活动的背景及目的:
说实际,对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度,尤其是那些落后的繁文缛节,新的社会制度和价值体系非但无法接纳,而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后,伴随着社会价值观的根本改变,礼也被赋予了全新的现代意义。
如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话,今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的,
仪是在 人际交往 中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际 方法 。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、 商务礼仪 、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是 企业文化 、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。
二、活动的主题:关注身边礼仪,争做文明先锋
三、活动时间:初赛:×月×日 复赛:×月×日
活动地点:初赛:教学楼3号楼
决赛:行政楼104室
四、前期准备
1. 宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。
2. 宣传准备:联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传;宣传单
3. 各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本
4. 办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备
5. 确定主持人两名
6. 记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站,经济系团总支博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频
7. 实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作
8. 比赛的评委老师和评委的邀请工作
9. 请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序
10. 成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,应急小组及时联系值班人员进行处理。
五、活动要求:
参与:09级每2-3个班级至少一个节目,班级自由组合
08级以上鼓励积极参与
初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛
比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档
剧本:
1、切合主题(针对 礼仪知识 )
2、内容健康(积极向上,给人启迪)
3、准确性(能够很好表现所选主题没有错误)
4、内容丰富(给人启发,有现实指导意义)
5、创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)
l 表演:
1、团队合作好(角色间配合默契)
2、角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)
3、演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题,内容健康积极,弘扬时代主旋律并突出校园特色,鼓励原创。
4、时间限制:5-7分钟
六、奖项及评优细则:
奖项设置:最佳男演员1名
最佳女演员1名
优秀演员3名
最佳剧本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干
评优标准:★ 剧本20分 (内容新颖健康,体现当代大学生的青春风采,原创或较大幅度改编作品另5 分需班级负责人签名)
★ 编剧35分(包括剧情编排,衔接,演员上场次序,背景音乐设置等)
★ 演员表演30分(演员表演流畅,表现力强等)
★ 道具应用15分(服装,道具等能配合主题的表达,营造舞台气氛)
七、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
八、经费预算:
决赛现场装饰:200元
最佳男演员的证书及奖品共计30元
最佳女演员的证书及奖品共计30元
优秀演员奖品共计90元(3名)
最佳剧本证书及奖品共计30元
一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元(共计350元)
宣传、饮用水等费用约400元
其他费用300元
共计:1430元
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『叁』 微电影制作的流程以及注意事项
微电影制作周期短,时效性强,更贴近大众生活,是时代赋予电影文化的新理念,适用于互联网、多媒体、手机视频等多种平台,具有娱乐性、创意性和广告价值。那么微电影制作的主要流程以及注意事项有哪些?
一、微电影制作的主要流程——剧本创作
相对传统广告,微电影以情节的高低起伏带动用户的情绪,通过故事主人公的“事与情”达到升华,潜在的引发用户对品牌的共鸣以及支持。因此,一个优秀的剧本是一部优秀微电影的基础,而精华就取决于策划方案的创意。
二、微电影制作的主要流程——准备设备和设计分镜
1、准备设备 拍摄器材要根据拍摄的微电影的预算来算的。事先有个大致的计划,比如想拍好一点就可以租赁好一点的设备仪器,运用程度也要盘算好。对于一些可有可无的设备,尽量去掉,节省成本。
2、设计分镜 简单说即是分配镜头,就是事前打好拍摄的草图,什么地方用什么镜头,开头怎么开始拍,末尾怎么收镜,也是方法万千。这就要根据导演想用什么样的手法来展现故事内容,从而缩短了拍摄时间。
三、微电影制作的主要流程——选择演员
在拍摄微电影之前,基本的剧组配备人员要齐全,分工明确,不能逮着谁就安排谁,根据个人的爱好和能力来。其中,演绎人员也是最重要的部分。提前安排好拍摄场地,有计划地进行。场地的选择要适合微电影剧本的剧情,做到情、景、剧结合。演员事先要背好台词,并对拍摄的画面根据台词进行预演,尽量减少拍摄才是第一次表演的情形,减少拍摄时间,从而减少拍摄成本。
四、微电影制作的主要流程——后勤工作
为剧组做好后勤保障,安排演员住宿、场务道具,联系好饮食与用水。交通也要安排妥当。
五、微电影制作的主要流程——后期制作
把拍摄来的视频用软件"剪辑"整理一下,如果不想被剪太多镜头,那么在分镜头设计一环节就要事前分配得完善一点,还可以加上点软件特效,比如亮一点,暗一点,画面少抖一点,来点字幕(还有合作人员的名单呀),当然还有合适剧情的配乐,软件是需要人来熟练操作的。微电影制作后期直接影响到片子的质量度、观赏感觉,要专业制作人士才能完成。因此,后期制作的安排一定需要有软件制作经验或学习过软件制作的人员。
『肆』 求微电影剧本范文
摘要: 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生 ...
地点:教室、肖瑞家
人物:
肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。
李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波:
-
男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。
贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。
赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。
妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。
场景:六(1)班教室,肖瑞家里。
道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。
音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室
赵凡:今天这节科学课真有意思呀!
隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢!
李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪!
隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗?
贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”)
李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!
隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物——海宝,就是从汉字“人”演化而来的。
贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!
李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀!
贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)
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隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机——
李友:(接着说)半句多!(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑)
贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神?
肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊?
李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧?
肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。
高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了
李友:(敲了高傲的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗?
肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发现,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能?
隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀?
高傲:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗?
(隋波听完后窃笑)
李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法确实不错, (思……)可也太难了点。咱还是……嗯,算了吧!
贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(率先下台)
李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)let's go!
肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走……(无奈地放下手)
隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台)
赵凡:(为难地,想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)
肖瑞:(由失落转为坚强)不管怎么说 ,我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台)
灯光暗下
追光灯亮起,肖瑞在自己的房间里上网查资料,做笔记,妈妈在厨房里忙碌
肖瑞:(离开电脑,在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么
-
好呢?……有啦,自行车!(激动地)我国是自行车的王国,用自行车提供能源,即环保又健康,还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁,自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)
(妈妈上场,全场灯亮。)
妈妈:肖瑞——肖瑞——出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子,又入迷了!(推开门,在门口喊)肖瑞——
肖瑞:(惊喜地)好,就是它了!
妈妈:(吓一跳,捂着胸口出门,走到客厅,边摇头边说)唉,这孩子呀,跟他爸一样,做起事来,天塌下来都不知道!(叹气)
肖瑞:(站起身来)嗯,每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特,那么,只需要50名骑车人骑健身自行车发电,就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……
(坐下继续看电脑)
隋波:这肖瑞也真是的,好几个礼拜都没有找我们出去打球了。
李友:是呀,今天,我非把这小子揪出来不可!
高傲:说不定,人家现在正陶醉在自己的白日梦里,没空理我们呢。
贾南:高傲,你就少说两句好不好?再怎么说,肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长,可不想看到你们起内讧!
隋波:是呀是呀。
赵凡:(拉了拉他的袖子)
高傲:哼(不语)
李友:哎,到了!(扯着嗓子喊)肖瑞!
(大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞!
妈妈:哎哟,这是怎么了?(来到肖瑞的房间,从窗户往下看)
(拍了拍儿子的肩膀)儿子,你同学在楼下喊你呢。
肖瑞:(猛一惊)噢?喊我?在哪里?
(妈妈指了指窗外)
(肖瑞来到窗旁,往下看)
李友:(挥了挥手中的帽子,喊)肖瑞!快下来,打篮球去!
肖瑞:不行呀,我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。
李友:别想了,先去轻松一下吧!
贾南:是呀肖瑞,放松一下才能做得更好嘛!
肖瑞:对不起啊,等我完成了我才能去。你们去吧,我要去找资料了,拜拜!(回到电脑旁)
李友:哎,等等!
李友:(生气地)这小子,我去把他揪下来!
贾南:(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道,别上去了。
高傲:(嘲讽地)是呀,他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了,真不知道他在坚持些什么!
隋波:嘿嘿,肖瑞还真是有毅力呢。要是我,别说三个星期,三天我就放弃了。
赵凡:现在,我只想祝肖瑞早日成功。
李友:唉,是呀。要不,这些日子的付出不就白费了。
高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。
李友:(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴!
高傲:哼。
贾南:走吧走吧,我们去打球吧。
隋波:(欢快地)噢,打球去喽!
(众人下)(配乐,音乐渐小。)
妈妈:(进来,来到肖瑞的身旁)孩子,来吃点东西再写吧!
肖瑞:(听而不闻,双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能,完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来)
肖瑞:(发现妈妈在身旁,便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈,妈妈,我的研究设想终于完成了!
妈妈:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的,累了吧,快休息吧。)
灯光暗下,退场
第三幕
暗场
画外音:转眼间,一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定,被授予科技创新奖。(灯光亮起。)
肖瑞:(跳起来,高举双手冲进客厅,手里拿着奖状,又叫又笑)我成功了,妈妈,妈妈,我成功了!(妈妈上场,肖瑞打开奖状),您看到了吗?我的方案,我的方案终于获得大奖了!噢耶。
妈妈:(高兴地接过奖状)这孩子!
(此时,门铃响起)
肖瑞:(兴奋地)我去开门。
(同学们蜂拥而入)
李友:(第一个进入,狠狠地搂住肖瑞)好小子,真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状,读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖,全国少工委颁发!(肖瑞傻笑)
贾南:没想到,真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊!
肖瑞:(调皮地)呵呵,人小鬼大嘛!
隋波:(搞笑地敬军礼)对不起,长官!上次说你不现实是我不对,还请长官原谅!
肖瑞:(笑)
李友:(拍了一下隋波的头)就你搞笑!
高傲:(慢慢走上前来,不好意思地)肖瑞,以前,我说的话很难听,还请你别在意!
肖瑞:咦,你说什么了吗?我怎么都不知道?
(众人哄堂大笑,高傲也不好意思地笑了)
隋波:嘿,这回,你总有时间和我们一起打球去了吧?
肖瑞:(挠了挠头)当然,明天我们一起去打球!哎,同学们,我有一个建议,我们组成一个创新团队,共同研究发明创造,为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量,怎么样?
众:好,遵命,我们的大科学家!(笑)
妈妈:(走上前)孩子们,快去厨房吃西瓜喽!
肖瑞:走,吃西瓜去!
众齐:噢——,吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜!
(欢蹦乱跳地下场。)
『伍』 微电影剧本创作征集策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我整理的微电影剧本创作征集策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动背景
当下是眼球经济的时代,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团,社团宗旨为“关爱农民工子女,提高师范生技能”,开展了多项义教还有其他社内特色活动,有着丰富的微电影题材,为孕育微电影文化提供肥沃的.土壤。而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节,所以在剧本的征集确定上不能马虎。
二、活动目的
1、此活动将结合我们社团的特色,给社内成员提供一个展示才华与技能的平台;
2、保证微电影的质量,并通过微电影传播社团文化,扩大本社团在校内的影响力,努力丰富校园文化;
2、通过本次活动,让社员们用心记录生活,分享悲喜,健康成长,从而营造良好的社团文化,增强社团内部的凝聚力。
三、前期准备
1、宣传工作
以网络宣传为主,在心心火义教之家的各个网络平台上以及心心火各个QQ群发出微电影剧本征集的通知
由社长联系前几届心心火成员,通知此活动
各个组长在开例会时向组员通知并鼓励其积极报名
2、后勤工作
组织微电影剧本审核组的成立,做好之后的剧本评选
四、活动规程
(一)活动时间
2014年4月7日-5月3日
(二)活动对象
华中师范大学心心火义教之家全体社员(包括第一届至第七届)
(三)参与方式
1、自愿参与,可以个人创作,也可以小组联合创作;
2、剧本一律用word格式,剧本中标明作者姓名、QQ号、联系电话,文件命名为:作品题目+作者姓名,如:心心火 张三;
3、剧本以电子邮件附件形式投稿,发至指定邮箱XXX
(四)剧本要求
1、作品必须是原创,作品结构形式不限,可以小组联合创作,剧本或抓心或抢眼;
2、剧本内容积极健康向上,剧本须与心心火义教之家的文化元素相结合,题目自拟,情节新颖;适合网络视频传播;具备完整的微电影的故事性与情节性;
3、剧本可供拍摄时长须控制在10分钟以内。
(五)评选方法
本次剧本评选由审核组对所有应征剧本进行遴选与终评,审核组由社内人员报名筛选组成,每人评选出一篇,最后审核组成员共同评选出最佳剧本。
(六)奖励设置
1、优胜作品者将获得精美礼品一份
2、优胜作品将由社团组织拍成微电影
『陆』 校园微电影拍摄活动策划书
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。策划书要写哪些内容呢?下面是我整理的校园微电影拍摄活动策划书,欢迎阅读与收藏。
一、 活动名称:
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、 活动主题:
靠近电影,走近你我。
三、 活动背景:
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。
四、 活动的'目的及意义:
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、 活动流程:
1、 前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、 拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、 拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。
6、 影片剪辑
电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
『柒』 微电影的制作流程
微电影的制作流程
微电影制作周期短,时效性强,更贴近大众生活,是时代赋予电影文化的新理念,适用于互联网、多媒体、手机视频等多种平台,具有娱乐性、创意性和广告价值。下面是我为大家整理的微电影的制作流程,欢迎参考~
一、 策划剧本创意写作(题材选择)
相对传统广告,微电影以情节的'高低起伏带动用户的情绪,通过故事主人公的“事与情”达到升华,潜在的引发用户对品牌的共鸣以及支持。
因此,一个优秀的剧本是一部优秀微电影的基础,而精华就取决于策划方案的创意。
二、分镜头脚本细分步骤(制作大纲)
细分分镜头脚本,俗称分镜头剧本,其目的是为了拍摄剪辑,更加条理尽量细化,同时也方便场景镜期拍摄更加省时省力。
三、前期选景
根据场景对剧本进行适当修改、复景,并做好前期各方面的准备。
四、前期拍摄
拍摄涉及到拍摄、制作设备、导演和演员、灯光师、造型师和录音师的选择,要求更严格和专业,要求导演等相关人员要有一定的逻辑思维,而且必须有从事电影,电视剧等相关行业的工作经验,这样才能将微电影的故事情节以调动人心,发挥共鸣达到淋淋尽致。
五、后期编辑
利用实际拍摄所得的素材,通过三维动画和合成手段制作特技镜头,然后把镜头剪辑到一起,形成完整的影片,有时需要为影片制作声音。
六、对成片进行适当的包装(渲染客户所要求的视频格式)或刻碟
;『捌』 适合学生拍的微电影剧本
小林也遇到了自己的好朋友,朋友给他传递了这样一句话:“没有什么比坚持更重要。”
最后,在家中,小林看到了自己小时候写下的梦想,并重新点亮了自己心中的那盏明灯。他下定决心,重新开始追逐自己的梦想。
结局:
小林带着新的信念和勇气回到学校,他开始对自己的未来充满了信心。
『玖』 拍微电影该如何制作剧本
随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。由于这类短片较之电影作品,门槛低、参与度高、传播效率高,在京沪领一时风气之先,得到市场广泛认可。