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Ⅱ 孩子10岁前应该看的电影

对于我这个有点无趣的成年人来说，基本没有对什么东西有特别的喜爱，但凡出现一位有某种爱好的朋友，都觉得很迷人。

有一天，姐夫带了一个同事过来打牌，同事带着儿子就过来了。

他老爹在打牌，小朋友被安排过来隔壁房间，我就问他要不要看小猪佩奇呀，他说看恐磨歼吵龙，然后就给他找关于恐龙的视频，

他就安安静静的带着耳机看着一个又一个的恐龙视频，手里还握着一个小恐龙的玩具。

之后，每次他过来，都乖乖的说想看关于恐龙的视频。

我看着他的痴迷，在我眼里，一个喜欢恐龙的小朋友身上都莫名都笼罩着一层光辉呀。

偶然间看到这部电影《狐狸与我》，法国导演吕克 雅克的作品，便觉得不会失望。他获得奥斯卡最佳记录长片的《帝企鹅日子》是高中时期学习记录片时老师必提的作品之一。《帝企鹅日记》是一部真实故事以日记进行式的剧情片。用第一人称的口吻及完全拟人化的手法表现，生动体现了帝企鹅的喜怒哀乐。导演是一个对动物和自然有着独特观察力的人，他的影片的核心都是生命与爱的探讨，展现手法人性化而诗意盎然。在《狐狸与我》中也是如此。

《狐狸与我》以一个妈妈的视角讲述了她是一个小女孩时与森林里一只狐狸的故事。

去亲近自然，去毫无理由的相信童话。

影片中的小女孩是全世界最幸福的小女孩，她有一个自己的小秘密，在别人眼里狐狸是有毒的动物，但是在她心里，狐狸迷人，狂野且不可或缺。

她看关于狐狸的绘本，她一放学就去森里找狐狸，等待狐狸，她小心翼翼的想要触碰狐狸，想要获得狐狸的信任。

终瞎侍于，她成功了，她和小狐狸成了好朋友。

她们一起玩耍，狐狸带她游览森林，改罩玩溪谷，抓青蛙，伴着萤火虫的光芒下入睡，在探险的危险时刻彼此守候。几乎领略到了森林里的所有神秘，美丽和危险。

不可否认，影片多处有让人觉得胆战心惊，但是对于每一个成年人来说，有生之年能有小女孩的这么一段经历，真的此生无憾了！

有一段印象深刻，小女孩自第一次见到狐狸，之后过来森林多次都找不到。影片由中近景换成森林的远景，光线也变得丰富起来，旁白响起“森林因为有狐狸，而变得有趣起来，我突然发觉在大自然中的渺小，我每天学习读写和算术，却完全找不到狐狸的踪迹” 。这让我感到一种成年人的悲哀。小时候以为做好家庭作业，考试靠前，长大以后一切都会顺遂，现实的情况时，读写和算术都是最简单的事情，因为有一个标准答案在那里，而长大后的世界，已经没有了标准答案。对小女孩来说，在寻找狐狸的过程中，在面对未知的森林的时候，她已经懂得了谦卑。

《狐狸与我》中呈现的自然景色和动物生态的细节真实，无惧镜头满脸雀斑的法国小女孩，在和狐狸成为好朋友并且闯入森林的场景，又让人觉得梦幻。在这场真实和梦幻的交织中，亲近自然仿佛便出手可及童话世界。许多人认为《小王子》唤醒了大家对于纯真的渴望，《狐狸与我》这部电影也是如此，导演表示他的电影虽然他的电影脱离不了动物，但最终的目的都是拍给人看的，希望拉近人类与大自然的距离，让大人们知道一个喜欢恐龙的小朋友可能会更加可爱，并能尊重他们的小小痴迷。

点到为止的启蒙故事

影片前面一大部分都是在展现人、动物、森林之美。在后面，画风突转，不知道是小狐狸也想要变成小女孩家的那只被驯养的狗狗一样，还是小女孩的心态有了变化，她以为，她给了足够的爱与了解，想要小狐狸也变成家里那只驯养的狗狗一样。以为故事要落入俗套，在小狐狸冲破小女孩给它戴着的用围巾结成的项圈的之后，又来到了小女孩的房间，以为之后小狐狸要接受小女孩的这种家庭式的庇佑。谁知道，小狐狸竟然是决绝的一跳，破窗而出！这并不是它想要的世界，爱不是占有。小女孩不能够因为爱小狐狸就驯养它，小狐狸也没法去变成像家庭驯养的狗狗一样。

“就在那一刻，我了解到为什么狐狸看见我们的时候总会跑开。他们早就知道，我们不能真正成为朋友。我混淆了爱和占有”。

影片最后，惊险而生动的展现了一个狐狸教给我们的”爱与占有“的故事，一个大的远景，当狐狸消失在我们的视线之中，这个故事被拉回到了叙述者的身上。女孩已经长大，当她缓缓的告诉孩子自己少女时与一只狐狸相遇的故事，笑容是那样的娴雅从容。她知道她有一个好朋友在森林之中，有一天会突然出现，但是不再因为爱而期待占有她。

而真正爱一个人，应该是不纠缠，不改变，不束缚，共同陪伴，走过人世沧海。

影片以自述--讲故事的方式推进，很符合家庭片的特点，如果你想要和你的孩子一起看一部电影，这是个不错的选择。

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Ⅳ 法国小众治愈佳作

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Ⅵ 《狐狸与我》观后感

细细品味一部作品以后，一定有不少感悟吧，为此就要认真思考观后感如何写了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我整理的《狐狸与我》观后感，希望对大家有所帮助。

《狐狸与我》观后感 篇1

电影讲了一个小女孩无意间碰到一只正在寻找食物的狐狸，小女孩立即迷上了狐狸，不顾自身安危，就闯进深山老林寻找它。

小女孩在寻找它的过程中遇见了白狼，在逃跑中摔断了腿，就得养一个冬天的伤。在养伤的过程中，她也时刻关注狐狸，买了狐狸的书。

小女孩在一棵树下发现了狐狸，就跟狐狸成了朋友。有一天，它改变了爱的方法，给它围上丝巾，把它带到自己的房间，小狐狸不能忍受，跳楼了。

小女孩明白了占为己有，就会失去。她把丝巾解下，安详地把它放下，走了。

《狐狸与我》观后感 篇2

秋天，一个放学后准备回家的小女孩被旁边的一只小狐狸所吸引，那只狐狸正在抓老鼠，小女孩慢慢靠近它，小女孩觉得那只狐狸是那么美，可狐狸见到她，立马就跑掉了。从此小女孩决定每天到森林里去找它。

冬天小女孩去山上找狐狸，可不小心摔倒骨折了，因此在家待了一个寒假，也没能去找狐狸。

春天到了，小女孩继续去山里找狐狸，她就拿面包引诱狐狸过来，狐狸真的来了，小女孩慢慢靠近它因此，他们就这样建立了关系狐狸眼慢慢对小女孩信任。

小女孩带狐狸来到她家，关上房门，狐狸因为密封空间，因此感到恐慌，所以在房间里乱蹦乱跳，最后还破窗而逃，摔得满头是血，小女孩急忙下去，看到满头是血的狐狸，小女孩祈祷它没事，女孩终于明白了爱的含义，只需要你来，我不要求更多。

《狐狸与我》观后感 篇3

影片讲述了一个女孩在路上偶然遇到了一只正在觅食的狐狸，于是女孩便伸出手想摸一摸它，可是，它突然逃跑了，女孩想我一定让它当我的宠物。

女孩开始苦苦等待“她的狐狸”。有时，两周都见不到狐狸时，女孩便会有些丧气，但决不放弃。

一个冬天，女孩摔断了腿，这个冬天她不能再寻找“她的狐狸”了。女孩只好待在家里，有时翻一本已知吵喊被她背得滚瓜烂熟的关于狐狸的书。

终于，她和狐狸一起玩耍了。但是渐渐地，女孩的爱变味了。

自从那件事后，女孩明白了。

狐狸去女孩家找她，女孩却将狐狸带进自己的房间去玩耍。狐狸正徘徊，看见女孩招手叫自己来一起玩，便不好意思拒绝，跟着小女孩走了。但是最后狐狸跳下一楼，倒在血泊中，差点付出生命。

女孩明白了，自己在占有它，便放它回森林了。

占有时也在失去。

《狐狸与我》观后感 篇4

今天我看了一部电影，狐狸和我，一个常在森林边上的小女孩，偶遇间碰到了一只迷人的狐狸，非常想驯养它，它是一只自由的精灵，在森林里自得其乐，并时刻保持着高度的警戒，聪明的应对所有危险。

女孩慢慢的接近，追寻，引诱狐狸，静静地观望，试探这只森林里自由的精神，进而亲近他，和他一起玩耍，帮助他，并且想训养它，而狐狸经过和女孩的亲密接触，非常高兴，女孩把它带到自己家里，试图想养家里的狗一样来养他，嗯，当狐狸被记上围巾拴上绳子后，她恐慌了，焦虑的破窗跳楼而逃，差点死掉，女孩对狐狸，虽然一直念念不忘，等他明白了一个道理，在影片片尾，它告诉孩子，爱与占有的关系。

女孩终于明白，爱的含义，是你就好，我不要求更多，只需温柔带你。

《狐狸与我》观后感 篇5

昨天，我看了一部电影，这部电影令我深刻，这不碰差电影的名字就是——《狐狸与我》。

有一个女孩在上学的路上碰见了一只狐狸正在抓田鼠。女孩看着看着，突然被漂亮的狐狸给迷住。放学以后，她回到森林里，她希望还能见到那只狐狸。

那个女孩从秋天到东天，女孩在深厚地雪地里沿着狐狸的脚印寻找，找着找着，她确失去了腿，整个东天只好在室内度过，她读了很多关于狐狸的书。春天是狐狸的季节，为狐狸忧心忡忡的小女孩欣喜若狂的发现了狐狸的洞穴和它的三只小狐狸，小女孩却没有想到狐狸能嗅出人的气味，连夜转移了地方，于是，小女孩决定不去找狐狸了，而是坐在山毛榉树上等着狐狸出现。

就这样，人与狐狸的关系慢慢建立，狐狸带着小女孩展开了奇妙的森林冒险……

《狐狸与我》观后感 篇6

《狐狸与我》这部影片是法国导演贝克亚克的经典作品，他讲的是在森林里住着的小女孩偶尔遇见了一只火红的狐狸，女孩第一眼看到这只狐搭野狸就喜欢上了她，并发誓一定要找到她，一场寻找狐狸的旅程就这样展开，他为了与狐狸成为了朋友，想了很多办法，甚至摔断了腿，女孩对狐狸爱是真实的，浓烈的，他终于与狐狸成为了朋友，他想要狐狸一直在女孩身边，以至于到最后狐狸因为恐惧而跳窗自杀。

在这部影片鲜有人物对白解说，解说大多是小女孩的内心独白。音响则大多数是大自然的声音，闭上眼睛就像是置身于原始森林之中。

我认为导演花了许多心思来刻画狐狸的眼睛，比如刚遇到小女孩时，狐狸的眼睛是惊恐害怕的，之后多次遇见。就变得好奇最后柔和起来，在最后大结局中这只狐狸的颜色则是绝望哀伤的。

女孩喜爱狐狸，但她忽略了动物的天性，这是一个颇为心酸的结局，不管我们有多爱动物，们终归有它独有的天地。

《狐狸与我》观后感 篇7

影片讲述了一个女孩偶然遇见一只正在寻觅食物的狐狸，然后无可救药地迷上了它。从早到晚，小女孩都在找那只狐狸，在森林中寻寻觅觅。这个小女孩穿着一件紫色衣服，头上扎着两个小丸子，脸上有许多雀斑，笑起来可漂亮了。我十分敬佩她，她的脚受伤了，却还是坚持不懈地去找那只狐狸。

小女孩幸运地找到了狐狸的三只狐狸宝宝。狐狸和同伴在草地玩耍，被猎人发现了，就杀了同伴。

一次，狐狸来找小女孩，小女孩把她带进了房间。狐狸在房间里乱蹿，然后把窗户撞裂了，从二楼跳下了一楼。小女孩把狐狸抱到了家门前放下来。

《狐狸与我》观后感 篇8

上节课我看了一部影片，这部影片讲述了一个小女孩偶遇一只正在觅食的狐狸，于是从秋一直到冬寻找着它。她在冬季的时候腿断了，在家里不断看着关于狐狸的书。到了春天，她的腿渐渐地恢复了。

她又来到了森林，坐在树上，一边唱着歌，一边观看旁边的风景。就这样一天一天过去了。有一天，她想出了一个好法子。她把一些吃不完的三明治弄成一小片一小片，然后放在草地上。

过了一会儿，一个“小可爱”爬了过来，吃了一些三明治，接着，引来了那只狐狸。小女孩快乐极了，可是小狐狸机灵得很，很快就发现了她，狐狸吓得头也不回就跑了。这样的事情发生了好几次，小女孩一点也不生气。

后来，小女孩和狐狸的关系越来越亲密，小女孩把狐狸带到了自己家，结果狐狸跳出窗外。

《狐狸与我》观后感 篇9

影片中讲述了小女孩遇到了一只狐狸，爱上了她，每天下课，女孩都到森林里找她。

她在雪地里摔断了腿，一直休息到春天。春天女孩在大树下发现她，女孩很高兴。过了几天，狐狸也信任女孩了，经常与她玩。有一天，狐狸跑到了女孩的房子，在里面乱跑，最终撞破玻璃从二楼摔倒一楼。

爱人不以理，这是害人。真正的爱是宁可自己受伤也不让它受伤，占有是宁可它受伤也要自己得到。一但建立关系，就想让别人做自己喜欢的事，别人也有可能不喜欢，这就会造成伤害。

当你拥有了，也会失去。假如你中了十亿大奖，这十亿也会失去花完。就算你没拥有它，但它也像玫瑰一样永不凋谢，一直像雪人一样永不融化。

《狐狸与我》观后感 篇10

看了这部电影，完全打翻了我对人与自然这个关系的了解，一个满脸雀斑、稚气可爱、姿态与装扮都像极了一个仙女，成长在自然的山东水中的小女孩。

故事讲了一个秋日的早上，小女孩独自走在森林里的有羊肠小道上，突然冒出来一个皮毛火红且闪着光的动物。这只狐狸就像《小王子》里的狐狸一样，狐狸看到了陌生人总是仓皇逃去。从那天开始，小女孩每天都去一个固定地点去等狐狸，在这段枯燥、乏味的时间里，小女孩看到了各种俏皮可爱的小动物，更是见证了食物链中适者生存，不适者淘汰的自锛法则。

终于，女孩找到狐狸，并且他们俩的关系由生疏，到接受，再到熟悉，。在捉弄，猜疑闹别扭中建立了深厚的友情，彼此期待，信任，狐狸还不时的带小女孩去深林里的无人区，让小女孩见证了大自然的美好与捉摸不透。一切似乎都那么美好。

当我看到狐狸被小女孩拴上，被带到自己家的时候，我觉得狐狸会很乖，但是我想错了，狐狸非常反抗这种行为。最后，我终于理解了，动物，是有着一种属于它们自己的野性。

正如女孩说的一样：不能把爱和占有相互颠倒。

《狐狸与我》观后感 篇11

今天，我看了一部电影，这部电影的名字叫《狐狸和我》，这是一个迷人的故事。

故事讲述了在一个秋天的下午，小女孩在森林遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘，暗暗的下定决心，要找到那只狐狸，从秋天到冬天，又到了来年的夏天，她寻找、跟踪、引诱狐狸。最后，执着的女孩与狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心里历程:兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰，最后，朴实地道出了世间最复杂的情感与爱的真谛。

《狐狸与我》让我见到的是一个在爱的学习中成长的女孩，爱是一刹那间的怦然心动，秋天树林里的相遇，她惊讶于狐狸的美，下定决心要找到狐狸。在漫长的冬天，小女孩去学习丶了解狐狸的习性。最后，小女孩和狐狸分开了，因为她懂得，狐狸只有在大自然里它才能快乐的生活。

爱是一种能力，是内心的热烈情感，所以，爱不等于拥有，因为只有这样，我们才能按照对方本来的样子去爱他，让他获得真正的幸福。

《狐狸与我》观后感 篇12

我看了一部名叫《狐狸与我》的电影。看完后，我的心如同大海一般波涛汹涌，久久不能平静。

这部电影主要讲了一个名叫丽拉的女孩，在林子里遇见了一只狐狸。之后，这只狐狸便深深地刻在丽拉的心里。于是，不管风吹雨打还是严寒酷暑，丽拉都去寻找那只狐狸。开始，狐狸还对丽拉充满敌意，但当丽拉把它从狼的血盆大口和鹰的利爪中救了回来时，狐狸这才知道丽拉对它是真心的。于是，丽拉管狐狸叫蒂杜，两人成了十分要好的朋友。可是，当丽拉给蒂杜带上项圈并带它回屋子里时，蒂杜这才感觉事情的不对，立刻撞破玻璃冲了出去。丽娜也认识到自己的不对，意识到蒂杜是属于大自然的，并把蒂杜放了回去。

丽拉是十分执着并勇敢的。当他第一眼见到蒂杜时，就下定决心去寻找蒂杜，并要和他交朋友。在一个冬天，丽拉不顾严寒。在冰天雪地里去寻找蒂杜。在她的脚不慎受伤时，本应该在家好好休养，可丽拉为了寻找蒂杜，就忍着疼痛走出了家门。在一群狼围攻的蒂杜时，丽拉勇敢的把狼群引开，救出了蒂杜。在一只饥饿的鹰去捕捉的蒂杜时，又把蒂杜藏在身子下面躲过了鹰的捕杀。丽拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他们变成了好朋友。

《狐狸与我》观后感 篇13

《狐狸与我》这部影片讲述了一个迷人的故事：一个秋天的傍晚，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此，便迷上了这只狐狸并下定决心要驯服它。春夏秋冬四季过去，在来年秋天，执着的女孩终于通过自己的努力与狐狸成了朋友，并给它起名叫“蒂杜”。她们展开换了一段奇妙的友谊。最后，女孩给狐狸套上颈圈、拴上绳子、把它带到房间玩耍，最终狐狸挣脱受伤逃跑，朴实地道出了女孩与狐狸之间最复杂的情感与爱的真谛，女孩也明白：自己无法改变这个奇妙的动物，爱它们并不是驯服它们。

看完电影，我悟出了一个道理：对待大自然，我们不要去改变，而要去维护它原本的样子，遵循大自然的规律才是对它们最好的爱。当听到电影里说“猎人们已经开始狩猎”，我心里一揪，我们经常嘴里喊着要保护小动物，但却是一直在伤害它们，人类与动物要成为有距离的朋友的，我们不要去打扰它。

在电影里，女孩一句话很有意义：我的狐狸让我明白一个关于友谊的最重要的道理，爱不等于拥有。我知道，只有在大自然中，它才能快乐地生活。

给小鸟以蓝天、给鱼儿以大海、给羊群以草原，爱是一种能力，一种情感，唯独不是占有。

《狐狸与我》观后感 篇14

神奇的大自然中，有许多美丽有灵气的动物，他们给美丽的大自然加上了点缀。狐狸，它有着橘白相间的绒毛，敏捷的身体，雪亮的眼睛和灵敏的鼻子，这种动物在我们的印象当中是狡猾、恶毒的，但是万物皆有灵，你对它好，它便将你当朋友。

莉拉是一个在大山中生长的孩子，一次的放学回家路上，她发现了一只狐狸，她感觉它是那样的美丽，经过数日的交往，莉拉给狐狸取了一个名字叫“蒂杜”，都希望它听话。

它们在一起做游戏，在蒂杜收到狼的捕抓时，莉拉用她的聪明才智解救了它；当莉拉在可怕黑暗的大山中熟睡时，蒂杜都陪在她的身边；莉拉陪着蒂杜的孩子玩耍，陪着它们观望这大山美景。一次蒂杜来到莉拉家，莉拉将它带到了自己的房间，过了半天蒂杜想要出去，但它找不到出口，便开始在莉拉房间里四处乱窜，最终撞碎了玻璃，使自己掉到了地上，摔伤了脖子。

原来动往往需要的不是人类的饲养，而渴望的是自由，而我们人类也不能自私，想将美丽和喜爱的东西占为己有，是不可能的，它也有生命，但是不能被人类关上自由的大门，他们习惯了这美丽的世界，而不是区域中的满足，我们能做的只有跟随与陪伴。

《狐狸与我》观后感 篇15

今天下午，我观看了一部讲述人与动物相处的电影－－《狐狸与我》，看完之后让我有了很多想法。

电影讲述了一个秋天的早上，小女孩在森林中遇见了一只狐狸，这只狐狸太漂亮了，从此小女孩对这只狐狸念念不忘，她寻找、追踪、引诱狐狸。最后小女孩与狐狸展开了一段奇妙的友谊。朴实的道出了人间最复杂的情感与爱的真谛。

小女孩在秋天树林中遇到了狐狸，一下子迷上了它，便下决心寻找狐狸。冬天下雪了无法外出，就在屋中读关于狐狸的书籍。为了爱，学习与对方建立信任，把一块三文治给了狐狸，让狐狸对她产生信任；为了爱而勇敢，为了保护狐狸赶走了包围它的狼群；为了爱，她把狐狸藏在家中，保护狐狸。也是因为爱，小女孩开始反思，狐狸破窗而出让她认识到自己的错误。她学会了自制和为对方考虑。后来再见到狐狸时，她控制住了靠近狐狸的冲动，她说：“狐狸让她明白了关于友谊重要的道理：爱不等于拥有，狐狸只有在大自然中才快乐”。

爱是一种能力，爱不等于拥有，在学会如何爱的过程中，要学会换位思考，因为只有这样才能获得真正的幸福。

《狐狸与我》观后感 篇16

最好的'爱不是占有，而是自由。

——题记

一个脸上长满雀斑的小女孩，她叫莉拉，她在放学回家的路上，看到了一只狐狸。此后，她立下了一个目标，驯服一只狐狸。在一次大雪后，她为了找到狐狸，一人前往大山里，最后见到了狐狸。却在回家途中看到了狼，她加快脚步跑回去，却摔倒骨折了。等她脚好了以后，她又想到了狐狸，便跟踪狐狸，但狐狸被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的声响把狼吓跑了。过了没多久，莉拉用绳子栓住了狐狸，可狐狸生气了，咬断了绳子。最后一次见它，狐狸到了她家，莉拉把狐狸引到她的房间时，她却把门关上，狐狸过了没多久就像疯了一样，四处乱跑。最后窗户上跳了下去，死了。

我十分喜欢这只狐狸。为了自由甚至不惜生命可以说有些偏激，但对动物来说生活在大自然就是自由，人类不能去插手也无权去插手，优胜劣汰就是大自然的生存法则。

当小女孩长大后，把这一切告诉了她的儿子，她说“当时，我混淆了爱和占有。

如果把一只温顺的野兔关起来，它也会拼命逃脱，动物的天性就是爱自由。就像人，没有人会愿意被剥夺人身自由。

《狐狸与我》观后感 篇17

看完了《狐狸和我》后，我感受很深，最深刻的还是剧尾的那句：“爱不是占有。”

在该剧中也展现了许多值得我们深思的情节。故事讲述一个十岁的小女孩，由于对大自然的喜爱，在一个偶然的机会下，发现了一只狐狸，从此她的生活因为狐狸有了不一样的精彩，她与狐狸建立了感情，最终明白要给她自由的生活才是最好的。片中小女孩表现出一种无畏和童真，因为对它的喜爱，让她再不断寻找它，不怕风吹雨打，不怕任何危险，只是执着的等待、等待……在现实生活中，我们也会遇到我们执着的东西，现在回想一下，我们是否为了我所执着的，而像小女孩那样苦苦追寻，不怕一切艰难险阻，为了执着的东西费尽心思，直到成功为止。

茫茫宇宙，我们只是沧海一粟，小女孩在寻找狐狸的过程中，站在森林里，猛然觉得自己是那么渺小，突然有种失落感，但她还是没放弃，我们再做某事的时候，也会感到自己的渺小，感到力不从心，有失落感也是常有的事，但是我们放弃什么也不能放弃信念，放弃自己，要有持之以恒的决心和信心。

我们应该尊重自己喜欢的事情，不能自私的成全自己，让彼此在自己的世界中自由的生活。

《狐狸与我》观后感 篇18

一个满脸雀斑、稚气可爱，姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩，成长在自然朴质的山水中。

某个秋日早晨，小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上，途中有 个皮毛闪着光泽，眼神锐利，动作灵活的动物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想驯养它！女孩发自内心地赞叹着，它就是本片另一个主角－狐狸但就像 《小王子》书中所说，任何关系的开端总有着长长的距离，狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始，女孩时时刻刻思念着狐狸，并且耐心、勇敢地找寻她的狐 狸，这段历险过程里，小女孩看到了各种可爱俏皮的小，也见证了食物链中，物竞天择、适者生存的残酷与现实。

终于，女孩找到了狐狸，两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊，彼此期待、保护、游乐，狐狸也带领着女孩潜入山林，见识了大自然的 神奇瑰丽，一切似乎如此美好，但他们或许不知道，在前方有很大的考验等着他们，而且就存在于两者的内心与天性中…。这段冒险旅程，不但改变了小女孩的生活 与视野，也将改变你我的。

《狐狸与我》观后感 篇19

《狐狸与我》是老师推荐的一部影片，这部影片使我感触很深。

《狐狸与我》是一个很迷人的故事：一个秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘。从秋天到冬天，又到了来年的夏天，她寻找，跟踪，引诱狐狸。最后，执着的女孩终于和狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心路历程：兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰......最后，朴实的道出了人世间最复杂的情感与爱的真谛。

因为爱而勇敢，为了保护狐狸，她赶走了包围狐狸的狼群。因为爱，愿意给予对方保护，她想把狐狸藏在家里，给予它幸福安逸的生活。因为爱，开始反省自己的过错。狐狸破窗而出，女孩终于明白到自己的做法是错的。因为爱，学会自制以及为对方考虑。她说：“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理——爱不等于拥有。我明白，只有在大自然里它才能快乐的生活。”

影片的结尾让我意外，原来整个故事是成年后的女主人公在给她的孩子讲述的。在那一刻，我了解到为什么狐狸看见我们始终会跑开，它们早就知道，我们不能成为真正的朋友。我们把爱和占有混淆了。

有的动物短暂的生命中做的最大的错事，便是一不小心遇到了人类。

《狐狸与我》观后感 篇20

最近，我看了一部电影，它的名字叫《狐狸与我》，里面讲述了，一个孩子在一个秋天被一只狐狸的魅力所吸引，孩子非常想与狐狸成为朋友，所以好奇的跟随狐狸，狐狸带她走过了许多她没见过的地方，做了一次又一次的探险。其中就有一次，那个孩子将狐狸带到自己的家里玩，却发生了一场悲剧，至此，她才明白：天生天养的狐狸并不属于她，她也并没有权利剥夺狐狸的自由，狐狸是属于大自然的，因此，她便将狐狸放回了大自然。

《狐狸与我》让我见到的是一个在爱的学习中成长的孩子，爱是一刹那的怦然心动：秋天树林里的相遇，她惊讶于狐狸的美丽，她下定决心一定要找到狐狸，这是她做过最坚定的决定吧，她为了爱，去学习，去了解。下雪天，她用爷爷教的办法努力去寻找狐狸，漫长的冬天，她无法外出，便在家里读有关狐狸的书；为了爱，学习与对方建立信任，她把一整个三明治都给了狐狸，这一点点的付出，总算使这个对狐狸充满爱意的小孩子迎来了收获——狐狸渐渐的对她产生了信任，为了爱，她耐心等待；因为爱，她将狐狸藏在家中，下定决心要永远保护她，可是，当狐狸破窗而出的时候，她才明白，当再见到狐狸的时候，她抑制住自己的冲动，她说：“我的狐狸让我明白了关于友谊的一个重要的道理：爱并不等于拥有。”我想，这也是故事里的孩子获得的关于爱最珍贵的感悟吧。

《狐狸与我》观后感 篇21

一个十岁的小女孩生活在从林边的小屋中，一次机缘巧合，女孩碰到了一只美丽的狐狸，狐狸用野生动物特有的眼神盯着女孩，浑身的毛发鲜亮而闪着光泽，小女孩瞬间被这只狐狸给迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，从一棵大树上落下，导致一条腿骨折了。

小女孩对狐狸的想念，只剩下在病床上的无奈，但她在卧床期间看了许多关于狐狸的书本。在春天，她终于可以站起来了，但是小女孩也意识到：春天是猎狐的大好时节。自己的狐狸可能会被人们所猎杀、剥皮，做成橱窗内的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起来。跑到树林中开始了寻找狐狸的旅程，功夫不负有心人，女孩找到了自己心爱狐狸的家，狐狸洞中还有三只幼小的狐狸。女孩还没等到狐狸出现，狐狸便嗅到了人类的气味，连夜把孩子和自己转移了。

狐狸消失在小女孩的视线之中，过了几天，小女孩正在山毛榉树上等待着狐狸的出现，这时，一个红色的身影跑了出来，是它！女孩激动了起来，便紧随着狐狸完成了一次美妙的森林旅行。

动物和人是一样的，人的情感动物也同样具有，虽然他们不善于表达，但是与他交往至深的人们都会感受到动物对自己的情感，就蕴含在每一个举动之中。

一年又一年的过去了，小女孩和狐狸的见面次数逐渐的减少，慢慢的他们们就再也没有相见，狐狸也许是有自己的事情要忙，但是长大之后的小女孩依然知道狐狸，还记得自己。

《狐狸与我》观后感 篇22

在一个秋日，小女孩发现了正在捉田鼠的一只狐狸，小女孩爱上了这只漂亮的狐狸，想要驯养它。

冬天渐渐来临，小女孩再也找不到那只狐狸了，但是她没有放弃，多次进森林去寻找狐狸，但是在一次去寻找狐狸的时候，失足摔伤了腿，不得不放弃去寻找狐狸，在家度过漫长的冬天。天气变得逐渐暖和起来，小女孩的腿也逐渐好起来。她再次进入森林去寻找狐狸。在她不懈的寻找下，她找到了狐狸一家。但是狐狸多次搬家躲避人类。

于是，小女孩选择了在远处观察狐狸。经过了一个夏天的生疏、猜疑中，狐狸不再躲避小女孩，狐狸逐渐接近小女孩，别与小女孩成为了朋友。小女孩一次把狐狸带到家里，企图驯养狐狸，但是狐狸在家中变得异常，疯狂的想要出去，最终撞破玻璃摔下楼去。小女孩把狐狸抱去森林中，放狐狸在森林里中走了，她不知所措，在森林中漫无目的的散步。在山崖中再次见到了那只狐狸。

小女孩爱这只狐狸，为了让狐狸信任自己，将自己的食物给狐狸；为了爱，在森林中等待狐狸的出现；为了爱，保护这只狐狸；为了爱，反省自己的过错。

小女孩爱这只狐狸，但是爱不等于占有。狐狸只有在自然中才能快乐的生活。许多事，我们无法决定，即使改变了那件事情，他的结果也未必是好的。人们应该尊重动物们在自然中生存，不要企图去改变动物的习惯。如果人们爱动物，就不能去占有它，而是选择与它共存。这才是对动物真正的爱。

Ⅶ 讲述人与动物之间有感情的电影

很感人的法国电影，推荐你去看

狐狸与我 Le renard et l'enfant(2007)

导演:吕克·雅克凯兄
编剧:吕克·雅克/Eric Rognard
主演:贝蒂•若核睁耶-布萝/伊莎贝尔·卡雷/Thomas Laliberté/安布拉·安吉奥里尼
类型:剧情/儿童/冒险
制片国家/地区:法国
语言:法语
上映日期:2007-12-12(法国)
片长:92 分钟
又名:伴狐同行 / 狐狸与孩子 / 狐狸小姐你好吗 / 狐狸与我：我和她的冒险日记 / 狐狸和改孙岁幼女 / The Fox & the Child

Ⅷ 《狐狸与我》：爱，不是占有，而是自由

【美可玩故事】，用梦想点亮孩子的未来！

大家好，我是Maco.

最近，Maco发现一部特别有教育意义的电影《狐狸与我》，整部影片讲述的是一个女孩想要驯服一只狐狸的故事。

这个故事虽然非常的简单，但是背后所表雹或态达的教育意义却是非常深刻的，它告诉我们： 爱，不是占有，而是自由。

一个清晨，小女孩贝蒂邂逅了一只美丽的狐狸，她被吸引住了，从此念念不忘。之后的每一天，她都会来森林寻找狐狸，乐此不疲。

而我们都知道，狐狸的生活是处处充满着危险的，被老虎追赶，死在猎人枪下......这是狐狸每一天都要经历的，它们经常忍饥挨饿，拼命谋求生路。

残酷的生存环境，让狐狸的警惕性非常高。所以，当贝蒂在地上放了食物想引诱狐狸时，狐狸总是在远处观望，戒备地观察着贝蒂。

可能是察觉到贝蒂的善意，狐狸开始慢慢地靠近她。她们就这样建立了若即若离的关系，她来森林里找它，很多时候会发现，狐狸也在等着她的到来。

有一天，贝蒂看到狐狸被几只狼堵在树上，眼看就要掉下来，成为狼的食物。

不知是哪里来的勇气，她以“初生牛犊不怕虎”的气势，从大树后面冲了出来，并大声喊了起来，吓得狼群一哄而散。

从此，她彻底“驯服”了狐狸，连狐狸的几只幼崽都成了她的朋友。

贝蒂跟狐狸度过了一段非常愉快的时光。

直到有一天，贝蒂拿出了丝带，围在狐狸的脖子上：“这是你的项圈，漂亮吗？”，并拿出绳子，绑在项圈上。

狐狸开始拼命挣扎着，满口鲜血的咬断了绳子逃跑了。

贝蒂的占有欲，让她忘记了狐狸的本性是害怕束缚的，忘记了她和狐狸是朋友，而狐狸是自由的，不是她的宠物。

第二天，狐狸去贝蒂的家中找她，或许它是真的很爱这个朋友。

贝蒂把它带进了自己的房间，关上了门。狐狸开始变得焦躁不安，撞破窗户，摔了出去。

贝蒂抱起倒在血泊中的狐狸，带它回到森林里。小狐狸们都围了过来，悲伤地送别妈妈。

这时，贝蒂才意识到自己的自私，伤心地解开了被鲜血染红了、套在狐狸脖子上的项圈。

狐狸并没有死，它看了贝蒂一眼，那眼神意味深长。

贝蒂说：“那一刻，我终于为什么狐狸看见我们时，总会跑开。他们早就知道，我们不能真正成为朋友。”

最后，贝蒂和狐狸都选择，各自离开。

多年后，已经长大了的源源贝蒂给自己的孩子讲起了这件事。她说：

“我把爱和占有搞混了，我喜欢它，但不能占有它，因为它不属于我，它有属于自己的生活。”

现实生活中，相信有不少家长团举想贝蒂一样，想把“狐狸”圈养起来，但是事实证明，家长对孩子管得越严，孩子就越叛逆。

就像影片中的贝蒂，她越是想抓住狐狸，狐狸越是不惜头破血流也要跑。

所以，当孩子企图用愤怒和叛逆来“挣脱”家长的束缚时，可以试试换个方法，松开手，让孩子先冷静下来，自己做出选择，这样家长和孩子的关系才不会越来越远。

就像影片中的狐狸，它也曾在山林间期待着贝蒂的到来。当贝蒂用绳索企图圈养它，它挣脱到流血，也依然还是会再来找贝蒂。

狐狸渴望着来自贝蒂的爱，但前提是它不丧失自己的自由。

孩子是爱我们的，就像我们爱他们一样。但爱是有边界感的，一旦突破了，就会出现问题。

这世上很多爱，都是指向彼此的靠近。只有亲子间的爱，是指向剥离的。

未来，孩子还会越来越独立，他将建立一套属于自己的价值观，那是他用自己的亲身经历，生活带给他的各种磨练形成的 ，而不是家长来告诉他的。

他们有自己的人格和想法。正如影片说的那样：“love is not possession”，爱不是占有，而是自由。

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《狐狸与孩子》是根据安托万·德·圣-埃克苏佩里的小说《小王子》改编，由吕克·雅克执导，贝蒂·若耶-布萝领衔主演的冒险剧情片，于2007年11月28日在法国首映。

该片讲述了一个小女孩通过和一只狐狸的接触，从一个内心充满欲望的狩猎者，变成一个敞开心扉，和狐狸和平共处的朋友的故事。